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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-28 11:53:09 四年級(jí)的作文 我要投稿
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(實(shí)用)四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  星期天下午,我和爸爸來到了外婆家的小河邊一起捉螺獅。我見過螺獅,吃過螺獅,卻從來沒有捉過螺獅。捉螺獅可真是件新鮮事。

  我提著小水桶,一蹦一跳地來到河邊,放眼望去,只見河岸邊的石壁上,密密麻麻地吸滿了許多螺獅。我脫下鞋子,急忙下水,伏下身子,躡手躡腳地靠近石壁,伸出雙手輕輕去捉!鞍パ,螺獅怎么不逃呢?好笨啊!”我自言自語道。手剛剛碰到,螺獅就咕嚕咕嚕地滾了下去,掉進(jìn)河里不見了蹤影。這時(shí)我才恍然大悟,想出了一個(gè)好辦法,我連忙跑回外婆家拿來網(wǎng)兜,這下螺獅就跑不掉了。我和爸爸開始聯(lián)合行動(dòng),我把網(wǎng)兜放到螺絲下面,爸爸用手輕輕一碰,螺絲就掉進(jìn)網(wǎng)里再也逃不掉了,不到半小時(shí),我和爸爸就捉了大半桶,我發(fā)現(xiàn)桶里的螺獅紛紛探出頭,爬出了水面,好像在進(jìn)行激烈的.攀爬比賽,我看著它們,心里樂開了花。

  晚上,外婆燒了醬爆螺獅,菜一上來,我們就立刻拿起牙簽,吃了起來。啊,太美味了,螺獅肉軟軟的,很有嚼勁,很快螺獅就被消滅了。

  捉螺獅真是太有趣了,你們聽了是不是也心動(dòng)了呢?那就趕快行動(dòng)吧!

四年級(jí)作文300字 篇2

  我的媽媽是一位善良的母親。它有著一頭棕色的頭發(fā),彎彎的`眉毛下面有一雙美麗的小眼睛,小小的鼻子下面長著一張愛嘮叨的嘴?墒窃谖已壑校瑡寢屖侨澜缱钇恋膵寢。

  媽媽十分樂于助人,我非常敬重他。一次,我們?nèi)ズ吷⒉,走著走著,看見前面有一只小狗找不到主人了。媽媽立刻抱起小狗,到處尋找他的主人。過了好久,媽媽看到一位大人正在尋找他心愛的小狗。媽媽趕緊跑過去,把他心愛的小狗送還給這位大人了。我在心里暗暗地佩服媽媽她真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!

  媽媽不但樂于助人,而且特別‘‘ 愛管閑事!皫滋,媽媽聽見 鄰居家有吵鬧聲,媽媽趕緊跑上去勸架,勸了好久,夫妻倆才和好了。

  這就是我的媽媽,在我心目中,她是世界上最好最美麗的媽媽。

四年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好景致,就是保國寺附近的蓀湖。

  蓀湖不大,一眼能看到邊。三面環(huán)山,一面對(duì)著水壩。不管哪里的風(fēng)景,只要有了山有了水,就會(huì)吸引人們的'到來。極目遠(yuǎn)眺,不遠(yuǎn)處有村落,那是農(nóng)家樂。近處,有一群游客在燒烤。

  但是這些都破壞不了蓀湖的寧靜,連湖邊的一兩艘小船也只是點(diǎn)綴,根本不會(huì)劃行。也許是風(fēng)不大的緣故,湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過來,特別均勻,好像用尺子丈量過一樣。湖水碧綠澄清,加上群山的倒影,跟藍(lán)天白云共同構(gòu)成了一幅異常美麗的畫。正午時(shí)分,烈日當(dāng)空,湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。湖中央有幾處浮萍,有一大片是全綠的,還有一片點(diǎn)綴著許多小黃花。一陣風(fēng)吹過,它們就舒服地漾來漾去。如果把它們的動(dòng)作用音樂表現(xiàn)出來,我覺得那應(yīng)該是一首非常柔和的曲子?拷哆叺奶J葦叢,一株株挺高大的,我雖然不能靠近它們,但是目測下覺得它們肯定比我高,我得微微仰頭去看它們。它們會(huì)隨著風(fēng)整齊地倒向一邊,搖擺著。

  這秀麗的蓀湖,如果有水鳥的加入,應(yīng)該會(huì)更有生機(jī)吧!

四年級(jí)作文300字 篇4

  我愛我的爺爺,更愛我爺爺那雙已經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手,從小到大,爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓,更加深了那一道道的深印?/p>

  在我小的時(shí)候,認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛,也總是那么柔滑,在我做了好事時(shí),也總會(huì)用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺?shù)氖种辛镒摺D菚r(shí),我認(rèn)為爺爺?shù)腵手是無所不能的。因?yàn)闋敔斈菚r(shí)總是能滿足我的需要。那時(shí)我還很小,不懂事,總是要這要那;看到別的孩子吃零食時(shí),便問爺爺要錢,而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我;在我摔倒時(shí),爺爺總能用一個(gè)手將我扶起;我便會(huì)一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>

  后來,我上了初中,就忽然感到自己變成了凡卡,見爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)就很少了,但每次見爺爺說時(shí),爺爺都是和以前一樣,用手摸我的頭,說那句永不變更的話‘超超,頭發(fā)長了,該理頭了’。無意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多,而那雙在我印象中力大無窮,寬大圓實(shí)的手變得越來越模糊。

  我愿意做爺爺手上那一顆指甲,永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖,拉住爺爺那雙不斷變化的手,永遠(yuǎn)。

  我無法改變,只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化,一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>

四年級(jí)作文300字 篇5

  要問我最佩服的人是誰?我會(huì)告訴你,是他——我的爸爸。

  爸爸是個(gè)會(huì)計(jì),心算方面自然有一套。有時(shí),我一道題算了半天還沒算出來,爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。

  爸爸的'記性可好了,我現(xiàn)在學(xué)的古詩。他都背得,背起來還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí),經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩詞,還會(huì)寫詩。記得國慶節(jié)前夕,我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫一首歌頌祖國母親的詩?墒欠瓡,書上找不著,自己想,可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說,同學(xué)們都說行。晚上,我請(qǐng)求爸爸給我們寫首詩,把要求給他一說,不過半個(gè)小時(shí),爸爸就寫好了!澳谴髽洌沂切〔,在您的陰蔽下,我茁壯成長!……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天,我把詩給杜老師看,杜老師說:“真不錯(cuò)!”

  怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀?

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