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（薦）我們作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我們作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文600字 篇1
我生活在一個(gè)幸福，快樂(lè)的家庭中。我們一家人中有爸爸媽媽，弟弟妹妹和我。我們一家人每天都生活在幸福與快樂(lè)之中。
我的爸爸有時(shí)很慈祥，有時(shí)又很嚴(yán)厲。讓我搞不懂他想的到底是什么，爸爸的嚴(yán)厲在于每天都要監(jiān)督我學(xué)習(xí)，記得四年級(jí)那次，我完成作業(yè)后，心安理得的坐在沙發(fā)上，津津有味的看著電視節(jié)目。爸爸看到了，皺了皺眉，問(wèn)道："你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我毫不猶豫的回答道："當(dāng)然寫(xiě)完了！”而后又繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片，隨后又傳來(lái)爸爸的聲音："預(yù)習(xí)課文了嗎？”"這個(gè)……”我暗叫不妙，正準(zhǔn)備偷偷溜走，一抬頭，便看到爸爸嚴(yán)厲的目光掃過(guò)，對(duì)上我心虛的`眼神，大眼瞪小眼，還不快去。我吐了吐舌頭，只好回去繼續(xù)學(xué)習(xí)，我知道這是爸爸愛(ài)我的表現(xiàn)。
相對(duì)于爸爸的嚴(yán)厲，媽媽更多的則是和藹。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我不要放棄，繼續(xù)努力；當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是媽媽給予我前行的動(dòng)力；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，是媽媽在陪伴著我；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽就是我的全部。
我還有個(gè)可愛(ài)的弟弟，他有時(shí)候很氣人，有時(shí)候很可愛(ài)�？蓯�(ài)的讓你不忍心去打他，弟弟的眼睛很大，笑起來(lái)很好看，不過(guò)有時(shí)候會(huì)特別皮，一看我有什么"好家伙"在我不注意時(shí)，不知不覺(jué)就把他們搬了家。我除了有個(gè)可愛(ài)活潑調(diào)皮的弟弟，還有一個(gè)貪吃的妹妹。不管媽媽將好吃的藏到哪，妹妹都會(huì)用她那仿佛能看透一切事物的眼睛來(lái)查找，最后所有好吃的都會(huì)被她收入囊中，媽媽總會(huì)這樣對(duì)妹妹說(shuō)："你呢，再吃，就成豬了。"每次聽(tīng)到這句話，我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭！
我們作文600字 篇2
家，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，上面一個(gè)屋檐，下面是一頭豬。一家人應(yīng)該是團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，互相幫忙。
記得剛過(guò)去的那個(gè)周末，我去參加信奧考試。這信奧是我在中學(xué)階段第一次接觸，所以也沒(méi)有多大的把握。考試之前，媽媽在幫我一起復(fù)習(xí)。她找來(lái)了幾屆的題目，結(jié)合課本一起練習(xí)。
有一次我碰上了兩題很難的程序填空題，我翻了書(shū)本，沒(méi)找到答案；我抓耳撓腮，想了一個(gè)小時(shí)也無(wú)從下手；于是就開(kāi)始叫媽媽，她也不禁感嘆“哎，看來(lái)我要去找找資料了！”我去睡覺(jué)了，等半夜醒來(lái)時(shí)，看到書(shū)房的燈依然還亮著，媽媽在為我收集資料��？書(shū)房的燈光是那么昏暗，她的背影卻很高大。她一會(huì)兒緊鎖雙眉，一會(huì)兒嘴里念叨。不禁我的雙眼有點(diǎn)濕潤(rùn)，頓時(shí)感到我們是一家人，有家的感覺(jué)真好，那一份依靠，無(wú)私奉獻(xiàn)，一起復(fù)習(xí)，一起進(jìn)步。
外婆雖然也不會(huì)用電腦，但她天天為我加餐。她以前從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)牛排，在考試之前她仔仔細(xì)細(xì)地研究了一個(gè)下午的燒法，抄下來(lái)每一步的工序，互相比較，選出又好做我又愛(ài)吃的那種來(lái)嘗試。燒的時(shí)候她的頭上冒出了豆大的汗珠，時(shí)不時(shí)看一眼一旁的菜譜。煎出來(lái)的牛排不如餐廳里那么美味，卻讓我感覺(jué)到了一家人的溫暖——不僅僅是物質(zhì)上的支持，更是我精神上的后盾，強(qiáng)大而溫暖。家庭里的`每一位成員也都是必不可少的，就如同身體上的每一個(gè)細(xì)胞一樣，組成力大無(wú)窮的集體。
考試結(jié)束了，我走出考場(chǎng)的腳步略顯沉重，有點(diǎn)兒對(duì)不起大家的付出，爸爸笑呵呵地出現(xiàn)在校門口。我努力哽咽著，但爸爸好像看透了我的心似的�！拔摇薄鞍パ�，這畢竟是第一次，明年再戰(zhàn)，我們一家人一起努力，加油，你行的！”
我們是一家人，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人發(fā)揮起自己的作用，每個(gè)人互相關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都活在彼此心中。家永遠(yuǎn)是幸福的港灣，家人就是里面的一艘艘小船，互相連結(jié)，漂洋在美好之海當(dāng)中。
我們作文600字 篇3
我們的校園座落在公園南門對(duì)面小巷的盡頭，站在巷口可以看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)白色的大字。
一走進(jìn)學(xué)校的大門就是中廳。中廳正中的墻上掛著一幅“尊師愛(ài)生”的彩色宣傳畫(huà)。兩側(cè)是大玻璃像框，里面貼著“三好生”的相片并寫(xiě)著他們的優(yōu)秀事跡，這是我們的光榮榜，宣傳畫(huà)下面擺著盆花，有鮮紅的圣誕花，有潔白的.四季菊，還有水紅色的十姐妹，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著陣陣清香，中廳兩邊的墻上是板報(bào)，左邊一板的標(biāo)題是“從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰”，右邊寫(xiě)著“攻城不怕堅(jiān)，讀書(shū)莫畏難”幾個(gè)大字。板報(bào)上介紹了許多科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。穿過(guò)中廳，來(lái)到操場(chǎng)，回頭觀賞教學(xué)樓。整座樓成倒凹字形，分上下兩層，共二十一間教室，淺綠色的窗，明亮的玻璃，墻上還貼著一幅貫徹小學(xué)生守則的宣傳畫(huà)。走廊前的臺(tái)階上，擺著五顏六色的盆花，臺(tái)階前有六塊小花圃種著翠綠色的柏樹(shù)，在鮮花翠柏的映襯下，整座教學(xué)樓顯得更加美麗壯觀。
我們的校園不僅校舍美麗，而且活動(dòng)場(chǎng)所寬大。教學(xué)樓后面的西邊，有一個(gè)小足球場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)。東邊是乒乓球區(qū)。教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，是同學(xué)們做早操、跑步、做游戲的地方。
我們的校園充滿濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和生動(dòng)活潑的景象。清晨，金色的陽(yáng)光灑滿了校園。到處可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。上課了，同學(xué)們被老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)吸引住了，一雙雙眼睛都注視著講臺(tái)。下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)云雀似的活躍在操場(chǎng)上。頓時(shí)，校園里充滿了同學(xué)們那銀鈴般的歡笑聲。傍晚，太陽(yáng)的余輝把紅磚的教學(xué)樓映得通紅通紅。我們完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，背著書(shū)包，戀戀不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的校園。
在這美麗的校園里，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才。許多未來(lái)的教育家、藝術(shù)家、工程師從這里成長(zhǎng)。這是我們的光榮和驕傲。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，在這美麗的校園里更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。
我們作文600字 篇4
為了迎接“北京奧運(yùn)”，暑假期間，我們的社區(qū)里舉行了一次“激情奧運(yùn)”的活動(dòng)。晚飯過(guò)后，我來(lái)到操場(chǎng)，那里早已經(jīng)是人山人海。人們圍成兩個(gè)大圈，一個(gè)圈里是兒童組，另一個(gè)是少兒組。我參加了少兒組的活動(dòng)。
這時(shí)候，大家會(huì)想，這項(xiàng)活動(dòng)到底是干什么哩?其實(shí)，“激情奧運(yùn)”的活動(dòng)，就是有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要你來(lái)通過(guò)，通過(guò)的人按用的時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)排名次，前三名會(huì)有獎(jiǎng)品。我參加的少兒組有五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是拿著跳繩邊跳邊跑直到規(guī)定的白圈內(nèi);第二個(gè)是：在白圈里往左轉(zhuǎn)五圈，右轉(zhuǎn)五圈;第三個(gè)是：轉(zhuǎn)完圈后，向前蛙跳到鋪好的紅地毯上;第四個(gè)是：在紅地毯做十個(gè)俯臥撐;最后是用筷子夾著一個(gè)乒乓球，跑到終點(diǎn)。
我們排著隊(duì)，輪流過(guò)關(guān)。我心里既緊張又興奮，緊張的是怕自己過(guò)關(guān)用的時(shí)間太長(zhǎng)，興奮的是我看著很多人都過(guò)了關(guān)，心里很有信心。終于輪到我了，我握著繩柄，聽(tīng)到一聲哨響，飛快地邊跳邊跑，(這可是我的`強(qiáng)項(xiàng))，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在我耳邊呼呼的吹著，很舒服，一下就到了白圈。站在圈里，我往左右各轉(zhuǎn)了五圈，頓時(shí)覺(jué)得頭非常地暈，好象有幾只小鳥(niǎo)在我頭上飛來(lái)飛去。我因?yàn)轭^暈，所以忘記要蛙跳著到紅地毯，就直接走了過(guò)去，幸虧沒(méi)走多遠(yuǎn)，有人提醒了我。當(dāng)我蛙跳到紅地毯上時(shí)，很累，真想躺下休息一下，但我還是堅(jiān)持把俯臥撐做完了。終于到了最后一關(guān)，我的大腦清醒了，我連忙拿起筷子去夾乒乓球，可能是因?yàn)榧保@個(gè)調(diào)皮的乒乓球總是不讓我?jiàn)A穩(wěn)。第二次，我不慌不忙的把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地夾了起來(lái)，我連忙向終點(diǎn)沖去。我用的時(shí)間是36秒，獲得了第二名，得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品——潛水眼鏡。我高興極了。再看看我身旁的人，大家都是高高興興的。
那天晚上，我過(guò)得很開(kāi)心。連天上的星星不時(shí)向我投來(lái)羨慕的眼光……
我們作文600字 篇5
“我們大家不要忘卻校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記我們的名字，也不要忘了我們的十年心愿！”初中同學(xué)們站在校園的臺(tái)階上，以教學(xué)樓為背景拍下了我們的初中畢業(yè)照，一起許下了這十年心愿……
“�！笔謾C(jī)的消息音響起，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看著時(shí)間，打開(kāi)消息“各位市民請(qǐng)注意，大雪藍(lán)色預(yù)警，請(qǐng)各位市民……”下雪了，我忍著寒冷興奮地跑向陽(yáng)臺(tái)。世界仿佛換了個(gè)模樣，到處都是雪白的，情不自禁地打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備留下這個(gè)冰天雪地的世界，按下電源，看著屏幕上的鎖屏壁紙，解鎖的動(dòng)作也停了下來(lái)，也忘卻了拍照，只是盯著屏幕嘲笑，笑著屏幕上那些擁有可愛(ài)笑臉的他們，不知道這些笨蛋們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？還是和我一樣，在欣賞著窗外的.雪景
打開(kāi)QQ，點(diǎn)開(kāi)初中的群，然而只是如冰雪一般空白，如窗外的白雪一樣，一樣落寞。初中三年，每天群里的熱鬧程度絕不亞于集市，然而現(xiàn)在……人走群散。我們之間的關(guān)系也許就這么淡了。想起我們之間點(diǎn)滴，就像織毛衣一樣，每一寸都需要一針一線的搭建，然而拆掉它，只需輕輕一扯，就這樣結(jié)束了嗎？當(dāng)我們?cè)傧嘤鲞�能叫出名字，我們還能記得許下的十年心愿嗎？
窗外的寒風(fēng)呼嘯，心里也些許落寞，十年心愿也許能使十年后的我們重聚，但心遠(yuǎn)了，卻不是那么容易了。
還記得各奔東西的同學(xué)們相遇時(shí)，臉上雖是微笑，但其實(shí)所有人都知道，我們之間的關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)了。也許，我們以后在世界的某處相遇后，還能叫一聲名字，給予一個(gè)微笑，我也就滿足了。
感謝你們的一路陪伴，我不會(huì)忘記我們之間的約定，我們的十年之約.
我們作文600字 篇6
它可以存錢，取錢，它可以辨別真假幣，它還是理財(cái)?shù)摹案呤帧�！它是誰(shuí)？它就是銀行！這里有一群快樂(lè)的“小麻雀”一這也是一群快樂(lè)的孩子，這就是我們，來(lái)自東方紅學(xué)校的小記者們，也就是“小小銀行家”們！
在銀行陳阿姨的幫助下，我們來(lái)到了取號(hào)機(jī)，阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)×颂?hào)，哇！終于辦了一張屬于自己的銀行卡，別提有多高興，多興奮！然后，阿姨帶領(lǐng)我們上了辦公樓，來(lái)到了會(huì)議室，還說(shuō)一般人是不能上來(lái)的，嘿，看來(lái)，我們都不是一般人嘍！在這里，我們認(rèn)識(shí)了五套人民幣，也認(rèn)識(shí)了國(guó)外的錢幣，更讓我們傻眼的是，阿姨還給我們展示了她數(shù)錢的厲害，比點(diǎn)鈔機(jī)還數(shù)得快呢！看得我們眼花繚亂……阿姨真了解我們，居然要我們親自點(diǎn)鈔，我們拿著厚厚的鈔票，不知不覺(jué)，鈔票就像冰塊一樣滑了下來(lái)，好刺激、好興奮啊！更加激動(dòng)的時(shí)刻到了，輪到我們親自存錢，取錢的時(shí)候了，這可是我最期待的環(huán)節(jié)！因?yàn)橐郧鞍职謰寢屖遣辉试S我做這種事的！阿姨告訴我們，把卡插入卡口，芯片朝上，按照屏幕上顯示輸入我的密碼一噓，你們不準(zhǔn)看！因?yàn)榘⒁陶f(shuō)，密碼是要保密的！還不到兩秒鐘，竟然我前面就像出現(xiàn)了一雙“無(wú)形的手”，把錢“遞”給了我！好神奇�。�
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，活動(dòng)就結(jié)束了！在這次活動(dòng)中，我們對(duì)錢幣有了更深的.了解和認(rèn)識(shí)，知道了錢并不是萬(wàn)能的，我們也看到了高科技的神奇，并體會(huì)到了“小小銀行家的樂(lè)趣與責(zé)任！同時(shí)，也懂得了要珍惜錢幣，并把錢用到有用的地方，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的“銀行家”！
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