學(xué)習(xí)的作文10篇[合集]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
每個孩子都會有自己的特長,比如我就比較擅長唱歌,也曾在幾次全國大型比賽中獲得過最高獎。但這一路的成長,并不是一帆風(fēng)順的。
聽媽媽說,在我兩三歲的時候,就發(fā)現(xiàn)我哼歌調(diào)調(diào)很準(zhǔn)。不到六歲,我去試聽聲樂課,老師說我有音樂天賦,那時的我并不這么認(rèn)為。記得第一位聲樂老師是位經(jīng)驗豐富且很嚴(yán)厲的老師,上課時出現(xiàn)任何問題,她都會嚴(yán)肅地指出來。對于當(dāng)時的我來說,覺得很不開心,沒上完幾次課,我就不想學(xué)了。于是,課上拒絕配合老師,無奈之下不得不停課。
為此,媽媽很生氣,我也受到了批評,因為學(xué)習(xí)聲樂是經(jīng)過我同意的。過了很久,媽媽幫我換了位年輕隨和的老師,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)。再后來各種機(jī)緣,我遇到了現(xiàn)在的老師郭老師,她是我喜歡的老師。她總是笑著說話,而且話語中充滿鼓勵,給了我學(xué)習(xí)的信心。是她,讓我意識到了唱歌原來這么有趣,我越來越喜歡唱歌。
再回首,學(xué)習(xí)聲樂已經(jīng)三年多,一路學(xué)習(xí),一路調(diào)整,一路成長,F(xiàn)在,我已經(jīng)考完了童聲九級,參加過的'唱歌比賽及演出也比較多。每每遇到比賽,我跟老師都會認(rèn)真準(zhǔn)備,不放過每一個細(xì)節(jié),從中我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn),收獲了成長、快樂與自信,也結(jié)識了許多志趣相投的新朋友。
學(xué)習(xí)聲樂,煩惱并快樂著。相信以后我能唱的更好,把優(yōu)美動聽的歌喉展現(xiàn)給更多人,讓他們也能享受到美妙的音樂,感受到音樂帶來的快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí),好比一個人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:
一:臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的.線段的長短,它講了些什么。
二:早晨,是記憶力最好的時候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
三:抓住零散的時間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學(xué)課之前,我會看看下節(jié)課要講什么。
四:合理安排時間,寫作業(yè)時先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè),因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。
五:上課積極發(fā)言,如果錯了,就證明你那一點模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會犯錯。
六:多讀課外書,探索未知的知識面。這樣語文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語可以積累。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
最近,媽媽不知道從哪里淘來的經(jīng)驗,竟和我約法三章,采取“考核”的方式來促進(jìn)我的學(xué)習(xí),提高我對學(xué)習(xí)的興趣!媽媽和我商量后得出一張考核表:額外寫一篇優(yōu)秀的作文2元,做數(shù)學(xué)競賽題一張1元,活動、比賽得獎10元等等。我可開心了,這可是一次“魚與熊掌兼得”的好事,真是便宜愛學(xué)習(xí)我了。在賺錢的情況下又能積極的學(xué)習(xí),這不是很好嗎?
有了這張表,我對學(xué)習(xí)的興趣更高了。每天起個大早就開始讀英語,那么冷的天氣,我堅持天天誦讀,看,英語測試常常滿分。在以前,我可是個愛賴床的孩子!一到假日,除了興趣班,我把原來玩鬧得時間都用來看課外書。有時作業(yè)時,真想去拿點零食嘗嘗。但一想到那張表,馬上我又靜下心來寫,在這段吃零食的時間里,我可以寫面數(shù)學(xué)呢。
期從媽媽手中接過錢,比平時拿到零用錢的感覺完全不一樣,心中充滿了前所未有的成就感,用起來心里也塌實多了。這并不是我貪財,我想我賺來的錢應(yīng)該能做很多事情,如果可以的話,我要把這些錢捐獻(xiàn)給那些需要幫助的小朋友,讓他們和我們一樣過上幸福的.生活!我還要用這筆錢來買自己喜歡的禮物、心儀已久的書籍。無論如何,這些錢都是我用自己的努力換來的成果 的體驗,讓我的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步。也讓我明白媽媽的用心良苦。她讓我明白不論想得到什么,都是需要付出的。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
說起學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生的誰不想倒苦水呀!不過,最鴝倒霉的還要數(shù)我了。尤其是剛剛開學(xué)時,我不愛完成作業(yè)。別說我了,就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個家教,我可慘了,就連放學(xué)那點兒自由時間都沒有了。整天被關(guān)在學(xué)習(xí)的監(jiān)牢里被家教看著,玩命的寫作業(yè)。說起來我可真夠自作自受的。好好的,每天完成作業(yè)多好!既不用寫檢查,又不用挨板子。不過,我這回是真倒霉,比人家三毛還可憐呢!三毛雖說無家可歸,但他每天都很快樂?晌夷,每天似乎都在學(xué)習(xí)的牢籠里關(guān)著,爸爸不是給我找卷子做,就是給我找作文寫。原來,他只要求我做一個合格公民,但從爸爸出院后,和我考了那二張95以上的卷子后,他競要求我在班里前十五名!對比一下我是個差生,爸爸讓我一下到十五名,相差實在太懸殊了!就算繞著地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我學(xué)習(xí)好一些,我可以理解,但是,前十五名這個詞用在我身上,實在太難了!就連班中學(xué)習(xí)最差的孫鑫奇的家長都沒有這么嚴(yán)格要求自己的'孩子。這是出于我對您---爸爸的意見,也是我內(nèi)心的真實感受。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
關(guān)于學(xué)習(xí),人們常說:學(xué)無止境。我們從另一方面去理解,就是每個知識內(nèi)在深度是無止境的,如同一片一片花瓣,每一片都有學(xué)習(xí)更深的層次,也因為這些不同的學(xué)習(xí)層次,我們也存在著不同的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我們將學(xué)習(xí)分為四個層次:聽過、知道、理解和講述。就像層層遞進(jìn)的樓梯,每當(dāng)踏上新的一階,我們就深入學(xué)習(xí)一步,而每一次進(jìn)入到深一層次,我們都是接受了一次巨大的成長洗禮,并且通過次次的成長逐漸學(xué)會將學(xué)習(xí)做到極佳。
聽過,我們將知識在腦海中淌過,用耳朵聽,將知識凝集在大腦中。這是最基本的學(xué)和存儲方式,然而這樣仍不足以踏上學(xué)習(xí)更高的階梯,知道,知識在對于我們的輸入從聽到記,我們用背記的方式深刻存于大腦中,滲透在其中,通過更加牢固的方法將學(xué)習(xí)提升到了第二階梯。理解知識,一份知識的深刻剖析來自于理解,在腦中布下一張知識的經(jīng)絡(luò)網(wǎng),憑借著理解的心將死記硬背化為活水,用到生活中去,把平面知識從紙質(zhì)上挪移到我們的應(yīng)用里,隨時可以把這份知識調(diào)用,也就把小小的內(nèi)容化為通透的生活方法。最后一層為講述,我一下子明白了老師會為何要求我們把講書作為重要的一項內(nèi)容,一個人經(jīng)歷了聽過,知道,理解知識后,已經(jīng)把從陌生的知識變?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)識。結(jié)合著我們對學(xué)習(xí)的不斷深化,我們也可以做一次自己的老師,講述出來,當(dāng)把學(xué)習(xí)做到講述知識,我們就已經(jīng)通過深刻再深刻的方式進(jìn)入到了學(xué)習(xí)的最高級,這樣看來,講書的`方法將我們對知識的運用升華到了最深的一層中去。
我們將四個層次鋪開,每一個境界中間都擁有不小的差距,但只要我們一步步攀登,用自律的力量勇敢的去探索深度的層次,能夠收獲一份深刻的知識一定不會疲憊。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我是個能動能靜的女孩,我是個有廣泛愛好的女孩,我是個心靈手巧的女孩……。我的名字叫全俊霖,今年十歲,來自砂子塘小學(xué)四(2)班,是同學(xué)的好伙伴,是老師的好幫手,我的格言是:是金子放在哪兒都會發(fā)出耀眼的'光芒。
在學(xué)習(xí)方面,我自覺、認(rèn)真、刻苦。我總是把每天要上課的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)好,上課時認(rèn)真聽老師講,把老師教的都掌握好。課堂作業(yè)和課外作業(yè)我總是一絲不茍地完成。
我非常熱愛體育鍛練,因為我深深知道要想搞好學(xué)習(xí),就得有充沛的精力和健康的身體。所以每天放學(xué)后,我都會在操場上連續(xù)跑上十圈,接著還練練舞蹈基本功。
我有一個幸?鞓返募遥覀兗铱偸浅錆M了笑聲和歡樂。我房間隔壁便是爸爸媽媽的房間,每天,爸爸都要在網(wǎng)上查閱資料,媽媽也要在書桌旁讀書。爸媽都是勤勞的人、快樂的人,這深深地影響著我感動著我。在家里我也總是忙得不亦樂乎:我在獨立、認(rèn)真完成作業(yè)后,有時幫媽媽做家務(wù)活;有時我會拿起彩色紙一會兒折、一會兒剪、一會兒貼;有時我唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫畫;有時閱讀課外書并做筆記;()有時我還跟爸爸媽媽一起做游戲呢。
我爭取德智體全面發(fā)展,各方面都以優(yōu)異的成績來為自己、為家庭、為班級、為學(xué)校、為祖國爭光奪彩。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的`快樂!
例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
人們。≌堄涀。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
我有很多哥哥,但讓我印象最深刻的還是我姑媽家的表哥。為什么對他印象最深刻呢?讓我給你們細(xì)細(xì)道來。
他叫張偉,看起來很黑,長著一個胖胖的身子和一雙圓溜溜的大眼。雖然看起來很憨厚,但其實不然,我想也許這是他讀書十分多的原因。他特別喜歡看書學(xué)習(xí),鉆研里面的知識。所以媽媽總是讓我向他學(xué)習(xí),好把成績提一提。
一天,我和媽媽去他家吃飯。剛到他家,便問姑媽:“大姑,表哥去哪了,我想和他一起玩!惫脣屨f:“這還用說嘛!肯定在房間里看書!
我便“咚咚咚”上樓找表哥了,推開房間的門,表哥仿佛一點都沒發(fā)現(xiàn)我。正好乘著這個機(jī)會,我來看看表哥多愛學(xué)習(xí)。哇!書架上好多書啊,既有學(xué)習(xí)資料,又有許多課外書,每一類都整整齊齊的放在一起。而且從書的痕跡來看,每本書主人都看過了。
我悄悄來到表哥身邊,在他耳邊大叫了一身,哥哥才從知識的海洋醒過來,問我什么時候來的。我說:“我來了好長時間了,你都不理我!备绺缯f:“對不起,是我看書看得太入神了。但這也不能怪我,誰讓書太吸引我了。”
正在這時,姑媽喊我吃飯了,我便把這件事放在飯桌上說了。姑媽說:“哎,這孩子從小就喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)?磿顺燥垺=o他一道難題,可以三天三夜不睡覺也要解出來!
聽了姑姑的.話,我對哥哥愛學(xué)習(xí)的勁頭感到佩服。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
有的人說學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時,我們宛如饑餓的鯊魚在知識的.海洋里四處尋找新的食物(新的知識),又仿佛開礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識)。
學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂,學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂趣!學(xué)習(xí)能掌握知識,提高技能;學(xué)習(xí)能開闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力,建設(shè)祖國,讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家,不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí),給了我樂趣,是我的最愛!
學(xué)習(xí)的作文 篇10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我將迎來的大二的下半學(xué)期了,回顧剛上大學(xué)的時候,帶著懵懂和羞澀,這時已經(jīng)要為未來做打算了,只能說歲月不饒人啊!
大二上學(xué)期的期末分?jǐn)?shù)剛剛出來,我本以為我會取得一個不錯的成績,當(dāng)然,只是我以為的;在考試前幾天,我們宿舍一起熬得凌晨1點多才睡,早上五點就起床繼續(xù)背書了,而且我還比我的`舍友們復(fù)習(xí)得多,結(jié)果成績并沒有令我滿意,似乎在每一場的考試中,我都是墊底的那個,這讓我很難過,覺得自己做的很差,什么都比不上別人。
每次回到家里面,坐下吃完飯的時候,爸爸也會經(jīng)常在我耳邊念叨說一定要考取一本證書,這樣對你以后的生活會有幫助,而每次我也是不耐其煩的回答著,其實我知道我自己早已沒有了高中時期的刻苦學(xué)習(xí)的模樣,現(xiàn)在有了手機(jī)在手,一天到晚都圍著手機(jī)打轉(zhuǎn),哪還有心思好好學(xué)習(xí)。但已經(jīng)快到面臨實習(xí)了,大學(xué)四年的生活也已過半是時候該規(guī)劃規(guī)劃自己的未來了,畢竟是活給自己的,要對自己負(fù)責(zé)。
我打算在下個學(xué)期好好學(xué)習(xí)功課,多閱讀課外知識,積極鍛煉身體,保持樂觀的心態(tài)去生活,也要多學(xué)習(xí)一些感興趣的東西來充實自己,加油吧,年輕人,生活很長,慢慢品嘗。
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