[優(yōu)秀]為自己點(diǎn)贊作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的為自己點(diǎn)贊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為自己點(diǎn)贊作文1
列寧曾說(shuō)聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我對(duì)這句話感觸頗多。
在幼兒園的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了浙江省榮光杯現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意美術(shù)大賽。那時(shí)候,我自信滿滿。
開(kāi)始比賽了,大家把準(zhǔn)備好的工具拿了出來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,監(jiān)考老師來(lái)看我們的作品進(jìn)展得怎么樣,還發(fā)了標(biāo)簽讓我們寫(xiě)上自己的名字。我的作品完成了,信心十足地把作品交給了老師,然后我到獎(jiǎng)品區(qū)等著發(fā)獎(jiǎng)品。
我心里的小蟲(chóng)子在我的肚子里爬來(lái)爬去,希望能得到一等獎(jiǎng),把獎(jiǎng)品帶回家。評(píng)委第一個(gè)說(shuō)的是一等獎(jiǎng),我的同學(xué)得到了,我真為她開(kāi)心。我心里默默地想:怎么沒(méi)有我的名字?二等獎(jiǎng)開(kāi)始頒發(fā)了,我猜這里一定有我的`名字,可是名字一個(gè)一個(gè)地讀過(guò)去了,卻一直沒(méi)有出現(xiàn)我的名字。我的心里一下子失落了。三等獎(jiǎng)依然沒(méi)有我的名字。我灰心喪氣地低下了頭,眼淚在我的眼框里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸看了看我的神情,安慰我說(shuō):別難過(guò),重在參與。
評(píng)委宣布了最后的獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)。怎么還有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?但是我已經(jīng)失去了自信,F(xiàn)場(chǎng)三百多作品。這特等獎(jiǎng)也一定不會(huì)是我的。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委叫到鄭宇軒小朋友。我豎起了耳朵,怕自己聽(tīng)錯(cuò),不敢走上臺(tái),評(píng)委又叫了一遍,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),確實(shí)是我。爸爸陪著我走上了講臺(tái),我的眼睛里流出了激動(dòng)的淚水。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我那小小的身影站在哥哥姐姐們邊上,顯得那么高大,那么神氣。
我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪,我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊。想到同學(xué)們午睡的時(shí)候,想著他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,我都在刻苦練習(xí)。
任何成就都是刻苦努力的結(jié)果,我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上。
為自己點(diǎn)贊作文2
木色的古箏,公主般地衣裙,絢麗的舞臺(tái),悠揚(yáng)的琴聲,聆聽(tīng)我的樂(lè)曲,我要為我的古箏演奏點(diǎn)贊。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏古箏,剛開(kāi)始我認(rèn)為小事一樁,不就是彈幾個(gè)音,到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)古箏也不是一件簡(jiǎn)單的事。
一次,我去老師那兒上古箏課,老師說(shuō):“今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新指法:‘搖指’!蔽乙宦(tīng)要學(xué)期盼已久的“搖指”時(shí),開(kāi)心得一蹦三尺高?珊髞(lái)怎么搖也搖不好,手指像不聽(tīng)使喚一樣,我頓時(shí)泄了氣,干脆不學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),總有學(xué)會(huì)的`時(shí)候。”我按照老師教的步驟練習(xí)起來(lái),為了控制搖弦的幅度我先小指扎樁在箏頭的前岳山,然后拇指指甲捏緊食指指甲,在琴弦上來(lái)回掃弦,力度要控制得恰到好處才能彈奏出準(zhǔn)確而優(yōu)美的旋律。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我越彈越熟練,最后學(xué)會(huì)了“搖指”。
還有一次,老師對(duì)我說(shuō):“最近要舉行一個(gè)‘紫荊杯’比賽,你們這班數(shù)你彈得最好,你代表這個(gè)班去參加比賽吧!”我一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“那么,那么我彈什么曲子呢?”“就彈才學(xué)完得《春到拉薩》吧。”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里有了點(diǎn)底,畢竟剛學(xué)的曲子彈得會(huì)得心應(yīng)手些。接下來(lái)的日子里,我每天都利用間隙時(shí)間刻苦練琴,雙休日我更是整小時(shí)整小時(shí)的練琴。
到了比賽的那天,我“全副武裝”,穿上了漂亮的衣裙,可一上臺(tái)腦子里一片空白,譜子呢?譜子去哪兒了?我趕緊調(diào)整下自己,還好后來(lái)又回來(lái)了。我坐上琴凳,深吸一口氣,開(kāi)始了彈奏,我感覺(jué)臺(tái)下有千萬(wàn)個(gè)照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我。彈著彈著,我慢慢放松下來(lái),隨著時(shí)而明快時(shí)而舒緩的琴音,我仿佛來(lái)到了春天的拉薩,看到了西藏人民載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。終于彈完了,我鞠了一躬,走下舞臺(tái),忐忑不安地在座位上等成績(jī)。終于成績(jī)出來(lái)了,我獲得了一等獎(jiǎng),離特等獎(jiǎng)一步之遙。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),一下臺(tái)爸爸走了過(guò)來(lái),打趣地說(shuō):“哎呦呦!我們家出了個(gè)小琴童!蔽倚α,由衷地笑了。
我要為我自己點(diǎn)贊,我要點(diǎn)贊我的古箏演奏技術(shù)。
為自己點(diǎn)贊作文3
我是一名性格比較內(nèi)向的女孩子。每當(dāng)看到男孩子們打打鬧鬧的時(shí)候,也有幾分羨慕,但是我也有我自己的長(zhǎng)處呀。
我最喜歡的是畫(huà)畫(huà),在班里,可說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。什么黑板報(bào)呀,手抄報(bào)呀……都由我來(lái)負(fù)責(zé)。每當(dāng)我做完作業(yè)后,就想去畫(huà)一幅畫(huà),這樣,就好像是放松了心情。一天不畫(huà),就覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。我始終覺(jué)得:飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,畫(huà)可不能一天不畫(huà)。
每個(gè)星期天,我都要花半天的時(shí)間去畫(huà)一幅畫(huà)。首先用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去勾勒輪廓,再用一個(gè)小時(shí)去上色。當(dāng)然,上色和繪畫(huà)的時(shí)間要看這幅畫(huà)的難度。我還有一個(gè)小本子,專(zhuān)門(mén)記錄一些畫(huà)畫(huà)的小知識(shí)。什么手抄報(bào)呀,人物的眼睛,臉型等等,這些對(duì)我?guī)椭呛艽蟮摹?/p>
有一次,我畫(huà)了兩幅“財(cái)神”。當(dāng)我展現(xiàn)給家人看時(shí),他們卻認(rèn)為是買(mǎi)來(lái)的?磥(lái)我的繪畫(huà)技能真的是有些進(jìn)步了。其實(shí),我最喜歡畫(huà)的是卡通人物,因?yàn)槟切┥倌猩倥畟冋娴暮每蓯?ài)呀!大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,時(shí)髦的發(fā)型,穿著美麗的`服飾……每當(dāng)完成一幅畫(huà)時(shí),我都會(huì)從心里喜歡上他們。有時(shí),一些好朋友也想讓我給他們畫(huà)一些人物像送給他們,我都欣然同意。因?yàn)槲矣X(jué)得給他們畫(huà)畫(huà)也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,無(wú)處不可以。因?yàn)槲业呐Γ瑓⒓印拔业闹袊?guó)年”繪畫(huà)比賽還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。
除此之外,每當(dāng)班里要做手抄報(bào)時(shí),我就非常的高興。每一次,我都是第1個(gè)做完,并且被選中,受到老師的表?yè)P(yáng)。這是我最大的的快樂(lè)。
我要堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)知識(shí),將來(lái)用我的雙手繪畫(huà)出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點(diǎn)贊!我要為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊!
為自己點(diǎn)贊作文4
“嘿,你知不知道下周開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”
“知道啊!”
“你報(bào)了什么項(xiàng)目?”
“長(zhǎng)跑!
“長(zhǎng)跑!那不是你最弱的嘛!
“那是小學(xué)的時(shí)候,現(xiàn)在可不一定,我一定要得獎(jiǎng),哼!讓你們?cè)俪靶ξ!?/p>
“哈哈……”隨著一聲聲的笑語(yǔ)總算熬到了期待已久的體育課了,經(jīng)過(guò)老師的允許,同意我們這些運(yùn)動(dòng)員自由練習(xí)。我一路小跑到跑到的盡頭,蹲下身去,做好跑前姿勢(shì),默念:三、二、一、跑!眼鏡盯著前方,心想:一定要跑完!一定要贏得比賽!不能重蹈小學(xué)的路!堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!最終,還是累的趴下了。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)才跑了一半的路程。天,我連小時(shí)候都不如嗎?旁邊的同學(xué)邊笑邊說(shuō):“哈哈,我勸你別再堅(jiān)持了,你那體能就那樣了,還想讓別人把你拉到終點(diǎn)是嗎?”“我體能怎么樣要你們管嗎?”我氣憤的說(shuō)道。
于是,我便逆著這些嘲笑去迎接我的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我站在起跑線遍,靜靜地站著,仿佛身邊沒(méi)有任何東西,直到那一聲“嘭”的一嚇子,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)跑了,我急急忙忙地跟上去,只顧低著頭一直跑一直跑,快到終點(diǎn)了,可是力氣也快沒(méi)了,此時(shí),腦海里回想起因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而放棄那份榮譽(yù),因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持被同學(xué)說(shuō)為永遠(yuǎn)只是個(gè)半途而廢的.人。鼓起勇氣,重拾信心。我看著前方,有人用堅(jiān)定的眼神看著我,有人卻用鄙夷的眼神看著我,心里一聲大喊,似乎激起了心中的一份執(zhí)著:堅(jiān)持、一定要堅(jiān)持!終于我倒在了終點(diǎn)線上。
最后在我的那份執(zhí)著下,艱難的完成了比賽。雖然沒(méi)有取得好的成績(jī),但我堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄。也是這份執(zhí)著讓我完成了比賽,為了這份執(zhí)著,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!
為自己點(diǎn)贊作文5
在生活中,有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無(wú)聞的城市美容師——清潔工,有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天,我要為自己豎起一次大拇指!
下午,媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進(jìn)舞蹈班,就見(jiàn)馬老師拖著一層厚墊子走來(lái)。我心中充滿了疑惑:老師的'葫蘆里究竟賣(mài)了什么藥?我百思不得其解。這時(shí),老師好像看出了我的心思,說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)翻前橋。”我更加迷惑了:什么,要翻橋!同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見(jiàn)我們這副模樣,解釋道:“翻前橋是一種舞蹈項(xiàng)目,張啟圓,你來(lái)試一下!边@時(shí),只見(jiàn)張啟圓往下一撲,一下子摔個(gè)“嘴啃泥”。我嚇得面如土色:我會(huì)不會(huì)和她一樣慘?我在心里悄悄念道:“老天保佑啊,千萬(wàn)別讓我翻呀!”緊接著,連續(xù)翻了幾個(gè)人,沒(méi)一個(gè)人能翻過(guò)去。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然,隨著一聲“李怡霏,你來(lái)試一下!”的話語(yǔ),我雙腿劇烈抖動(dòng),心驚膽顫地來(lái)到墊子前。老師給我做了個(gè)示范。我一個(gè)“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見(jiàn)到這情景,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李怡霏,翻前橋重心要往上立,胳膊要用力,老師相信你一定能翻好。”聽(tīng)了老師的話,我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我重新翻了一次,果然翻過(guò)去了。看著同學(xué)們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉,我悄悄地在心中豎起大拇指:李怡霏,你真是好樣的!
通過(guò)不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了“翻前橋”。我為自己感到驕傲,我要為自己豎起一次大拇指,我要為自己點(diǎn)一次贊:“李怡霏,你真棒!”
為自己點(diǎn)贊作文6
小時(shí)候,因?yàn)閯e人的一句夸獎(jiǎng)的話而高興得手舞足蹈,因?yàn)閯e人的一句批評(píng)而心灰意冷,爸爸跟我說(shuō),不要讓別人的話來(lái)帶動(dòng)你的情緒,這句話可以來(lái)說(shuō)是對(duì)我最重要的一句話。
我常常因?yàn)榭荚嚳疾缓,而?duì)自己無(wú)信心,常常捫心自問(wèn),“金則鳴,你為何不如別人!”但是,我覺(jué)得我也有優(yōu)點(diǎn),我曾經(jīng)跟同學(xué)一起跳舞,得了全校第一名,英語(yǔ)考試經(jīng)常第一名,所以有時(shí)想:我也應(yīng)該為自己點(diǎn)贊。
我覺(jué)得我要給自己點(diǎn)贊,因?yàn),有一次語(yǔ)文考試,聽(tīng)隔壁二班的同學(xué)說(shuō)這次語(yǔ)文考試有點(diǎn)難度,我便有些緊張起來(lái),手掌漸漸“流汗”,眉頭皺得像個(gè)八字形,人微微的顫抖著,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,這魔鬼般的叫聲讓我十分難受。試卷發(fā)下來(lái)了,全班同學(xué)都緊張的眉頭緊皺,四周安靜的連落葉落地的聲音都聽(tīng)得到,試卷折疊聲,筆在不停的發(fā)出“沙沙沙”的聲音,象戰(zhàn)鼓般敲打在我心中……我拿著筆好像在與命運(yùn)的決戰(zhàn),命運(yùn)現(xiàn)在在我手中,我很認(rèn)真很細(xì)心地做著,時(shí)間如流水般的飛逝。下課鈴響了,歡快的音樂(lè)響了,我感嘆道:“啊!終于結(jié)束了!”
幾天后,聽(tīng)說(shuō)要發(fā)卷子了,我整個(gè)人都變了狀態(tài),天氣似乎也明白我的心情,傾盆大雨從天空中落下,放出令人討厭的聲響。第四節(jié)是語(yǔ)文課,我的內(nèi)心是拒絕的,哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感覺(jué)在頭頂盤(pán)旋。上課鈴似魔鬼的嘲笑。老師走了進(jìn)來(lái),臉上愁眉苦臉的',好想吃苦瓜似的。老師把一張又一張的試卷發(fā)下來(lái)了,拿到試卷的同學(xué)無(wú)不是愁眉苦臉的,垂頭喪氣的,我緊張的空氣都停止了一樣,時(shí)間好像也停止了一樣。突然,我的試卷發(fā)到了我的手里——99分,我高興的一蹦三尺高,那時(shí),我真的覺(jué)得自己太棒了,我真的要為自己點(diǎn)贊啊!
是啊,點(diǎn)贊別人,或許出于真心,或許出于假意。而點(diǎn)贊自己不僅是真心真意,更是自我激勵(lì),為下一個(gè)點(diǎn)贊,為下下一個(gè)、人生漫長(zhǎng)道路上無(wú)以計(jì)數(shù)個(gè)自己點(diǎn)贊,以更強(qiáng)的信心和動(dòng)力!
為自己點(diǎn)贊作文7
給我一次挫折,我會(huì)懂得磨練;給我一次失敗,我會(huì)懂得成功;給我一個(gè)膽怯,我會(huì)從中感受快樂(lè)。 ——題記
我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子如鼠的男孩,但自從經(jīng)歷了那件事,我覺(jué)得真的該為我自己點(diǎn)贊。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸媽外出有事,特意交代讓我去奶奶家吃晚飯。這可怎么辦呢?奶奶家離我家還有一段距離,而且要經(jīng)過(guò)一段陰森的'小巷,那條小巷我從未一人晚上經(jīng)過(guò)那里。老爸老媽你們明知道我很膽小,你們這不是故意為難我嗎?
唉!要么餓著,要么硬著頭皮去。“無(wú)論做什么,都要有男子漢的風(fēng)度,你會(huì)成為真正的男子漢的!”想到爸爸時(shí)常跟我說(shuō)的這句話,最終我還是選擇了后者。
月亮好像故意捉弄我,偷偷地躲到云層里,兩旁的樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響,更為這條小巷增添了幾分恐怖!昂暨辍币宦,一團(tuán)毛茸茸的東西飛快地穿過(guò)我的褲腳,兩道綠色的光與我的視線相交,我尖叫著跳起來(lái),嚇得渾身冷汗,不敢再多看一眼,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸媽你們?cè)趺淳驮谶@時(shí)外出有事,我不禁埋怨起來(lái)。“無(wú)論做什么,都要有男子漢的風(fēng)度,你會(huì)成為真正的男子漢的!”,一想到這我心情稍稍平靜點(diǎn),再定神一看,原來(lái)是一只貓,這才讓我松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒,心情漸漸平靜下來(lái),再仔細(xì)想想,世上哪里有多少可怕的東西,只是我們的思想在作怪罷了。
皎潔的月光從云層里鉆出來(lái),露出笑臉照耀大地,夜色很美,我不禁哼起了小調(diào),很快就到了奶奶家。這一次讓我真正體會(huì)到了戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。
從那以后,我常獨(dú)自一人在晚上去奶奶家,我不再害怕那條小巷,不再害怕黑暗,我要為那次夜行點(diǎn)贊,為我自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文8
點(diǎn)贊,是一個(gè)多么溫馨,快樂(lè),有愛(ài)的一個(gè)詞。在我們的生活中,社交軟件已越來(lái)越廣泛了,打開(kāi)微博,打開(kāi)微信,時(shí)不時(shí)地看著朋友圈中的某某好友每天做了什么,完成了什么,成功了什么或者她們說(shuō)了什么你認(rèn)為很贊的話語(yǔ),你都會(huì)為他們多姿多彩的生活而點(diǎn)贊,那么我想說(shuō):少年,你為自己的生活點(diǎn)贊了嗎?
少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,看看往日開(kāi)心快樂(lè)的照片,勾起一些美好時(shí)光的回憶,告訴自己:開(kāi)心也是一天,難過(guò)也是一天,那不如選擇開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。
少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你感覺(jué)壓力山大的時(shí)候,多去外面走走,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),感受大自然的氣息,一個(gè)人,放下所有的包袱,一步一個(gè)腳印的爬到山頂,在高處看看不一樣的風(fēng)景,閉著眼睛,感受不一樣的空氣,讓自己慢慢的放松,告訴自己:生活會(huì)變得越來(lái)越好!
少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你氣餒的時(shí)候,看看勵(lì)志的書(shū)籍,一個(gè)人靜靜的待在圖書(shū)館,在文字的世界里找到快樂(lè),找到答案,找到屬于你自己的東西,告訴自己:氣餒雖然也是生活的一小部分,但是呢,一定要記住盡量做積極樂(lè)觀的自己,只有自己快樂(lè)了,世界才會(huì)變得美好,才能享受生活的那一片黎光!
少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你哭泣的時(shí)候,那就大聲的哭出來(lái)吧,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后,隨著眼淚一起揮灑在世界的某個(gè)角落,告訴自己:沒(méi)事的,一切都會(huì)好起來(lái)
少年,你應(yīng)該為自己而點(diǎn)贊;每當(dāng)你失落的'時(shí)候,覺(jué)得全世界都是那么的暗沉,這時(shí)候的你應(yīng)該給自己制造一個(gè)快樂(lè)無(wú)暇充滿正能量的秘密基地,重拾甜美般的笑容,做一個(gè)快樂(lè),自信的少年!
生活中的坎坷會(huì)給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng),只要你用不一樣的心態(tài)去看待每一件事物,世界也會(huì)變得那么的美好,親愛(ài)的少年,記得每一天的告訴自己:笑一笑沒(méi)有什么大不了!
為自己點(diǎn)贊作文9
這個(gè)好小,裝的東西太少了,那個(gè)太大,裝的東西太多,其他同學(xué)會(huì)傷心的,也不行。我要為山區(qū)的孩子送禮物,獻(xiàn)愛(ài)心,肯定要盡量公平,不大不小。呀!就是它了!”我好不容易找到了一個(gè)不大不小的鞋盒。
有了鞋盒,應(yīng)該有好的禮物,不能太臟,收到禮物的同學(xué)怎么會(huì)開(kāi)心呢?這可是他的新年禮物呀!不要損壞的禮物,不然同學(xué)該如何使用呢?哦,禮物要干凈,沒(méi)被損壞,價(jià)格不要太高,好啦,開(kāi)始選吧!無(wú)論收到禮物的同學(xué)是高年級(jí)還是低年級(jí),他們都需要本子,用來(lái)寫(xiě)字,一定還要筆記本,用來(lái)記事,文具盒,筆,橡皮,才能滿足他們的書(shū)寫(xiě)要求,另外,山里冬天很冷,一定要有手套,手暖暖的,才能和同伴堆雪人,還要有圍巾,要是衣領(lǐng)不高,一定會(huì)凍著脖子的?墒,我沒(méi)買(mǎi)到圍巾,怎么行呢?不過(guò),我記起以前的那條圍巾,保暖又漂亮,十分十凈,很有用處。
禮物準(zhǔn)備好了,鞋盒不好看,我找到了帶草莓的包裝紙,和媽媽一起包裝了鞋盒。
我先把東西從小到大放進(jìn)去,不行,太高了,而且一晃就倒了,不能入得太高,我又把其它物品放下面,又把本子蓋在最上面,不行,這樣放太亂了?磥(lái),不能隨便放了。我把大本子放右邊,小筆記本放左邊,我又把筆和橡皮放進(jìn)文具盒中,將文具盒橫向放著,這是第一層,然后,我把手套和圍巾放在上面,哈哈!這樣又不凌亂,而且不容易倒了!
鞋盒準(zhǔn)備好了,我總覺(jué)得不對(duì)。嗯,這樣不錯(cuò),外面五彩繽紛,挺漂亮的,不過(guò),鞋盒蓋兒的里面,一片白,和外面不搭配呀!送給人家的禮物,應(yīng)該寫(xiě)上祝福語(yǔ)才對(duì)呀!我想了想,畫(huà)了些畫(huà),又寫(xiě)下了祝福語(yǔ)“祝你天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”,這樣就不錯(cuò)了,我寫(xiě)好了名字,把盒子蓋上,啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上,仿佛看見(jiàn)了那位同學(xué)打開(kāi)這個(gè),摸摸那個(gè)的'景象,仿佛看見(jiàn)了那位同學(xué)歡天喜地過(guò)新年的景象。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。看著被我精心打扮的漂漂亮亮的禮物,我心里高興又溫暖,不禁為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
為自己點(diǎn)贊作文10
總是幻想著自己獨(dú)掌船舵,隨心所欲的在海面上遨游?赡菣C(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我真的準(zhǔn)備好了嗎?
幾個(gè)膽量大的男生推著船,率先走到岸邊,坐上船,裝好舵,劃了出去。我站在岸上,看著一艘艘船隨著風(fēng)劃出,也躍躍欲試。
接著又有幾艘船下去了,一切都像海面一樣平靜。
見(jiàn)他們都劃的很輕松,也沒(méi)有教練口中那樣容易翻,我默默走到一艘船邊,準(zhǔn)備下水。
突然,伴著一聲尖叫,水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的朝下面看了一眼。只見(jiàn)一個(gè)人掉下了船。緊緊的抱著船身。除了頭以外,全身沒(méi)有一處干的地方。教練開(kāi)著救生艇將他拉上了自己的船,又將帆船翻了過(guò)來(lái)。
可這邊還沒(méi)處理好,另一邊又出意外了。
又是“撲通”一聲,又有船翻了。另一位教練也緊忙開(kāi)著救生艇,前去幫忙。
接著,又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表?yè)P(yáng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也沒(méi)能逃過(guò)落水的厄運(yùn)。
我們?cè)诎渡瞎首麈?zhèn)靜的開(kāi)玩笑說(shuō):“帆船真是不負(fù)其名啊!”但推船往下走的人卻越來(lái)越少。
這時(shí),教練又喊了一聲:“下來(lái)個(gè)女生。”想起那一艘艘翻掉的`船,我悄悄地后退了幾步,然后走到了教練看不見(jiàn)的地方,直到一位女生下了水,我才走出。
我為什么要逃避呢?別人能做到,我為什么不行?我來(lái)這里不就是等這一刻嗎?最差的結(jié)果不也就是翻船嗎,又有什么可怕的呢?想著想著,我已經(jīng)走到了一艘船邊,推著扶手,向岸邊走去。
盡管腿仍有些發(fā)抖,心里也很緊張,但我向前走的步伐卻無(wú)比堅(jiān)定。
真正的勇者不是毫無(wú)畏懼,而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點(diǎn)贊!
為自己點(diǎn)贊作文11
暮色將至,屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般,一點(diǎn)點(diǎn)將周?chē)男[吞噬殆盡,只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見(jiàn)他深吸一口氣,手指在琴弦上翩翩起舞,左手在琴品上不停地滑動(dòng)著,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從琴弦上流淌出來(lái)。黃色的燈光照著陽(yáng)臺(tái)。樂(lè)曲時(shí)而輕柔,時(shí)而起伏,時(shí)而恬靜,時(shí)而激蕩……
時(shí)光倒流,半年前。男孩一成不變的生活未免單調(diào)乏味。生活在市井的紅塵中,每天往返于學(xué)校和家。一次偶然的機(jī)會(huì),男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天,滂沱大雨在頭頂肆虐,街上成了水的世界,到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞,好不容易沖進(jìn)教室。當(dāng)老師撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的樂(lè)曲聲在耳畔回響,像一串串珍珠滑落,又像一股清泉在流淌。男孩聽(tīng)得熱血沸騰,他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽?zhuān)F了心要學(xué)古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,男孩開(kāi)啟了艱難而漫長(zhǎng)的前琴之路。
從認(rèn)識(shí)琴弦到識(shí)記品位,從右手的靠撥弦到左手的按品位,從枯燥的音階到簡(jiǎn)單的練習(xí)曲……男孩有時(shí)會(huì)鬧情緒不愿去彈,但媽媽總是不厭其煩地鼓勵(lì)他,陪伴他。慢慢地,早餐前,茶余時(shí),男孩堅(jiān)持練習(xí)著。他的左手必須剪掉指甲,右手又要留著指甲,他的左手按品按得生疼,右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅(jiān)持著。他也曾有過(guò)退縮,但每每想放棄時(shí),都會(huì)情不自禁想起當(dāng)初對(duì)媽媽的承諾。漸漸的,古典吉他成了男孩生活中不可或缺的'一部分,連老師也開(kāi)始夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步。
一切苦都是值得的,一切淚不會(huì)白流。陽(yáng)臺(tái)上,男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個(gè)十歲的男孩就是我。半年的學(xué)吉他之路教會(huì)了我勤奮,它把我的喜怒哀樂(lè)逐一放飛。每當(dāng)我想起學(xué)吉他時(shí)的辛苦與堅(jiān)持,便會(huì)情不自禁地為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文12
鋼琴是我的興趣愛(ài)好之一,這是我這么多年堅(jiān)持下來(lái)的一項(xiàng)愛(ài)好。
要說(shuō)興趣班,我報(bào)(學(xué))了好多:國(guó)際象棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)……可是,它們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的緣故而一個(gè)一個(gè)的刪除了。
白色的燈光、灰色的墻紙、黑白的琴鍵,這是我每天練琴的地方。當(dāng)夜幕降臨時(shí),皎潔的.月光透過(guò)窗子照著房間中的每一件物體。指尖輕輕地觸碰著黑白相間的琴鍵,一串動(dòng)聽(tīng)的旋律流露出來(lái)。外面燈火通明,車(chē)輛快速地行駛著到處奔忙。
在我剛開(kāi)始彈琴的時(shí)候,我的個(gè)子是那么小,對(duì)這個(gè)龐然大物投以好奇的目光。這時(shí)一個(gè)高大的老師走了過(guò)來(lái),開(kāi)始教我彈琴。觸碰在琴鍵上的感覺(jué)是冰涼的,是新鮮的,我慢慢地認(rèn)識(shí)這這些黑白的,長(zhǎng)得一模一樣的家伙們,這是多么奇妙,多么美好。
轉(zhuǎn)眼間,我就可以開(kāi)始考級(jí)了。初到考級(jí)的地方,我是感到陌生的,懷著忐忑不安的心情,離開(kāi)了父母,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了一架鋼琴前,我和其他素未謀面的考生一起,坐到了前面的板凳上。那是一個(gè)夏日炎炎的日子,屋子里的空調(diào)是冷颼颼的?墒,我還是焦急出了許多汗。我的腦子里是一片空白,我想:這次完了,這個(gè)房間里是那么安靜,只有手指敲打琴鍵的聲音。在恍恍惚惚之中,我走出了那個(gè)房間,不知道該怎么辦。
看到鋼琴,我會(huì)想到貝多芬、朗朗、洗星!@些中外人物,他們激勵(lì)著我成長(zhǎng),讓我愛(ài)上了鋼琴,讓我想到,我要當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。
我熱愛(ài)鋼琴,我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練琴,它是我不可缺少的一部分,我為自己堅(jiān)持愛(ài)好而點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文13
讓我們期待已久的冬運(yùn)會(huì)終于到來(lái),就在這周五它如期舉行了。
看過(guò)了精彩的開(kāi)幕式,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我時(shí)而觀看比賽,時(shí)而對(duì)著天空發(fā)呆……等呀等,一個(gè)半小時(shí)就這樣悄悄溜走了。
這時(shí),廣播里響起楊校長(zhǎng)溫和的聲音,她說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)男女二百米的同學(xué)到檢錄處檢錄!”說(shuō)完,我就從椅子上跳了起來(lái),拼命壓止住自己興奮的心情,走到了檢錄處。
李老師給我那一隊(duì)的五位女生分配跑道,我很幸運(yùn)地被分配到第二條跑道。內(nèi)心有一點(diǎn)小得意誰(shuí)都知道,二三道可是二百米上寸土寸金的“寶”呀!
“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了。我一開(kāi)始就拼命加速,跑在小組第二。沒(méi)有想到的是,到了最后的三十米,其他幾人都拼著命在加速,而我卻像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,再也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力量去加速了,兩條腿似乎怎么聽(tīng)使喚,我都想放棄了?墒俏也荒芊艞。
我掙扎地沖過(guò)終點(diǎn),這時(shí)我已經(jīng)是第四了,我有點(diǎn)心灰意冷,心想:完了,我這次肯定沒(méi)有名次了,也沒(méi)有辦法為班級(jí)掙光,加分更是不可能了。我內(nèi)心感到沮喪極了。
我慢吞吞地走回了402班的場(chǎng)地,令我吃驚的`是——班上竟然沒(méi)有一名同學(xué)說(shuō)我沒(méi)跑好,這時(shí)我感到十分溫暖。那一刻,我的心里酸酸的,有一點(diǎn)想落下淚水。
就在這時(shí),一顆“幸運(yùn)”之星砸中了我——女子四年級(jí)二百米的成績(jī)。我屏住呼吸,靜聽(tīng)著我的“命運(yùn)”,這時(shí)廣播響了:“第八名,402班,陳欣怡!”
聽(tīng)到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,高興極了。雖然這次我的成績(jī)并不理想,我會(huì)繼續(xù)加油的!老師和同學(xué)們聽(tīng)了,都露出了燦爛的笑容。
為自己點(diǎn)贊作文14
“點(diǎn)贊”這個(gè)詞大家一定耳熟能詳,它代表著對(duì)別人的贊同和認(rèn)可,生活中有很多好人好事,當(dāng)我們看到了一定會(huì)情不自禁的去贊揚(yáng)。不過(guò)不要忘了,在為他人點(diǎn)贊的同時(shí),我們要記得努力做好自己,為越來(lái)越優(yōu)秀的自己點(diǎn)贊。
瞧,200米比賽開(kāi)始了!隨著發(fā)令員的一聲令下,賽場(chǎng)上包括我在內(nèi)的4名女運(yùn)動(dòng)員就像槍中的子彈一樣射了出去。風(fēng)吹著我額前的碎發(fā),似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅,很快先后超過(guò)了其他的3位運(yùn)動(dòng)員,漸漸地我體力不支了,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們陣陣“加油,加油……”的吶喊聲,那聲音充滿激情,那聲音飽含鼓勵(lì)。我的內(nèi)心不斷膨脹,鼓足了勇氣沖向終點(diǎn),50米,30米,10米,最終以領(lǐng)先零點(diǎn)三秒的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn),奪得第一。我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪,我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
我不僅要為我出色的運(yùn)動(dòng)成績(jī)點(diǎn)贊,還要為我熱愛(ài)讀書(shū)點(diǎn)贊。
我喜歡看書(shū)。著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)的面包。我喜歡吃面包,更喜歡吃書(shū)籍面包:知識(shí)淵博的科普“面包”,豐富多彩的.漫畫(huà)“面包”,令人浮想聯(lián)翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物書(shū)籍,有一天下午,在圖書(shū)館我拿著《狼國(guó)女王》津津有味地讀了起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,等我讀完兩本書(shū)時(shí)太陽(yáng)竟然已經(jīng)爬到了西山,我只好戀戀不舍地回了家。
好書(shū)是智者,是良師,是摯友,也是陪伴你一生的終生伴侶。書(shū)中仿佛有一雙神秘的大手,把我拉進(jìn)去,使我為書(shū)狂。你們說(shuō),我是不是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)?我為自己熱愛(ài)讀書(shū)點(diǎn)贊。
同學(xué)們,你們也為自己出色的表現(xiàn)點(diǎn)贊吧!
為自己點(diǎn)贊作文15
劉翔百米跨欄獲得世界冠軍,打破記錄,我為他點(diǎn)贊;屠呦呦成功提取青蒿素,挽救瘧疾病人,我為她點(diǎn)贊;中國(guó)女排獲得五連冠,為國(guó)爭(zhēng)光,我為她們點(diǎn)贊……但是今天,我要為自己點(diǎn)贊。
柳老師宣布這個(gè)星期五進(jìn)行班干部競(jìng)選,聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里既高興又猶豫,高興是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次競(jìng)選班干部,這也有可能是我小學(xué)生涯中最后一次競(jìng)選。猶豫是因?yàn)槲遗伦约喊l(fā)揮失常,競(jìng)選不上,可能是我想競(jìng)選班干部的勁頭戰(zhàn)勝了害怕,我最終決定去競(jìng)選。
回到家后,我快速寫(xiě)完作業(yè),在腦子思索了好一會(huì)兒,才提筆寫(xiě)我的演講稿,寫(xiě)每一個(gè)詞語(yǔ)、每一個(gè)句子時(shí),我都仔細(xì)斟酌,反復(fù)修改,生怕寫(xiě)錯(cuò)了。
終于,到了競(jìng)選的那一天,老師宣布開(kāi)始的時(shí)候,第一個(gè)同學(xué)從容地走上講臺(tái),開(kāi)始了他的演講,他講得慷慨激昂,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我原本緊張的心情,更加忐忑不安了,我感覺(jué)手上都滲出了細(xì)密的汗珠,別的同學(xué)在講時(shí),我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只顧著背我的演講稿。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字,我慢慢走上臺(tái),在講臺(tái)旁愣了兩三秒,同學(xué)們似乎也看出了我緊張的.心情,不約而同地鼓起掌,給我鼓勵(lì)。我輕輕深吸了幾口氣,開(kāi)始了演講,剛剛開(kāi)始我還有點(diǎn)羞澀,可是講著講著開(kāi)始流利,甚至還聲情并茂,我看見(jiàn)一雙雙眼睛注視著我,大約過(guò)了一兩分鐘,我的演講結(jié)束了,我向同學(xué)們深深鞠了一躬,從容地走下了臺(tái)。
老師宣布競(jìng)選結(jié)果,我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了自己心目中的職位。在接下來(lái)的日子里,我盡職盡責(zé),做好自己的本職工作。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊,不僅因?yàn)檫@如寶石般晶亮的勝利,更在于自己堅(jiān)毅的努力,使自己得到鍛煉;我為自己點(diǎn)贊,不僅在于香甜的結(jié)果,更在于浸滿汗水的過(guò)程……我為自己點(diǎn)贊。
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