[經(jīng)典]雨后彩虹作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的雨后彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨后彩虹作文1

　　面對生命的缺憾，不要自暴自棄。善于抓住時機(jī)，就可以讓生命爆發(fā)出更強(qiáng)的力量

　　——題記

　　或許你會陷入貧困，但只要生命還在，希望就在。從前，大漠上有一個窮苦的孩子，常常受人欺負(fù)，被逼多干很多活，吃很多苦。當(dāng)他向母親哭訴的時候，母親告誡他：困難既然不可避免，那么就接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這個瘦弱的少年，幾經(jīng)摔打和磨練，一天天強(qiáng)壯了起來，騎技和搏擊術(shù)也達(dá)到了爐火純青的地步。投身軍旅，成為聞名一時的縱馬馳騁的將軍。他就是成吉思汗的御前虎將——哲別。世上沒有白吃的苦，每吃一份苦，你就為自己未來的成功和輝煌積攢了一點本錢，英雄的成就過程就是一段充滿荊棘與孤獨的.歷史，血跡斑駁。不經(jīng)歷艱難困苦，百般挫折，不足以成就一名真漢子；不飲盡孤獨，只身漂泊，不足以鍛造一名真英雄。

　　或許你會遭遇病魔，疾病難以預(yù)料，但人生可以選擇。美國有個小女孩非常喜歡沖浪，她的一只胳膊不慎被虎鯊咬斷。當(dāng)她重返大海練習(xí)沖浪的時候，一次又一次從沖浪板上摔下來，她一次又一次地登上去。終于，在漫長而刻苦的訓(xùn)練之后，她不但恢復(fù)了原來的沖浪水平，而且還有了大幅提高，居然令人驚嘆地成為一系列賽事的冠軍。這個只有十六歲的小女孩告訴大家：“當(dāng)命運(yùn)之船的一只槳不幸折斷時，不要灰心和絕望，因為你還有一只槳，你仍然可以用另一只槳遨游滄海，到達(dá)成功的彼岸�！泵绹�作家海倫.凱勒，幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，以驚人毅力，戰(zhàn)勝病魔，寫出《我生命的故事》，那是最激烈，最博大，最無畏，最奔放，最抒情的詩章。她向世人揭示了這樣一個真理：每個人都是上帝的孩子，都會受到上帝的寵愛，不管身體如何，只要有一顆健全的心，全力以赴，持之以恒，就會得到命運(yùn)的垂青，成為生活的主角，贏得輝煌的未來。

　　或許你會身陷絕境。無論遭遇多么惡劣的環(huán)境和對待，如何走出困厄，還是自己說了算。即使在最黑的黑暗中，只要心中充滿陽光，依然可以感受光明和希望。危險、惡劣的環(huán)境往往會激發(fā)人們的意志、潛能，使他們愈挫愈勇。漢朝丞相陳平，一次誤上賊船，盜賊兇相畢露前，他將衣服全部脫掉，赤裸著身子幫船家搖船，這等于告訴盜賊自己身無長物，沉著機(jī)智的渡過了難關(guān)�！疤┥奖烙谇岸�色不改，麋鹿興于左而目不瞬”這不僅需要勇氣和膽量，更需要淡定和從容。

雨后彩虹作文2

　　在暴風(fēng)驟雨后，一切安靜了下來，烏云消散后，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風(fēng)雨過后那湛藍(lán)的天空，猶如我的那片天空。

　　小時候，我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，小學(xué)時，美術(shù)課是我每天唯一的期待。終于，有一次，美術(shù)老師說：“這次，我們學(xué)校準(zhǔn)備辦畫展，請同學(xué)們將自己認(rèn)為畫得漂亮的畫拿出來參賽�！薄班蓿　蓖瑢W(xué)們一陣歡呼聲，一副副畫向老師手中送去，我當(dāng)然也爭先恐后地拿出了我認(rèn)為畫得最好的畫遞了上去。一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中，我仰起頭，滿臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無盡的淚水。

　　我的畫被淘汰了。

　　看著那副畫，淚水又充滿了眼眶，終于，眼淚大滴大滴地打落在那副畫上，滲透了那畫紙。為什么？為什么？我那湛藍(lán)的天空被烏云蒙上了一層陰影，下起了雨。

　　回到家，我傷心的瞥了一眼那副畫，別過頭，含著淚把它扔進(jìn)垃圾筒中，呆呆的.坐在那里。媽媽拾起一看，不知是有意還是無意，竟問我：“這副畫是誰畫的？真漂亮！怎么扔了？多可惜呀！”說著，把畫用紙擦干凈，并像捧著寶貝似的小心翼翼的收起來。媽媽的畫使我心中的雨越下越大，終于溢了出來，流到嘴里，是那樣的苦澀。

　　媽媽知道了事情的原委，并沒有安慰我什么，只是說：“孩子，要堅強(qiáng)，要為了自己的理想，大膽地追求，風(fēng)雨過后，才會有彩虹！”

　　我疑惑的點點頭，可是，我的彩虹在哪兒呢？

　　以后的日子，我更加忙碌了，除了學(xué)習(xí)，還要擠出時間參加繪畫培訓(xùn)班，我只要一有時間就練習(xí)，把自己的心情在畫中表現(xiàn)出來。時光飛逝，雖心中的雨不再下了，卻還是烏云密布，但我的繪畫的技術(shù)卻在日益進(jìn)步，終于，有一天，我的繪畫老師讓我去參賽，說我已經(jīng)有實力了。但我卻退縮了，我怕，我怕再次觸痛了那心底好不容易結(jié)疤的傷口，我怕我一直以來固執(zhí)的維系的那一點點的自尊也會這次失去，我已沒有信心了。

　　可我若不去，過去那么努力的練習(xí)是為了什么？媽媽那么支持我是為了什么？我怎么可以放棄？我要重新找回自信，我要找回我那片湛藍(lán)的天！

　　雖然只是一次小小的比賽，但在老師把獎狀遞我我時，我還是落淚了，淚水又流進(jìn)嘴里，卻有一種甘甜的味道，像那次一樣，我的天空又下起了雨，這雨帶給我的卻是喜悅。接受了風(fēng)雨的洗禮后，烏云散了，在我心中那久積的烏云散了，陽光燦爛的在天空中，我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)，湛藍(lán)的天空中有一道美麗的彩虹。

　　彩虹總在風(fēng)雨過后！我終于找到了屬于我的那一片湛藍(lán)的天空。

雨后彩虹作文3

　　你是否和我一樣，時常覺得生活不如意？有壓力無處釋放，有辛苦無人訴說，感覺人生所到之處，皆有圍墻。

　　其實大多數(shù)人都有一樣的心里吧。我們希望事事順利，希望遇到的每一個人都善良，所做的每一件事情都有一個好的結(jié)果。

　　但是越長大越會發(fā)現(xiàn)，這是不可能的。沒有人過著如愿以償?shù)捻標(biāo)烊松�。因為成功只是偶發(fā)事件，失敗才是人生常態(tài)。人很少能在順境之中成長和頓悟，逆境才是最好的成長契機(jī)。

　　每個人心里都可以有一座自己的燈塔，只有逆境里才能清楚的看到它。就像只有在黑夜里，你才能看到燈塔指示的方向。

　　所以如果你覺得現(xiàn)在你身處逆境之中。告訴自己：雨后會迎來彩虹。你覺得累，累就對了。靠自己，真的很累。但是，如果你問自己：我愿不愿意讓別人成為我的稻草，抓住它，衣食無憂？那么你一定不愿意。如果你的回答是愿意，那么你再問問自己：誰又可以成為我的稻草，時時刻刻保護(hù)著我？

　　父母嗎？父母有一天會變?nèi)跣�，會不能替你擋風(fēng)避雨，會像個孩子一樣需要你的保護(hù)。終于有一天，你成為了他們心中最后一根稻草朋友嗎？朋友也會自顧不暇，甚至離你而去。所以，你只能靠自己。你覺得累了，說明你正在走上坡路。堅持走過去，就會有進(jìn)步。

　　每一步都會到達(dá)一個新高度，目光所及，每一處都會有新風(fēng)景。輕松是給走下坡路的人，不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。你爬的高，走得遠(yuǎn)不是為了讓世界看到，而是為了看到更廣闊的世界。如果累了就歇歇，好了繼續(xù)爬。風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。

　　放棄不難，但堅持一定很酷。生活原本沉悶，但跑起來就有風(fēng)。很喜歡白巖松說的.一段話：“相信時間吧，其實時間上最好的藥，就是時間這副藥。當(dāng)你現(xiàn)在遇到的這件挫折這件打擊，你認(rèn)為足夠大的時候，你再給自己一個信念：我熬。兩天、三天，你發(fā)現(xiàn)慢慢的在淡化，傷口在沉。

　　然后很多天之后突然有一天你重新聽到了鳥叫，重新看到了葉子的綠，重新看到了熙熙攘攘的生活氣息。哦，一切都過去了�！逼鋵崟r間就是這樣：夜里想著心事，第二天的鬧鈴就響了；下幾次雨，夏天也結(jié)束了；等反應(yīng)過來的時候，一年已經(jīng)快要過去了。它能教會你放下該放下的，擁抱該擁抱的。

　　你心里的苦，別人不理解，但是時間懂你。它把你帶向未來，讓你現(xiàn)在所面臨的挫折成為過去，不知不覺中，你就被治愈了，你走出了陰霾，看到了希望。

　　當(dāng)你回頭再看的時候，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為過不去的坎，都被你邁過去了。而且，成長與堅強(qiáng)，是這份坎坷帶給你最好的禮物。所以挫折是避無可避的，既然如此，如果它來了，請你收下它。它是你的敵人沒錯，但它是可以讓你成長的敵人，

　　只要你打敗它，你可以站得更高，飛的更遠(yuǎn)。

雨后彩虹作文4

　　“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”

　　這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，蘊(yùn)含著深刻的`內(nèi)涵。我把這首歌下載到我的mp4里，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。

　　想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕松的事，就隨口答應(yīng)了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心里暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什么難的！所以我一下就學(xué)會了識五線譜。老師還對媽媽說：“丹丹很有音樂天賦，進(jìn)步很大�！蔽易咴诨丶业穆飞�，自言自語的說：“我很有音樂天賦，所以我不用認(rèn)認(rèn)真真地練就可以考級啦，我真聰明！”

　　以后，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽說：“丹丹雖然進(jìn)步很大，可是她沒有用心去練琴，達(dá)不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當(dāng)我聽到這句話時，我真的很傷心，后悔以前沒有好好地練琴，就發(fā)誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅持練琴，并且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的手已經(jīng)軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我說：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我說：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強(qiáng)，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。

　　從此以后，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優(yōu)美。

　　如果我們想要成功，那么就要平時刻苦練習(xí)，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”我相信，只要我們平時認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，并且做到盡善盡美，就一定能達(dá)到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！

雨后彩虹作文5

　　夏，是個烈日炎炎，驕陽似火的季節(jié)，是太陽發(fā)怒的時候，同時還是雨水猖狂的時候。

　　我獨自一人行走在這繁華的街道上，人來車往，像一條流動的“瀑布”，突然天邊劃過一條閃電，緊接著就是劈天蓋地的打雷聲，所有人都知道，這是要下雨了。閃電和雷聲仿佛在賽跑似的，閃電剛剛到，雷聲就一咬牙，大跨步跑過終點。“叮叮咚咚”開始下雨了，豆大的雨珠落下來，同時落在我的臉上，淚珠開始不爭氣的往下落，淚水和雨水混為一談，已經(jīng)嘗不出是什么滋味，這讓我不禁想起剛剛的事……

　　剛才，我正在做手機(jī)上游戲類的作業(yè)，作業(yè)是分成幾小題的，每答對一題，就會擊敗一個木偶，而那個木偶就會做出一種很搞笑的動作，并會說:“好漢，饒命�。　�，有一次，我被一個木偶做出的動作給逗笑了，結(jié)果就在這時，媽媽回來了，媽媽看我一邊拿著手機(jī)，一邊笑，以為我在玩游戲，因為看手機(jī)影響視力，于是媽媽很少讓我接觸手機(jī)，除了在手機(jī)上做作業(yè)，其他的時候，很少讓我碰，于是便不分青紅皂白的罵了我一頓，我被罵的一頭霧水，便一本正經(jīng)地和媽媽說:“我在做作業(yè)，并沒有打游戲�！眿寢屇槺锏猛�紅，一只手叉著腰，一只手指著我，恨鐵不成鋼地說:“你還敢狡辯？”然后一下子把手機(jī)奪走，翻看手機(jī)的.記錄。“嘿嘿，被我抓到了吧，看看，這是什么？”媽媽指著上面寫著“神廟逃亡2”的版塊問我，我被問的不知所措，一時沒反應(yīng)過來，這讓她抓住了把柄，又開始教訓(xùn)我了。

　　回憶到這兒，雨停了，天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，就在這時，我突然想到證明我清白的方法，于是我不管三七二十一，我掉頭就往家跑……

　　醒來時，我已躺在床上，覺得頭又暈又疼，媽媽進(jìn)來了，遞給我一杯熱水，我急忙和她說:“媽媽我真的沒……”話還沒說完，媽媽卻說:“是媽媽不對，媽媽冤枉你了，對不起�！蔽铱匆娺@情況，愣了一下，一把握住了媽媽的手，微笑著說:“沒事，雨過天晴了，對了，媽媽我回來之后，怎樣了？”“你回來啊？一回來你就急忙對我說，‘我真的沒玩兒游戲’之后，你一下子就暈倒了，我一摸你的額頭，好燙，你發(fā)燒了，你已經(jīng)睡了好一會兒了！”我緊緊地?fù)肀ё�媽媽，在心里大聲的說，“媽媽，我愛你”！

　　這時天空又劃過一道閃電，要下雨了……

　　但我知道，雨后總會有彩虹！

雨后彩虹作文6

　　簾外雨潺潺，綿綿秋雨帶著一絲澀味。鮮紅嫩綠的花兒在雨水的洗禮下，頑強(qiáng)盛開。原來，花兒也會在逆境中拼搏。在朦朧的雨夜里，我不禁想起當(dāng)初的自己。

　　灰暗的天空，伴著涼意，豆大的雨點玩命地砸落在人間。一種難以言喻的氣氛，久久的環(huán)繞在我心里……

　　那天下午，教室里再次傳出老師的叫罵聲。“你！給我過來！”老師一走進(jìn)教室，就立馬把手中的教科書狠狠地往講臺桌上一砸。在那恍惚的瞬間，我只聽見自己的名字，其他什么也記不得。老師舉著那張滿是鮮紅的試卷，怒氣沖沖地，“你可真厲害��！40分是如何考出來的？上課難道在和周公對弈嗎？”

　　我忐忑不安地低著頭，不敢直視老師的眼睛。我明白，這個單元自己沒有把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上。而老師狠狠地瞪著我，似乎不斷質(zhì)問著我：這次為什么考這么差？

　　老師的聲音都印在我的心里。這時，我仿佛進(jìn)入了一個深幽的偏僻小巷，我那顆忐忑不安的'心越跳越快，似乎有一個牢籠固住了我。無助，不安，彷徨，我像一顆弱小的樹苗，在暴風(fēng)雨里苦苦掙扎。同學(xué)們用復(fù)雜的眼光注視著我，我仿佛聽見他們議論的聲音�！八�怎么了嘛？又哭了？”

　　“考不好有什么大不了的，我每次都不及格，你偶爾一次不及格有什么關(guān)系嘛！”……我的眼睛瞬間模糊了，眼淚止不住地流出了眼眶。為了不讓大家看到我的難堪，我立馬把卷子捏到手里，淚水吧嗒吧嗒地落了下來，我哭著跑到座位上。我在心里沉默著：這就是我那可笑的實力嗎？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，我踏著鈴聲跑出了校園�；叵胫�老師如死神般的空洞聲音，一遍又一遍地在我腦中自動回放。老師那傷心又失望的神情，讓我心如刀割般地痛。老師對我這么好，我卻用這樣不堪回首的成績面對她。街道吹來的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，如鞭子般使勁抽打著我。我淋著雨，像只落湯雞一樣慢慢地挪著雙腿。

　　我抬起頭，灰色的天空中，飛過一群烏鴉，“哇！哇！”難聽的聲音盤旋在我的附近，把我的心神攪得亂七八糟。風(fēng)聲徐徐，徒留悵惘。我左右環(huán)顧著，剎那間，一抹粉紅引入我的眼簾，我仔細(xì)一看，��！是一朵粉色的小花？風(fēng)這么大，這么寒冷的雨天，小花竟然會開放？它面對困難竟然沒有退縮！我為之震撼。

　　平凡無奇的小花面對困難竟然還不退縮，而我在困難面前卻如此膽怯？為什么我不去努力拼搏一下？彩虹總在風(fēng)雨后！我會心一笑，這時，雨水似乎有了點柔情，不像之前刺骨冰冷了。

　　烏云一過，天上出現(xiàn)了一道圣潔絢麗的彩虹，它非常閃亮，似乎有小精靈在跳躍著，我會心一笑，真美呀！

雨后彩虹作文7

　　今天下了雨。

　　我特別喜歡雨，不為別的，就是喜歡，但更喜歡的是雨停后轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹。

　　我們村子緊挨著一座森林，中間只隔了一座很矮的山峰，每每雨停后，我總會往那里看，沒有原因，不由自主的往哪看。但即使這樣，我也都看見了，看見了那道最美的風(fēng)景，也許……是彩虹也喜歡森林的氣味吧！

　　對于我們村的人來說，攀爬是與生俱來的，腳往泥土里鉆一點，找到支點后再蜻蜓點水般一蹬，沒過一會，擋在我們面前的大山就被我們越過了。毫不費勁，也沒有巖石扎破皮膚的刺痛感，只有留下了泥土的污漬與說不清的清涼……

　　站在那山峰的頂端，雖不能一覽森林的全部，但也能看到鳳毛麟角：挺拔的松樹，在人們的眼中就是那絕對忠誠的士兵，守護(hù)森林是生命的職責(zé)所在。然而，望著，望著，泥土的芳香在我鼻孔里蔓延開來，這時，我的眼前出現(xiàn)了一個高大，筆直的人……

　　我的爺爺是一名非常偉大的.人，他是一個登山愛好者，同時在登山的瞬間，他經(jīng)常灑下了希望的種子。他經(jīng)常牽著我的手，爬上村前的那座矮山峰，然后望那挺拔的松樹，語重心長的對我說：“孩子，你看這些松樹無一不是渾身散發(fā)著清香，吸引著大自然的一切。”我夸張的嗅了嗅空氣中的味道，并不覺得有什么特別之處，只覺得沒有城市那般勉強(qiáng)與干枯……

　　后來，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，有生之年，竟看到了綠巨人！它是那么的直而綠，高而壯，那一聲“哇--”，引來了許多詫異的目光，爺爺寵溺的朝我笑了笑，皺紋在他的眼角上俞來俞深，而最終，卻擠成一團(tuán)……

　　忽然，天公不做美，天上的雨絲淅淅瀝瀝地飄灑下來，許多登山者爬到一半就匆匆忙忙地找避雨處，可是，爺爺就像個沒事人一樣，筆直的往前走著。我被他牽著走，腳掌所踏之處都是干的，頭上也沒有一滴水，仿佛就不曾下雨過。

　　不知不覺中，我就這樣被爺爺牽到了山頂，但與其說它山頂，還不如說成是一塊偌大的平地，光禿禿的平地。而我似乎看到了它以前的樣子：全都是小草，心想：彩虹以前肯定也喜歡呆在這吧！

　　“是啊，它以前最喜歡這了”

　　“誰！”

　　旁邊不知何時多出一位與爺爺年紀(jì)相仿的老者：“好久不見了�！�

　　“是啊，當(dāng)年我們天天來陪彩虹，而它也天天冒著淋雨的風(fēng)險來找我們……”

　　“物是人非了……”

　　“誒，爺爺，你看，雨停了誒！很快彩虹就會出來的！”

　　“真的會嗎？”

　　“一定會的！”我不知哪來的自信，但冥冥之中，我腦子里卻只有這一個答案。

　　日落時的黃昏渲染這那片光禿禿的土地，最后一滴停留松樹葉上的一滴水滴，毫不留情的滴了下來，下墜的途中，它那晶瑩的身軀中有著一抹不同的色彩--

　　“彩虹！”三人異口同聲。

　　在橙黃的背景下，那抹七彩之光在薄霧中時隱時現(xiàn)……

雨后彩虹作文8

　　那是去年冬天的事了，學(xué)校里舉行的冬季運(yùn)動會里有跳大繩比賽，而且是全班集體參加。同學(xué)們個個摩拳擦掌，盼望著比賽日期早日到來，老師也天天加緊訓(xùn)練，希望在比賽中取得好成績。

　　雖然已經(jīng)進(jìn)入初冬，中午的天氣還是異常的熱，許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)時衣服都被汗水打濕了，我的衣服也被打濕了，只不過不是汗水而是淚水。

　　“啪——啪”操場上傳來一陣陣清脆的繩子拍擊地面的聲音，甩繩的同學(xué)用盡全力的拽著繩子甩，跳的同學(xué)集中了全部的注意力從繩子中間魚貫而入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個“8”字形麻花，老師在一旁一個一個的認(rèn)真地指導(dǎo)。我的心情卻遲遲平靜不下來，因為我膽小還不會跳。輪到我跳了，我站在大繩旁邊心咚咚的跳過不停不敢邁步，滿臉的汗水加淚花。我正準(zhǔn)備放棄，但抬頭望見老師和同學(xué)們那充滿期望和鼓勵的眼神，“不！我不能給班級丟臉，他們都行我一定能行�！�，于是我閉上眼睛猛地朝繩子中間跳了過去，可是沒有跳過并且還被繩子絆倒了。雖然老師和同學(xué)們還是鼓勵我，把我扶起來給我指導(dǎo)，但當(dāng)時我還是滿臉淚水，有一種前所未有的羞辱感和愧疚感，恨不得地上有個洞從那里鉆下去，真是太丟人了�；氐郊液髶湓诖采洗罂奁饋�，連下午飯也沒有吃，不知什么時候睡著了，醒來后已是凌晨五點了，我坐在床上認(rèn)真地反思起來、、、、、、。

　　不知不覺就到了早上上學(xué)的時間，我背著書包無精打采的在路上走著，正巧碰到了我的好朋友，他望著我紅紅的眼睛問：“你哭過呀！”還在為昨天的'事傷心？“沒、、、、、、沒有”，我有些不知所措，“別再騙我啦！我媽媽說過，在哪里摔倒了就要從哪里爬起來，就算還會摔倒也還要爬起來，總有一天會成功的，如果你現(xiàn)在就沒有信心努力向前那么你一定是一個失敗者。”說著，便拉起我的手跑到了學(xué)校。是呀，失敗是成功之母，要想成功就得從失敗中吸取教訓(xùn)一次次勇敢的爬起來，失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失去信心。我一定要站起來，一定不能向困難低頭。于是我每天放學(xué)回家都要練習(xí)很久，連爸媽的午休時間都被占據(jù)了。這樣沒過幾天，我的跳大繩技術(shù)就有了很大的提高，比賽那天，在老師和同學(xué)們的鼓勵下我很輕松的就跳過了大繩，“我成功了！”，心中有說不出的喜悅。

　　是呀！成功總是給有準(zhǔn)備的人的，不經(jīng)歷風(fēng)雨那能見到鮮艷的彩虹呢！

雨后彩虹作文9

　　陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！

　　——題記

　　想起那首《陽光總在風(fēng)雨后》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悅；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……往往人們不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。

　　面對挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，并沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)

　　官場失意，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山；彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會更加美麗；人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強(qiáng)！”

　　我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重。我們還要認(rèn)識到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的人是走不遠(yuǎn)的'，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認(rèn)真度過每一天，用執(zhí)著來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！

　　生活就像一張過濾網(wǎng)。它把敢于面對現(xiàn)實，勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠(yuǎn)的美好，只愿擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加挺拔；人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅強(qiáng)！

　　人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨后的彩虹更美麗。

雨后彩虹作文10

　　還記得那是他小學(xué)五年級的時候，一次小測驗的成績發(fā)了下來。天哪！只有75分，他如雷轟頂，心情不禁沉了下來。

　　放學(xué)后，看到其他學(xué)生興高采烈的樣子，他怎么也興奮不起來。"太慘了，成績與父親的要求相差太大了，會是什么樣的結(jié)果呢？會是什么樣的結(jié)果呢？…..."他的心像井里的十五只吊桶——七上八下的“砰砰”亂跳，腿也象灌了鉛似的，抬不起來。他像一只蝸牛一樣慢吞吞地往家“爬”。

　　終于到家了。他看見父親像往常一樣——嚴(yán)厲的臉上帶著一副眼鏡，正在仔細(xì)地閱讀著報紙。他輕輕地把書包放下，小心翼翼地把卷子遞給了父親，然后一言不發(fā)地站立在一旁。沉默，許久的沉默……父親慢慢地放下卷子，并沒有出現(xiàn)暴風(fēng)驟雨的場面，父親而是一反常態(tài)，很和藹地對他說：“我們出去走走吧！”他的心中更加充滿了疑惑：“父親的葫蘆里究竟在賣什么藥呢？不會是……”但他還是跟著父親走了出去。

　　他們來到了一片小樹林里，父親指著一棵樹對他說：“棚棚，還記得它嗎？四年前的3月12日你親手栽下的�！彼�仔細(xì)地打量著它，夕陽的余輝映在它的身上，這昔日幼小的嫩芽已經(jīng)長成大樹。這是一棵石榴樹，累累碩果已經(jīng)壓彎了它的枝干。

　　他的`思緒不禁又回到了四年前的3月12日。那一天，雨下得很大。大雨伯伯好像生氣了似的，要把所有的雨水都灑在南陽的大地上。盡管雨下得很大，但他還是要冒雨去看他親手植下的那棵小樹。母親不想讓他去，怕雨淋壞他的身子，便對他說，小樹已經(jīng)淋死了，他不信，就開始大哭大鬧起來。母親只好讓父親去看看，父親便去小樹林里看了看，回來對他說：“它沒死……”

　　“怎么樣，想明白了嗎？”父親問他。“什么想明白了？”他疑惑不解地問道�！澳阒�道小樹為什么經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，而沒有死嗎？”他搖了搖頭，父親微笑著對他說：“因為石榴樹知道，當(dāng)暴風(fēng)雨過后，往往迎來的都是繽紛的彩虹�！备赣H頓了頓，接著對他說：“人生也是這樣，不能因為一點點小的挫折而輕言放棄，挫折是人生的不幸，人只能接受挫折，不能因為挫折而放棄，你人生的道路還很長，可不能因為挫折而放棄�！�

　　他頓時茅塞頓開：“挫折如同突然襲來的暴風(fēng)雨，度過了，人生就會出現(xiàn)繽紛的彩虹；挫折如突如其來的冰雪，度過了，人生就會綠草如茵；……”

　　就是這樣。

　　后來,他考上了一所重點初中。

　　再后來,他有了自己的企業(yè),每當(dāng)受挫時,他總是沉著冷靜,用父親對他說過的話來鼓舞自己，使自己一路走來。他知道,暴風(fēng)雨之后一定會有繽紛的彩虹……

雨后彩虹作文11

　　我們的生活中總會遇到各種困難，但只要我們咬緊牙關(guān)，相信自己，不懈努力，就一定會取得成功，就像雨后那高掛天邊的彩虹。

　　一個意外，學(xué)校京劇團(tuán)一位將要參加團(tuán)體比賽的學(xué)姐遺憾退出比賽，初入社團(tuán)的我，被老師緊急指定成替補(bǔ)，加入這個內(nèi)部已經(jīng)磨合了多年的學(xué)姐們的精英團(tuán)隊。得到消息，我在興奮的同時也十分緊張，害怕自己影響大家向來輝煌的成績。當(dāng)天，我便投入到緊急訓(xùn)練中。

　　在幾位學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)唱腔與動作。唱腔中各種上口字的發(fā)音，長長的半古言詞句，每個長而復(fù)雜又有些許差別的腔調(diào)讓我頭皮發(fā)麻。我一遍遍地模仿，不一會便覺口干舌燥。深深看了眼學(xué)姐那帶著殷殷期望的眼神，我告訴自己不能停，一定要堅持下去。于是，上下學(xué)的路上，課余休息時間，手機(jī)中總是循環(huán)播放著音頻，總能聽到我跟著錄音低哼的聲音，甚至洗澡時，我也不停地唱著，琢磨著每個字唱腔間微小的差別。那幾天，在說話時，我的聲音總是沙啞的。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于在三天之內(nèi)將唱腔提到了合格的'水準(zhǔn)。可下一道考驗卻接踵而至，我要在一周內(nèi)記下長達(dá)8分鐘的動作，并要跟上音樂節(jié)奏！

　　跟著學(xué)姐的講解，我一遍遍地重復(fù)每小段的動作，但往往是學(xué)后忘前。手腕因長時間耍劍花而僵硬酸痛，全身被一層細(xì)密的汗水浸濕，腦海中浮現(xiàn)學(xué)姐焦急的目光，我賭氣將劍扔到地下。要放棄嗎？對得起大家和自己嗎？想起那天老師將我叫到辦公室時那殷切的目光，她微笑著告訴我說，“孩子，別緊張，相信自己，我們堅信你一定能成功”；想起學(xué)姐一遍遍不厭其煩的示范；想起父親為此請假拿著錄像機(jī)，來學(xué)校錄下標(biāo)準(zhǔn)動作與講解的視頻；我深深吸了口氣，彎腰撿起劍，繼續(xù)練習(xí)。

　　對著鏡子一個姿勢做好幾遍，我半蹲的腿微微發(fā)抖；手保持著劍指的姿勢，由于時間長已經(jīng)沒了知覺；高舉的手臂微微發(fā)麻；汗珠如雨，大滴大滴地流下……我一遍遍咬緊牙關(guān)，告訴自己堅持下去。我甚至將每個動作起了名字，按順序?qū)⒁�點記在本上，寫滿了兩本單線本。每晚，我對著錄像練習(xí)，適應(yīng)音樂節(jié)奏，直至深夜……

　　我終是在比賽前夕不負(fù)眾望，將動作練合格，跟上了音樂節(jié)奏并與大家完成了磨合。賽場上，大家團(tuán)結(jié)一致，最終拿下了一等獎。

　　周一升旗儀式的表彰大會上，校長親自為我們頒獎。望著那精致的證書，想起自己集訓(xùn)時的種種，我露出勝利的微笑，但眼眶卻控制不住地微微濕潤。

　　相信自己，永不放棄，困難終將過去，雨后必有彩虹！

雨后彩虹作文12

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，敲打在窗子上，暈開一朵朵水花。我望著雨，仿佛那雨是下在自己的心里，“心靈的窗戶”也被一點點洇濕，淚水不受控制地落下，滴在眼前那張試卷上，鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次映入眼簾，那一筆一劃，如同一把把利劍，刺向我脆弱柔軟的心懷。

　　天空灰蒙蒙的，陰云低沉，讓人覺得那溫暖的陽光仿佛是很久很久以前的事了，就像我昨日的`歡聲笑語，被這一張試卷驅(qū)趕得銷聲匿跡。風(fēng)越來越大，樹葉被吹得嘩嘩響，我抹一把眼淚，向遠(yuǎn)處看去，忽然在角落里發(fā)現(xiàn)一棵小樹。似是今年春天剛栽上的，它的軀干還沒有我的手臂粗，葉子被一片片吹在地上，在風(fēng)雨中顯得如此纖小、柔弱，不堪一擊。樹猶如此，人何以堪？或許這是風(fēng)雨給我們共同的磨難，我嘆息一聲，向它走去。等到了它的近旁，我才發(fā)現(xiàn)，它的根緊緊地抓在泥土中，每一次被風(fēng)吹倒，它都艱難地直起身子，似是用盡全身的力氣與這風(fēng)雨抗衡，完全忘了自己是如何弱小。我不懂，便離開了。

　　走了一會兒，忽然感覺腳下一滑，然后摔在了地上，低頭一看，原來是被一塊石子絆倒了。我頓時怒火中燒，連石子都跟我過不去！忽然，我看到樹上有一只蝸牛在向上攀登，我沖過去，朝它發(fā)泄自己的怒火，把它狠狠地?fù)芘�下來�？墒俏伵Ｓ种匦峦鶚漤斉逝�。就這樣，在我的惡意阻止下，蝸�？偸堑遣坏巾敹司退ち讼聛恚�但它一直在努力，一次一次攀爬，又一次一次掉下。殼都碎得不堪，可是它一直沒有放棄，似在微笑得堅持著。我不懂，便再次離開。終于，我的小徑走到了盡頭，那里有一潭荷花。荷花被雨沖擊著，一次一次被雨打彎了腰，花瓣被雨擊打得四分五裂。可是那花朵，就是不主動低下頭去，瞬間打彎，又堅強(qiáng)的挺起腰桿，似在笑著迎接風(fēng)雨的擊打。

　　這一次我沒有再問，我的臉上也掛上了笑意，快步向家的方向走去。不知不覺中，雨停了，彩虹高高地掛在天空，我仿佛看到了小樹微笑著面對彩虹，仿佛看到蝸牛爬到了樹的頂端，仿佛看到荷花戰(zhàn)勝風(fēng)雨后的俊美。

　　回到家里，再看桌上那張試卷，覺得它也并沒有那么刺眼了。風(fēng)雨又如何？失敗又如何？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，何況只是一次小小的考試失誤？窗外的陽光透過玻璃照在試卷上，潮濕的心靈被一點點烘干，我向那道彩虹遙遙招手，嘴角綻開一個燦爛我笑容。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

雨后彩虹作文13

　　她，是我人生中的一位過客，同樣，也是我人生中的一道亮麗的彩虹，永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。

　　那是一個晴空萬里的早晨，太陽暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐，背上雙肩包，剛要出門，卻被母親大人給叫住了：“軒軒！帶把傘，等會兒怕下雨……”還沒等她說完，我便跑出了大門，“這萬里無云的，下雨？不可能！”我一邊跑，一邊對著媽媽做鬼臉，望著她焦急的樣子，我十分得意。

　　一個上午過去了，并沒有像媽媽所說的那樣，太陽依舊十分美妙，我想“媽媽也真是的，哪里下雨了嘛，大驚小怪的！”

　　直到下午第五節(jié)課，天有不測風(fēng)云，上帝與我開起了玩笑，望著窗外的傾盆大雨與時而的閃電，我心情復(fù)雜。

　　放學(xué)了，雨依舊嘩啦啦的下著，我也像只無頭蒼蠅一樣，等待著媽媽，一分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，看著同學(xué)們?nèi)缌魉�般被父母接走，但我卻仍沒有看見媽媽的身影，看來她是不會來了，還是等雨小點吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室等待時，在走廊上我看見了一個熟悉的身影，衣著很像早上的媽媽，“一定是媽媽來了！”我歡快地跑過去，剛開口喊“媽”時發(fā)現(xiàn)并不是我的媽媽，只是一位穿得像媽媽的阿姨，我的臉上閃過一絲失望，于是轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往教室走。這時，阿姨似乎也聽到了我的叫聲，便慈祥的說，“小朋友，你叫什么名字，你怎么了？”不知為什么，我竟然將所有事情原由都一一告訴了她，“原來你就是魏渝軒呀！你媽媽有事讓我來接你！來，快點，我送你回家！”

　　當(dāng)時，一個念頭從我腦海里閃過，真的嗎？她不會是人販子吧？但又轉(zhuǎn)念一想，這世上也沒有那么多壞人吧，先試試看吧。

　　一路上，我們有說有笑，就連打在傘上的雨滴好似也被我們的笑聲感染，正跳著歡快的`舞蹈，雨中的街道也變的和諧起來。

　　“媽媽為什么沒來接我，是很忙嗎？”

　　“對呀，你媽媽還經(jīng)常跟我夸你呢，說你又聽話又乖巧，是個懂事的好孩子�！卑⒁绦χ�說。這時，我才發(fā)現(xiàn)她有兩個很深的酒窩，笑起來仿佛世界都被她照亮了。

　　說著說著，便走到了一個拐角，那里可以直接看見我家，“��！媽媽在門口呢�！蔽覛g喜地叫著，阿姨示意我從屋檐下過去，“去吧！給媽媽一個驚喜�！蔽抑x過阿姨便一蹦一跳地朝媽媽跑去。這時，媽媽也看見我了，等我跑近后媽媽在我身上打量了一番，驚奇地問：“咦，你身上怎么沒濕呀，你是怎么回來的？”

　　“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了嗎？”

　　“阿姨？什么阿姨呀，沒有�。俊�

　　于是我和媽媽拿起雨傘返回雨中，去尋找那位阿姨，可是卻早已不見阿姨的身影了。

　　一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)一道亮麗的彩虹，是我從未見過的七色彩虹，就如同阿姨那閃爍著光輝的小酒窩，好美、好美……

　　從那以后，那對可愛的酒窩和那道雨后絢麗的彩虹一直在我的記憶中浮現(xiàn)……

雨后彩虹作文14

　　“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候……陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時：在一個寬敞的院子里，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽見的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學(xué)會了如何走到爸爸媽媽的身邊，學(xué)會了邁步走路。那個孩子便是我。

　　五歲時：早上，父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書包遲遲不肯走，因為她怕到學(xué)校后會受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵她去。放學(xué)后，孩子哭著回家向父母哭訴，父母教導(dǎo)她要學(xué)會適應(yīng)。那個孩子便是我。

　　十歲時：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低著頭。母親看了不及格的試卷并沒有生氣，只是語重心長地開導(dǎo)教育她。之后，女孩不再憂愁，更加努力了。那個女孩便是我。

　　十五歲時：一節(jié)體育課，教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且鞍馬也斷了一條腿，招來了一群人的.譏笑，女生無地自容。老師開導(dǎo)她別灰心，只要掌握要領(lǐng)，堅持練下去，一定會成功。女生明白了，更加刻苦地訓(xùn)練……又一節(jié)體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕松地跳過了，引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那個女生便是我。

　　十六歲時……十七歲時…… 二十歲時…… 歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收獲了多少果實，留下了多少的輝煌…… “陽光總在風(fēng)雨后……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥歡叫，樹兒搖曳，小草含笑…… 滿分點解密： 這篇作文看著新鮮，讀著輕松，品著味甘，得益于以下三“美”。

　　1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以說我們每個同學(xué)都會經(jīng)歷相同或相似的事件，但這些小事件，經(jīng)小作者的巧筆串連，就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的彩線就是“磨煉”這個主題。2．構(gòu)思巧妙之美。小作者根據(jù)自己的選材，采取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉，使各段內(nèi)容排列有序。

　　3．首尾呼應(yīng)，并且皆與作文題目相對應(yīng)，這也是作文亮點之一。

雨后彩虹作文15

　　小草，經(jīng)過自然的歷練才會堅韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會一塵不染�！�—題記

　　期中考試的成績出來了，但還沒有公布。我并沒有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問老師自己的成績?nèi)绾�，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣，但肯定不會好到哪里去：數(shù)學(xué)有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個也不會，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會出現(xiàn)這樣的情況？是因為我太驕傲了？是因為我太不重視了？還是因為上網(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了？不知不覺，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。

　　公布成績的時候到了，正如預(yù)想的那樣，全班第十名——創(chuàng)了入學(xué)以來的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什么，做些什么�！耙苍S，這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧，”我想，“是時候放棄了�！�

　　放學(xué)后，我的'腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時，我清晰的聽見了一個聲音：現(xiàn)在是時候考驗?zāi)懔�，是繼續(xù)，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續(xù)還是放棄？繼續(xù)，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會摔得頭破血流；放棄，就會成為似乎永遠(yuǎn)都無憂無慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續(xù)，因為我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。

　　既然選擇了繼續(xù)，那就沒有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時刻督促著自己。為了控制自己，我請哥哥把電腦設(shè)上了密碼；為了讓自己晚上踏實地復(fù)習(xí)功課，我請媽媽監(jiān)督我，7：30準(zhǔn)時回房讀書；為了使自己不再是“老磨”，每個雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信，我的選擇是正確的。

　　月考了，成績雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著來了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個難題都迎刃而解……考試過后，我走出考場，真想向著天空大聲呼喊：“繼續(xù)！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說什么，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。

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