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職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié)1
本人于20xx年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國家考評員資格證書,在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術(shù)專業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級工的考評工作,現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對待每一次考評工作,嚴(yán)格考核,不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度,不難為任何一個(gè)考生,也不包庇任何一個(gè)考生,嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在平時(shí)注重知識的積累,加強(qiáng)實(shí)踐操作能力,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),回來后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間,在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
二、優(yōu)化評分標(biāo)準(zhǔn)
在平時(shí)的考核工作中,我們制定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),操作過程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評分,但起初制定的標(biāo)定不是很完善,尤其有些細(xì)節(jié)沒有考慮到,在評分時(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進(jìn)行討論,然后對不完善的部分進(jìn)行重新修改。
三、公平、公正的進(jìn)行考核
兩年來的時(shí)間,我總共參與了近10個(gè)班級的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,不漏題、不透題、不包容,堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的考核試題庫,考核時(shí),隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場提前30分鐘進(jìn)行抽取的,做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
。ㄒ唬┪以旱'職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生,面還不夠廣泛,與社會(huì)的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會(huì)、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要,才能具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗管理,不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
。ǘ┞殬I(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作,要有效推進(jìn)工作開展,必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化制度建設(shè),建立完善的管理服務(wù)體系。
。ㄈ┍仨毨^續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評人員隊(duì)伍建設(shè),力爭使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高,
雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預(yù)料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標(biāo)準(zhǔn)中,沒辦法進(jìn)行評分,致使評分出現(xiàn)一定的誤差。考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會(huì)議精神為契機(jī),繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié)2
我與20xx年6月正式與公司簽訂,工作一年來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好的完成了本年度市場開發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊(duì)及公司交予的各項(xiàng)工作任務(wù),通過一年來的工作與學(xué)習(xí),工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,提高了工作效率,現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間,我十分注重自己的言行,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守公司,養(yǎng)成了早來晚走的工作習(xí)慣。對工作不推托、不拖延,與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí),并利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí),逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、勤于動(dòng)筆,較好地完成了各項(xiàng)文字起草工作。
隨著對消防安保各項(xiàng)工作流程認(rèn)識的不斷加深,我在起草市場開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時(shí)比以前更加熟練,對于工作中存在的問題,總是積極動(dòng)腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來,在王部長的指導(dǎo)下,我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等,較好的完成了各項(xiàng)文字起草工作。工作中能快速反映,完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。
三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊(duì)員投保事宜。
合同簽訂工作是市場開發(fā)部的主要工作之一,是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時(shí),認(rèn)真細(xì)心的做好合同的錄入、查詢工作,截止目前已簽訂隊(duì)員合同近萬份,單位合同3千余份,確保了信息錄入無紕漏,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊(duì)員合同的分類、查詢等工作沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,我不斷摸索,分門別類的做好各種合同的查詢功能,及時(shí)為辦公室各項(xiàng)分類數(shù)據(jù)。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)到期隊(duì)員、單位合同,通知辦事處續(xù)簽,為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。
全省消防安保隊(duì)員近萬人,做好隊(duì)員的投保事宜,是確保消防安保隊(duì)員的合法權(quán)益,維護(hù)消防安保隊(duì)伍穩(wěn)定的.前提。我不斷加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的溝通,提高工作效率,做到簽訂合同隊(duì)員,當(dāng)天辦理投保手續(xù);定期統(tǒng)計(jì)續(xù)保隊(duì)員名單,與相關(guān)辦事處及時(shí)聯(lián)系,做到在崗隊(duì)員確保按時(shí)續(xù)保,全年無一遺漏。
四、積極參與隊(duì)員鑒定工作。
作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評員,我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識,積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定,并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評中,嚴(yán)格履行考評員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。
五、存在的問題和今后努力方向
一年來,我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是工作有急躁情緒,有時(shí)工作急于求成,反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,工作顯得措手不及,無從著手。在今后的工作中,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。第二,本著實(shí)事求是的原則,做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁,努力實(shí)踐,為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。
職業(yè)技能鑒定個(gè)人工作總結(jié)3
為了更好的服務(wù)于社會(huì),培養(yǎng)高質(zhì)量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的水平,出色完成總校下達(dá)給我校的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。我們積極開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的重要性。在具體實(shí)施中,精心組織理論教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生真正掌握過硬的職業(yè)技能。學(xué)校教務(wù)科、招畢辦相互配合,運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。目前開展職業(yè)培訓(xùn)不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農(nóng)民工,F(xiàn)將20xx年職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作情況匯報(bào)如下:
一、職業(yè)技能培訓(xùn)基本建設(shè)
1、組建職業(yè)技能培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度,為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障學(xué)校招畢辦和教務(wù)科聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定考試管理的領(lǐng)導(dǎo)班子,由主管招生分配的副校長和主管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)及管理工作。由招畢辦負(fù)責(zé)招生分配、上報(bào)注冊及鑒定考試的申報(bào)工作。教務(wù)科負(fù)責(zé)職業(yè)技能的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理考核工作。整個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu),管理人員齊備,培訓(xùn)考核及管理工作開展有序。
2、師資隊(duì)伍建設(shè):
為保證培訓(xùn)師資,學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師41人,其中雙師型教師33人(含外聘教師)。為提高師資水評,學(xué)校還選送了1人到勞動(dòng)部進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn);1人參加勞動(dòng)廳組織,勞動(dòng)部專門派專家組進(jìn)行的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定考試命題的培訓(xùn)班學(xué)習(xí);學(xué)校也專門外請專業(yè)教師,對我校機(jī)械類專業(yè)教師進(jìn)行了為期半月的車工技能培訓(xùn);同時(shí),為提高專業(yè)教師的授課能力,特安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,利用課余時(shí)間,對全體教師進(jìn)行了制作基本操作及技巧的培訓(xùn),時(shí)間長達(dá)一學(xué)期,為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。
。1)辦公設(shè)施配備齊全:學(xué)校為每一個(gè)辦公配置了電腦,便于教師制作課件及新知識的`吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺套,購置了齊備的教學(xué)用具,保證了辦公及教學(xué)所需。
(2)對幾個(gè)實(shí)訓(xùn)車間的設(shè)備進(jìn)行了維修改造,新添制更換了損壞的桌凳,保證每一個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)中的規(guī)范崗位。
。3)對計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室進(jìn)行了調(diào)整,從一樓搬到了二樓,重新全面維護(hù)、修善原有培訓(xùn)電腦,保證了可同時(shí)容納130人的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室。為學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(4)在教學(xué)樓六樓,設(shè)立了一個(gè)大型形體訓(xùn)練室1個(gè),保證了旅游等相關(guān)專業(yè)學(xué)生形體訓(xùn)練的場地要求,同時(shí),也為其他專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)開辟了訓(xùn)練場所。
。5)目前,我們有鉗工實(shí)訓(xùn)工位70個(gè);
電子實(shí)訓(xùn)工位70個(gè);電工實(shí)訓(xùn)技術(shù)等級專用考核工位40個(gè);普通車床6臺,數(shù)控車床2臺,仿真教學(xué)專用電腦工位50坐;計(jì)算機(jī)培訓(xùn)電腦140臺;另外我們還和小天鵝、輕工機(jī)械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學(xué)生技能培訓(xùn)基地的合同,為學(xué)生技能培訓(xùn)開闊了更好更寬的訓(xùn)練基地,為學(xué)生技能培訓(xùn)創(chuàng)造了很好的實(shí)訓(xùn)條件,確保學(xué)生職業(yè)技能教學(xué)的高質(zhì)量。
二、教學(xué)實(shí)施中的規(guī)范化管理
1、制定了一系列的教學(xué)管理制定,或者不定期地進(jìn)行檢查。特別是按照總校制定的《教學(xué)事故定級和處理辦法》對老師們進(jìn)行考核,保證教學(xué)次序的規(guī)范,以及教學(xué)任務(wù)的完成。
2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求,根據(jù)國家大綱的安排,制定一套完整合理的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按制定的計(jì)劃去完成。
3、使用規(guī)范教材,保證與國家職業(yè)技能等級要求同步,為此,我們98%的教材,都是使用勞動(dòng)部規(guī)定的教材,還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進(jìn)單位”的稱號。
4、要求老師在理論或者實(shí)習(xí)教學(xué)中使用多媒體教學(xué),使得專業(yè)課教學(xué)更加形象生動(dòng),通俗易懂,為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)提供了更方便的學(xué)習(xí)。
5、多方面組織學(xué)生進(jìn)行技能競賽,通過技能比武,使學(xué)生看到目標(biāo)也找到差距,因此會(huì)更加努力。我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、鉗工、電工等技能的競賽,并將優(yōu)秀的學(xué)生推薦參加荊州市舉辦的技能競賽,從參賽情況來看,我們都獲得了很好的名次。
三、職業(yè)鑒定申報(bào)、考試的嚴(yán)格管理
1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系,在學(xué)生職業(yè)技能鑒定申報(bào)和考試中也有嚴(yán)格的管理制度和措施。
2、去年申報(bào)人數(shù)參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率。
四、存在的問題
盡管我們的職業(yè)技能培訓(xùn)工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在諸多問題,主要概括如下:
1、招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作:生源競爭越來越厲害,為此,學(xué)生素質(zhì)和文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越差。這給職業(yè)技能教學(xué)帶來了很大的困難。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限,培訓(xùn)只能按有限的資金安排,很難保證職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)完成,特別是專業(yè)性強(qiáng),技能高的專業(yè),其設(shè)備,耗材、場地等,都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè),例如數(shù)控加工技術(shù)和電工電子技術(shù)等。
3、隨著時(shí)間的延續(xù),對于我們這樣的老學(xué)校,由于歷史的原因,教師人口老化,知識老化,青黃不接的現(xiàn)象更是相當(dāng)突出。對于專業(yè)技術(shù)教師,特別是雙師型教師,更是缺乏。
五、今后的工作目標(biāo)
1、完成總校下達(dá)的培訓(xùn)總?cè)藬?shù)計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)一步做好學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的添置,進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)手段。
3、學(xué)習(xí)吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理中的好經(jīng)驗(yàn)好方法。
4、重新規(guī)化和調(diào)整學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)的計(jì)劃,嚴(yán)格按照新的職業(yè)技能等級要求去組織教學(xué)。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠到達(dá)到新的職業(yè)技能考試的技能水平,培養(yǎng)出合格的技術(shù)工人。
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