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成長(zhǎng)中的故事作文

時(shí)間:2023-08-30 09:32:43 長(zhǎng)作文 我要投稿

【合集】成長(zhǎng)中的故事作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】成長(zhǎng)中的故事作文15篇

成長(zhǎng)中的故事作文1

  那天,我和姐姐一起來(lái)到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒(méi)系。于是我鞋帶都沒(méi)系好就站了起來(lái),生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。

  我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來(lái),摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來(lái),身體微微向前探出,向前滑了一步。

  哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽(tīng)到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽(tīng)了又有信心,跌倒了爬起來(lái),再跑再跌,不到一會(huì)兒,我就變成一個(gè)人人嘲笑的`“灰人”,我從地上爬了起來(lái),抖了抖褲子,并沒(méi)有灰心,又滑了起來(lái),我想:姐姐用這姿勢(shì)都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。不知不覺(jué)的,我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對(duì)她說(shuō):“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!”我邊說(shuō)邊滑了起來(lái),“你瞧,我會(huì)滑旱冰了!”姐姐說(shuō):“讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說(shuō)完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開(kāi)心了。

  清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音,猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌謠,聽(tīng)得魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長(zhǎng)故事中最美的回憶。

成長(zhǎng)中的故事作文2

  在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許多事情,讓我印象最深刻的是我第一次騎單車(chē)。

  一個(gè)周末的下午,我寫(xiě)完作業(yè),便從家里推著一輛嶄新的單車(chē)在樓下玩。但是我并不會(huì)騎,看著其他人威風(fēng)地騎著車(chē)從我身旁穿過(guò),我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎單車(chē)。于是,我向旁邊一個(gè)大姐姐求學(xué)騎單車(chē),最后,那大姐姐同意了,我開(kāi)心極了!

  她扶著單車(chē)的后面,我坐在單車(chē)上,握著手把,腳踏著蹬板,頭朝著前方用力地踩著,單車(chē)順利地開(kāi)動(dòng)了。那個(gè)教我騎車(chē)的大姐姐以為我已經(jīng)會(huì)騎了,于是,她放開(kāi)了手,單車(chē)立馬就搖搖晃晃起來(lái),馬上就要摔下來(lái)的樣子。我害怕極了,但果然也不出我所料,我摔了一大跤,痛得叫了起來(lái)。大姐姐不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起哦,我以為你會(huì)騎了,所以放手害你摔了一跤,要不你還是算了吧?”雖然她這么說(shuō),但是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑,只要?jiān)持,就會(huì)有所收獲。于是,我堅(jiān)持著爬起來(lái),再一次踏上單車(chē)。這一次,我相信我一定會(huì)成功的`。經(jīng)過(guò)了不斷地摔跤,我終于可以不用別人扶就可以騎單車(chē)了,教我的那個(gè)大姐姐豎起拇指夸贊我說(shuō):“我就知道,只要你努力,任何困難都會(huì)解決的!”

  但是,盡管我會(huì)騎單車(chē)了,但是我還不怎么會(huì)拐彎。我看到別人往左拐,單車(chē)就會(huì)往左邊走,往右拐,單車(chē)就會(huì)往右邊走,以為很簡(jiǎn)單,所以,我左搖右擺,往左拐一下,又往右拐一下,由于沒(méi)有掌握好方向,一下子單車(chē)就摔倒了。我又立馬扶了起來(lái),心里還是充滿了動(dòng)力。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我連拐彎也學(xué)會(huì)了,終于可以自由地穿行了。

  功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在單車(chē)的所有基本功,我基本上都學(xué)會(huì)了,我騎在單車(chē)上像一只快活的小鳥(niǎo),自由飛翔。這就是我成長(zhǎng)中印象最深刻的故事。

成長(zhǎng)中的故事作文3

  在我們的人生中,肯定會(huì)遇到不少困難,我也不例外。

  當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí),我就非常羨慕他們,我想他們能夠游泳,我就不行嗎?于是,我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì)游泳。

  一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“爺爺,我也想學(xué)游泳,像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽(tīng)了我的話笑著說(shuō):“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事,爺爺來(lái)教你!

  那天,爺爺帶我來(lái)到河邊,爺爺先下水了,對(duì)我說(shuō):“來(lái),下來(lái)!蔽艺f(shuō):“我不敢下去!睜敔攨s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了,就一定要做到。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑。我慢慢地下去,爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧,一邊還讓我照著他的方法做,還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法,在水里學(xué)著游,剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我就漸漸地下沉了,爺爺便馬上游過(guò)來(lái),把我救起。當(dāng)時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事,我又想放棄了,可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫,我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的`場(chǎng)面,于是我又對(duì)自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了,因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了游泳。

  這件事讓我知道了,別人能行的事,我也能做到,而且還會(huì)做得更好。

成長(zhǎng)中的故事作文4

  小時(shí)候,我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。

  有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō):“媽媽不要打包,多丟人!笨墒菋寢尷矶疾焕砦,我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子,臉漲得通紅,低著頭坐在那兒如坐針氈,希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完,媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶,就對(duì)我說(shuō):“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的`古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句話也不跟媽媽說(shuō),還在生她的氣;丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫(xiě)出了辛苦;還有報(bào)紙上,新聞里報(bào)道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽打包的那些,我明天一定把它們?nèi)砍酝。?/p>

  從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi),我也會(huì)說(shuō)服他,這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。

成長(zhǎng)中的故事作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,不可或缺的東西很多。對(duì)我而言最珍貴的,便要數(shù)陪伴了。

  “陪伴”很溫暖,因?yàn)樗馕吨@個(gè)世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時(shí)間。

  在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學(xué),也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。

  在放假時(shí),我和朋友們用視頻在一起度過(guò)了枯燥乏味的.學(xué)習(xí)時(shí)間,以下樓玩的方式度過(guò)了午后時(shí)光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長(zhǎng)滿蒲公英的草地上奔跑……

  那些日子里,我體會(huì)到了友誼的純潔、無(wú)價(jià),體會(huì)到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……

  壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽(yáng)大喊。時(shí)不時(shí)想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。

  錢(qián)不夠了?沒(méi)關(guān)系!叫上朋友辦“跳蚤市場(chǎng)”,把自己不用的東西一賣(mài)……

  希望這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是“孤島”因?yàn)橐坏チ怂说呐惆,人,便也就失去了生存的意義……

  我們成長(zhǎng)的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  每過(guò)一段時(shí)間,不妨打開(kāi)罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)、一滴!

成長(zhǎng)中的故事作文6

  成長(zhǎng)如一首詩(shī),平平仄仄的詩(shī)句,記述著我們快樂(lè)與幸福的回憶;成長(zhǎng)如一首歌,跌宕起伏的音符,記載著我們歡樂(lè)與悲傷的生活;成長(zhǎng)如一幅畫(huà),色彩繽紛的畫(huà)筆,渲染著我們美好與豐富的歷程……成長(zhǎng)的歲月好似流水,十一年在彈指之間悄然而逝。如今,我已六年級(jí)了,在那美麗的慶來(lái)學(xué)校,留下許多美好的回憶……

  慶來(lái)學(xué)校,是我的另一個(gè)家,給予了我溫暖,教會(huì)了我知識(shí),讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前,爸爸媽媽經(jīng)過(guò)多方面的了解,認(rèn)為慶來(lái)學(xué)校不論是從辦學(xué)理念,還是學(xué)校的.基礎(chǔ)設(shè)施方面,都是一流的,更重要的是,慶來(lái)學(xué)校的老師充滿愛(ài)心,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,都像對(duì)自己的孩子一樣有耐心。所以,他們毫不猶豫的為我選擇了慶來(lái)學(xué)校。事實(shí)證明,他們的選擇是正確的,在慶來(lái)學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活,讓我不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,成長(zhǎng)為現(xiàn)在自信、陽(yáng)光、德智體全面發(fā)展的我,這離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),離不開(kāi)老師對(duì)我孜孜的教悔!

  記得有一次,我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績(jī),老師放棄了休息時(shí)間,幫我修改稿子,為我調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)及語(yǔ)氣的把握,無(wú)比辛苦。終于,在我的努力下,我成功地選上了。通過(guò)這次比賽,使我更加優(yōu)秀,更加自信。

  成長(zhǎng),是我人生中的小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,但在慶來(lái)學(xué)校這片大海里,在老師這個(gè)船長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我的成長(zhǎng)之舟并未退縮,而是迎著海風(fēng),毅然前行……

成長(zhǎng)中的故事作文7

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事情,有開(kāi)心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。

  有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說(shuō)要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開(kāi)筆袋那一瞬間,才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒(méi)來(lái),我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)的那支筆不見(jiàn)了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過(guò)記號(hào),我氣憤地走過(guò)去說(shuō):“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說(shuō)道:“你怎么能亂說(shuō)話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的.”。就這樣,我們吵了起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后,他說(shuō)不過(guò)我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸,老師讓我們(cè)诓賵?chǎng)上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。

  放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆。“咦,這不是我遺失的那支筆嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來(lái)之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬(wàn)分。

  第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。

  假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì),假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書(shū)包,假如……可惜沒(méi)有假如。

成長(zhǎng)中的故事作文8

  生活中,我們會(huì)碰到很多事情,處理好它們,往往能讓我們成長(zhǎng)。

  下課鈴響了,我像往常一樣收拾好課本,帶著我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外。可就在快要上課的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。

  一踏進(jìn)教室,眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四腳朝天”地躺在一旁,書(shū)包則口朝下,里面的課本、筆袋,一個(gè)不剩地被倒了出來(lái)。地上不知何時(shí)多了一灘污水,而且竟然把我心愛(ài)的摘抄本弄得又濕又臟!就連我的水杯都沒(méi)有幸免。我頓時(shí)火冒三丈,恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)祝屗堰@件事兒說(shuō)明白,并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣,我又不知道是誰(shuí)干的,只好擦凈課本,憤憤不平地上課了。

  下課時(shí)間又到了,我并沒(méi)有出去跳繩,而是開(kāi)始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我?guī)缀鯁?wèn)遍了我的好朋友,卻找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了,揮舞著手臂生氣地嘟囔著:“我就不信找不到他!”就在這時(shí),我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來(lái)。還好,他的杯子蓋兒擰得緊,水才沒(méi)有潑出來(lái)。

  我松了一口氣,拍著胸脯慶幸自己沒(méi)有造成“事故”。突然,我的腦中一閃,一個(gè)想法冒了出來(lái),也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的,他可能只是不小心撞了一下,才會(huì)變成這樣的;也說(shuō)不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒(méi)有放好書(shū)包,出去的'時(shí)候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后,我突然感到自己真傻,竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡,大傷腦筋。遇見(jiàn)事情,能站在別人的角度想一想,抱有“退一步海闊天空”的思想,不也很好嗎?

  于是,一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。

  雖然是一件讓我生氣的事情,但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容,助我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)中的故事作文9

  每個(gè)人小時(shí)候都有令人難忘的成長(zhǎng)故事,我同樣也有自己的小故事。今天,我就來(lái)講一個(gè)我自己精彩的成長(zhǎng)故事,那是我8歲那年的一天……

  那年的夏天非常的炎熱,這天我懷著緊張而又激動(dòng)的心情,在媽媽的陪伴下準(zhǔn)備去參加我人生中非常重要的一次比賽:第七屆亞洲國(guó)際藝術(shù)大賽—鋼琴組比賽。

  因?yàn)槭堑谝淮胃鷦e的小朋友同場(chǎng)競(jìng)技,一爭(zhēng)高下,所以我也害怕自己會(huì)輸給別人。在去賽場(chǎng)的路上,我緊張的坐著,手里時(shí)不時(shí)得在大腿上畫(huà)著圈,心又蹦蹦得跳得極快,久久無(wú)法平靜下來(lái)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓心情平靜下來(lái)呢?”媽媽就說(shuō)了一句話:“深呼吸,就當(dāng)是平時(shí)在家里練習(xí)一樣就行了!

  不一會(huì)兒,我們就到了賽場(chǎng)外。我獨(dú)自進(jìn)入了準(zhǔn)備區(qū),媽媽不能進(jìn)來(lái)。我忐忑不安的進(jìn)入比賽場(chǎng)地,我拍了拍自己的胸脯,想讓心跳得慢點(diǎn),讓自己放松,但心跳得越來(lái)越快,身上,頭上都冒汗了!56號(hào),周詩(shī)琦,請(qǐng)準(zhǔn)備上場(chǎng)”忽然聽(tīng)到工作人員喊我名字。等走上賽場(chǎng)的時(shí)候,我忽然想起媽媽說(shuō)的話,深呼吸了一下,慢慢的走上臺(tái),坐了下來(lái)。又深呼吸了一下,我的手指一沾到琴鍵,就忘記了緊張,陶醉在音樂(lè)的海洋中。這時(shí),我已經(jīng)忘記了是在賽場(chǎng),也忘記了下面有很多眼睛在看著我彈奏。大約5分鐘后,我完整的彈完了比賽曲子。這時(shí)緊張的心情早已沒(méi)有了,我覺(jué)得我平時(shí)的`辛苦練習(xí)沒(méi)有白費(fèi),剩下的就是等待結(jié)果了。

  過(guò)了很久,結(jié)果終于出來(lái)了,我居然得了一等獎(jiǎng),拿到了金色的獎(jiǎng)杯。我高興的跟媽媽說(shuō):“你教我的辦法太有用了,謝謝媽媽!”

  這個(gè)故事讓我懂得:功夫不負(fù)有心人,只要努力,堅(jiān)持不懈,遲早會(huì)取得成功的。還有在緊張的時(shí)候深呼吸就可以緩解緊張的心情。

成長(zhǎng)中的故事作文10

  每個(gè)人成長(zhǎng)的路上,總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也如此。

  不知為什么,我開(kāi)口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是,我不僅不會(huì)說(shuō)話,而且還聽(tīng)不懂大人們說(shuō)的話,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直與外星人差不多。

  為此,心急如焚的媽媽想盡了一切辦法,她去新華書(shū)店買(mǎi)了許多卡片?ㄆ,既有圖片,又有拼音,更加令人可喜的'是上面還有生字。

  于是,每天幼兒園回來(lái),媽媽就拿出幾張卡片,先讓我看圖,再教我拼音,最后讓我認(rèn)字。比如:媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)芹菜,她不但讓我反復(fù)觀察圖片,然后張大嘴巴教我發(fā)音,接著又教我識(shí)字。這樣,媽媽還不罷休,她親自帶我去菜場(chǎng),買(mǎi)芹菜,還燒芹菜給我吃,讓我加深印象。第二天去幼兒園前,她還拿出卡片考我。

  就這樣,媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月,我積累的詞語(yǔ)也增加了不少,時(shí)不時(shí)地會(huì)在大庭廣眾之下冒出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,總是喜滋滋地買(mǎi)糖獎(jiǎng)勵(lì)我。

  有一天,幼兒園的老師高興地對(duì)媽媽說(shuō):“你女兒的知識(shí)面還真廣啊,什么蔬菜都認(rèn)識(shí)!”我和媽媽聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),都笑得合不攏嘴。

  漸漸地,我縮小了與同齡人的差距,而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候,我還不遜色與他們呢!

  在我成長(zhǎng)的路上,我明白了:付出終究會(huì)有回報(bào)的。

成長(zhǎng)中的故事作文11

  成長(zhǎng)就成長(zhǎng)就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長(zhǎng)就像一圈圈的樹(shù)輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長(zhǎng)就像一條條小魚(yú),經(jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。

  在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚(yú),緊張得無(wú)法形容。在舞臺(tái)下,我和我的小伙伴爭(zhēng)分多秒的在練習(xí),連喝口水的.時(shí)間都要從那忙碌的練習(xí)時(shí)間中擠出來(lái)。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來(lái)似的。老師連忙安慰我們說(shuō):“不要緊張,放松點(diǎn),這個(gè)動(dòng)作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋(gè)老師說(shuō):”表演時(shí)要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現(xiàn)出來(lái)!拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

  表演開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上,擺好動(dòng)作。隨著音樂(lè)的響起,表演拉開(kāi)了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂(lè)乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。

  過(guò)了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動(dòng)了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說(shuō):”孩子們,你們表演得太好了。“,媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開(kāi)始報(bào)名次了,第三名,第二名,第一名都沒(méi)有我們,我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎(jiǎng)“的名單。報(bào)到了我們的那一刻,集體都跳了起來(lái),一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。

  這次表演只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小片段,但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了,就會(huì)有美好的回報(bào)。

成長(zhǎng)中的故事作文12

  在我的成長(zhǎng)中,有許多事情,有讓我開(kāi)心的,有讓我傷心的……

  前幾天發(fā)生的事讓我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲!

  上個(gè)星期六,我拿著我的'彈彈球去廣場(chǎng)玩,我把彈彈球往地上一扔,彈彈球彈得老高,一下彈到了車(chē)棚樓上,我一想:完了,完了,彈彈球掉到了上面怎么拿下來(lái)呀?怎么辦?怎么辦?要是不拿下來(lái)媽媽又會(huì)說(shuō)我自己的東西總是不管好。

  頓時(shí)我心急如焚一心想把彈彈球夠下來(lái),于是,我坐在臺(tái)階上想,可我那想得出來(lái)呀!

  很快太陽(yáng)要下山了,我必須馬上把彈彈球夠下來(lái),突然,我腦子里有了一個(gè)想法,我跑到管理車(chē)棚的人那,把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員,他(她)把上樓頂?shù)拈T(mén)打開(kāi),找了半天都沒(méi)見(jiàn)管理員下來(lái),我想:是不是他沒(méi)有找到我的彈彈球,或是彈彈球又掉下樓去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,管理員下來(lái)了,我我滿臉疑惑地問(wèn)他:“球找到了嗎?”他摸了摸腦袋,對(duì)我說(shuō):“房頂太大了,天又快黑了根本找不著,要不然你在去買(mǎi)一個(gè)吧!這么晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會(huì)說(shuō)我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然,我想到了個(gè)辦法我和管理員一起上去,沒(méi)過(guò)多久,真找到了。

  在回家的路上,落日的余暉照著我的臉,仿佛世界萬(wàn)物都在向我招手。通過(guò)這件事我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自己想辦法不在讓大人幫忙。

成長(zhǎng)中的故事作文13

  當(dāng)我從一個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)可以自力更生的小大人。之間那段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,都是美好的回憶。而那成長(zhǎng)的足跡,都是精彩的故事。

  在我那成長(zhǎng)的足跡中,則有一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。令我的記憶最深刻!

  我在一次數(shù)學(xué)期末考試中,竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分?jǐn)?shù)呀!我一放學(xué),便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回家,想告訴媽媽這個(gè)好消息!皨寢專覕(shù)學(xué)期末考試可考了100分哦!”一回到家,我便向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息!芭叮抑懒!眿寢屜仁求@嘆了一下,但有平靜了下來(lái),“趕快吃飯吧!蔽乙苫蟛唤,“媽媽這是怎么了?”“兒子,媽媽今天要給你講個(gè)道理!眿寢寣⑽依剿磉,“人,只要活在這個(gè)世界上。就必須時(shí)時(shí)刻刻注意低頭,無(wú)論你站得有多高!

  聽(tīng)了媽媽的這翻諄諄教誨,使我不由自主地想到了一個(gè)故事:被稱為“美國(guó)之父”的'富蘭克林,在年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步,卻撞到了門(mén)框上。前輩笑笑說(shuō):“一個(gè)人活在世上,就必須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭。”

  這兩件事其實(shí)都告訴了我們一個(gè)道理:懂得低頭,其實(shí)是以退為進(jìn)。低頭,不是委屈求全,而是一種策略的退讓。懂得低頭,才能讓我們趨向成功,走向成功。

  成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂(lè)。我沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步走向美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)中的故事作文14

  1997年10月5日,在中國(guó)的東北小城,有一戶普通的人家,在那個(gè)收獲的季節(jié)里,有一個(gè)小生命呱呱墜地,她用響亮的哭聲向世界報(bào)到:“我來(lái)了”。這就是慢慢長(zhǎng)大后乖巧可愛(ài),活潑開(kāi)朗的充滿好奇的我。

  正是因?yàn)槲业暮闷妫抛屛业纳町a(chǎn)生了豐富多彩的有趣經(jīng)歷。

  小時(shí)候,我家有一盆蝴蝶花,每年夏季到了的時(shí)候,她都會(huì)迎著朝陽(yáng)綻開(kāi)笑臉,每天像美麗的天使站在窗臺(tái)上隨風(fēng)搖擺,正如她的名字一樣,像蝴蝶翩翩飛舞。我最喜歡這盆蝴蝶花了,有一天爸爸媽媽都出去了,由于實(shí)在無(wú)聊,就又觀賞起我心中美麗的蝴蝶花了。由于我個(gè)子矮夠不到,就站在小板凳上觀看她。現(xiàn)在想想,這是我那時(shí)最喜歡和有趣的事情了。雖然花的色澤,亮度都是光鮮的,可當(dāng)時(shí)我總感覺(jué)這盆花似乎缺點(diǎn)什么……,終于我發(fā)現(xiàn)了她的不足之處是沒(méi)有香味兒,可我就是不明白她為什么會(huì)如此的不完美。我該怎樣為她增添香味呢。為了給美麗的蝴蝶花,增添一絲香香的味道我真是煞費(fèi)苦心啊!終于想出了一條錦囊妙計(jì),用媽媽的香水兒為蝴蝶花增添香味。想到這,我不管三七二十一跑到媽媽的`房間,在梳妝臺(tái)上的三瓶香水中,挑了一瓶最香的一個(gè)勁的往蝴蝶花上噴灑,大約噴了有半瓶我才罷手。我輕輕的一聞,哇!好香。【瓦B整個(gè)屋子都香氣四溢。美麗的蝴蝶花經(jīng)過(guò)我的精心加工,色香美形俱佳,我簡(jiǎn)直陶醉其中了。

  等到媽媽一回來(lái),我興高采烈的把我的偉大杰作告訴了媽媽,可媽媽一聽(tīng)哭笑不得,說(shuō)道:“明天你的蝴蝶花就會(huì)枯萎死掉的”,我一聽(tīng)半信半疑,這可怎么辦。」嫒鐙寢屪髁,第二天我心中美麗的蝴蝶花真的死掉了,我懷著無(wú)以名狀的心情,告別了我心愛(ài)的蝴蝶花,這就是一個(gè)小女孩與美麗的蝴蝶花之間發(fā)生的故事。

成長(zhǎng)中的故事作文15

  烏黑的天空像一張丑惡的臉,云也沒(méi)有了光彩,一切都是死沉沉的,沒(méi)有一絲生機(jī)。

  “我放在抽屜里的200元錢(qián)呢?”爸爸的叫聲嚇了我一跳,“什么200元錢(qián),我不知道!薄安恢溃降啄昧藳](méi)有?快說(shuō)實(shí)話!”我竟哭出了聲,“我真的沒(méi)拿......”我沒(méi)想到爸爸今天會(huì)這樣生氣,以前他都是拿我當(dāng)寶貝,舍不得大聲吵我,罵我,更不用說(shuō)打我了。我百思不得其解地想著,還有一絲怨恨“到底誰(shuí)拿了我爸的200元錢(qián),害得我爸發(fā)這么大的火,還是沖我來(lái)的。

  爸爸的大手已經(jīng)伸起來(lái)了,以前者雙大手時(shí)舉我起來(lái)的架子,這次卻成了打我的棍子。我轉(zhuǎn)身飛快地奔了出去,毫無(wú)疑問(wèn),我的眼眶里噙滿了委屈的淚水,為什么,怎么會(huì)這樣?我依靠在小區(qū)的.樹(shù)旁,望著馬路上來(lái)去匆匆的人,而以前那冰冷的寒風(fēng)更加凜冽,更加刺骨,我還穿著淡薄的衣服,沒(méi)有想到會(huì)有這樣的事,沒(méi)想到慈祥的父親會(huì)這樣無(wú)情,一切父親的美好形象都在腦海中過(guò)濾著,像過(guò)電影一樣回憶著

  “小飛!焙鋈灰宦暫魡敬騺y了我的思緒,順著聲音的方向望去,我看到了父親,但我用滿含怨恨的眼神瞪著他,恨他不分青紅皂白就對(duì)我大喊大叫,恨他為了200元就對(duì)兒子這樣!

  但我注意到爸爸的眼神,還是以前的慈祥。我知道,爸爸知道錯(cuò)了,是來(lái)給我人錯(cuò)的,不等爸爸說(shuō)出道歉的話,我就撲向爸爸的懷中,撲進(jìn)他溫暖的懷抱!

  爸爸抱著我的影子拉的好長(zhǎng),好長(zhǎng)......

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