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感受的作文

時間:2023-09-02 14:26:45 感作文 我要投稿

實用的感受的作文精品[8篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,歡迎大家分享。

實用的感受的作文精品[8篇]

感受的作文 篇1

  當別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴們去玩游戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”

  “不用了,你搬不動。”

  “沒關系的。”說完,我便熱火朝天的干了起來。

  “滴答,滴答。”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了。活兒終于干完了。我的`汗水不停的從額頭上淌下來。

  王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”

  “不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的!

  我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”

  我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”

  王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”

  在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

感受的作文 篇2

  “馬上就要考試了,快復習,快復習!”“怎么辦呀?這次肯定又考不好!”預備鈴一響,我們六(4)班就亂成一片。這是怎么回事?原來這節(jié)課我們就要進行語文期中考試了。

  這時,班主任徐老師拿著一沓試卷走進教室,鄭重其事地說:“今天我們進行語文期中考試。”說完,便給我們每人發(fā)了一張試卷,我拿起試卷掃了一眼試題,提筆寫了起來。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們依次交了卷。有同學問徐老師:“老師,什么時候公布成績呀?”

  徐老師想了想說:“后天吧。”

  后天是星期三,上午第二節(jié)課就是語文課。

  晚上回到家,我根本沒心思寫作業(yè),滿腦子都是“期中考試”四個字,只希望星期三能快點到來,好不容易寫完作業(yè)已經(jīng)是八點了。我看著鬧鐘上的秒針一圈一圈地轉動,而時鐘幾乎不動,心里想:時間啊時間,求求你再走快點吧!

  然而,時間卻并沒有滿足我的需求,仍然慢吞吞地走著,第二天似乎比第一天更難熬,一小時對我來說,就是一個世紀。有時我想一件事,感覺想了很久很久,但一看手表,只過了十分鐘,心情無比焦急,朋友們又在旁邊討論期中考試的試題,我感到頭都要爆炸了。好不容易熬到了晚上,我躺在床上,想到明天就要發(fā)試卷,心情才漸漸平息下來。

  第三天語文課,徐老師倒是來了,卻沒見到試卷,一名同學問:“老師,不是說今天發(fā)試卷嗎?”徐老師說:“今天不發(fā)了,明天再發(fā)!蔽乙幌伦优吭谧雷由希惶煲呀(jīng)這么難熬,怎么還熬得過第二天?時間啊,人人都說你走得快,為什么一到考試,你不僅走的慢,還施法耍我們呢?

  雖然時間走得慢,星期四最終還是到來了,我的'期中考試成績不算高,只有91分,但令我欣慰的是,這種度日如年的感受終于結束了。

感受的作文 篇3

  人們都說:開卷有益。我對讀書的理解也是這樣,一到星期六我就喜歡夜讀。

  每到周六夜深人靜時,聽到爸爸的呼嚕聲,我就踮著腳尖朝書房走去生怕弄出一點響聲。摸黑前進,進了書房輕輕地合上門,打開燈,眼前一片光明,這是一個完全屬于我的天地了。

  我如饑似渴地開始閱讀,其時的我猶如久旱的小苗被知識的雨水滋潤著。又如插上翅膀的鳥兒自由地翱翔在知識的海洋。讀書,就像學音樂,有時要輕輕地滑過琴鍵, 如同落葉一般被風吹落飄飛 ,有時像流水般輕快……同時讀書也是一種態(tài)度,你對它像親人一樣,也許書會給你歡快的`語句與你同樂,還會用書中碩果般的知識使自己更充實,甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云:書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,也許就是這個意思吧。

  不知不覺夜已深了,窗外零星的燈光告訴我——人類的朋友書籍也該休息了,不情愿地合上書躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書上的內容,一個個方塊字跳出來向我道晚安。

感受的作文 篇4

  高一的暑假,還是沉浸在一種簡單之中,空閑的時間比較多,但是自己也是自覺已經(jīng)是成年人,多少去做點事情,一是賺點錢感受一下,二是給自己增加一些經(jīng)驗。自己今后在社會上需要的社會實踐,先提前完成一點。

  首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找,原先找個兼職工作都是這么難啊,但是聽我的表姐說能夠在報紙上登廣告,這我才真正想起來,原先我們那里的報紙還有這個好處啊,發(fā)了信息,過了幾天有人打來電話,我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自己找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。

  工作很平常,就是在飯店里打打下手。但是我卻收獲了好多。原先在一個酒店里打工也是這樣復雜的事情。不但每一天早起晚歸,還要有很多的東西自己不懂,還要去學習,干不好還會搞砸了自己還要賠,干了第一天我真的是不想再干下去了,想就這樣放下,但是我轉念一想,找一份工作這么不容易,或許今后我也要從這樣基層的工作做起,那時候我也能夠這樣轉身就走嗎?或許就沒有這么簡單了。

  就這樣,我堅持了一個月,這個月里,我真的有好多好多的收獲。錢真的不是那么容易就賺來的,人真的不是那么好對付的`。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢,但是你又不能,因為他們是你的顧客。在領薪水的那一天,我真的很激動,因為這是我第一次兼職,我自己賺到了錢,我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了,我真的感覺很激動。

  在以后的學習中,我真的會以這次實習兼職的經(jīng)歷為鼓勵,繼續(xù)走下去~

感受的作文 篇5

  今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇!

  我坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。

  一陣陣風迎面吹來,浪花拍打著兩邊,頓時神清氣爽,猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花,好像手上有一個個鮮紅的生命在我的手中。

  拉開窗簾,觀看兩岸的風景別有一番滋味。高大的石頭建筑聳立在兩邊,古老的橋梁橫在水面上。突然,一個急轉彎,兩邊的建筑飛一般的`往后倒退,我的眼睛忙極了,應接不暇,不是看哪一處好。

  我往后一瞧,一座座小艇在水中滑翔,好像跟我們交上了勁。船夫也不甘示弱,使出全身力氣往前滑,我也興致勃勃,大喊:“加油!加油!”

  青年婦女在小艇里高聲談笑,孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣,我也與他們交談了起來,起初,我精神抖擻,可后來口干舌燥,口腔里好像冒著火!

  威尼斯的小艇可真獨特啊,我下次還要來坐!

感受的作文 篇6

  剪水為衣,輯山為缽,山水的衣缽讓人動容。

  叩山為鐘鳴,撫水成琴弦,山水的清音讓人陶醉。

  山是千折百繞的旋轉圖,水是順流而瀆或逆流而讀的回文詩 ,山不的詩情讓人驚嘆。

  感受鄉(xiāng)村,感受山山水水,感受那一片寧靜與灑脫。

  幻想起那安坐鄉(xiāng)村的清瘦的身影。捧過一碗濃茶,遠處淺色的天幕里有飛鳥的印記,幾棵疏桐佇立在頹堆的圍墻邊,秋草蔓延在墻角抒寫秋意。感受鄉(xiāng)村,嗅著一縷若有若無的淡香,內心明淡如清茶。遠處山巒連綿著山巒,在青色中略微顯出蒼黃。感受鄉(xiāng)村,感受那一片怡然與自得。

  感受鄉(xiāng)村,我們渴望那翔于青山綠水的一行白鷺,我們渴望那棲于草尖樹木的陽光,我們渴望折柳送別時的回首復回首的依依琴聲。

  感受鄉(xiāng)村,風絲柳片,草木花卉,枝枝葉葉總關情;感受鄉(xiāng)村,雁歸故里,鳥翼聲來,片片聲聲總動弦;感受鄉(xiāng)村,雨后初霧,細雨微揚,絲絲縷縷總撩人。

  羅曼羅蘭說:“幸福是靈魂的一種香味!蹦且黄腋,我們可以在鄉(xiāng)村的懷抱中拾遺。我們可以傾聽那一輪江日噴薄而出時的.壯麗聲音,我們可以感受到大海潮漲潮落時海浪的拍打聲。感受鄉(xiāng)村,用我們的心靈塑造頭頂上的那片天空。

  我們向往那寄情于山水的文人雅士們。他們讓鄉(xiāng)村滋潤自己的心靈,讓鄉(xiāng)村洗盡自己的浮華,讓鄉(xiāng)村凈化自己的靈魂。

  鄉(xiāng)村,用它特有的那份親情溫柔,靜靜地流淌在人們的心中。

  學一份明月清泉自在的淡泊,學一份一蓑煙雨任平生的灑脫,在鄉(xiāng)村的懷抱中,用心靈去傾聽生命的真諦。

  多么渴望鄉(xiāng)村中落日的余暉,多么渴望澗邊的瀑布的清音。用心靈去感受鄉(xiāng)村,讓自己的生命升華。

  金縷曲,黃鶯兒,桃花扇,楊柳風,篇篇是對鄉(xiāng)村的渴望,字字是對鄉(xiāng)村的傾訴。

  披一路風塵,看青山依舊,唱大江東去,讓我們拋下那份浮躁與焦慮,用心,用靈魂去感受鄉(xiāng)村的那片片苦吧!

感受的作文 篇7

  清晨,薄薄的涼霧還未散盡,淡淡纏綿在溫婉的水面,水汽氤氳,波紋緩緩散開,如綻放的花朵,慵懶卻恣情,水是滿滿的、軟軟的。綠道的兩邊,種著小桃與楊柳,小桃上點綴著幾朵重瓣的紅花,像夜空的流星;楊柳在暖風中不停的搖曳。此刻松湖煙雨的美,我找不出更好的詞匯贊美她,為了不玷污她的美,只好套用朱自清大師描繪白馬湖的詞句。

  我和他騎著自行車繞著松湖煙雨。很久沒有和他這么近距離的走過了。沒錯,我和他鬧矛盾了。我們的觀點存在很大的出入,他希望我做一只背著重重外殼慢慢爬行的蝸牛,可我只想做一只在藍天自由自在飛行的小鳥。

  同學說:“20xx年就是一個錯誤,昆明砍人了,文章出軌了,馬航失聯(lián)了,花季少女掉下水道了,發(fā)生的都是一些不美好的事情!蔽铱磥硪彩牵谶@一年里,先是他啰啰嗦嗦的說,我拿耳機聽我的歌;再就變成了說著說著大吵一架;再就是吵著吵著變成冷戰(zhàn)。我無所謂,正好落個清靜。

  我們的自行車沿著湖岸緩緩而行,天氣晴朗了些,風低低吹過,拂著路邊的花草。湖水擴散開來,一圈一圈的。前面的.他,背因為吃力踩車而微微彎曲,顯得沉重而又憔悴,看著這樣的他,我好像又看到了家庭中的翻版,因為要撐起整個家,背上的包袱又因為我愈來愈重,所以那挺拔的腰越來越彎曲……這該死的風,怎么這么大,眼淚都被吹出來了。

  春天的天氣永遠是變化無常的,前一分鐘還是風和日麗,下一分鐘就變成了烏云蓋頂。瞬間,瓢潑大雨就從天上傾倒下來。雨下的真大。〔灰粫䞍,周圍一片“汪洋”。哎!如今城市的排水系統(tǒng)真不讓人省心。

  雨終于停了下來,可以回家了。但因車停在地勢較低處,車的周圍已經(jīng)是一片“澤國”。要上車,必須趟過這片莫測的水域。“來!跟在我后面,我們慢慢走過去!彼麑ξ艺f?粗@片未知的水域,我莫名的恐懼起來,手本能的伸出,想拉住他的手,他卻用力甩開了我的手。“別碰我,離我一米遠,跟在我后面!彼f完踏入了水中。哼,不拉就不拉,有什么了不起,我也跟著踏進了水中,水沒過了膝蓋。

  他走在前面,走的很小心,慢慢的用腳探著。腳下的水渾濁不清,水裹著泥土、垃圾從我們腳旁沖過。我跟在他后面,看著他的后背,他那被雨水沖刷過的頭發(fā)凌亂而狼狽;被雨水打濕的衣服緊貼在他的身軀上,讓他顯得瘦弱而頹廢。曾經(jīng)烏黑的亮發(fā)如今怎么多了這么多白發(fā)?曾經(jīng)偉岸的身軀如今怎么如此單薄?……風又大了,我的眼睛濕濕的。

  坐進車里,我長長的舒了口氣。他擦擦臉上的雨水,自語道:“還好!沒有地方漏電,沒有缺井蓋的沙井。”這一刻,我突然明白,他為什么不讓我拉著他,讓我離他一米遠。

  “時間都去哪了,還沒來的及好好享受年輕就老了……”車內音樂響起,熟悉的旋律,是我最喜愛的曲子。是誰偷走了他曾經(jīng)的颯爽英姿;是誰偷走了他……“爸,您要注意身體,不要太操勞!闭f完,我把臉撇向車窗,窗上映出的那個女孩淚水紛涌而出。

  曾經(jīng)以為那份對我千般嬌寵的愛已離我而去,原來,那份愛只不過如今變成了:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

感受的作文 篇8

  唉!一提起今天,我就十分后悔,這一天是罰抄的一天,我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段,我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這幾個字,現(xiàn)在一提起這幾個字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖,讓我說說原因吧!

  上語文課時,教室里鬧哄哄的.,簡直無法上課。于是,老師便讓我們全班抄課文《海鷗喬那坦》1。2段,這使我們全班都懼怕了這位語文老師—胡老師,也讓我們明白了,上課時間不準講話、做小動作,要專心致志聽老師講課,思維跟著老師走!

  昨天我的科學課堂作業(yè)沒有發(fā)下來,而科學作業(yè)正好布置在那上面,我便問孫亮。

  孫亮說:“我們都發(fā)了,沒有找到是你的責任!”

  我又接著問陳蕾,她說:“我們都發(fā)了,我哪知道你的本子!”

  今天我們組長讓我交作業(yè),我便向陳蕾要本子,陳蕾便從講臺上拿出一本科學課堂作業(yè),對!這就是我的!

  他說:“你沒寫名字!”

  “我寫了名字!”我指給他看。

  “這太小了,你再用圓珠筆描一遍!”

  這件事情讓老師知道了,便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這句話抄100遍,抄的我手都發(fā)軟了,從今天起我再也不做這種事了,以后寫名字要寫鮮明一點,做作業(yè)也要認真點才行啊!

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