敘事的作文8篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天，是我的生日，我邀請了我的好朋友王澤琛，王宗軒，揚揚……來參加我的生日。到了七點半，他們準時來到我的家里。

　　我的生日會開始了，我把爸爸為我買的蛋糕拿出來，王澤琛把九根五顏六色的蠟燭插在了蛋糕上，王宇軒把我的許愿之花也插在蛋糕上。隨著那動聽的歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！蔽衣�慢地許下了自己的愿望：將來我要當(dāng)一名白衣天使，救死扶傷。正當(dāng)我許愿的時候，揚揚突然在我的臉上抹了一些奶油，把我抹的像個小花貓，逗得王宇軒捧腹大笑。接下來我小心翼翼地開始切蛋糕，還沒等我切好，小伙伴們都來搶著吃，我們邊吃邊玩，家里一片歡聲笑語。吃完后，我們彼此都看著對方哈哈大笑起來，原來每個人的臉都變成大花貓。我們照了照鏡子。我們都像是一個大花貓一樣滑稽可愛。

　　吃完蛋糕，我開心的對大家說：“咱們?nèi)ド�日party廳吧!朋友們開心的拉著我風(fēng)一般的速度來到了生日party廳。那里的人真是人山人海呀!我們買了票，就在那里面瘋狂的`跳起了江南style，到了晚上10點，生日party要關(guān)門了，我們才依依不舍地離開了。

　　多么希望明天還是我的生日呀!

　　教師點評：文章按照事情發(fā)展的順序，記敘了我生日會上的事情，語言比較流暢，層次清楚、自始至終都顯得其樂融融。文章最后一句話更能體現(xiàn)出小孩子對快樂的向往。

敘事的作文 篇2

　　那是去年暑假的事，至今不時地浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我永生難忘。它讓我明白了一個道理：做任何事情都要細心，要有耐心，還要有堅持不懈的精神。

　　一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來到河邊選好地方后，我學(xué)著爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開始釣魚了。我在那里等了一個多小時，卻不見一條魚上鉤，而爸爸卻一點也不著急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚的影子都沒看見！”“要有耐心，不過多久就會有魚上鉤的�！卑职只卮鸬馈Ｎ覜]辦法只好聽從爸爸的話，繼續(xù)釣魚。

　　沒過多久，熱辣辣的太陽已經(jīng)升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對爸爸說：“爸爸，不行了，真的沒有魚上鉤，走了吧？”然而爸爸卻重復(fù)那句話：“要有耐心，不多久就會有魚的'。”我半信半疑，萬般無賴的情況下，只好繼續(xù)釣魚。

　　終于熬過來了，我感到有魚上鉤了，便用力拉起魚竿，魚兒露出了水面，全身不停地擺動，尾巴也拍打著水面，試圖逃走。我更用力拿起魚竿，但是在即將抓住魚的時候，魚卻掙脫逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚咬死魚鉤再拉，魚就不容易逃掉了，不能因一時的沖動而白費了前面苦苦的等待。

　　我聽了爸爸的話，又重新掛上了魚餌，把魚線拋入了水中，靜下心來釣魚，終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來，足足有四五斤呢。

　　這件事讓我明白了一個道理：只有做任何事情都認認真真、耐心細致且堅持不懈地去努力，才有可能取得成功！

敘事的作文 篇3

　　我有一個幸福的童年，童年時的趣事，就像大海里的珍珠，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我小時候的理想，是當(dāng)一位老師，因為看幼兒園的老師就算工作時也可以玩，心里就覺得她好幸福��！于是，我的'“秘密行動”就從此開始了……

　　我小時候，總是趁爸爸媽媽不注意我時，偷偷鉆進我的房間里，把門外“請勿打擾”的牌子翻過來，再把門鎖起來，最后拉上窗簾�，F(xiàn)在，施麗婷要進行偉大的秘密行動了！好激動好激動！

　　先把玩具柜里的玩偶都拿出來，一一整齊地擺放好，并邊放邊自言自語：“好，小熊你坐在這兒吧。什么什么？你不想坐這？”我小臉一沉，“不行不行，在學(xué)校里要聽老師的話，爸爸媽媽不是教過你嗎？”“嗯，小兔，你有沒有把書帶來呀？”“小貓，跟媽媽說再見！”我說完這句的時候，又cosplay了一下貓媽媽：“小貓，再見！好好學(xué)習(xí)��！要聽老師話！”

　　折騰了半天，終于開始上課了。老師（我）指著白板上的題目“1+1=？”：“小朋友們，你們看白板上的這道題，誰會做��？”過了幾分鐘�！皼]人會嗎？那老師來教你們吧！”我得意洋洋的，因為我的“學(xué)生”沒一個會做，而我，它們的“老師”，會做這道題……

　　咚！咚！咚！響起一陣敲門聲，門外傳來媽媽的聲音：“婷婷，可以開一下門嗎？媽媽要進去拿東西�！蔽衣犕陭寢尩脑掝D時手忙腳亂起來，連忙跑去把窗簾拉開，再把玩偶扔在床上，最后自認為不會露出破綻了才踏著小碎步去開門……

　　童年時光，是快樂的，怪不得那么快就溜走了，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼即逝；如夜空的星星，一閃一閃不著痕跡”。再見了！我的童年！

敘事的作文 篇4

　　昨天胡老師在多功能教室給我們班上了一節(jié)心理健康課,課題是：我是誰？看著老師書寫在黑板上的3個大字——我是誰，我疑問重重，我就是我，難道還是鬼，這個題目還真奇怪。接著，老師讓我們先做一會兒游戲，我一看四周，人真多！全旌陽區(qū)學(xué)校派來的代表都來了，將近有一百多人。我非常緊張，生怕自己說不好。

　　開始上課了，老師讓我們說說她是誰，老師先讓我說，我想了想，然后說：“老師是辛勤的園丁�！崩蠋熡终埩藥讉�人說，有的說是女人、有的說是一位老師、還有的說是一位寫得一手好字的老師等……老師又讓我們說自己是誰，同學(xué)們說的是五花八門，有的說是地球人、有的說是德陽人、有的說是爸爸媽媽的“掌上明珠”。

　　我們又看了錄像，有我班同學(xué)對我們的評價。我很高興，在錄像里看到了我的外公、外婆，他們夸我愛學(xué)習(xí)，放學(xué)一回家就做作業(yè)，懂禮貌，又講衛(wèi)生，我聽了后心理美滋滋的.。看到同學(xué)們都在看我，我真有點不好意思呢。這節(jié)課讓我們知道了同學(xué)們、長輩們心中的我們的樣子。就可以幫助我們改掉自己的不足，發(fā)揚優(yōu)點，成為一位大家喜歡的人。

　　這節(jié)課真是既奇怪又有趣。我明白了“我是誰”這個問題將成為我們一輩子都要思考的問題。

敘事的作文 篇5

　　在我九歲的時候，我們班上有個同學(xué)。叫王莊，她家很窮，連一件衣服都買不起，她的媽媽得了心臟病，她送她媽媽去了醫(yī)院，被告知要十五萬元的醫(yī)藥費，對她來說，十五萬元，是個多么大的數(shù)字��！可她沒有放棄，她決定退學(xué)，回家照顧媽媽，卻隱瞞著，不告訴她媽媽，明天早上六點起床，對媽媽說：“我去上學(xué)了�！睂嶋H上，她是去替別人打工。我們知道了，都很想幫助她。于是，我們組織全班同學(xué)捐款，讓大家獻出一份愛心，可是，只有103元，這怎么夠呢？我們便絞盡腦汁的去想方法。有人提議說：“我們搞一個，慈善晚會怎么樣？我們可以去酒吧，那里有很多人，我們可以請他們幫幫忙�！贝蠹宜伎剂艘粫�兒，都贊同這個提議。

　　第二天晚上，我們來到酒吧，這個時間剛好有很多人。我們拿著話筒，緩緩走上臺。說：“各位叔叔阿姨哥哥姐姐們，大家晚上好，我是一名學(xué)生，我們班上有個同學(xué)，她家里很窮，買一件衣服就等于說是他們一個月的生活費了，她的媽媽得了心臟病，要治療費十五萬，十五萬，對于一個貧困家庭來說，。那是不可能的.，各位叔叔阿姨哥哥姐姐們，你們能不能幫幫她們？”“我捐三萬塊！”一個有錢人說�！拔揖枋�二萬”一個富豪說。“謝謝！謝謝！謝謝你們的幫助，謝謝你！謝謝！不需要了，夠了，謝謝大家的幫助�！�

敘事的作文 篇6

　　童年，是快樂的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節(jié)，不過這是“最后”一次了，在這個“最后”的一個兒童節(jié)里，我也是很開心的喲！不信你看——

　　在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀！過了一會兒，xxx經(jīng)我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應(yīng)了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進六口，一棵棵大權(quán)并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨特，那么可愛。

　　我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐著一只小船，被子機械帶動到很高的地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當(dāng)然不敢去，xxx一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧！我們隨著水流，飄飄蕩蕩，xxx哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會加快速度，終于到了被機械帶動的'地方，我緊張極了，隨著那機械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，��！

　　到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風(fēng)響，失重感也越來越嚴重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀！終于停了！哦！這個兒童節(jié)過得真驚心動魄呀！

敘事的作文 篇7

　　隨著上課鈴聲響起我們沖向了球場。今天是足球比賽的總決賽，我們?nèi)�班人都去觀看，賽場上的球員們都精神煥發(fā)，迎接戰(zhàn)斗。

　　哨聲響起，足球場上的人都動了起來三班的前鋒沖了上來，七班也不甘落后沖了上去，后衛(wèi)撲了上去。搶到球了，七班人馬開足馬力向三班球門沖去，射球。唉~可惜球被擋住了。

　　大腳長傳，傳到了三班的隊長的腳下后面的敵軍向他奔來，當(dāng)時我們都在想他會怎么做！天哪~太不可思議了直接射門，那球踢得像一條猛龍直飛七班球。

　　七班的守門員戰(zhàn)意蓬發(fā)直接用腳來抵擋這球，這球跨越了整個足球場直接射到了三班門前，這球在空總留下了意驚人的弧線。哎呀，太可惜了！還是被擋了下來，兩隊不相上下。此時空氣中的溫度逐漸升高，隊員門早已滿頭大喊他們的汗水染濕了他們的制服。

　　但他們?nèi)灶B強拼搏，我知道他們把足球當(dāng)做了自己朋友，他們每一分每一秒都用盡了全力在足球場上揮灑著汗水。

　　球進了，七班率先領(lǐng)先一分但三班并沒有喪氣，我想這場比賽結(jié)果輸贏并不重要，重要的是過程。他們的強球射球守球都很激動人心。

　　最后的.結(jié)果是3比0七班贏得了勝利。

　　我決的人生就是一場足球賽每天都會讓人激動興奮，我們的人生會跟這場足球賽一樣精彩。

敘事的作文 篇8

　　大家知道的節(jié)日有很多，但其中我最喜歡的節(jié)日就要數(shù)端午節(jié)了！因為在那次端午節(jié)我學(xué)到了一門手藝——包粽子。

　　記得端午節(jié)那天，我和媽媽去姥姥家包粽子。我看見姥姥和媽媽她們先用水把手給洗干凈，每人挑出了兩片早已準備好的粽葉，再用粽葉窩成一個漏斗（不過底下是封口的）然后將泡好的米放到了粽葉窩成的漏斗里，又捧了一點水放了進去，接著又放了一顆紅棗，最后用粽葉把“漏斗”的口包嚴，并纏上了線。我看著看著忽然覺得包粽子很好玩，便說：“哎，老媽！讓我也包一個粽子吧！”媽媽點點頭給我了兩片粽葉教我包粽子。我學(xué)著他們的樣子：窩漏斗、放米、放大棗、放一點水、封口。但是，大人們包的.粽子飽滿極了，而我呢，骨瘦如柴。我問媽媽怎么回事？媽媽檢查了一遍哈哈大笑，讓我自己去看。我看了又拆，拆了又看，拆了又做，做了又拆，在很多遍之后，終于發(fā)現(xiàn)我包的粽子下面的漏斗沒封實，漏了一個洞，原來我在窩的時候不像大人們一樣細心，沒檢查是否底下有漏洞，所以鬧出了一個大大的笑話。你們在做任何事時一定要細心，不要步我的后塵啊！

　　你看，包粽子好玩吧！我喜歡包粽子，更喜歡端午節(jié)！

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