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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-08-26 08:04:53 周記大全 我要投稿

小學(xué)生周記(經(jīng)典10篇)

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記(經(jīng)典10篇)

小學(xué)生周記 篇1

  今年又逢清明節(jié)。

  在清明節(jié)的第二天,也是一個(gè)掃塵的日子,我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家,準(zhǔn)備一起去登山掃塵。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”不錯,昨天天上是下著小雨,大家也無話可說,也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。

  終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨埃蠹宜兴械娜硕际敲C然起敬,直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來的香,香在不時(shí)的向外冒著煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過的樣子。大家所有的人的'手里都拿著香,一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬,以表示大家對他們所有人的崇高的敬意。

  我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨啊;ɑ@里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。

  大家拜完了之后,就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票,爸爸知道他們很會玩麻將,就多燒了一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬的大鈔票,還跟他們說:“人人都有不要搶!蔽乙宦犨好玩,他們有這么多錢一年也花不完,還用搶什么呢?

  太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早,我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家,你們就離開了我的身邊,在那,陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞,不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。

  在走的時(shí)候,大家又再次向他們拜了一拜,才依依不舍地離去。

小學(xué)生周記 篇2

  這周我很慘,周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒命了,連值日都忘了,所以被丁老師罰一個(gè)星期都不能去打球;周五一過,我以為解放了:下周可以去打球了,但一個(gè)噩耗傳來:夏一言周四搖旗桿,正好被教導(dǎo)主任看見了,扣了我們班兩分,丁老師大發(fā)雷霆,讓我們下一個(gè)星期不需參加任何活動,因?yàn)槎±蠋熢鴩?yán)肅強(qiáng)調(diào)過最近有領(lǐng)導(dǎo)檢查,路邊的旗桿不能搖,夏一言這次好,不僅搖旗桿,還被教導(dǎo)主任抓個(gè)正著。他這一搖到好,可惜我兩個(gè)星期不能打球。

  這周還考了一張英語試卷,雖只考了九十四分,但卻結(jié)束了我連續(xù)兩次八十幾分的`壞成績。下周一定會考語文第五單元和數(shù)學(xué)第六單元。

  對了,侯老師今天還特別表揚(yáng)了我最近養(yǎng)成的一個(gè)新習(xí)慣,那就是把好句子和古詩詞摘抄在一張紙上,隨身攜帶。這對于我日常積累非常有好處。

  我和侯老師來了一次打字速度比賽,我一分鐘兩只手一共打了十七個(gè)字。結(jié)果侯老師說他一根手指就打地比我快,我說你吹牛吧。結(jié)果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個(gè)字,讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時(shí)間全都用在做有用的事上,不能虛度光陰。

小學(xué)生周記 篇3

  那是個(gè)陽光明媚日子,媽媽買回來一個(gè)圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋,讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”欲望。正當(dāng)媽媽洗好了瓜,準(zhǔn)備切時(shí)候,電話鈴聲不合時(shí)宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“媽媽有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

  看看這綠油油西瓜,又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天,無從下口”感覺。該怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗(yàn)過了,效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切呢,我努力地回想著。對了!想起來了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開了。

  光想不行,還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀,學(xué)著媽媽樣子,使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲,西瓜切開了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來便容易了,我干脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。

  第一塊,我舊使用舊方法,但是,由于刀不夠長,導(dǎo)致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉!看來此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!

  第二塊,我用了自己發(fā)明創(chuàng)造新方法,就是使出全身力氣向西瓜劈去,可當(dāng)我試驗(yàn)了這種方法后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開了,可桌子也“破相”了。

  第三塊,我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn),仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

  切第四塊時(shí)候,我先切西瓜后半段,再切它前半段。我試了一下,真靈!

  看著我親手切好一塊塊西瓜,綠綠瓜皮,鮮紅瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

  我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。

小學(xué)生周記 篇4

  我對書的感情可以說是,耗子過街人人打。但是那天晚上,我喜歡上了書。

  放學(xué)5點(diǎn)到家,發(fā)現(xiàn)郵箱里有東西,打開一看,原來是作文書,我的心情陷如低谷,進(jìn)家里,想想還沒有什么事情做,就拿起那本書看看,有一些題目吸引了我,我在向下看,卻發(fā)現(xiàn)全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊,去寫作業(yè),雖然不喜歡吧,但我還惦記,拿起讓我厭惡的.書。卻又發(fā)現(xiàn)。精彩的描寫讓我敢到我的知識的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”使我懂得了時(shí)間的寶貴的。不珍惜時(shí)間的人終究會被時(shí)間所拋棄。金錢易得,朋友難求。人生得一知己,一生足矣!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的悲傷。

  這本書好像有魔力,吸引著我,一頁一頁的向下翻。

  抬起頭,太陽快要落山了,只落下一片紅光輝。看著天空中的云,又看看手里的書,好像明白了什么。

小學(xué)生周記 篇5

  國慶假期,我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干農(nóng)活,完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)——摟雜物。

  什么是樓雜物呀?我告訴你吧,其實(shí)是用特殊的工具,在土里使勁挖,挖到土十分軟的時(shí)候,會有很多玉米穗等雜物,然后把這些東西堆到旁邊,壓一下,不讓風(fēng)吹走就行了。

  介紹完了什么是摟雜物。我們就開始干活了。姐姐負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)堆起來,剛開始我還有點(diǎn)生疏,后來就慢慢快了起來,干完一排以后我決定挖一挖。姐姐挖一堆,我挖一堆。

  干完以后,我們都累的`快不行了。干活可比學(xué)習(xí)苦多了,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小學(xué)生周記 篇6

  理想是人生的導(dǎo)航塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是成為一名教那些沒錢上學(xué)的山村留守兒童識字、寫字的山村教師,為什么呢?促使我樹立這個(gè)理想的原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的事情。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)生的理想》的內(nèi)容

  那天,我去給姥姥拜年,于是認(rèn)識了一個(gè)妹妹,叫陳佳佳。她今年十歲,因?yàn)楦改冈谕獯蚬,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面,皮膚很黑,個(gè)子也很矮,不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是來拜年的。

  突然,她指著一本《安徒生童話》,小聲的說:“玲玲姐,你是從城里來的,給我念念這本書吧。”我心頭一震,才想起來她是文盲,沒錢讀書,我咳了咳嗓子,說:“不,我不要念給你聽!彼A苏4笱劬Γ荒槦o辜地看著我,“我要教你識字!”我?guī)缀跏驱b著牙喊的。她瞬間轉(zhuǎn)悲為喜,大叫:“真的?太好了!”

  我把書翻到《丑小鴨》一篇,一字一句地讀給她聽,“來,我發(fā)的音,就是我指的字,我讀一句你讀一句!薄班!好!”她笑著對我說,眼睛彎的像月牙一樣可愛。

  “……看。《嗥恋.天鵝!我還從來沒見過呢!”我把這句話加大了音量,她也一字一句的重復(fù):“看啊,多……”“漂亮!”我意識到了她不會讀,又重復(fù)了一遍,她馬上照葫蘆畫瓢接了上去:“漂亮!的天——鵝!啊,我?還從來沒有見過呢!”

  我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩是那么聰慧,一教就會,如果她能上學(xué),成績一定不錯!“這個(gè)丑小鴨就是你,總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗!”我看著她正在自豪地讀書時(shí),默默地祝福她。

  突然,她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我,說:“如果你每天都能教我識字,還能教我寫字就好了。”我呆住了,心里總有一種說不出的滋味。

  這時(shí),我真想對全世界說:“看啊,這就是山里的孩子,沒錢讀書,但還是那么渴望讀書!我們應(yīng)該伸出手幫幫他們!”

小學(xué)生周記 篇7

  今天我和老媽去超市,一進(jìn)超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。

  來到水果攤位,首先看到的是又大又丑的榴蓮,它渾身長滿了尖刺,好像在說:“看誰敢動我。”你再瞧,又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堆放亮的紅寶石。轉(zhuǎn)完水果攤,來到蔬菜區(qū),貨架上擺滿了綠綠的'葉子菜,那邊還有好大的冬瓜,旁邊躺著一堆辣椒,和冬瓜相比它顯得那么渺小,別看它小,本領(lǐng)可大了,你吃飯時(shí)不小心被它“咬”一口,保管你辣得臉紅耳熱,直流眼淚,還有一堆堆香菜,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,上面掛滿了小水珠,多惹人喜愛。

  超市里一片繁榮景象。

小學(xué)生周記 篇8

  昨天剛下過雪,地上濕漉漉的,起床后,奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃,一來讓雞增加營養(yǎng)多生蛋來;二來可以保護(hù)菜地里的茶,可謂一舉兩得。

  “好的,我這就去!蔽伊嗥鹦⊥耙粋(gè)箭步奔到菜地,只見一棵棵小白菜排著整齊的隊(duì)伍,葉子綠得像翡翠一般,一顆顆小露珠趴在菜葉上,在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的`一幅菜園風(fēng)光!“哎呀,差點(diǎn)忘了干正事,快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛,這時(shí),奶奶走了過來,看到我的小桶里空空如也,不禁哈哈大笑。奶奶對我說:”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方!奥犃四棠痰脑,我又開始尋找。終于,有一只蝸牛被我找到了,它正在菜葉底下“睡覺”呢!被我打擾了好夢,它還不樂意呢,正慢吞吞地?cái)[動觸角,扭著黏糊糊的身子“抗議”呢,我用手輕輕一搖,呵,這回它反應(yīng)倒挺快,一下子把身子縮進(jìn)了殼里,“咚“的一聲,它已經(jīng)是我的桶中物了。

  不一會兒,小桶里就裝了一大堆蝸牛?磥硌,做事光靠嘴是不行的,要多用眼睛去看,多用腦去思考,瞧,今天我的收獲可真多呢!

小學(xué)生周記 篇9

  本周是充實(shí)的一周,在這一周我們參加了運(yùn)動會,在運(yùn)動會開始前,我們班發(fā)生了一件事——訓(xùn)練跳大繩時(shí)秩序混亂,同學(xué)不聽班委指揮。

  從這件事中,我們反思出許多問題:

  1.敬畏規(guī)則,規(guī)則在一個(gè)班級中規(guī)則是必不可少的.,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊敬并有些畏懼它,而不是藐視它,打破它。規(guī)則是讓我們?nèi)プ袷氐,而不是讓我們(nèi)ヌ翎,去打破。沒有規(guī)矩,不成方圓。

  2.執(zhí)行力,我們經(jīng)常說:“執(zhí)行力要高!笨墒窃诎辔屚瑢W(xué)訓(xùn)練時(shí),我們的執(zhí)行力高嗎?開始連300個(gè)都 沒有跳夠,執(zhí)行力高嗎?所以我們不能只在嘴上說說,應(yīng)該實(shí)際去做。

  3.力惡不出于身也,不必為己。在本次事件中我們是冒雨訓(xùn)練的,所以有些同學(xué)在抱怨,如果我們都愿意為班級出一份力,就不會有同學(xué)再抱怨了。

  馬上就要月考了,讓我努力吧!

  這就是我本周的總結(jié)。

小學(xué)生周記 篇10

  我是挺佩服同桌的。同桌很“八”,很拜金,但同時(shí)也很單純,毫無心計(jì),她很容易生氣,但又很容易哄,她很容易感動,隨便給她篇文章,或隨便跟她說個(gè)故事,她隨口就是“感動死我了”,她能為“思考”周末外出該穿什么衣服而“思索”好幾節(jié)課,也能因?yàn)橄茨唐坎灰娏艘粋(gè)蓋而氣憤一兩天,有時(shí)候,看著她那認(rèn)真的勁,我真的很無語……

  其實(shí),我挺喜歡這樣一個(gè)同桌的,有時(shí),還很“欣賞”她。畢竟,就我現(xiàn)在這樣,一天都不說幾句話,一般人是很難忍受的`,可她居然受得了我!嗯!不錯。

  現(xiàn)在她回來了,風(fēng)塵仆仆,扔下書包,便抓住我的手腕,“你知知啊,今朝我一聽到學(xué)校鐘聲就彈起身!”我木然,笑笑,望著她,可她毫不在意,隨手便拿出“寶鏡”,對著左照右照,完全忽視我的存在……

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