[必備]我們班的開心果作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們班的開心果作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的開心果作文1

　　一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配上一個(gè)小小的塌鼻梁，襯托出一張十分可愛(ài)的臉蛋來(lái)。你們猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“開心果”――程虹禎。

　　我們開心時(shí)，她會(huì)讓我們開懷大笑；我們傷心時(shí)，她會(huì)使我們破涕為笑�？偠�言之，她能在任何時(shí)候、任何地方帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　一天，我很傷心，就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發(fā)覺(jué)我不對(duì)勁，便跑過(guò)來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我這么的傷心，她便拿出了她的“看家絕活”：“殷思媛，我告訴你，從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’，有一天‘紅鯉驢’對(duì)綠鯉驢’說(shuō)：“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’，有一天，‘紅鯉鯉’對(duì)‘綠鯉鯉’說(shuō)……”。我聽(tīng)了實(shí)在哭笑不得，因?yàn)樗�把“紅鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞匯，這就好像齊天大圣孫悟空變出了無(wú)數(shù)個(gè)缺胳膊少腿的'小猴子，我忍俊不禁，一邊用力揉眼睛，一邊努力抑制自己的笑容。

　　還有一次，操場(chǎng)上一陣微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來(lái)是程虹禎跑來(lái)跑去：“不好！我被風(fēng)刮跑了！快來(lái)救救我，救命！”一邊說(shuō)話，一邊伸手來(lái)抓我，我故意閃開，想看她怎么辦。結(jié)果，她換了一個(gè)方向，又朝我跑來(lái)，我只好抓住她，讓她站穩(wěn)。她這才安靜下來(lái)。

　　這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？

我們班的開心果作文2

　　我們班長(zhǎng)相、行為有特點(diǎn)的人還真多，像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩，“力霸天”一樣的徐國(guó)鱗，還有那粗魯冒失的“女張飛”吳嬌嬌等。但要說(shuō)最有特點(diǎn)的，那只能是笑點(diǎn)為零的“開心果”鄒所為了。

　　他為什么叫“開心果”呢？得從他的長(zhǎng)相說(shuō)起。他長(zhǎng)著像燈泡一樣的眼睛，蘋果一樣的臉蛋，球一樣的腦袋，走起路來(lái)一晃一晃的.，像個(gè)不倒翁，不仔細(xì)看還以為是跳騎馬舞的“鳥叔”呢，長(zhǎng)相“泰囧”了。課上他還會(huì)做出一些擠眉弄眼的怪異的表情，逗得我們偷偷地笑。課后，他經(jīng)常講一些特別搞笑的話。讓我最記憶最深刻的是那一回。

　　那一天，剛上完第一節(jié)課，在去上廁所的路上時(shí)，他就出了一個(gè)笑語(yǔ)謎，謎題是：兔子們，蝦米們，開滾了，不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來(lái)，我們聽(tīng)了都束手無(wú)策。看見(jiàn)我們都猜不出來(lái)，他便自豪地把答案說(shuō)了出來(lái)，謎底是：同志們，鄉(xiāng)民們，開會(huì)了，不要說(shuō)話請(qǐng)注意。我們聽(tīng)了以后，哈哈大笑，他也亂蹦亂跳地笑了起來(lái)。有了他，我們緊張的學(xué)習(xí)生活，變得輕松一點(diǎn)了。

　　這就是我們班說(shuō)憨不憨，說(shuō)傻不傻，經(jīng)常賣萌搞笑的“開心果”，好笑吧？

我們班的開心果作文3

　　你知道嗎？我們班是在年級(jí)中最搞笑的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)“開心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　“開心果”風(fēng)趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說(shuō)一道算式題，題目是這樣的：100+100=？。他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來(lái)。他說(shuō)：“1+1=2前面有2個(gè)0，再加上后面兩個(gè)，就等于2萬(wàn)�！边@時(shí)，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了�！伴_心果”自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。

　　“開心果”不僅有趣，還樂(lè)于助人。

　　還有一次，體育課上，大家都在開心地玩“搶”位子的游戲。這時(shí)傳來(lái)“嗚嗚嗚”的聲音，咦，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是小美，她的蝴蝶發(fā)卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣�！伴_心果”知道這件事后，立刻從位子上站了起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闳フ野�！”說(shuō)完，他就出去了，我們?cè)谂赃吙粗�。他左一找，右一找，終于在學(xué)校的'花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。

　　這就是我們班的“開心果”，你喜歡他嗎？

我們班的開心果作文4

　　說(shuō)起我們班的‘‘開心果’’----謝繼凱，我就要滔滔不絕了。

　　先給你講一講他的外貌吧。他那短而黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛；而且他的臉上總是掛滿了笑意，顯得十分憨厚。光看她的模樣就知道他是一個(gè)搞笑的人。

　　有一次，老師讓大掃除，只留值日生在教室，其他同學(xué)都到外面玩。一開始，教室外面亂哄哄的，老師讓一位同學(xué)去管紀(jì)律，可是，同學(xué)們都不聽(tīng)他的.。這時(shí)，謝繼凱走過(guò)來(lái)，從嘴里冷不了的唱出了一句：‘‘你們誰(shuí)幾天沒(méi)洗澡��？竟招來(lái)這么多的蚊子！’’值日生們聽(tīng)了，都捧腹大笑起來(lái)，而剛才還滔滔不絕的同學(xué)們， 一下子就都不說(shuō)話了。

　　還有一次，下課之后，一堆同學(xué)都圍在謝繼凱身旁----他們是在聽(tīng)他講笑話呢！不知不覺(jué)，就上課了。剛才還在耀武揚(yáng)威的謝繼凱急忙從桌子上蹦了下來(lái)。不料，他的上衣被桌子上的釘掛了個(gè)大洞，頓時(shí)，他的臉紅的跟個(gè)大蘋果似的，再不敢說(shuō)話了，在一旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。

　　這就是我們班的‘‘開心果’’----謝繼凱，一個(gè)活潑開朗的小男孩！他給我們班帶來(lái)了很多的快樂(lè)！

我們班的開心果作文5

　　我們班是棵樹，上面結(jié)滿了蘋果，在這棵普普通通的樹上既然結(jié)出了一顆“開心果”，我們班的歡聲笑語(yǔ)三分之二都來(lái)源于他。下課鈴聲響了，老師剛說(shuō)完下課，他“嗖”的一聲沖向外面，好像一個(gè)三天沒(méi)吃飯的趕路人看見(jiàn)小餐館開門一樣。更好笑的.是，他自己跑也就算了，還大叫一聲：“李宇豪，走啦！”我汗，他不覺(jué)得尷尬嗎？不過(guò)，我非常佩服他的勇氣�。∵�有一件事，這是引起全班哄堂大笑的事。上次，因?yàn)槭橇�一兒童�?jié)，我們老師把語(yǔ)文課改成了自由活動(dòng)課，邀請(qǐng)“開心果”上臺(tái)表演節(jié)目，“開心果”說(shuō)：“我不會(huì)節(jié)目，只會(huì)講笑話�！蔽覀兇蠹曳浅８吲d，因?yàn)槁?tīng)了他的笑話的，沒(méi)有一個(gè)不笑的。他清了清喉嚨，開始講笑話：從前有三兄弟，大哥叫流氓，二哥叫菜刀，三弟叫麻煩。有一天，三弟麻煩走丟了，大哥帶著二哥去警察局報(bào)案，說(shuō)：“我是流氓，今天帶著菜刀來(lái)找麻煩了�！彼麆傄徽f(shuō)完，全班哄堂大笑，就連老師也笑了，這個(gè)笑話真的是獨(dú)一無(wú)二的！像他這樣的“開心果”也不常見(jiàn)啊！

我們班的開心果作文6

　　在弘毅班里，總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué)，可最強(qiáng)的還是要屬你了。在空閑時(shí)間里，你總能說(shuō)出一些令人捧腹大笑的話，是一位開心果之王。

　　你有一副好口才。班會(huì)課上最精彩的發(fā)言是你；益智電視臺(tái)里最優(yōu)秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂(lè)觀的心，每天帶著一個(gè)童式微笑。最精彩的發(fā)言肯定是七下那一次班會(huì)課，你把文老師的動(dòng)作與聲調(diào)描繪的有聲有色，逗笑我們?nèi)�班，是啊，你就是這樣，一個(gè)充滿智慧與幽默的男孩。

　　你非常上進(jìn)，我記得有一次你的月考考得很糟糕，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，招來(lái)同學(xué)們各種懷疑的眼神。你并沒(méi)有因此而氣餒，再迎接段考的那段時(shí)間里，你奮斗拼搏，成功是由日復(fù)一日的點(diǎn)滴努力匯聚而成的。的確，你在段考中取得了傲人的成績(jī)。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！

　　你寫得一手工整的字，雖說(shuō)你的字不是有筆鋒的那種，但從頭到尾工工整整，令人賞心悅目。你的`字點(diǎn)綴了那些作文。我想你寫的最優(yōu)秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫的文章。振奮人心�。】鞓�(lè)你總是不停地分享，這樣才能加倍的快樂(lè)，與你做三年同學(xué)，知足！

　　你就是這樣，架著一副眼鏡，常給我們帶來(lái)微笑，但你也很識(shí)務(wù)，在重要關(guān)頭，成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的開心果作文7

　　他，又高又瘦，用電線桿來(lái)形容，真是再合適不過(guò)了。他，一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話來(lái)真是滔滔不絕——他就是我們班的“開心果”。

　　他喜歡打籃球，每天下午，總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，高興的時(shí)候，他會(huì)用英語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)；郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話，對(duì)作文作出很奇怪的解釋，把我們笑得前俯后仰。

　　有一次，我們學(xué)“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命……”他這樣解釋著：“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的`價(jià)格是：交三十元可以站著聽(tīng)，四十元可以讓人完全聽(tīng)懂，交五十元就可以知道考試題……”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板，把我笑得肚都疼了。

　　還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹁W(wǎng)絡(luò)游戲。正說(shuō)到高潮時(shí)，他的聲音戛然而止，我們正在納悶，卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴(yán)肅，背著手踱了起來(lái)，我們都為他捏了一把汗。老師頗為生氣地問(wèn)道：“不好好學(xué)習(xí)，說(shuō)些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結(jié)合嘛！”一句話說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。

　　他就是這樣一個(gè)活潑而又開心的人。

我們班的開心果作文8

　　我們班的“開心果”可真不少，最好笑的要數(shù)王興儒了。

　　有一次，我們老師讓默寫古詩(shī)詞三首。有一個(gè)同學(xué)迷惑不解地問(wèn)：“老師，《長(zhǎng)相思》的思是哪一個(gè)思呀?”王興儒不假思索地?fù)尨穑骸爱?dāng)然是長(zhǎng)相思的思嘍，你這個(gè)笨蛋。”他的.話一出口，逗得我們都哈哈大笑起來(lái)，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)。

　　還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴(kuò)寫《秋思》。有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師，張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他吧�！蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒(méi)等同學(xué)們的笑聲停下來(lái)，王興儒興奮地問(wèn)老師：“老師，張籍在寫這首詩(shī)時(shí)，他的母親死了嗎?”“你也去打電話問(wèn)問(wèn)他吧!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)。逗得我們笑得肚子疼，不料，王興儒卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，您又沒(méi)告訴我張籍的電話號(hào)碼，我怎么才能給他打電話啊?”接下來(lái)班上的場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀啊!

　　王興儒真是我們班的“開心果”啊，如果班里沒(méi)有他真的就會(huì)少了很多樂(lè)趣。

我們班的開心果作文9

　　“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級(jí)，知道是誰(shuí)的作品嗎？哈哈，這可是我這個(gè)開心果干的。

　　我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是我用驚人的速度融入了班級(jí)，并成為了我們班的開心果。

　　今天我又做了一件令人笑得前仰后合的`事。

　　放學(xué)后，教室里只剩下了十幾個(gè)人，“黃睿，喬明熙又欺負(fù)同學(xué)啦！”，歐陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)喊道。不一會(huì)兒，歐陽(yáng)就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說(shuō)道：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)？”。

　　“��？”我不以為然的回答道。

　　“嘿！別裝可憐，人家都說(shuō)你欺負(fù)了！你當(dāng)同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點(diǎn)燃了黃睿心中的怒火。

　　“對(duì)不起，下次不會(huì)了�！�，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。

　　“好吧！不過(guò)你已觸犯了同桌手則第八條——欺負(fù)同學(xué)，所以現(xiàn)在去講臺(tái)上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　“好吧！”我無(wú)奈地上了講臺(tái)，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。

　　那天，歐陽(yáng)還評(píng)價(jià)了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個(gè)開心果。

我們班的開心果作文10

　　班級(jí)就像是一個(gè)個(gè)大家庭，有老師有同學(xué)。而在我們班上就有著許多像＂開心果＂似的同學(xué)為班級(jí)添加快樂(lè)。

　　首先是我們的＂二郎神＂同學(xué)，人如其名，他長(zhǎng)得就像二郎神。不過(guò)這還不是他出名的原因，真正的原因還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，我們都在認(rèn)真傾聽(tīng)，可他卻翹著二郎腿悠閑自在。他一會(huì)兒擺弄著水杯，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去找人聊天，一會(huì)兒趴在桌子上玩著筆。我們好心提醒他，可他卻不領(lǐng)情，仍心不在焉，沒(méi)辦法，我們也只能讓他＂自生自滅＂。

　　之后他又發(fā)出了各種奇怪的聲音，令人震耳欲聾。終于，連老師都沉不住氣，把他拉到了教室后面。直到下課，才讓他回到座位，可沒(méi)過(guò)多久，又＂原形畢露＂，翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語(yǔ)文課，在數(shù)學(xué)課，英語(yǔ)課他還能玩出新花樣：翹起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的傳說(shuō)便流傳開來(lái)。

　　而我們的＂陳大嘴＂也是毫不客氣，亮出了那嚇人的大嘴。在課間，他可是＂話王＂，不管我們干什么事兒，他都得插上幾句話。不過(guò)在課堂上卻沒(méi)有看到他發(fā)言有多積極。講空話，也是他最拿手。不論在上課還是下課，他都能跟我搭上話。一開始，我也隨便聊幾句，可他卻越聊越起勁，我也拿他沒(méi)法，直到老師出手，方才罷休。愛(ài)流口水也是他的特點(diǎn)之一。當(dāng)然，只有老師才敢這么叫他，其它可沒(méi)人敢這么叫，因?yàn)橐�是你敢這么叫，他就會(huì)掄起拳頭砸向你，讓你痛不欲生。

　　這便是我們班的.同學(xué)，讓我們哭笑不得的＂開心果＂。

我們班的開心果作文11

　　我們班有一個(gè)“開心果”，這個(gè)“開心果”是楊詩(shī)杰。

　　楊詩(shī)杰有一雙水汪汪的大眼睛；眉毛彎彎，像天上的月亮；嘴巴小小如櫻桃；這樣的五官組成一個(gè)會(huì)講笑話的他。

　　楊詩(shī)杰是我們整個(gè)學(xué)�！芭e世聞名”的笑話大王。每次同學(xué)們爭(zhēng)吵，他總是走過(guò)去，用他的.三寸不爛之舌逗同學(xué)們，緩解局面，還一邊笑一邊說(shuō)：“楊詩(shī)杰，你真不愧是我們學(xué)校的笑話大王呀！”楊詩(shī)杰還笑著說(shuō)：“哪里哪里，讓你們見(jiàn)笑了�！闭f(shuō)著，他們一起笑了起來(lái)。

　　楊詩(shī)杰也是我們班的“馬屁精”！有一次上體育課，老師讓我們拔河，我們的對(duì)手可是比我們大多了，隨著老師一聲令下，我們用出了吃奶的勁還是拔不過(guò)對(duì)方，這時(shí)，楊詩(shī)杰腦子靈機(jī)一動(dòng)，跑到對(duì)手的場(chǎng)地去，我們當(dāng)時(shí)還以為楊詩(shī)杰想投靠另一隊(duì)，氣得直罵叫他的外號(hào)“羊肉串”，“老楊樹”，“羊肉大餐”�？墒沁@時(shí)的楊詩(shī)杰卻在對(duì)對(duì)方說(shuō)：“哎呀，你們身體真健，你們肌肉好發(fā)達(dá)，像姚明�！蔽覀兌疾恢�道楊詩(shī)杰葫蘆里在賣什么藥，可在這時(shí)，好笑的事發(fā)生了，對(duì)手高興地把繩索扔在了地上，都擠在楊詩(shī)杰那里說(shuō)：“我們還有什么好�。俊睏钤�(shī)杰說(shuō)：“快啦，我們聽(tīng)見(jiàn)了，我們拉了過(guò)去，哇！我們勝利了，哈哈！對(duì)手垂頭喪氣地回了教室。

　　原來(lái)，楊詩(shī)杰使用的是拍馬屁技法，讓對(duì)手分解注意力，再來(lái)致命的一擊，我們都說(shuō)：“楊詩(shī)杰你這招真高呀！”楊詩(shī)杰笑著說(shuō)：“沒(méi)事，雕蟲小技，何足掛齒。”

　　這就是我們班的楊詩(shī)杰，他真是我們的“搞笑之星”呀！

我們班的開心果作文12

　　“石浩——你給我站��！”一聽(tīng)這聲，就知道石浩又在搞惡作劇了。他長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一張一說(shuō)話就愛(ài)撅起來(lái)的小嘴，一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時(shí)的他，正被幾個(gè)女同學(xué)追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　石浩不僅是有名的淘氣大王，還是我們班的開心果、歡樂(lè)豆。

　　有一次，課間休息的時(shí)候，由于老師留的.作業(yè)有點(diǎn)兒多，同學(xué)們怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上寫起來(lái)。

　　我一抬頭，只見(jiàn)石浩跳上講臺(tái)，兩腳一并，把兩只胳膊平伸開來(lái)，表情嚴(yán)肅，兩眼發(fā)直，只有嘴巴一張一合：“我是機(jī)器人石浩，現(xiàn)在，我命令你們?cè)谖迕腌妰?nèi)離開座位，到操場(chǎng)做游戲�！笔�浩一字一頓地說(shuō)完，就像機(jī)器人那樣挪出了教室。同學(xué)們看著他滑稽的樣子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也隨之煙消云散了。

　　這時(shí)，石浩從門外像沒(méi)事人一樣走進(jìn)來(lái)，還故意睜大好奇的眼睛，看看這個(gè)同學(xué)，瞅瞅那個(gè)同學(xué)，然后歪著脖子問(wèn)：“你們笑什么呢？有什么有趣的事嗎？”逗得同學(xué)們又是一陣大笑。

　　石浩就是這樣一個(gè)特好玩兒的人，哪里有他，哪里就有歡樂(lè)，哪里就有笑聲。

我們班的開心果作文13

　　我們班新來(lái)了一位同學(xué)，她叫張羽賢。她天天梳著馬尾辮，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我們班的開心果。

　　這不，張羽賢又給我們帶來(lái)了快樂(lè)。數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)：“張羽賢，上來(lái)做這道題�！鄙险n走神的張羽賢又被老師叫起來(lái)了，她四處張望著，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“�。渴墙形覇�？”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺(tái)，我心想：張羽賢不會(huì)又要鬧笑話吧。只見(jiàn)她拿起粉筆，雙手發(fā)抖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板不知如何是好。

　　五分鐘過(guò)去了，大家陸續(xù)做完了這道題，同學(xué)們抬起頭，大家看著張羽賢，她慢吞吞的做著數(shù)學(xué)題，只見(jiàn)她撓撓頭，看著黑板，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。張羽賢用余光看了看我們悄悄的問(wèn)：“同學(xué)們我還缺點(diǎn)什么？”她皺起眉頭，眼睛一眨一眨的，好像在向我們求助。有個(gè)膽大的同學(xué)站起來(lái)悄悄說(shuō)道：“張羽賢，畫圈。”張羽賢伸長(zhǎng)脖子看她口型也看不出那個(gè)同學(xué)說(shuō)的什么。張羽賢急的大聲喊：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)！”我們都驚呆了，笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來(lái)了，嘴巴氣歪了，眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊：“畫圈！”張羽賢好像一下子明白了一樣，大筆一揮，把“得數(shù)”圈了起來(lái)。

　　這時(shí)同學(xué)們有的笑掉了大門牙，有的一邊拍著桌子，一邊捂著肚子，笑的.喘不過(guò)氣來(lái)，有的捂著肚子在地下打滾。張羽賢，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在講臺(tái)上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀！我們都喜歡張羽賢！她是我們班的開心果！

我們班的開心果作文14

　　我的`同桌經(jīng)常說(shuō)一些笑話，使我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑，所以我們都叫他“開心果”。

　　有一次，他要給我們?nèi)�班講一個(gè)笑話，說(shuō)保證讓我們?nèi)�班同學(xué)笑到肚子痛�！伴_心果”對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一天，小明回到家，對(duì)媽媽說(shuō)他今天又胖了一點(diǎn)。媽媽問(wèn)他想怎么辦？小明回答道老師今天教他們一個(gè)詞，叫“熱脹冷縮”，媽媽多給他吃幾個(gè)雪糕就好了。于是，媽媽賞了他幾棍子�！薄伴_心果”說(shuō)完，我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈大笑，甚至有的人笑得直不起腰來(lái)。過(guò)了好久，教室才恢復(fù)了平靜。還有一次，老師正在講課，大家都很認(rèn)真地在聽(tīng)。總有“開心果”坐在座位上發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)了，指著黑板上的一道題點(diǎn)名讓“開心果”回答�？伞伴_心果”依舊一動(dòng)不動(dòng)，楞頭呆腦地坐著，于是，我推了一下“開心果”，老師又叫了下他，我想：這下你總反應(yīng)過(guò)來(lái)了吧！終于，“開心果”站了起來(lái)，可卻喊了一聲：“到！”又坐下了。這時(shí)，老師火冒三丈，我們哈哈大笑，老師叫“開心果”下課去她辦公室。

　　這就是我們班的“開心果”。

我們班的開心果作文15

　　在我們的班級(jí)里有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開心果。因?yàn)樗�每次遇到些什么事情，都很�?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，露出他那笑嘻嘻的表情和兩個(gè)甜甜的小酒窩，所以我給他起了個(gè)稱號(hào)叫“開心果”。他就是我們班的'語(yǔ)文課代表小鑫。

　　小鑫做什么事都開開心心。因?yàn)樗麚?dān)任語(yǔ)文課代表的職務(wù)，所以總要把一大摞語(yǔ)文作業(yè)搬到辦公室。其他課代表早上收作業(yè)總是無(wú)精打采的，只是小聲地說(shuō)收作業(yè)；小鑫卻像一個(gè)活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同學(xué)們旁邊收作業(yè)，邊收邊整理。遇到哪個(gè)同學(xué)不知道交什么作業(yè)，他就邊拍桌子邊告訴那個(gè)人作業(yè)交什么�？粗�他捧著一大堆作業(yè)本還樂(lè)成這樣，我真是無(wú)話可說(shuō)了。

　　小鑫做事不單只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很樂(lè)觀。

　　如果誰(shuí)的小測(cè)沒(méi)考好，那老師就會(huì)請(qǐng)他到辦公室“喝茶”。平常笑著進(jìn)辦公室的同學(xué)，出來(lái)時(shí)不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣，他進(jìn)出表情都是一樣的。有一次我忍不住問(wèn)他：“為什么你被老師批評(píng)還這么自在呢？”他回答說(shuō)“不能因?yàn)楸慌�評(píng)就不學(xué)習(xí)了吧？下次好好學(xué)，努力考不就行了么？可不能因?yàn)檫@就喪失信心呀！”聽(tīng)到這里我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以開開心心噢！他樂(lè)觀的精神實(shí)在讓我太佩服了。

　　正因?yàn)橛辛讼袼�這樣的朋友，才使我的學(xué)習(xí)生活變的豐富多彩，這就是我們班無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)觀的“開心果”！

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