關(guān)于美的作文（精選55篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于美的作文，歡迎閱讀與收藏。
美的作文 1
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會(huì)在你最失落的時(shí)候，給予你幫助。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀(jì)雯昕，她們都幫助過(guò)我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對(duì)我的幫助。那是二年前的'一次考試后。
報(bào)分時(shí)，我膽顫心驚，但又覺(jué)得自己考得好，可當(dāng)聽(tīng)到那令人失落的成績(jī)后，我立刻覺(jué)得無(wú)地自容，趴了下來(lái)，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不要面對(duì)這個(gè)成績(jī)。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時(shí)，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去，原來(lái)是孫秋。頓時(shí)我覺(jué)得她發(fā)出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“張子怡，別難過(guò)了。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗了就要站起來(lái)啊!”“可是，我這次真的考得太差了�！彼峙牧伺奈业谋�，笑著說(shuō)：“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽(tīng)了這番話，我覺(jué)得特別感動(dòng)。可還是悶悶不樂(lè)。她又說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，別不開(kāi)心了。”我輕輕答了一句：“知道了�！彼业氖终f(shuō)：“恩······困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過(guò)啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒(méi)有驕傲，還來(lái)鼓勵(lì)我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來(lái)，慢慢地站起來(lái)，嘴角開(kāi)始上揚(yáng)。這時(shí)，孫秋立刻笑了起來(lái)，跑到我的前面做了個(gè)鬼臉。我被她那可愛(ài)的表情逗樂(lè)了。心里想：身邊有一個(gè)心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住她，相信我們的友誼還在。
美的作文 2
大年初六，我去舅舅家做客。我站在舅舅家院子的一塊靠近墻邊的桌子，看著小路上一輛又一輛的車(chē)子和偶爾經(jīng)過(guò)的一兩個(gè)行人。這時(shí)，一個(gè)看上去年紀(jì)不大的小伙子騎著一輛自行車(chē)撞到了一個(gè)老奶奶。小伙子罵了聲：“死老太婆，走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！”說(shuō)完就打算走。這時(shí)候一個(gè)衣著樸素的中年婦女走了出來(lái)，拉住小伙子 ，扶起老奶奶，柔聲地對(duì)老奶奶說(shuō)“大媽?zhuān)鷽](méi)事吧？”老奶奶回答：“沒(méi)事，只是摔了一跤，不過(guò)這個(gè)小伙子太可惡了。”
然后對(duì)一直在掙扎罵人的小伙子說(shuō)：“小伙子先別走，你把老大媽給撞了還罵人，你講不講理��？你先道歉，道了歉才能走�！毙』镒勇�(tīng)了就罵：“你放開(kāi)我，放開(kāi)我。你是哪根蔥��？來(lái)教訓(xùn)我？哼，明明是這個(gè)老太婆沒(méi)長(zhǎng)眼睛，我干嘛道歉？真是的`。”小伙子恬不知恥的說(shuō)。那位阿姨看上去有一絲不悅，但還是用比較禮貌話對(duì)小伙子說(shuō)：“小伙子，做人要講理哦，快道歉，道了歉就什么事都沒(méi)有了。”“我不我不我就不，看你能把我怎么著，哼哼”“你怎么這么蠻橫無(wú)理啊，你撞了人就要負(fù)責(zé)�！�
“你哪只眼睛看見(jiàn)我撞人了？”小伙子死不承認(rèn)�！澳�，你的臉皮真的是有兩尺厚啊。我該怎么說(shuō)你好啊�！薄澳憔垢艺f(shuō)我臉皮厚，你，你……”小伙子“啪”的一巴掌打過(guò)去，把阿姨打出了鼻血，老奶奶嚇了一跳趕緊喊人：“打人啦，快來(lái)人啊！快來(lái)人啊！”幾個(gè)路人聽(tīng)到呼喊聲趕了過(guò)來(lái)問(wèn)老奶奶怎么了老奶奶簡(jiǎn)要地對(duì)他們說(shuō)了一下事情的經(jīng)過(guò)，路人們聽(tīng)了也紛紛指責(zé)小伙子的不對(duì)，贊揚(yáng)阿姨的行為。小伙子一看這么多人指責(zé)他，厚臉皮也薄了下來(lái)，臉漲得紅紅的。低著頭向老奶奶和阿姨不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，醫(yī)藥費(fèi)賠給你”�！靶』镒�，不用了，你走吧，以后別這樣啦，要知錯(cuò)能改�！薄班拧！闭f(shuō)完小伙子便頭也不回的逃走了。那位阿姨還沒(méi)走，攙著老奶奶向遠(yuǎn)處走去……
那位不知名的阿姨， 雖然外貌十分樸素，但是她的行為是在，最美的。
美的作文 3
在我們的日常生活中，少不了“點(diǎn)贊”這一舉動(dòng)：朋友圈里看見(jiàn)別人有意思的動(dòng)態(tài)點(diǎn)個(gè)贊，微博看到自己的愛(ài)豆又取得了成績(jī)點(diǎn)個(gè)贊，看到別人點(diǎn)贊抽福利的活動(dòng)也點(diǎn)個(gè)贊……我們將贊美之意無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人，為他人喝彩。但是，我們有多久沒(méi)有為自己喝彩了呢？
我們總說(shuō)，自己太平凡，自己太渺小。但其實(shí)，平凡不代表一無(wú)是處。即便是山外有山，人外有人，那我們也是蕓蕓眾生中最獨(dú)特的一個(gè)。我們不應(yīng)該因?yàn)樽约嚎嘧x之后仍然沒(méi)有取得理想的成績(jī)而自我埋怨，失去前進(jìn)的勇氣，要知道那微小的進(jìn)步也是一種獎(jiǎng)賞，只不過(guò)它是迷你版的。失去勇氣和信心的人，不僅看不到生活的美，而且也看不到自我的價(jià)值。有個(gè)15屆的學(xué)姐，畢業(yè)前曾對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，要勇敢，其實(shí)我們都很棒。”她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，高考考了149分，語(yǔ)文平時(shí)不太好，但是在她的勇敢和自我贊美下，高考那次考得挺好的，可見(jiàn)為自己點(diǎn)贊有多重要。她走之前特意給了我她的資料和一張紙，上面全是她的自我勉勵(lì)，其中有一句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”讓我印象深刻。是啊，即使苔花開(kāi)得如米粒般大小，也沒(méi)有阻礙苔花不甘平凡的.意志，也學(xué)牡丹那般恣意灑脫的綻放。正如渡邊和子所言：“在哪里存在，就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過(guò)，就忘了散發(fā)芳香。”
自我的鼓勵(lì)，自然是很重要，但其中也少不了家庭的配合。若是父母一味地要求結(jié)果的完美，嘈雜的數(shù)落聲會(huì)讓自我贊美筑建起來(lái)的心靈城墻瞬間分崩離析，造成孩子喪失勇氣，甘愿自我墮落。這樣的結(jié)果，是誰(shuí)都不愿意看到的。因此，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不忘給朋友圈點(diǎn)贊的同時(shí)，也給予我們贊美。如此，小花小樹(shù)才能更加茁壯成長(zhǎng)，對(duì)眼前的難題才有面對(duì)與挑戰(zhàn)的勇氣。
贊美讓勇氣更盛，贊美讓愛(ài)更濃，贊美讓價(jià)值更高。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，清香灑滿人生之徑。
美的作文 4
在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！
建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái)，不但怨氣全無(wú)，說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！
當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過(guò)，也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道：幸好一把大火把我過(guò)去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開(kāi)始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛(ài)迪生的話，我覺(jué)得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的.目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車(chē)回家，等一會(huì)兒公汽也沒(méi)有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺(jué)地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊看似單調(diào)的景致。不自覺(jué)地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺(jué)得舒暢。倒是有人好奇地投來(lái)目光，也許覺(jué)得我這種年齡背個(gè)大書(shū)包輕閑走路的人很少見(jiàn)吧。最終我花了50分鐘才步入家門(mén)，出了一身汗，可感覺(jué)卻無(wú)比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長(zhǎng)求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩(shī)，一幅畫(huà)或一段樂(lè)曲。
美的作文 5
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長(zhǎng)久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
臺(tái)灣綜藝界主持人陳建州講過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)退休的老夫妻，戀愛(ài)了三十年，育有一個(gè)女兒，女兒常年在國(guó)外旅居，大概兩三年才回家一次。即使這樣，這對(duì)老夫妻還是過(guò)著有如年輕情侶般的生活，每天爬山，運(yùn)動(dòng)，整理自己美麗的花園，早晨一起在陽(yáng)臺(tái)閱讀，晚上就在附近的公園散散步，他們的恩愛(ài)令人羨慕不已……
在一天夜里，月光從窗簾的細(xì)縫中穿了進(jìn)來(lái)，照射在老婦人的側(cè)臉，當(dāng)這位老先生正在感恩老天賜給他如此美麗賢淑的妻子時(shí)，他的右手突然感到一陣奇怪的感覺(jué)，原來(lái)是他的妻子尿床了。在這天之后，老先生就再也叫不醒他那美麗的妻子了……
在告別儀式上，人們都叫他節(jié)哀順變，不要想太多，不要難過(guò)。而他，就像從前那樣沉穩(wěn)地回答說(shuō)：“謝謝大家來(lái)……”但，大家卻不知道老人以早有自己的計(jì)劃了他一如既往地做著自己的正常作息，一邊把自己的書(shū)以及盆栽分送給鄰居街坊，殊不知，他的計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始了，又是一個(gè)月光普照的夜晚，在書(shū)房昏暗的臺(tái)燈照著桌上的水杯和藥丸，陪伴著他的只剩孤獨(dú)和寂寞，當(dāng)他正要吧藥丸放進(jìn)嘴里的`時(shí)候，電話突然響起，是在國(guó)外的女兒打來(lái)的，她說(shuō)：“爸，我好想你，我現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng)，我要上飛機(jī)了，我要回來(lái)陪你……”這時(shí)，老先生突然清醒，看著藥丸和水杯但眼前卻浮現(xiàn)出老伴溫柔、慈祥的臉，說(shuō)著：“為了我，好好地活著，我好愛(ài)你�！崩先嗽僖踩滩蛔I水，原來(lái)，他需要的已經(jīng)擁有了，跟老伴在一起哪怕是一瞬，那也是最完美的。
這個(gè)故事給了我很大的感受：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。萬(wàn)物尚且如此，生命何嘗不是這樣?我們總是將新生命的降臨看作是美，將生命的逝去看作是痛。卻不知，只要在有限的生命里享受愛(ài)人與被愛(ài)，為生命中最重要的人貢獻(xiàn)，其實(shí)離去，又有何妨?因?yàn)槟阋褜⒛愕挠�，你的美，深深地烙在了人們的心里�?/p>
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那份永恒盡力而為，也無(wú)需因?yàn)闀r(shí)間的倉(cāng)促而感嘆人生!
美的作文 6
當(dāng)今世界有許多種美，關(guān)鍵分成兩大種。一是表面美，二是內(nèi)在美而在內(nèi)在美中又有很多個(gè)人事跡。如：最美司機(jī)、最美老師在其中要我最打動(dòng)的是最美教師張麗莉。
張麗莉一個(gè)一般的姓名，一個(gè)一般的老師。一夜之間響遍中國(guó)各省，她用行動(dòng)向老百姓詮釋了塵世間的大愛(ài)無(wú)疆與美麗。
那一天，一輛客運(yùn)車(chē)等候老師學(xué)生下車(chē)時(shí)，因司機(jī)誤碰實(shí)際操作桿導(dǎo)致客車(chē)無(wú)法控制撞向?qū)W生。危急之下，老師張麗莉?qū)W(xué)生引向一邊，自己卻被車(chē)撞下，造成雙腿截肢，盆骨骨折，另外四名學(xué)生受傷。
這名叫張麗莉的年輕女教師，年方但是20幾歲，她是成千上萬(wàn)女性中一個(gè)很普普通通的女性，一位老師，在老師和學(xué)生心中中，她是一名十分愛(ài)崗敬業(yè)的教師。學(xué)生父母賈紅杰說(shuō):為了更好地帶上這個(gè)班，張麗莉老師推遲了懷孩子，孩子懷孕后又做了。她盡管沒(méi)有楚楚動(dòng)人的容顏，在兩年的三尺講臺(tái)上，只了解低頭課堂教學(xué)，沒(méi)有十分感人至深的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。但就在前幾天這一天，她用被輾壓在車(chē)輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的'價(jià)格昂貴成本，換得了兩個(gè)孩子的安然無(wú)事和她們家中的幸�？鞓�(lè)，它是何其的英雄人物創(chuàng)舉呀？這就充足了，她不管不顧本人禍福英勇?lián)尵鹊膫�(gè)人行為，足夠表明她不是一位普普通通的教師，并不是一為普普通通的女性，她的崇高情結(jié)是人生道路真實(shí)實(shí)際意義的闡釋?zhuān)‘?dāng)那事關(guān)本人存亡運(yùn)勢(shì)的危機(jī)時(shí)刻，她能沖鋒在前維護(hù)他人的生命，十分不簡(jiǎn)單，僅這件事情，便讓人贊嘆不已，讓人打動(dòng)的流淚。聽(tīng)說(shuō)到場(chǎng)的父母和學(xué)生都為女教師的英雄人物創(chuàng)舉淚水滔滔！
也許她是一個(gè)普普通通的教師，在佳木斯第十九初中立德樹(shù)人，激情飛揚(yáng)，可是，她使我們看到了她的非凡，她對(duì)學(xué)生的關(guān)注和愛(ài)是非常值得大家全部讓人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期待張麗莉老師盡快地恢復(fù)身心健康，大家堅(jiān)信，沒(méi)了兩腿，您依然是風(fēng)彩美麗動(dòng)人的美麗老師！
美的作文 7
現(xiàn)在是晚上十二點(diǎn)，我生物鐘最困的時(shí)候。我決定寫(xiě)你。
第一次見(jiàn)到你是在一個(gè)蟬鳴喧鬧的午后，你踏碎從教室的窗外灑進(jìn)的陽(yáng)光，徑直走到我面前伸出右手說(shuō)＂我叫鄧盈娜，你呢？＂
我覺(jué)得你像它們——拉奈島——島上沒(méi)有一個(gè)紅綠燈，也沒(méi)有太多的人工痕跡，有的只是無(wú)邊沁藍(lán)的海水、四處密布的松林和奇妙有趣的巖石。
＂皮膚很白，眼睛里戴了美瞳＂是我對(duì)你的第一印象。還記得我不止一次地對(duì)你說(shuō)過(guò)＂鄧同學(xué)阿，你買(mǎi)天都要泡牛奶浴你媽開(kāi)銷(xiāo)很大吧，還有這美瞳戴多了對(duì)眼睛不好的阿。＂＂把你手拿開(kāi)，我這可是純天然！純天然懂不懂！＂說(shuō)完還不忘送我倆白眼。其實(shí)忘了告訴你，那天下樓我望著你＂哇＂了一聲是因?yàn)榭匆?jiàn)了我身后的太陽(yáng)迸射出的光芒在你眼中融化成了透明的琥珀色，真的很漂亮。
萬(wàn)座毛——＂萬(wàn)座毛＂的意思是＂能容納萬(wàn)人坐下的草原＂。
＂最好欺負(fù)的人＂說(shuō)的就是你。因?yàn)槟銓?duì)那些給你起一大堆亂七八糟外號(hào)的人往往會(huì)說(shuō)一句＂我習(xí)慣了啦＂就打發(fā)掉所有的壞情緒。因?yàn)槟闶斟e(cuò)報(bào)紙錢(qián)而惹來(lái)英語(yǔ)老師的批評(píng)還一聲不作，＂要是我，我就說(shuō)＇老師，是那些同學(xué)不肯交給我錢(qián)，我有什么辦法＂有人跟你這樣建議，你卻只是作出夸張的表情說(shuō)＂哎呀哎呀，那樣不好吧＂。因?yàn)閷?duì)我時(shí)不時(shí)＂可惡＂的行為，你也從沒(méi)真正放在心上過(guò)，過(guò)一段時(shí)間就又和我說(shuō)說(shuō)笑笑。這些理由足夠。
納木錯(cuò)——藏語(yǔ)意為＂天湖＂，因?yàn)楹０胃吆涂諝赓|(zhì)量?jī)?yōu)良，夜晚的浩瀚星空格外震撼人心。
當(dāng)暑假時(shí)被他們告知就在我們約你出來(lái)玩的.這天下午，你父親因一場(chǎng)意外而喪失了生命，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了你時(shí)，我真的被嚇到了，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮贸霎?dāng)你聽(tīng)到這消息時(shí)錯(cuò)愕的神情和親眼看到父親后終于壓抑不住地哭泣。我給你留言＂鄧盈娜，我們?cè)撃媚阍趺崔k＂后，你卻反過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)真的我很為你的成長(zhǎng)而開(kāi)心，但我卻心疼地哭了。
你看你的寬容、美麗、堅(jiān)強(qiáng)帶我走過(guò)了美國(guó)的島嶼、日本的海岸、還有中國(guó)的圣湖。我知道這世上還有很多很多，很多很多奇特的景色。
但，你在我心中永遠(yuǎn)是最美。
美的作文 8
蘇軾云：人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。
自古便是如此，即使歷史已走過(guò)千年，即使水已淌過(guò)萬(wàn)載，亙古不變。
這是憾事么?正因?yàn)槿绱�，所以世界是悲哀的�?不，當(dāng)然不。
如月，自由其陰睛圓缺，而不是一成不變的一輪，試想，如若月兒夜夜皆圓，晚晚都滿，那還會(huì)有從古至今無(wú)數(shù)對(duì)其的贊美與慨嘆嗎?還會(huì)有今日象征團(tuán)員的中秋節(jié)嗎?我們還能欣賞到月缺時(shí)月兒那猶抱琵琶半遮面的羞怯之美嗎?不，并不會(huì)。
如果沒(méi)有陰睛圓缺這般變化，便不會(huì)有李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓”，更不會(huì)有李清照的“雁字歸時(shí)，月滿西樓”的千古絕唱。如果沒(méi)有陰睛圓缺這般變化，夜夜所見(jiàn)的月便是圓得近乎完美、近乎不真實(shí)的月，這樣，便不會(huì)有那個(gè)特殊的、象征團(tuán)圓的節(jié)日，因?yàn)橐挂菇詧F(tuán)園。
沒(méi)有了陰睛圓缺這般變化的月，便如只缺少了瞳孔的眼，蒼白而空洞。這樣的月，稱其為夜間的太陽(yáng)又何妨?那樣的月，已不是月了。
如蝶。所有的蝶，都不是天生便擁有那絢麗的翅膀，也不是天生便懂得翩翩起舞的。他們出生，僅僅只是丑陋而不堪入目的毛蟲(chóng)而已，只會(huì)在地上緩慢地蠕動(dòng)。它們必須吐出絲，然后一圈一圈地，親手將絲勒進(jìn)自己的皮肉，勒斷自己的.呼吸。然后，默默等待破繭，等待自己破繭而出，展開(kāi)重生后絢麗得耀眼的翅膀。并且，飛翔，在空中絢麗的飛翔，得到贊美不已的目光。
正是因?yàn)榍懊娴牟煌昝�，才能蛻變，蛻變成為令人驚嘆的完美。
亦如人生。
漫漫人生路，總有說(shuō)不盡的離愁。像面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，總?cè)滩蛔浧疬^(guò)往，心中滿是對(duì)親人的思念，對(duì)朋友的思念。只有切身體會(huì)，才能理解古人漂泊異鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的情感，才能理解折柳相送，依依借別之情。
然而，沒(méi)有曾經(jīng)的聚，何來(lái)的離?沒(méi)有過(guò)往的喜，何來(lái)的悲?聚散離合，本有著人生定數(shù)。何況，若生活無(wú)悲無(wú)喜，如一源死水，如倒帶般重復(fù)著那般一成不變，不是更可怕么?這樣的生活，叫生活么?因?yàn)樵玛�，月睛才可貴：因?yàn)樵氯�，月圓才更完美。人生有悲，才懂得歡的珍貴：人生有離，才懂得合的難得。
人生本無(wú)常，因此，才完美。
美的作文 9
在生活的角角落落，存在著許多精彩的一瞬，有的人會(huì)與它們擦肩而過(guò)，而有的人會(huì)把他們串成記憶中一串串美麗的珍珠。
秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣涼意，卻撲滅不了我們心中熱情的火焰。今天是廣播操比賽的日子，每個(gè)班都誓奪第一！在這無(wú)形的殺氣中，第一個(gè)班上場(chǎng)了�？�、整齊的步伐；聽(tīng)、響亮的口號(hào)。在領(lǐng)操員的口令聲中，同學(xué)們迅速站到了各自的位置。音樂(lè)起了，他們高舉自己的雙手，投入地做著每一個(gè)動(dòng)作，觀眾也沒(méi)閑著，盯著他們一個(gè)勁兒的看，都希望挑出他們的毛病，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。音樂(lè)落，第一個(gè)班退場(chǎng)了。上場(chǎng)的其他班級(jí)也毫不示弱，極力展現(xiàn)自己班級(jí)的威風(fēng)，散發(fā)自己班級(jí)的魅力，仿佛這不是比賽，是一場(chǎng)你死我活的爭(zhēng)霸！
漫長(zhǎng)的等待后，是我們班精彩的表演�？诹顔T聲音洪亮，同學(xué)們步伐一致，積極配合。隨著：“十班十班，奮勇?tīng)?zhēng)先”的口號(hào)，我們走到了場(chǎng)地內(nèi)。所有人的目光都聚焦在我們身上，因?yàn)槲覀儧](méi)有遵循體育比賽需穿運(yùn)動(dòng)服的原則，創(chuàng)造性的穿了禮服，所以驚訝的目光和小聲的議論也隨之而來(lái)，但那又如何呢？！這影響不了我們比賽的`熱情和必勝的信心！
音樂(lè)響起，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，從他們臉上專(zhuān)注的神情就可以看出，他們都想做到最好，為取得第一名進(jìn)一份力�！皬V播操《英雄少年》現(xiàn)在開(kāi)始”。同學(xué)們認(rèn)真地做著：每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉(zhuǎn)變，每一個(gè)細(xì)節(jié)，在我們的團(tuán)結(jié)努力下一一攻破。每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神，每一次按下的相機(jī)的快門(mén)，都包含了老師們對(duì)我們的期望與鼓勵(lì)。我眼角的余光偶然瞥見(jiàn)，身邊每一位同學(xué)的舉手、抬腿、沖拳都盡了自己最大的努力，動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，堪比軍人！蕭瑟的秋風(fēng)雖然寒冷，卻不能使我們退縮！音樂(lè)停，我們像凱旋的戰(zhàn)士一樣，身子挺的筆直，在一大片的掌聲與喝彩聲中退了場(chǎng)。
“下面我宣布各班成績(jī)：……十班98.72分……”當(dāng)聽(tīng)到裁判宣布我們的成績(jī)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)的不得了！各個(gè)雙眼放光，滿面通紅！我覺(jué)得賽前的汗水與辛苦，在這一刻都值得了！這一刻，應(yīng)該是十班全體師生心中最美的瞬間了！
最美的瞬間，像一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠，藏在我心靈的貝殼兒里，伴我成長(zhǎng)！
美的作文 10
看了幾期《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)：男嘉賓出場(chǎng)亮相亮燈數(shù)很多的往往都沒(méi)能牽手成功，反而是那些第一輪亮相滅得很慘的男生最終抱得美人歸。男嘉賓中不乏雙學(xué)士的海歸、事業(yè)有成的大老板、才氣無(wú)與倫比的科技人士……究其原因，我想男嘉賓太過(guò)完美是其沒(méi)牽手成功的原因之一。其實(shí)每個(gè)女人心中都有個(gè)小九九，男生已是現(xiàn)成的鉆石王老五，沒(méi)有同患難的成長(zhǎng)歷程，女生們多少有些擔(dān)心，怕Hord不住。所以她們寧愿選擇那些青澀的男生，一起追求屬于他們的完美。也許這樣的'婚姻才更加踏實(shí)，幸福才更長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
小學(xué)時(shí)的同桌大偉，調(diào)皮搗蛋是全校出了名的。那時(shí)候老師們只要一提起他，頭都大。小學(xué)畢業(yè)我考上重點(diǎn)中學(xué)，而他只上了一所普通中學(xué)，之后就再?zèng)]了他的消息。去年我們同學(xué)聚會(huì)，意外的遇見(jiàn)了大偉，昔日的搗蛋分子已是跨國(guó)公司的總裁，他向我們講述了他之所以能取得今天的成績(jī)是他的恩師教育的結(jié)果。那時(shí)候，老師拿我也沒(méi)招，一次上課她讓我說(shuō)說(shuō)對(duì)完美的理解，我說(shuō)：“誰(shuí)都想完美得讓人無(wú)可挑剔，我這輩子就完美不了了！”老師眼里滿是贊許，說(shuō)道“正因?yàn)槟悻F(xiàn)在不夠完美，我才有用武之地，如果你太過(guò)完美，我也就失業(yè)了。我的職責(zé)是在追求完美的路上與你們同行。我們都在追求的路上，也請(qǐng)大家助我一臂之力�！币院蟮拿恳惶�，我都會(huì)在不完美中有所感悟，追尋著屬于我的完美……許多年過(guò)去了，我依然不夠完美。我也時(shí)常對(duì)我的員工們說(shuō)著當(dāng)年恩師的話，追求完美的路上我們一路同行。
饑餓的人們?cè)谧非笊顪仫�，富裕的人們�(cè)谧非笊钇焚|(zhì)，不成熟的在追求成熟，成熟的人們?cè)谧非笸昝馈?/p>
從某種意義上說(shuō)，不完美是上帝賜予我們的恩惠。如果一切都是完美的，也就沒(méi)有了發(fā)展空間。上帝是公平的，他不讓任何事物完美，所以人們才有了追求完美的渴望。正是因?yàn)閷?duì)完美的不懈追求，我們才會(huì)擁有幸福的人生。
美的作文 11
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一棵半殘疾的仙人掌和一個(gè)空花盆，里面有一些黑色的小花瓣。
那個(gè)夏天，科學(xué)老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記，我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
在門(mén)口，有幾個(gè)小販在喊：“紅玫瑰！紅玫瑰！一盆10元！”我看著它，不自覺(jué)地哭了出來(lái)。一盆盆的紅玫瑰花瓣上還滴著水滴，刺目的紅色給人一種視覺(jué)沖擊。我選擇了最美麗的花盆，心想：這朵紅玫瑰太漂亮了，我的植物和音符一定是最出色的！
但是我媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌，還說(shuō)玫瑰和仙人掌應(yīng)該比賽看誰(shuí)能活得更久。
我看著媽媽手中的仙人掌。它是灰綠色的，灰綠色的，上面有白色的`小毛刺。它既沉悶又丑陋。
哼，這顯然是對(duì)我的挑釁！從那時(shí)起，我每天都很好地照顧紅玫瑰，希望它會(huì)變得更強(qiáng)壯。我忽略了仙人掌，希望它能“自行消亡”……”這樣，我也體會(huì)到了玫瑰的煩惱：美麗是美麗的，但每天都沒(méi)有變化，觀察筆記也是一樣的。照這樣下去，我怎么能成為“專(zhuān)家觀察者”？
慢慢地，我對(duì)玫瑰的熱情消退了。
不久，我的玫瑰死去了。它只活了幾個(gè)星期�，F(xiàn)在只有一個(gè)空花盆，里面有一些黑色的小花瓣……”絕望中，我不得不看仙人掌。
仙人掌有一個(gè)不規(guī)則的身體，有黃色和白色的刺，像一只丑陋的刺猬；再看，里面好像有一根黃瓜綠。如果你再看它，它看起來(lái)像高聳的山脈，給人一種欽佩的感覺(jué)。觀察筆記也是不情愿地執(zhí)行的。
今天，當(dāng)我洗臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的右臉腫了。我媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，“這是腮腺炎。它必須用仙人掌處理�！薄肮狻睆膵寢尩难劬镩W了出來(lái)。
當(dāng)她回到家時(shí)，她媽媽很快切下一半仙人掌，搗碎成綠色糊狀，攪拌果汁，涂在她的臉上。天氣很冷，但幾天后，我的臉真的恢復(fù)了。
我只是理解仙人掌的心，不女性化，不做作，不管別人的眼光，過(guò)好生活，等待它開(kāi)花。事實(shí)上，我們作為人類(lèi)也是一樣的。有些人是玫瑰，美麗而精致，生活在別人身邊。有些人是仙人掌，獨(dú)立且強(qiáng)壯。你認(rèn)為什么樣的生活更美好？我認(rèn)為你們心里都有自己的答案。
美的作文 12
我有一個(gè)知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。她姓韓，名方。她經(jīng)常為我們臉紅，為我們傷心。
老師，你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓樹(shù)枝結(jié)出豐碩的果實(shí)，卻不求回報(bào)。
老師，你更像蠟燭。雖然很薄，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的熱和光，照亮了別人，也耗盡了自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘。你講課的語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心……
老師，你就像一個(gè)偉大的園丁！看看遍地盛開(kāi)的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的努力，哪一朵沒(méi)有你的微笑！
老師，您給了我們理想的陽(yáng)光，智慧的陽(yáng)光。是你指引我們走向充滿陽(yáng)光的人生之路；是你用知識(shí)的雨露澆灌了我們的成長(zhǎng)。
那溫柔的春雨是你對(duì)我們的愛(ài)撫。你的`言行，如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師，你愿意做一片綠葉，像紅花一樣托起我們。綠葉象征著老師永遠(yuǎn)年輕。當(dāng)我們像花朵一樣盛開(kāi)時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的善良。
老師，您播下了希望的種子，把我們培養(yǎng)成了一片森林。
小樹(shù)長(zhǎng)成柱子，別忘了園丁的栽培。
是的，老師的熱情如太陽(yáng)，老師的教誨如春雨。
美的作文 13
一天早晨，我和我媽媽到公園去散步，走在鋪滿楓葉的林間小道上，我感到愜意急了。
沒(méi)想到，公園里發(fā)生了一件和這么美麗的地方極不協(xié)調(diào)的事情。一位年紀(jì)很大的老奶奶正在小道旁邊的樹(shù)下鍛煉身體，這時(shí)，一個(gè)打扮的很時(shí)髦的阿姨牽著一條大狗走了過(guò)來(lái)。她手上戴著金戒指，穿著款式新穎的服裝，輕蔑的瞟了老太太一眼，說(shuō)“：讓開(kāi)讓開(kāi)，別擋著我走路！”老太太還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就蠻橫的把老奶奶推動(dòng)了一邊，牽著狗過(guò)去了。
這時(shí)，旁邊一位叔叔義正言辭的說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這么樣呀！首先，你的這條狗在市區(qū)中不能飼養(yǎng)，把狗牽出來(lái)?yè)踝×说缆�，還叫別人讓開(kāi)，你講不講理呀！”說(shuō)完，叔叔把老奶奶扶了起來(lái)�？吹竭@里，我不由得把叔叔大量了一番。他，40來(lái)歲，穿著很樸素的`工作服，好像是某個(gè)工廠的職工。圍觀的人越來(lái)越多，阿姨一看，自知理虧，紅著臉走了。
我覺(jué)得即使她打扮的再珠光寶氣，也掩蓋不住內(nèi)心的丑惡，而那位叔叔打扮的雖然樸素，但他正直、善良，再樸素的衣著也掩飾不住他身上的光輝，他的這種精神值得我敬佩，值得我學(xué)習(xí)！
美的作文 14
我的哥哥長(zhǎng)的不怎么樣，招風(fēng)耳、虎爆牙。還很調(diào)皮。只要有什么爬墻上樹(shù)的.是，一定有他。在我心目中，一直沒(méi)有把他放在哥哥的地位，不過(guò)這一次真的讓我為他拍手叫好。
——題記
有一天，我和哥哥一起在外面玩。突然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)孩子的吵架聲。
“你們?cè)诟墒裁�？”哥哥跑過(guò)去問(wèn)。
“他把我的球扔到屋頂上了，”其中一個(gè)哭著指著另一個(gè)說(shuō)。
“別吵了我來(lái)幫助你們拿，”哥哥充滿信心地說(shuō)。
只見(jiàn)哥哥走到墻邊，用盡全力一跳。別說(shuō)是拿了，連碰也碰不到。別的人都笑了，那個(gè)在哭的小孩也破涕為笑。哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“我這只是在熱身，好戲還在后頭呢！”
哥哥又上了，這次是上樹(shù)，他兩手拉住樹(shù)枝兩腳一躍，像猴子爬桿一樣一下就上去了。哥哥一只腳已伸到了屋頂上，可在這時(shí)，哥哥腳一滑，“撲通”一聲從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔在了草叢中。我以為哥哥不會(huì)上了，可他看看這些孩子怪可憐的，就又上去了。這次他很小心，終于登上了。他一手拿著球，一手向我豎起大拇指，列著嘴，得意地笑了。
那兩顆尖尖的虎爆牙在陽(yáng)光下發(fā)出白玉般的光澤，美極了。
美的作文 15
一切沒(méi)得生長(zhǎng)點(diǎn)源于世間的萬(wàn)物，尋找美需要一雙善于觀察的眼睛，踏上尋美路途！
我如舊來(lái)到圖書(shū)館，走到我心愛(ài)的散文系列的書(shū)架旁，細(xì)細(xì)挑選我今天所要品嘗的“美食”。當(dāng)我隨手拿起一本，細(xì)細(xì)品味時(shí)，一篇文章發(fā)人深省。同時(shí)也讓我找到了美的存在。
“一對(duì)婚齡高達(dá)65歲的老夫婦接受了記者的采訪。令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年以來(lái)，幾乎每三個(gè)禮拜便會(huì)吵一頓。但讓人詫異的是，為什么感情就能一直維持至今？真相就是：他們每次吵完都總會(huì)原諒對(duì)方的不是�！边@引我深思。這豈不是寬容之美嗎？
美就在我們身邊，尋美的路途并不復(fù)雜。關(guān)鍵是你有沒(méi)有用心去尋找。寬容，是人與人之間交往時(shí)必須具有的心態(tài)，就像帆船的帆、汽車(chē)的輪子一樣，不可缺少。尋找美并不難，寬容亦是一種。它就像野外的`花兒，每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。所以，每一次的寬容，正是為對(duì)方著想。其實(shí)寬容是很簡(jiǎn)單的。
寬容——人皆有之，人皆需之。尋美的路途很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”。善于運(yùn)用窗戶，就能看到美麗的風(fēng)景。
美的作文 16
韓國(guó)是有名的“禮儀之邦”，下面，就是在韓國(guó)發(fā)生的一件“平凡的美”的.事。
暑假里，我和媽媽一起去了韓國(guó)。韓國(guó)之旅的第二天，由于酒店離景點(diǎn)比較遠(yuǎn)，所以我們要坐大巴車(chē)去。
在半路上，司機(jī)一不小心開(kāi)錯(cuò)了路，需要倒車(chē)。只見(jiàn)司機(jī)手握方向盤(pán)，腳踩離合器，右手換擋位，一系列動(dòng)作得心應(yīng)手，一看就是開(kāi)車(chē)?yán)鲜�。�?chē)子剛倒了一點(diǎn)，后面的數(shù)十輛車(chē)子全部慢慢地開(kāi)到路的兩旁，留出足夠的路段，耐心地等待我們的大巴車(chē)掉頭、倒車(chē)，一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨的行為，甚至眉毛也沒(méi)皺一下。我想：要是中國(guó)人，肯定會(huì)罵倒車(chē)的人，要不就是把喇叭按得“滴滴嘟嘟”響，不僅影響了旁邊開(kāi)車(chē)的司機(jī)，還打擾了臨近小區(qū)的居民。而更多的時(shí)候，路上的車(chē)子互不相讓?zhuān)灰惠v車(chē)不遵守交通規(guī)則，其它車(chē)子就會(huì)被影響，就像一塊多米諾骨牌倒了以后，其它的就跟著倒。
倒車(chē)倒了十五分鐘，可是后面的車(chē)子喇叭一次都沒(méi)響過(guò)，真是有禮貌！
韓國(guó)人卻和中國(guó)人恰恰相反，互相禮讓、遵守法規(guī)、不按喇叭，在各個(gè)外國(guó)人心里都留下一個(gè)好印象。
生活中處處都有平凡的美，希望你細(xì)細(xì)觀察！
美的作文 17
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭，家里的每個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)。爸爸善解人意，幽默搞怪；媽媽勤勞美麗，心靈手巧；我聰明活潑，樂(lè)于助人。三個(gè)人在一起，能不歡天喜地嗎？
一個(gè)星期六的中午，吃過(guò)午飯，我便躺在沙發(fā)上看電視。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上有傷，急忙問(wèn)到：“媽媽?zhuān)愕氖衷趺椿厥�？”媽媽微笑著�?duì)我說(shuō)；“切菜的時(shí)候不小心弄的，沒(méi)事，小傷�！笨粗鴭寢尩膫冢倚睦锬南胫骸斑@怎么是小傷呢？”我趕緊去找來(lái)的創(chuàng)可貼，認(rèn)認(rèn)真真的給媽媽包扎起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉煳蚁赐氚�！”說(shuō)著，我趕緊起身，關(guān)掉電視，收拾碗筷，洗完碗筷，把廚房收拾的干干凈凈，整整齊齊的。媽媽看著我，臉上洋溢著幸福的笑容。
還有一次，我看見(jiàn)爸爸背著一桶水，在樓梯上吃力地走著，豆大的汗珠從爸爸臉頰上滾落到地上。我忍不住地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你。”說(shuō)著，就禁不住走下樓梯幫爸爸抬水，爸爸摸摸我的`頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，我能行。你還小，等你長(zhǎng)大了，爸媽還等你孝順呢！”
這就是我的家庭，幸福美滿的家庭，有疼愛(ài)我的父母，還有孝敬父母的我。
美的作文 18
在我們的生活中，美不僅僅是外在的美，而是內(nèi)心的美。
昨天上完興趣班回來(lái)，看到一個(gè)老太太在公交車(chē)上吐。許多人捏著鼻子走來(lái)走去。我拿出一張餐巾紙給老太太，說(shuō)：“婆婆給你�！彪m然她只說(shuō)了謝謝，但我心里還是有一種幸福的感覺(jué)。幫幫我，怎么了？你不會(huì)得h7n9病毒，但你只能聞到。
在學(xué)校，黃漢斌這種人問(wèn)你問(wèn)題，要耐心教他。有的人只是說(shuō)：“我要去！”這樣，你在同學(xué)中只會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。當(dāng)別人幫助你時(shí)，被幫助的人應(yīng)該向幫助者表達(dá)衷心的感謝。有人幫忙，卻要收費(fèi)！他們討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面讓我想起日本軍隊(duì)占領(lǐng)新加坡時(shí)，山下文豐（被稱為馬來(lái)亞之虎，在新加坡燒殺搶掠的甲級(jí)戰(zhàn)犯）對(duì)英國(guó)指揮官說(shuō)的話：“你只能說(shuō)是或不是。”
正如阿米庫(kù)斯所說(shuō)：“如果你給乞丐一枚硬幣，他會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“愿上帝保佑你和你的`家人！"
很多時(shí)候，人們認(rèn)為外表的美麗就是一切，但恰恰相反，外表的美麗掩蓋不了內(nèi)心的丑陋。我們要以寬廣的胸懷對(duì)待每一個(gè)人！
美的作文 19
那，是清澈純凈而樸實(shí)的美。
———題記
故鄉(xiāng)的田野，飄蕩著青草的香和泥土的淳，一眼望去，綠的純美，空氣中蕩漾著久違的熟悉和溫暖。風(fēng)兒過(guò)，掀起一片綠波，而我，便淹沒(méi)清澈純凈的綠波中。這里，城市的喧鬧，只是安安靜靜的純美。
午后的村莊，是安安靜靜的，偶爾幾滴調(diào)皮的雨點(diǎn)落下，拍打著青石板，發(fā)出叮叮咚咚的聲響，是不同于城市的雜亂煩躁，是有節(jié)奏的歡樂(lè)交響曲。青石板上的雨滴，似乎被染得深綠。下雨時(shí)的俏皮，下落后的沉靜，雨點(diǎn)是那么干凈透明。這里，城市的繽紛，只是一滴滴清清亮亮的明凈。
故鄉(xiāng)的天空，是片片云朵的天地。抬頭，便是那清晰透明的藍(lán)。朵朵云兒悠閑地飄蕩，卻總遮不住天空的水晶藍(lán)，藍(lán)的清楚純凈，一絲雜質(zhì)，只是一抹抹藍(lán)得純凈的.清亮。
一手寬的小溪，不理會(huì)大河大海的鄙夷，靜靜的流著。溪底的鵝卵石，閃著陽(yáng)光的色彩，折射在水面上，亮得刺眼。水很淺，卻很清澈，從源頭到結(jié)尾一直清澈的，溪中小魚(yú)小蝦也看得很清楚，更顯出清麗純潔的美。這里，城市的污濁，只是一縷縷透亮純凈的清澈。
依山傍水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，微妙的感覺(jué)，確實(shí)源于——那種純美。
美的作文 20
“美”這個(gè)字眼，古今中外，有許多人如癡如醉，熱烈追求�！懊馈笔鞘裁�？
美是清晨升起的第一縷白霧；是傍晚雨過(guò)天晴的一抹晚霞；是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)星光，或是秋日里的那一片金黃，美是一切美好事物。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美，只是可能未曾發(fā)現(xiàn)罷了。
讀過(guò)《巴黎圣母院》，見(jiàn)識(shí)了那至美天真的艾絲美拉達(dá)，那外表絕丑的卡西莫多，那道貌岸然的副主教克洛德，才明白美與丑的區(qū)別，才知道：美，是再英俊漂亮的外表都無(wú)法代替的——那種美，在于真善美的靈魂。
普利什文說(shuō)：“地球上一切美麗的東西都來(lái)源于太陽(yáng)，而一切美好的東西來(lái)源于人�！蹦憧矗驮谖覀兩磉�，扶老奶奶過(guò)馬路的那一抹紅是美的'，白衣戰(zhàn)士們的身影是美的，紅旗下唱著國(guó)歌的愛(ài)國(guó)者是美的，為人民犧牲的革命者是美的，揮灑著汗水的奔跑者是美的，每一張對(duì)別人真心微笑的臉龐也是美的。我看到了很多很多的美，我很感激他們，所以我學(xué)著把愛(ài)和美給予他人，努力讓他人也一起“美麗”。
假設(shè)每個(gè)人都以真心待人、真心待大自然，真心待世界，以真心回饋真心，美將得以傳承。
美的作文 21
哪怕她不是真人；即使她是一個(gè)沒(méi)有生命的雕塑；即使她的雙臂殘缺不全；盡管。她豐滿而圣潔，溫柔而可愛(ài)，簡(jiǎn)單而優(yōu)雅，高貴。她是—— 《斷臂的維納斯》。
白色的大理石簡(jiǎn)單勾勒出金星豐滿的體態(tài)，皮膚像凝固的脂肪。略微扭曲的`身體，和諧的黃金比例，淡然透露出脫俗的美感。拳頭歌的頭發(fā)像真人一樣輕松自然的垂下來(lái)；五官輪廓分明如刀，不一定精致，但特色鮮明。嘴角升起完美的弧度，笑容很美。
簡(jiǎn)單的藝術(shù)氛圍，亞歷山德羅斯給我展示了一個(gè)圣潔優(yōu)雅的維納斯女神。
美中不足的是，——的斷臂是不可磨滅的瑕疵，但在世人眼中卻被賦予了不同的美，從而誘發(fā)了許多奇妙的猜想。遺憾的是，雖然有那么多雕塑家小心翼翼地為她添臂，但都是畫(huà)蛇添足的可笑之舉。維納斯失去手臂是美麗的錯(cuò)誤，不完整不能動(dòng)搖她的美感。不完整使她成為永恒美的象征，她向我們證明了這也是一種美好的美。
比如“貽貝病成珠”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，失去之后總會(huì)有收獲。金星的手臂不完整，但她有力量深入人心。她的圣光背后，也有殘缺的美。
美的作文 22
現(xiàn)代人的對(duì)女生審美基本上都是這樣的：錐子臉，濃眉毛，大眼睛，高鼻子，小嘴巴，兩個(gè)酒窩或梨渦，膚白胸大，腰細(xì)臀肥。
理所當(dāng)然的，為了有這些標(biāo)志，愛(ài)美的人不惜整容。成功了變美女，失敗了變魔鬼。
人們都喜歡美麗的事物，那些丑陋的，平凡的東西，許多人都對(duì)它不屑一顧。
在這個(gè)看臉的世界，美麗的外表不一定都是好的：他們內(nèi)心可能是丑惡的，對(duì)平凡的'人的眼光是丑惡的。這類(lèi)人，沒(méi)有人會(huì)喜歡。
在娛樂(lè)圈里，百分之七十的明星都整過(guò)容，百分之二十五的明星是靠化妝，只有百分之五的明星是純天然的。
在世界上，只要是愛(ài)美的人，百分之九十都每天化妝，百分之六十的人都進(jìn)行過(guò)微整形——玻尿酸，瘦臉針，美白針……
看到了人們貪婪的內(nèi)心，整形醫(yī)院可就不放過(guò)這個(gè)賺錢(qián)的好時(shí)機(jī)：各種東西都往人們的身體里塞；各種手術(shù)刀、手術(shù)剪都拿出來(lái)；各種美容針都往人們的身體里打。
現(xiàn)在的社會(huì)怎么了？
人們的內(nèi)心變得丑惡，外邊卻美麗無(wú)比。
那些長(zhǎng)相丑陋的人們不被人們接受，甚至人們見(jiàn)到了都覺(jué)得惡心。
人們的審美觀，隨著時(shí)代的改變，成了這樣——
注重外表，淡漠內(nèi)心。
美的作文 23
秋姑娘乘著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，悄悄地向我們走來(lái)，展示她那美麗的風(fēng)姿。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是荷花池。池內(nèi)的荷葉有的翠綠，有的已經(jīng)泛黃了，還有的把它的腦袋垂得低低的。而荷花都凋謝了。荷花池旁有幾棵楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉紅紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。
繞過(guò)荷花池，到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中央的小草披上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草就挑起了優(yōu)美的舞蹈。我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輥�(lái)年一定會(huì)穿上綠衣服的。
我往操場(chǎng)東面走去，那里有一棵高大的柳樹(shù)。如今柳枝已經(jīng)失去了往日的濃密，但長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條還是像美麗姑娘的一根根辮子，在風(fēng)中搖擺著。
這時(shí)，我注意到柳樹(shù)旁邊的一顆老樹(shù)，它身上只剩下了幾片孤零零的黃葉。風(fēng)一吹，那幾片黃葉宛如一只只黃蝶，從樹(shù)上飛了下來(lái)。風(fēng)突然停了，“黃蝶”就像失去了翅膀，在空中搖搖欲墜，然后輕輕地落到地面。
突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵樹(shù)蒼翠欲滴，走近一看，這樹(shù)上的葉子都穿著厚厚的.、油亮亮的衣裳，他們就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
秋天的校園，景色宜人，就像一幅甜美的風(fēng)景畫(huà)。
美的作文 24
春，悄悄的來(lái)了，她帶來(lái)一陣春風(fēng)。春風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)瞬間復(fù)蘇，抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草覺(jué)得不冷了，就探出頭來(lái)，迎春花看見(jiàn)了，便像一個(gè)鞭炮，噴出黃色的煙火，蝴蝶花就像一只紫色的蝴蝶翩翩起舞，油菜花放出金色的光芒，這一切仿佛是在歡迎春天的`到來(lái)！
你聽(tīng)“嘰嘰、喳喳、嘰喳、嘰喳”，這不是分明在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了嗎？”喜鵲在天空中自由的飛翔，一雙眼睛炯炯有神，一身黑色的羽毛，肚皮上是白色的，一展開(kāi)翅膀，就像用黑色的筆描了一個(gè)邊兒，它是給誰(shuí)報(bào)喜呢？當(dāng)然是給咱們報(bào)喜唄。所有的花都在釋放它的魅力，它的香味使人沉醉，使人不禁流連忘返。
天也變得更藍(lán)了，藍(lán)天和草地相呼應(yīng)著，仿佛沒(méi)有了地心引力，天就要飛走似的。白云就像天的護(hù)衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著天的旁邊，又像是一個(gè)刺客，若隱若現(xiàn)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
春是溫暖的，他的溫暖讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
春是有愛(ài)心的，每當(dāng)它一來(lái)，它就悄悄地孕育著生命。
這就是春天，一個(gè)美麗動(dòng)人，使人流連往返的春天。
美的作文 25
朋友，你看過(guò)《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們?nèi)タ戳诉@部影片！
劇中我最感動(dòng)的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達(dá)。她要變漂亮，因?yàn)樗谋亲映�、嘴巴朝下、眼睛暗淡無(wú)光，不像天空中那閃閃發(fā)亮的星星一樣，所以國(guó)王和王后很煩惱，找了御醫(yī)和魔法師也治不好�？墒�，有一位善良的女傭能讓公主三個(gè)月以后變得漂亮。女傭讓自己的女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動(dòng)，還教會(huì)公主自己照顧自己。三個(gè)月后國(guó)王接她時(shí)驚呆了，認(rèn)不出自己的女兒，因?yàn)檫@些女兒都很漂亮，而且也很能干。可是后來(lái)還是認(rèn)出了自己的女兒。
通過(guò)看《丑公主》這部?jī)和瘎。刮腋杏|很深，現(xiàn)在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來(lái)到這世界上就是優(yōu)越的`家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無(wú)微不至地照顧，有些孩子甚至覺(jué)得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會(huì)自己獨(dú)立生活，遇到困難就無(wú)能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個(gè)“丑”孩子。我們應(yīng)該像劇中后來(lái)的丑公主一樣，不怕一無(wú)所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的新生活！
美的作文 26
吟誦，是漢文化圈中的人們對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統(tǒng)誦讀方法，也是中國(guó)人學(xué)習(xí)文化時(shí)高效的教育和學(xué)習(xí)皆方法，有著兩千年以上的歷史。代代相傳，人人皆能。在歷史上起到過(guò)極其重要的社會(huì)作用。
在上個(gè)學(xué)期，我們雖然學(xué)過(guò)吟誦，但也只是摸到了一點(diǎn)皮毛，學(xué)藝不精，這學(xué)期劉老師又領(lǐng)著我們吟誦。
劉老師給我們每人發(fā)了一本《吟誦之美》的書(shū)籍，老師每天細(xì)心的叫我們吟誦的方式。我聽(tīng)了，覺(jué)得挺好玩的，原本平平淡淡的古詩(shī)、詩(shī)經(jīng)，經(jīng)過(guò)吟誦，原本有些深?yuàn)W的句子也大概能理解了，可以通過(guò)上下文來(lái)理解整首詩(shī)的意思了。
劉老師開(kāi)始給我們親自示范吟誦，老師吟起來(lái)聽(tīng)著好簡(jiǎn)單，但是一到我嘴里就特別難！感覺(jué)吟起來(lái)都找不到調(diào)！老師卻告訴我們，用手劃平仄就可以找到旋律。果然，我找到了旋律。一開(kāi)始我還有一點(diǎn)分不清平仄，現(xiàn)在我覺(jué)得只要掌握好平仄，該長(zhǎng)的'長(zhǎng)，該短的短，就可以輕易的吟出來(lái)了。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)劉老師的教導(dǎo)，我從不了解吟誦到了解吟誦，從不喜歡吟誦到喜歡吟誦，從以前的分不清平仄到現(xiàn)在吟的很準(zhǔn)，我慢慢的在進(jìn)步，也漸漸的愛(ài)上了吟誦。
美的作文 27
有人說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來(lái)，帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
瞧，天邊的陰云裂開(kāi)一道口子，透過(guò)裂縫，鮮亮的霞光探出手來(lái)。周?chē)�，朦朦朧朧的.，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！
草地上，嫩苗兒展開(kāi)亮綠的一片。柔與的風(fēng)緩緩吹動(dòng)著，苗兒擺起裙袂，舞動(dòng)著。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！
這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶來(lái)些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣里醞釀著。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流動(dòng)，這是大自然發(fā)出的音樂(lè)。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽(yáng)光在水面躍動(dòng)舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會(huì)發(fā)現(xiàn)，好美，好美！
路邊的樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了，這景象好美，好美！
靜靜的觀賞著世界，偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
美的作文 28
天氣剛是初秋，氣溫漸漸下降，樹(shù)木漸漸枯黃。但這蕭瑟的秋天，也是異常美麗的。
秋天，是明麗的。早晨，暖洋洋的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上。街邊的柳樹(shù)葉子有字兒發(fā)慌，但在陽(yáng)光照耀下，顯出一種柔和的美，似乎比春天更加婀娜多姿。到了午后，陽(yáng)光越發(fā)熾烈起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高樓上有一層金光閃耀，似乎披上了金甲。令人感受到秋的熱烈。
秋天，是孤寂的。古來(lái)有詩(shī)云“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！薄扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！碧拼�(shī)人劉禹錫卻說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前。锾�，雖萬(wàn)木苦干，但這，正是秋的另一種美，一種空寂的美。你看，那隨風(fēng)飄落的葉子，金黃色的，與枯草相映成趣。一只麻雀飛過(guò)，心中便也漾起幾絲詩(shī)情畫(huà)意。
秋天，是成熟的'。假日里，驅(qū)車(chē)去田野，一股股成熟的麥香撲鼻而來(lái)。深吸一口氣，還有玉米、花生的濃郁香味，令人生清氣爽，心中的煩躁霎時(shí)間一掃而空。
秋天，是明麗的，是孤寂的，是成熟的。秋天，真是最美麗的季節(jié)！
美的作文 29
每當(dāng)?shù)搅硕荆蠹叶紩?huì)嘆息：“又是一個(gè)寒冷的季節(jié)”總是認(rèn)為，冬，意味著事物的沉默；意味著收獲的結(jié)束；意味著天氣的寒冷。
然而，大家曾想過(guò)嗎？冬天難道僅僅是一個(gè)死氣沉沉，萬(wàn)物失去生機(jī)，大地失去光彩的季節(jié)嗎？
冬天到了，大地披上一件銀白色的大衣，一切靜寂無(wú)比。可這，不讓人感到冬圣潔的美，沉淪的沒(méi)嗎？冬天雖然沒(méi)有其它季節(jié)色彩的陸離，可它，卻擁有著獨(dú)一無(wú)二的白色。那五彩繽紛的世界，人們?cè)缫蚜?xí)以為常，就更能突出冬的美。雖然冬天的色彩單調(diào)，但這更能顯示她一種不追名逐利的精神。它不需要華麗的點(diǎn)綴，也不需要那一種沸沸騰騰的場(chǎng)面，它只擁有蕭瑟的意境，但它，足夠了。
誰(shuí)說(shuō)花不能開(kāi)在冬天？只有梅花那種傲冬怒放。高潔傲岸的精神才能在冬季綻放。這不正以為著只有不畏嚴(yán)寒，困難，為自己的.目標(biāo)拼搏的人才能成功？也告訴人們，美，視覺(jué)的感觸不到的，而要用心去感受，天冷、風(fēng)大，算什么？它讓人懂得面對(duì)捆但不要退縮，勇敢的說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
冬，有著一種凄涼的美，圣潔的美。記住，冬，也是美的！
美的作文 30
終于有了這一天，在夢(mèng)的邊緣等你，在窗檐下默默想著你。這個(gè)雨季，在期待中愛(ài)撫和墜落。真的像一個(gè)期待了很久的孩子，你終于給了我歡樂(lè)，落在了我夢(mèng)寐以求的`窗檐。終于，這一天，窗外斜斜的雨，濕漉漉的青石，依然能看到我新的倒影，朦朧。
在屋里，泡一杯茶，懶懶地坐在鍵盤(pán)前，單曲循環(huán)著老歌。想到你，就在這里敲幾行，應(yīng)該是幸福。雨季應(yīng)該是期待中的美好。我想和你一起撐傘，淡然的走在森林里，或者看著你家屋后被雨水沖刷的草地，讓我們耳目一新，或者享受綠水房，或者和海浪嬉戲，或者靜靜地坐在河石上，手里拿著簡(jiǎn)單的漁具，悠閑的釣魚(yú)，久久不動(dòng)。我覺(jué)得那段時(shí)間單純而簡(jiǎn)單，快樂(lè)而安全。
一杯綠茶，淡淡的茶香。屋檐下，雨落在石板上，輕輕落下，毫不猶豫的陪伴著我。期待很多這樣的雨季，整理雨中的思緒。雨季來(lái)臨，我想靜靜地品嘗你。越來(lái)越晚，我們會(huì)繼續(xù)走很多路。無(wú)論如何，那份愛(ài)還會(huì)在，我們一生都要走這么遠(yuǎn)。
讓雨水沖走世俗，同時(shí)帶給你一份思念和一句問(wèn)候！
美的作文 31
美麗，在眾人的印象之中，總是形容極美的事物或人。也許這樣的美是大家公認(rèn)的美，也是大部分人所追求的。然而，有這樣一種“美麗”，它并不表現(xiàn)在外貌或外表上，更多的是從一個(gè)人行為的舉止上所散發(fā)出的美，這樣的美存在于每一個(gè)細(xì)心人的心中，然而這又是一種不易被人發(fā)現(xiàn)，甚至忽略的美。
鏡頭一
地點(diǎn)：公園
一位小朋友的風(fēng)箏不小心被大樹(shù)所阻截，樹(shù)下是一把公共椅子，只有踩上這椅子才能拿到風(fēng)箏。小孩頓時(shí)猶豫不決，這是一次道德與利益的較量。不一會(huì)兒，孩子的臉上烏云散了，他不是棄風(fēng)箏揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不是踩上那條凳子，而是從口袋中取出一張白紙平鋪在上面，待他確信所鋪的面積足夠容下他的小腳時(shí)，他才放心的踩上去……
鏡頭二
地點(diǎn)：銀行辦事廳
在人群擁擠之中，小A是一位不起眼的青年，無(wú)論是在排隊(duì)處，還是在辦證時(shí)，他都顯示一幅若無(wú)其事的.樣子，給人一種散漫的感覺(jué)。可是重要你細(xì)心觀察，你都會(huì)注意他的腳無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)規(guī)矩的落在紅線之外，從不多跨1厘米……
美的作文 32
柳樹(shù)，是一種很常見(jiàn)的樹(shù)，我家附近就有不少，但要說(shuō)全杭城最美麗的柳樹(shù)，那還得去西湖邊才看得到。
我見(jiàn)過(guò)金黃金黃的銀杏，看過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻從未看見(jiàn)過(guò)如此柔美典雅的柳樹(shù)。柳樹(shù)的葉子真綠呀！尖尖細(xì)細(xì)，讓人聯(lián)想到一把把鋒利而又翠綠的刀子，劃破了冬天的`寂靜，迎來(lái)了春天的氣息；柳樹(shù)的枝條真柔啊！又多又長(zhǎng)，每根枝條即使彎下來(lái)都是垂直的，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝便隨風(fēng)飄蕩，好像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)一樣，美不勝收；柳樹(shù)的枝干真挺��！就好像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵筆直地站在那里，堅(jiān)守崗位。
現(xiàn)在正值秋天，大多數(shù)樹(shù)的葉子都逐漸變黃變枯，落了下來(lái)，而唯獨(dú)柔美的柳樹(shù)，還是像盛夏那樣茂盛，它搖擺著纖細(xì)的腰肢，為西湖增添了幾分生機(jī)，路過(guò)的行人都會(huì)紛紛停下來(lái)觀賞一番。
那天，我又去西湖邊瞧了瞧那美麗的柳樹(shù)，只見(jiàn)它的枝條垂到了水面上，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的枝條擺啊擺，讓原本平靜的湖面蕩漾起一圈又一圈的漣漪，像湖面有自己的脈搏，盡情地跳動(dòng)著。
在我心中，西湖邊的柳樹(shù)是最美的，沒(méi)有一種樹(shù)可以比得過(guò)它，我喜歡柳樹(shù)。
美的作文 33
星期天我和同學(xué)一起去山東師范大學(xué)玩兒，一進(jìn)校園我就被眼前的綠色深深地吸引住了，原來(lái)春天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了！
我們來(lái)到教學(xué)樓前，樓的墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎。只見(jiàn)爬山虎的小腳緊緊地扒在墻上，上面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)紅色的小豆豆，就像《爬山虎的腳》那篇課文說(shuō)的那樣，不使勁兒，真的拔不下它的.腳呢！
走在校園的小路上，不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，就像一首首歡快的樂(lè)曲，心情舒暢極了！過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)用草等植物做成的像迷宮一樣的地方。我們 在這個(gè)迷宮里興高采烈地走來(lái)走去，嬉笑著，打鬧著，有趣極了！我發(fā)現(xiàn)草叢里還冒出了一朵朵美麗的小花，雪白雪白的，不知道叫什么名字，但它們點(diǎn)綴在綠草之 間確實(shí)美麗極了！
校園里的樹(shù)不再是光禿禿的了，許多樹(shù)上都長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。我摘下一片小樹(shù)葉，它嫩綠嫩綠的，還油亮亮的，真是清新可人！路兩邊開(kāi)滿了美麗的小黃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只美麗的小蝴蝶，這些都是春天的痕跡吧！
看著這些美景，我不禁想起了一句詩(shī)：滿園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)。
我愛(ài)這生機(jī)勃勃的景象，春天就像一張張笑臉，無(wú)處不在！
其實(shí)，人只要快樂(lè)，心中就會(huì)永遠(yuǎn)有春天！
美的作文 34
一天深夜，開(kāi)始下起了傾盆大雨，一直到天亮才停。
新的一天到來(lái)了，晴朗的藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹認(rèn)為自己是世界上最美麗的人，所以她想找一個(gè)人來(lái)比較美麗。過(guò)了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)老牛正在耕地。她對(duì)老牛說(shuō)，我跟你比一比，看誰(shuí)更漂亮！老牛沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候，彩虹覺(jué)得應(yīng)該的.，開(kāi)始得意：你看我多漂亮！我有七種顏色，每一種都是閃亮耀眼的！這是馮小姐聽(tīng)到的，她對(duì)彩虹說(shuō)：彩虹小姐，你錯(cuò)了。老牛雖然丑，但是他幫了人很多！他給人耕地，人家把他當(dāng)車(chē)，把東西放在牛背上，大熱天走幾個(gè)小時(shí)，老牛也不抱怨甚至反抗！
彩虹不以為然，繼續(xù)找人比美。她停在一棵桃樹(shù)上，決定和它比較一下。她看著粉紅色的小桃花說(shuō)：桃花，桃花，我們來(lái)比較一下美，好嗎？桃花說(shuō)：彩虹，你真美！你有七種顏色，五顏六色，我比不上你！彩虹非常驕傲。彩虹得意時(shí)，桃樹(shù)說(shuō)：“雖然你看起來(lái)很美，但你對(duì)人有什么貢獻(xiàn)嗎？”彩虹突然不再感到驕傲，搖了搖頭。“桃花枯了成了果子，被人吃了。這叫內(nèi)在美。而你只是外在的美！”桃樹(shù)說(shuō)。
彩虹很難過(guò)，心想：一個(gè)人美不美，看的是內(nèi)在，不是外在。
怪不得老牛又粗又笨，那么丑，人家還夸呢。
彩虹想了想，慢慢消失了。
美的作文 35
那是一個(gè)雨天，我匆忙回家。路上行人很少，但我撞上了一個(gè)人，把他絆倒了。他很快扶著墻才站穩(wěn)，幸好沒(méi)有摔倒。我透過(guò)雨簾看著這個(gè)人。他干癟的手，瘦弱的身體，打著補(bǔ)丁的衣服，一雙眼睛茫然地看著我。我臉紅了，說(shuō)：“爺爺，我不小心撞到你了。對(duì)不起；我很抱歉；我很遺憾現(xiàn)在，你要回家嗎？我送你�！�
“好的，謝謝�！彼紳M皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著微笑。
我向前抱著他，突然，有什么東西絆了我的腳，差點(diǎn)摔倒，我的腳趾疼。我低頭一看，原來(lái)是一塊磚頭。我正要移開(kāi)，卻見(jiàn)磚頭太臟，就抱怨道：“誰(shuí)把磚頭扔在地上差點(diǎn)絆倒我？”老頭，小心，別摔倒。"
老人沒(méi)動(dòng)。他伸出瘦瘦的手，蹲下來(lái)，用手摸了幾下地面，撿起磚頭放在角落里。他還說(shuō)：“也許別人路過(guò)這里會(huì)摔倒。我們要多為別人著想�！比缓笪以趬ι喜亮瞬琳礉M泥巴的'手。眼睛濕了，趕緊掏出心愛(ài)的手帕，擦去他手上的泥。我發(fā)現(xiàn)老人好像在用濕潤(rùn)的眼睛盯著我。我臉紅了，羞愧地低下了頭。
耶！在這條回家的路上，我是他的向?qū)�，而在人生的路上，他是我的向�(qū)��！盀樗酥搿保@正是他向我指出的一種正確的生活方式。
美的作文 36
生活中，總有忙碌，有煩惱，有孤獨(dú)，有快樂(lè)。這些俗世的感情讓我們的生活更加生動(dòng)。當(dāng)你迷失自我的時(shí)候，不妨回去尋找最美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光，來(lái)自小雨過(guò)后的清新。一個(gè)人，來(lái)到山林里的小亭子里，品著一杯綠茶，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛在給姑娘講著什么。漸漸地，雨停了，走出小亭子，踏上青苔，細(xì)細(xì)地呼吸著世外桃源的空氣，感受著大自然的`奇妙，歲月靜謐。
溫暖的午后也是最美的時(shí)光。午后的陽(yáng)光照在臉上，很舒服。我沉浸在陽(yáng)光的世界里，不受別人打擾，但在這個(gè)幻境里我感到快樂(lè)。
在一望無(wú)際的麥田里，依然是最美的時(shí)光。環(huán)顧四周，麥浪起伏如跳動(dòng)的音符，伴隨著微風(fēng)的搖曳，奏出前所未見(jiàn)的美妙樂(lè)章，夾雜著微風(fēng)的麥香讓人陶醉。夕陽(yáng)西下，走在麥田里，淡淡的陽(yáng)光把影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。在轉(zhuǎn)身的一瞬間，美麗的夕陽(yáng)包裹著你的全身，世界瞬間停止。
最美的時(shí)光總是來(lái)自大自然。我們?cè)诓粩嗟膾暝�，但還是失去了原本的美好。愿我們?cè)谧穼?mèng)想的旅途中停下來(lái)，享受最美好的時(shí)光。
美的作文 37
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們身邊，一些微不足道的人，總能為我們編織出一道動(dòng)人、美麗的事。
那是一個(gè)寒冷的早晨。一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。鄭依依見(jiàn)狀，急忙把我扶到椅子上，著急地問(wèn)：“你有沒(méi)有事啊？”我感受到一股溫暖向我涌來(lái)。他的眼睛發(fā)出了閃爍的光芒。
鄭依依見(jiàn)我不說(shuō)話，于是輕輕挽起我的褲腿。只見(jiàn)我的腿上血一滴一滴往下流。她連忙把我扶到醫(yī)務(wù)。在路上，她一直問(wèn)我：“有沒(méi)有事��？應(yīng)該不要緊吧？”
走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，鄭依依的'頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得很亂了�？伤](méi)有管自己的頭發(fā)，而是焦急地問(wèn)醫(yī)生：“陳醫(yī)生，她的腿有事嗎？都流血了，是不是要消毒、擦碘伏��？”她說(shuō)完好話時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得她好偉大。
醫(yī)生幫我消毒、擦碘伏時(shí)，鄭依依怕我痛，想分散我的注意力，于是說(shuō)：“你痛不痛呀，痛我就給你跳一支舞�！薄昂醚�，那謝謝你了�！彼_(kāi)始跳了，鄭依依可是學(xué)舞蹈的，跳得可棒了，我一直在拍手。
生活中的美無(wú)處不在，美不在于外表，而在于心靈。
美的作文 38
在學(xué)校生活中，到處充滿著美，而我們就是美的創(chuàng)造者。
這一天，李樂(lè)平在玩游戲的`時(shí)候，摔斷了手臂，很快就被老師送到了醫(yī)院。
一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……一眨眼放學(xué)時(shí)間到了，衛(wèi)生組長(zhǎng)說(shuō)到：“搞衛(wèi)生的快點(diǎn)搞衛(wèi)生，10分鐘要搞完！”
接著，衛(wèi)生組長(zhǎng)開(kāi)始檢查組員是否到崗。找著，找著，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。她看了看值日表，發(fā)現(xiàn)原來(lái)少了李樂(lè)平。“誰(shuí)想幫李樂(lè)平搞衛(wèi)生？”衛(wèi)生組長(zhǎng)開(kāi)始喊道。
“我！”“我?guī)退�！”“我�?lái)好了！”……幾乎每個(gè)聽(tīng)到這句話的人都喊了出來(lái)。
“混亂”中，不知是誰(shuí)已經(jīng)拿上了拖把，走向廁所了。于是其他人也不等組長(zhǎng)選人，也紛紛拿上拖把，走向廁所。洗好拖把，大家七手八腳地開(kāi)始拖教室。不一會(huì)兒，教室就變得干干凈凈了。
我想：要是李樂(lè)平知道了，一定很開(kāi)心，身體一定好的更快了。
這就是關(guān)心的力量，它可以讓人與人之間的關(guān)系越來(lái)越密切。我們的校園生活就因?yàn)檫@個(gè)變得更加美麗。假如人人都互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
美的作文 39
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄�，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，生活中到處都是美，一棵樹(shù)，一朵花，一株小草……我卻認(rèn)為：書(shū)是最美的！
還記得五年級(jí)那次的全市抽考，我考了有史以來(lái)最差的成績(jī)，心情很低落，對(duì)什么都是一付無(wú)所謂的樣子，對(duì)世界充滿了絕望。這時(shí)，我瞟到了書(shū)桌上的一本書(shū)，上面的幾個(gè)字“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的－－牛頓”映入我的眼簾，是呀，這次考試考差了，肯定是因?yàn)槲业呐�不夠，于是，我重燃起信心之火，后來(lái)取得了好成績(jī)。
那以后，我愛(ài)上了書(shū)，因?yàn)槭撬谖依щy的時(shí)候向我伸出了援助之手，它是美麗高貴的，當(dāng)然，我認(rèn)為書(shū)是美的不止因?yàn)檫@個(gè)。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話�！睍�(shū)中有許多優(yōu)美的句子供你欣賞，書(shū)中有許多深?yuàn)W的話語(yǔ)供你品味，書(shū)中有許多哲學(xué)的道理供你領(lǐng)悟，書(shū)中更有許多困難的問(wèn)題供你思考！書(shū)是美的`，并且會(huì)帶動(dòng)你美，美化你的語(yǔ)言，美化你的行動(dòng)，美化你的舉止！
讓我們愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上美，讓我們與書(shū)同行，與美同行，讓我們使世界充滿美。
美的作文 40
望著白茫茫的天空，倦了。俯下身，品口茶，那輕柔似紗的清香彌漫到五臟六腑。那茶如酒，醉得我沉入夢(mèng)中。伏在桌上，望著窗外，麻雀唧喳地叫著，引得多少凄涼。我不覺(jué)有些冷，接著品一口茶，暖遍了全身，又增添了幾分愜意。
慢慢的，伴著窗外的怡人景色，韻味悠長(zhǎng)的熱茶，漸漸地飛向了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……朦朧中，嗅到了淡淡的茶清香。
難忘那天的深情陶醉，特別難忘那天淡淡的茶清香。我深知，自己如樸素的清茶，不尊貴高雅，可我卻會(huì)散發(fā)出淡淡的茶清香。我們新一代的青少年，正如一粒粒種子，有的.愿生長(zhǎng)為受人寵愛(ài)的牡丹花，有的卻愿做一棵茶樹(shù)，供人采摘。而我愿做后者，平淡、樸素。
想起當(dāng)初的感悟，不免悲愴，既然選擇了道路，就永不回頭，繼續(xù)拼搏。奮斗吧！如初升的朝陽(yáng)，放耀出最燦爛的光芒。
從平凡到輝煌，從樸素到高雅，一個(gè)個(gè)風(fēng)雨坎坷的進(jìn)程，一件件引人思考的往事。昔日，并肩大踏步而行，伴著夕陽(yáng)，走在鄉(xiāng)間小路。曾幾何時(shí)，采過(guò)路旁的野花，曬過(guò)苦澀的茶葉，坐在湖邊，慢慢地品著……
走在開(kāi)闊的大路上，腳步在林間小路上迂回，累了，品口韻味悠長(zhǎng)的熱茶，勞累頓時(shí)消失。那茶散發(fā)淡淡的茶清香，我愛(ài)你，淡淡的茶清香！
美的作文 41
那是上海在剛剛開(kāi)始垃圾分類(lèi)的不久，我吃完晚飯，準(zhǔn)備下樓扔垃圾。
下去之前，媽媽不停地囑咐：“千萬(wàn)不要扔錯(cuò)，到時(shí)候再分撿就太麻煩了�！�
“好的`，知道了，不會(huì)扔錯(cuò)的�！�
到了垃圾投放點(diǎn)，加上我也就五個(gè)人：兩個(gè)志愿者，三個(gè)業(yè)主。一個(gè)扔完就走了，另一個(gè)人接著扔……
突然，其中一位志愿者喊：“那位老爺爺您等等，您把垃圾扔錯(cuò)地方了�！�
老人轉(zhuǎn)過(guò)身：“怎么錯(cuò)了?不是扔這里嗎?”
那位志愿者蹲下來(lái)，打開(kāi)垃圾袋：“您怎么這么扔呢?濕紙巾是干垃圾，而不是濕垃圾……”老爺爺像是犯了錯(cuò)的小孩，兩手不自然地交叉在一起輕輕搓動(dòng)，低著頭看著志愿者把垃圾一一打開(kāi)。
“對(duì)不起對(duì)不起……”老人有些不安了。
一位年齡較大的志愿者也蹲下來(lái)，輕輕碰了碰那位志愿者，小聲地說(shuō)：“好了，好了，不要說(shuō)了，咱倆把垃圾撿起來(lái)就好了�！眱蓚�(gè)人小心翼翼分揀，濕紙巾、果殼、菜葉……
那位老爺爺楞了一下，也蹲下來(lái)，和他們一起分揀。
年齡稍大的志愿者將濕紙巾扔進(jìn)干垃圾桶，另一位將果皮捧在手里，扔在濕垃圾桶，那位老人將所有紙盒，包裝袋等扔入可回收垃圾桶……
雖然，他們每個(gè)人的手都臟了，但此時(shí)此景卻是當(dāng)下最美的。
美的作文 42
寬容是修養(yǎng)的體現(xiàn)，寬容也是一種境界。
善于寬容別人的人，他的就心胸像藍(lán)天一樣寬廣。寬容就是大度，不是誰(shuí)都能做到的，它體現(xiàn)在生活的每一件小事，平時(shí)的處事。
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事�！笨瓷先ズ�(jiǎn)單，實(shí)際上困難，人都有弱點(diǎn)，一些人自私造成傷痕，都會(huì)讓我們忘記寬容，而去指責(zé)。不過(guò)，就算你學(xué)會(huì)了寬容，但你驕傲的同時(shí)已經(jīng)失去了寬容。
生活發(fā)生些小矛盾，而我們要退讓?zhuān)自捳f(shuō)“退一步海闊天空”。千萬(wàn)不要發(fā)生了矛盾，這樣只會(huì)兩敗俱傷。
寬容別人其實(shí)也是在寬恕自己，因?yàn)楫?dāng)你在與別人計(jì)較時(shí)，雖給了別人打擊，但也讓自己發(fā)怒，反而讓自己的健康受到威脅。如果別人做了錯(cuò)事，你不去追究，對(duì)自己的健康有利。
寬容對(duì)面是仇恨，寬容與仇恨，是兩種對(duì)立的現(xiàn)象，不但得到的不同，就連價(jià)值都不一樣。因?yàn)樗械囊磺卸枷裥『⒆右粯�，假如他在你眼里就是一個(gè)壞孩子，那么他不會(huì)在乎你對(duì)他的期盼；相反，他做了錯(cuò)事，你理解他，他就會(huì)記住教訓(xùn)，并感激你。
雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的'是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！弊屛覀冇靡活w寬容的心去包容一切吧！
美的作文 43
淡，也是人生的一道獨(dú)特而美麗的景觀。它或許不能給人以外在的輝煌，卻能使人有內(nèi)在的超越。心淡，可以平淡對(duì)得失，冷眼向繁華。心淡的人，在暢達(dá)時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落。不獻(xiàn)媚于權(quán)勢(shì)，不屈從于金錢(qián)，坦坦蕩蕩，從從容容地活著。人越是淡薄，精神越是自由。淡泊使人輕松，內(nèi)心常生出快樂(lè)。淡泊，使人對(duì)世事有一種旁觀的心態(tài)�？煽吹剑瑹艏t酒綠下面心靈的蒼白；歡歌笑語(yǔ)背后難言的孤獨(dú)；豪華奢侈包裹著的精神貧窮；輝煌燦爛背后深深的空虛；而真正屬于我們的，說(shuō)到底是一顆平靜的心……。靜觀變化，終不能改變最初的信念。
淡泊，使人保持了赤子之心，感情純正。該愛(ài)時(shí)敢愛(ài)，該恨時(shí)敢恨，不會(huì)把真感情順從于他人的眼色。落花無(wú)言，人淡如菊。淡泊的心態(tài)，猶如易安筆下的`黃花，哀而不傷，愁苦之中蘊(yùn)涵著辛勤和美麗，它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
淡泊，是謝絕繁華，回歸簡(jiǎn)樸的生活情趣；是擺脫束縛，逍遙舒展的美好境界；是在紛紜世事中對(duì)自我品位的堅(jiān)守；是淡化了物欲后對(duì)人生更加熱愛(ài)的情感
美的作文 44
蠟燭長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有根可以點(diǎn)燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些是彩色的，為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點(diǎn)燃后，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無(wú)盡的黑暗，獻(xiàn)出了生命，就像我們那敬愛(ài)的'老師。
老師為了讓我們提高成績(jī)，每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，大家都很累，可我們知道老師這樣做是為了讓我們提高成績(jī)，考上好大學(xué)，所以也沒(méi)抱怨什么。而老師一天一天老去，皺紋已經(jīng)爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識(shí)，那充滿快樂(lè)的目光告訴我們：“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，不要驕傲，后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，你們要努力哦！”
她看到我們考了高分，會(huì)露出欣慰的笑容，唯一的遺憾就是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳?guó)的棟梁。她嘔心瀝血，就是讓我們這些小苗長(zhǎng)成一棵棵高大無(wú)比的參天大樹(shù)，讓我們支撐著祖國(guó)的未來(lái)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，更加強(qiáng)大，更加美好！
老師啊！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識(shí)！
美的作文 45
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道�！兜赖陆�(jīng)》世間美者之眾多。美之最者，水也。水，可清人之身，更可清人之心，使人于塵世之中，不被世俗之事所染。則曰：“水乃美之最者也�！彼嘘�(yáng)剛之美。李太白仕途不順，在憂郁中吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪情的詩(shī)句。大江東去，浪淘盡。
蘇子泛舟于赤壁之下，發(fā)出感慨。此時(shí)水中的洶涌波濤，散發(fā)著陽(yáng)剛之氣。水有愁之美。簾外春雨潺潺，后主憑欄，嘆流水落花春去也。李煜之愁，恰似一江春水，使人不禁感慨萬(wàn)千。此時(shí)的水盡為愁水，卻從中流露出無(wú)限愁美。水有凄美。屈原不忍親眼看見(jiàn)楚國(guó)滅亡，悲憤投江；霸王敗于高祖，逃至烏江，無(wú)顏面對(duì)江東父老，拔劍自刎。此時(shí)的水皆為恨水，卻從中流露出無(wú)盡的凄美。水有豪情之美。范希文身登岳陽(yáng)樓，觸景生情，寫(xiě)下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪情壯志；潤(rùn)之中流擊水，浪遏飛舟，終成大業(yè)！此時(shí)的水皆如奔涌而出的`江水，無(wú)限豪情。水是圣潔的，它可以洗清一切污濁；水是圣潔的，他能濾除心中雜念。水是一顆蒼穹的明珠，在黑夜中發(fā)出深邃的光芒。我愿將它捧入手中，永遠(yuǎn)放在心底……
美的作文 46
“美”總是圍繞在我們生活周遭，只是將它視為理所當(dāng)然的我們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，是美。春天，總是會(huì)有無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒，譜唱著春天的協(xié)奏曲，就像一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，喚醒大地，讓大地充滿無(wú)限的生機(jī)；它也喚醒了花草，讓大地充滿蓬勃的綠意，輕柔的微風(fēng)，親吻著美麗的花草剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？
陽(yáng)光普照，是美。夏天的海水浴場(chǎng)，總是會(huì)有小孩們忘情的.尖叫聲，就像一場(chǎng)撼動(dòng)人心的演唱會(huì)，這場(chǎng)演唱會(huì)，正在召喚著人們的熱情，讓人隨著夏天的腳步一起擺動(dòng)，這樣，不也是很美嗎?
落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏著凄涼的小夜曲，柔和的秋風(fēng)，吹拂著大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩(shī)意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？
白雪紛飛，是美。冬天，總是會(huì)有銀白的飛雪從天而降，演奏著活潑的快板，像一場(chǎng)年終音樂(lè)會(huì)，以完美的休止符結(jié)束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹(shù)上的雪，閃著近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？
這個(gè)世界從不缺少美，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！“美”一直在我們的身邊。
美的作文 47
這個(gè)世界是被各種美充盈著。世間的美，猶如彼岸的燈火，冷清而又溫暖；還如夕陽(yáng)下紅透的一片海，滄桑而不乏成熟；再如幽幽的秋雨，不是惆悵，而是收獲的沉甸甸。
當(dāng)飛揚(yáng)的雨絲吹來(lái)時(shí)，沉浸在寒冷冰霜的枯黃睡醒了，那花蕾又開(kāi)始了吐幽，在萬(wàn)綠的相扶下，萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)艷盛開(kāi)，款款蝴蝶，滿天舞。晨曦，一抹陽(yáng)光來(lái)了，忍受一夜寒的露珠晶瑩閃亮，悄悄地消逝，這時(shí)便聽(tīng)到冬蟲(chóng)的彈奏聲，生命的贊歌又經(jīng)開(kāi)始。夕陽(yáng)來(lái)了，帶這她的殘缺美來(lái)了。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，鳥(niǎo)鳴北林，魚(yú)思故淵，燕入云端，殘光臨物，一片緋紅。夜的鐘聲開(kāi)始敲響，月光如流水，瀉在我的窗前，這個(gè)世界都沉睡了，靜得出奇，遠(yuǎn)目，黑夜中連綿不斷的群山，伴這清風(fēng)，讓思緒任意舞動(dòng)，去向未知的遠(yuǎn)方。
世間的美，如楓葉的紅，熱情；世間的美，如東去的流水，溫柔；世間的美，如三月的楊柳，清新。
這個(gè)世間上五彩繽紛的.美，也有對(duì)美不同的愛(ài)。當(dāng)然了，歲月的流逝，才可檢驗(yàn)愛(ài)的程度愛(ài)的質(zhì)量。
美的作文 48
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子，在夕陽(yáng)中與母親作別，那是一種留戀，是一種人性的溫暖。
賽場(chǎng)上不顧一切，揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏，是一種人性的激情。
愛(ài)斯基摩人在白茫茫的極地行走，捕食，生存，那是一種人性的純潔。
人性，很美！
人性之美，是滌蕩世俗塵囂后的透明、純真。
記得曾經(jīng)看《安徒生童話》，那是一部闡述人性的巨著，于是，我懂了，原來(lái)連街頭的妓曾經(jīng)也是渴望抱著可愛(ài)的布娃娃；那個(gè)半夜被父親從鳥(niǎo)籠里揪出來(lái)泣不成聲的`孩子，其目的只是想親親雞媽媽?zhuān)贿�有那個(gè)小姑娘，在得到自己夢(mèng)寐以求的新衣服時(shí)說(shuō)的第一句話竟然是，“要是鄰居家的小狗狗能看到我穿得這么漂亮就好了！”一切，無(wú)不在體現(xiàn)著純真的人性。
人性之美，是與自然的和諧，對(duì)生命的熱愛(ài)。
海子說(shuō)，“面朝大海，春暖花開(kāi)！”一種豁達(dá)，頓時(shí)穿越了時(shí)空；而李白則多了一份“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂傷；蘇軾在高歌“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”渴望報(bào)國(guó)但壯志難籌；而毛爺爺更是“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”
人性之美，是對(duì)生命的本質(zhì)理解與自如進(jìn)退。
美的作文 49
今天，媽媽帶我到龍港公園玩。
龍港公園真的好大，游樂(lè)設(shè)施齊全，有碰碰車(chē)，有摩天輪，還有旋轉(zhuǎn)木馬。公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草。我邊走邊玩，累了就到一塊大草坪上懶洋洋地躺了下來(lái)。風(fēng)，靜悄悄的，草，軟綿綿的，柔軟的草地舒服極了，就像躺在自家的床上。
我向天空望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有的像小魚(yú)在空中游，有的像一匹白色駿馬馬飛奔而來(lái)，有的像幾只羊羔正在吃草。
我又轉(zhuǎn)頭向旁邊看去，有幾棵叫不出名的'小樹(shù)開(kāi)滿了小花，紅的，粉的，白的，紫的，五顏六色，好看極了。微風(fēng)吹來(lái)，還會(huì)聞到淡淡的香味呢。這時(shí)候，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，站在樹(shù)技上嘰嘰喳喳地叫著，好象在爭(zhēng)吵著什么，又好象在討論什么。
我從草坪上站了起來(lái)，向旁邊的小河走去。只見(jiàn)很多很多的小魚(yú)在河里一邊吐著泡泡一邊自由自在地玩耍，你躲我藏，好像它們正在做游戲。水中還有幾只大螃蟹，舉著威武的大鉗子，好像在比誰(shuí)更厲害呢。
�。∵@兒真美！龍港公園真的好美！
美的作文 50
試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨�！}記
雨，淅淅瀝瀝，淋濕了街道，淋濕了行人，淋濕了心情。漫漫灑灑，是風(fēng)的相依，是雨的爛漫，是心的低語(yǔ)。清清然然，寂寞了行者的腳步，沉寂了作者的心思，寂寥了歌者的情懷。雨中，是誰(shuí)在默默低語(yǔ)……
雨飄在江南的河岸上。一縷葦葉在水中招搖，裊裊霧靄升騰起江南煙雨迷蒙的縹緲。
在水波漣漪的映照里，有她依欄相思的惆悵，有她掩頭哭泣的憂傷。只是雨，又怎懂人的悲傷，依舊的急促，依舊的飄灑，使天空暗淡。舞起那柔情似水的劍，鋒利劃破了纖細(xì)的指尖。裙擺上漾著梅花一般的紅，她揮淚斬?cái)嗔私裆那榻z與相依，唯有那從長(zhǎng)發(fā)中脫落的發(fā)簪還泛著光。滾滾烏江嗚咽了英雄的蕩氣豪腸，楚河漢界就此拉下了序章�！敖瓥|賢良多才俊，卷土重來(lái)未可知”，只是，誰(shuí)又懂，英雄的情絲千丈。幾番輪回才能使他們相遇？
雨，落入濤濤烏江，沖刷著這被愁緒染紅的地方，只是，它沖不掉英雄的.依托與希望。
雨，還在下，淋濕了一個(gè)又一個(gè)地方。雨，無(wú)聲無(wú)息的，漸漸的帶走了過(guò)去的繁華，帶走了文人騷客內(nèi)心的向往。
雨，濕了人的眼，更濕了人的心。
人生幾多滄桑？
美的作文 51
家鄉(xiāng)真美！
春天，鳥(niǎo)兒在天空中跳著舞，家鄉(xiāng)的草兒變綠了，花兒開(kāi)放了，多么美��！我們?cè)诓莸厣贤嫠�，多么開(kāi)心呀！
夏天，一朵又一朵的小花盛開(kāi)著，這個(gè)味道又香又甜。無(wú)數(shù)朵花兒從半開(kāi)變成了盛放的花朵。玫瑰花像小姑娘紅紅的臉蛋，夏天真美！
秋天也很美，葉子有的變紅了，有的變黃了。一個(gè)個(gè)果實(shí)香甜可口，多么香呀，多么甜呀！玉米成熟了，稻谷笑彎了腰，高粱也羞紅了臉，秋天是一個(gè)其它季節(jié)都無(wú)法相比的季節(jié)，無(wú)法相比的豐收季節(jié)。
冬天，一陣又一陣的寒風(fēng)吹過(guò)，過(guò)路的行人都忍不住發(fā)抖。天空下著雪，路面、小河都結(jié)了一層厚厚的冰。有的人在路面滑冰，有的人在堆雪人。
我的家鄉(xiāng)每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)都不一樣，都很美麗！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，春天，草兒長(zhǎng)出嫩芽；夏天，各種各樣的.花開(kāi)了；秋天，一個(gè)又一個(gè)成熟的果實(shí)又香又甜；冬天，小河、路面都結(jié)了冰，許多人都在冰面滑來(lái)滑去。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，更是讓人感受到溫暖的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美的作文 52
人的外貌是上帝決定的，但人的心靈是由自己決定的。
有些人只注重外表的美與丑，但沒(méi)有關(guān)心過(guò)心靈的美。
曾經(jīng)，我目睹過(guò)一位主人拋棄小貓的過(guò)程。清晨，我忽然被一陣“喵喵”聲鬧醒，我原以為是小黃人（鬧鐘）叫我起床呢。這時(shí)，感覺(jué)不太對(duì)勁，我快速跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到了這殘忍的一幕。女主人把一只可愛(ài)的貓扔到了垃圾堆上。據(jù)我了解，這只貓是女主人花了幾千元買(mǎi)回來(lái)的，一開(kāi)始她無(wú)微不至的照顧小貓，特別疼愛(ài)小貓，但有一天小貓被壓傷了腿，走路搖搖晃晃的，女主人便有了想法，想把小貓扔到垃圾堆……
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎？在災(zāi)難以后，每個(gè)地方都進(jìn)行了捐款。有一位老乞丐，拄著拐杖來(lái)到了捐款區(qū)，他只交了幾分錢(qián)。到了下午，他又來(lái)了。他拿出一張嶄新的`100元，放到了捐款箱中，他對(duì)工作人員說(shuō)：“因?yàn)槎际撬殄X(qián)，所以早上就沒(méi)有拿出來(lái)�！碑�(dāng)我回想這件事時(shí)，我熱淚盈眶。這位老爺爺自己吃和住都很困難，甚至都要?jiǎng)e人捐款他，他還把自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)民。
心地善良，心靈美，這才是我們要追求的品質(zhì)。
美的作文 53
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”有人說(shuō)小草也美麗，有人說(shuō)平凡也美麗，還有人說(shuō)挫折也美麗，而我覺(jué)得乞丐也是美麗的。
一名乞丐坐在路邊，滿臉皺紋與滄桑，像是歷經(jīng)了世上所有艱難的事。他身著的衣服破爛不堪、臟兮兮的。他沒(méi)有雙腿，上半身支撐在一塊有著四個(gè)輪子的木板上，不斷地向路邊來(lái)來(lái)往往的人乞討。可是，卻沒(méi)有一個(gè)人搭理他。
也許是因?yàn)樗麄兊某舐筒桓蓛舭桑曳浅Ｓ憛捚蜇�。因此他們每次向我乞討時(shí)，我總是昂著頭，看也不看地走過(guò)去。而這個(gè)乞丐卻讓我改變了對(duì)他們的'看法。
不知是誰(shuí)丟了一塊香蕉皮在地上，那乞丐用手艱難地劃過(guò)去，撿起了它，接著有劃向不遠(yuǎn)處的垃圾筒，準(zhǔn)備把香蕉皮給扔進(jìn)去，但因?yàn)樗麎虿恢玻缓脽o(wú)奈地把香蕉皮丟在緊靠垃圾筒的地上，然后轉(zhuǎn)身離去，消失在茫茫人海中······
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的感想油然而生：外形的美丑不能代表一個(gè)人的品行和人格的高低。他的外表雖然丑陋，但他有一顆金子般的心。在茫茫人海中，微小的舉止便能彰顯出人性的高貴，這難道不是最美麗的嗎？
美的作文 54
你一定要說(shuō)“百年之后我們還活著嗎？”“活著，因?yàn)樘炜辗浅Ｋ{(lán)，空氣非常新鮮。地球上沒(méi)有污染，環(huán)境很美，人也開(kāi)朗健康長(zhǎng)壽，醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，活幾百歲也不是什么長(zhǎng)久的問(wèn)題。
那時(shí)，陸地上沒(méi)有喝汽油的汽車(chē)，汽車(chē)也不再排放污濁的氣體。他們都依靠太陽(yáng)能電池板來(lái)節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。如果他們想飛行，他們可以通過(guò)按下飛行按鈕來(lái)飛行并沉入海底。
當(dāng)時(shí)的房子都是新材料的，非常環(huán)保。房子里的設(shè)備不僅可以隨著天氣而變化，還可以被壓縮并放進(jìn)瓶子里。無(wú)論你去哪里，你都可以帶著你的`房子。房子里的設(shè)備不僅可以隨天氣變化，還可以壓縮后裝進(jìn)瓶子里。
那時(shí)候人長(zhǎng)生不老，地球人口眾多，所以很多人搬到了地球這樣的人造星球。去人造行星的人可以用太空望遠(yuǎn)鏡更快地觀察和探索宇宙的奧秘，同時(shí)向地球科學(xué)院發(fā)送信息。
那時(shí)候?qū)W生不需要在教室聽(tīng)老師講課，都是電腦講解。學(xué)生直接在電腦上寫(xiě)作業(yè)，老師在另一臺(tái)電腦上批改。計(jì)算機(jī)還根據(jù)文本內(nèi)容模擬了與文本內(nèi)容一致的場(chǎng)景。
一百年后，地球上沒(méi)有環(huán)保人員，但每個(gè)城市都安裝了一輛環(huán)保車(chē)，它會(huì)自動(dòng)吸收污水、垃圾等對(duì)人體健康有害的東西，變成對(duì)人體健康有益的東西。
讓我們?yōu)榘倌旰蟮拿篮米Ｔ付Γ?/p>
美的作文 55
大自然的聲音有很多， 而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。一天，我又來(lái)到了山中，水傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè)盛會(huì)。
山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪 雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚 我跳下巖石，雙腳踩地。
來(lái)到觀賞臺(tái)，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒一嘀嗒一雨漸漸小了。我獨(dú)白走下山，一陣大風(fēng)吹水，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的`小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚 漣漪散開(kāi)。
叭一皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太關(guān)妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè)。
大自然的聲音很關(guān)妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的白然盛會(huì)。
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