感人的一幕作文[集錦14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感人的一幕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　感人的一幕作文 篇1

　　四川汶川發(fā)生了8級大地震，在災(zāi)難發(fā)生之后，人們看到了許多感人的情景，讓我最難以忘懷的是那一幕：

　　救援人員趕到災(zāi)區(qū)，在一堆廢墟中尋找生命的跡象，這兒曾經(jīng)是一座美麗的校園，早晨，書聲朗朗，課間，歡聲笑語充滿著整個(gè)校園，可是現(xiàn)在，這一切都蕩然無存，只剩下殘?jiān)珨啾�、磚塊瓦礫……“這兒有人！”一名救援人員叫起來。大家馬上向他所指的地方跑去。挖開廢墟，大家看到一個(gè)人，雙手緊緊抱住什么。再挖了一點(diǎn)，看清楚了，這是一名教師，他緊緊抱住的是一張講桌，講桌下面是四名學(xué)生，他們都還活著，可老師已經(jīng)停止了呼吸。

　　看到這一幕，我不禁流下了眼淚，無比感動(dòng)。救援人員的眼中也都閃著晶瑩的淚花。他們試圖挪開老師的手，把學(xué)生救出來�？墒菦]有用，老師的手抱住講桌，抱得太緊，無論如何，也無法將他的`手挪開。為了救出四個(gè)學(xué)生，不得已，救援人員只好截?cái)嗔诉@位老師的手臂，把學(xué)生救出來。

　　在災(zāi)難來臨時(shí)，這位老師以自己的身軀保護(hù)了四個(gè)充滿著朝氣的生命，到死也不肯放手。這次地震，是他生命的終點(diǎn)，也是他生命的最高點(diǎn)，他不愧為人類靈魂的工程師。

　　在這次地震中還有許多感人的事跡，也涌現(xiàn)出了很多像這位老師一樣舍己為人的人，他們是我們中華民族的驕傲，從他們身上，我們看到了美德在閃耀著光芒。災(zāi)難，讓中國更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　感人的一幕作文 篇2

　　眾所周知，母愛是偉大而無私的，即便是低等動(dòng)物也不例外。

　　有一天，我和弟弟用馬尾做了一個(gè)松鼠套掛在樹枝上，旁邊放著一個(gè)玉米棒，專等貪吃的小松鼠自投羅網(wǎng)。果然不出所料，沒過多久，一只既貪吃又貪玩的松鼠，由于它的“貪吃”乖乖地踏進(jìn)了我們設(shè)計(jì)的“陷阱”。淘氣的弟弟想要弄死它，我卻要放了它，我們爭論了很久也沒有結(jié)果。最后，我以讓它作為誘餌引來松鼠媽媽為由，保住了它的性命。

　　后來，我們把松鼠裝進(jìn)籠子，放在一個(gè)比較開闊的地方，靜靜地躲在一個(gè)隱蔽的角落里，耐心地等待松鼠媽媽的到來。我想此時(shí)的松鼠媽媽一定急得像熱鍋上的螞蟻，東奔西跑，拼命地尋找自己的孩子，不知著急成什么樣子了？我感覺很不忍心，如果離開了媽媽的話，我們將會(huì)是什么樣的姐弟呀？

　　過了很久，松鼠媽媽終于找來了，它圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用腿掀翻籠子，用牙咬著鋼絲，用怒吼的聲音表達(dá)它滿心的憤怒。

　　松鼠媽媽想了很多辦法，用了很多手段，仍然解不開鐵籠，它似乎絕望了，索性用自己的身體去撞籠子，這一撞不打緊，它的頭頂冒出了殷紅的鮮血。然而，松鼠媽媽似乎不知道疼痛，繼續(xù)著那無用的動(dòng)作！頭破了也毫不放棄。它不停地轉(zhuǎn)啊、咬啊、撞啊……殷紅的鮮血染滿了籠子，它快要昏厥過去了，可強(qiáng)烈的母愛催促它不放棄任何一絲救子的.希望！

　　我和弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著，愧疚的淚水溢出我們的眼眶，罪惡的神情掛在我們的臉龐，埋怨的心緒充滿我們的心田。我們后悔極了，小心翼翼地把松鼠放回了大自然。

　　母愛的偉大的確震撼人心，我們雖然聽不到松鼠的語言，但是它那堅(jiān)忍不拔、決不放棄的精神，那種為了孩子連生命都可以拋棄的精神，怎能不使我為之震撼呢？

　　感人的一幕作文 篇3

　　一天傍晚放學(xué)后，我和張培康在學(xué)校門口附近等公交車回家，我一直背著書包，肩膀有點(diǎn)疼，就把書包放在門口的花圃，這天氣真是奇怪，前面明明陽光明媚，萬里無云，可一轉(zhuǎn)眼就烏云密布，一場大雨即將襲來，可公交車卻久久不來。

　　就在似豆的雨水三三兩兩的.落下來時(shí)，3路車從遠(yuǎn)處行駛過來，我和張培康連忙跑到車邊，走上公交車，找個(gè)位置坐下，突然張培康拍了一下我說：“吳閩晉，你的書包呢？”我反應(yīng)過來想到我的書包沒拿，“啊，我的書包，快停車。”我大喊一聲，師傅聽到了轉(zhuǎn)身問我：“小朋友，你怎么了？”我指的車外說：“我的書包落到外面了�！彼緳C(jī)什么也沒說，迅速點(diǎn)了一下門按鈕，“嗄”門打開了司機(jī)說：“小朋友，你快點(diǎn)去拿書包吧�！�

　　我下車跑到花圃拿起書包，此時(shí)，我后悔極了，為什么要把書包落下，這次等到下一輛車，肯定變成落湯雞，我轉(zhuǎn)身一看公交車竟然一動(dòng)不動(dòng)的停到那里，張培康把“頭”伸出窗戶說：“吳閩晉，你快點(diǎn)過來，別成落湯雞了�！贝藭r(shí)我心潮起伏，跑回車內(nèi)。有一位阿姨還遞過一張餐巾紙給我擦去雨水說：“小朋友書包要隨身背著，不然很容易丟�！避噧�(nèi)竟聽不到一聲責(zé)備，“對不起，害大家等我耽誤了大家的時(shí)間�！蔽页�大家鞠了一個(gè)躬，大家都笑了出來。

　　感人的一幕作文 篇4

　　記憶，如同黑夜的天空。記憶中的每一件事，就像點(diǎn)綴夜空的繁星。在這些星星中，有一顆星星我一直無法忘記。

　　那是一個(gè)傾盆大雨后的午后，雨過天晴，太陽把溫暖灑在地面上，植物的葉子上還留著晶瑩的水珠，地面上的積水東一灘，西一灘。

　　那時(shí)候，我正在窗戶邊看下面美麗的景色，一位風(fēng)燭殘年的老太太進(jìn)入了我的視線。這位老太太走得很慢，手上還提著東西。我想：“那東西應(yīng)該很重吧，老太太可要小心��！”只見老太太小心翼翼的繞開水坑，以免滑倒。

　　過了一會(huì)兒，我看見有一灘積水擋住了老太太的必經(jīng)之路。老太太別無辦法，只好小心的踩著水過去，速度比剛才更慢了。突然，她一不小心，前腳剛離地，后腳跟在水坑里滑了一下，她失去平衡，“撲通”一下摔了個(gè)仰面朝天，手里的東西也飛了出去。

　　這時(shí)，一個(gè)年輕女子經(jīng)過，趕忙跑過來，把老太太扶了起來。她看見老太太全身的衣服都濕透了，連忙把她自己身上的大衣脫下來，給老太太蓋上。她看見老太太的東西都掉在了地上，立刻彎下腰去把東西都撿了起來。年輕女子問老太太家住哪兒，老太太用手指了指她家的位置，女子馬上攙扶著老太太走了回去。

　　這事的`經(jīng)過只有短短幾分鐘，但是，這短短幾分鐘的事情卻讓我感慨萬千：一個(gè)和老太太一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有的人，竟然為了一個(gè)她不認(rèn)識的人做這么多事，這是一件多么讓人感動(dòng)的事情啊。

　　感人的故事令人難以忘懷，是因?yàn)樗鼇碜杂谏�活的小事。同學(xué)們，讓我們也從小事做起，做一些令人難以忘懷的事！

　　感人的一幕作文 篇5

　　2008年5月12日，這個(gè)令人刻骨銘心的日子，受汶川地震影響，譚千秋老師所在的四川省一所中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的那個(gè)天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了51歲的生命。

　　一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅(jiān)強(qiáng)。譚千秋--這位來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國......

　　在重大災(zāi)害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個(gè)偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的'愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個(gè)世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是--奉獻(xiàn)！

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉(xiāng)，我既悲痛欲絕，又高興自豪，為家鄉(xiāng)的英雄驕傲。在此，我要用家鄉(xiāng)的習(xí)俗為你燃起一掛長長的鞭炮，撒下些許紙錢，祝你在魂歸故里的路上一路走好，希望天堂里的你繼續(xù)張開愛的羽翼，護(hù)衛(wèi)你心愛的學(xué)生、妻兒、老母，護(hù)衛(wèi)天下所有善良的人們......

　　感人的一幕作文 篇6

　　我見過、聽過的街頭見聞如同繁星一樣多，但是有一個(gè)街頭見聞至今還讓我記憶猶新。

　　記得那次我吃完晚飯，做完作業(yè)，覺得沒事干，就叫媽媽帶我去街道散步。我們來到街道，五光十色的燈光照耀著大地，大地好像籠照上了一層彩色的面紗。街道兩頭都是商店，十分豪華。在這美麗的街道，我卻流下了眼淚。我走著，走著，好奇地向四處張望。在那一刻，感人的一幕出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)衣衫襤褸的小朋友正拉著一個(gè)殘疾人邊走邊乞討著。他艱難地行走，在凜冽的寒風(fēng)中卻流下了豆大的汗珠。他慢慢地走向我們，說：“我爸爸手?jǐn)嗔�，你能不能給點(diǎn)錢給我。”聽到這不幸的消息，不爭氣的眼淚從我的眼里流了出來。我的.手微微顫抖，不由自主地把自己僅有的10塊錢塞給了他。那個(gè)小朋友又拉著他的爸爸慢慢消失在晚霧中。我的耳邊一直回蕩著他說的話，心里刻著他的一舉一動(dòng)。心想：“一個(gè)十歲的小朋友，為了爸爸治病，為了維持生活，竟然休學(xué)去乞討，這個(gè)小朋友真有孝心�。　�

　　后來，這個(gè)小朋友在大家的幫助下，他爸爸終于醫(yī)治好了，他也重新回到快樂的學(xué)堂。

　　雖然過去了很久，但那街頭哪感人的一幕時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，那個(gè)富有孝心的孩子一直感動(dòng)著我。每當(dāng)回憶這往事，我都會(huì)情不自禁地想到：那在這個(gè)世界上到處充滿著愛，孝心無價(jià)。每人應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母、感恩父母、感恩社會(huì)的人。

　　感人的一幕作文 篇7

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。忽然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

　　當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩只家燕中的一只，被貨車撞死了。它雙眼緊閉，臉頰貼在地面上，嘴里不停的流著鮮血，翅膀還在微微的顫抖、兩只黃色的爪子伸展著，可能它還想重新飛起來，和伙伴們一起玩耍、嬉戲，可是，它再也飛不起來了。

　　它的同伴飛到了它的身邊，以為它只是昏了過去，便使勁的叫著，想把它喚醒。見它沒有反應(yīng)，又再次大聲的鳴叫，想把它吵醒，但這一切都沒有用。于是它的同伴改變了方法，一邊用翅膀使勁的拍打著躺在地上的家燕，一邊還瘋狂的對它怒吼，可這些都無濟(jì)于事。一次次的失敗，并沒有讓小同伴放棄，它用自己黃色的小爪子鉤住了死去家燕的身體，然后努力的向后伸展著翅膀，還想把伙伴拖到路邊。它使勁的拽呀、拖呀，但由于力量有限，躺在地上的`家燕一動(dòng)也不動(dòng)，最終它只能放棄了。因?yàn)樗�知道，它的伙伴走了，永遠(yuǎn)的離開了。

　　雨，還在下著；天空似乎更陰沉了；空氣，仿佛凝固了一般。活著的小家燕最終決定離開了，它帶著一顆受傷的心，一步一回頭的走著。我仿佛聽見它的心在哭泣........。

　　感人的一幕作文 篇8

　　人是一種感性的動(dòng)物，在生命的長河中，總有許多瞬間使我們動(dòng)容。

　　有一年的寒假，我和父母一起回到湖北老家。因?yàn)槟抢锸寝r(nóng)村，所以我們花了幾天，轉(zhuǎn)了不少次車，才到那位親戚家。那位親戚是村里唯一一所小學(xué)的校長，他們家三代人都從事教育事業(yè)。我們要在那里住十天，爸爸借此想讓我磨練下，于是第二天便讓我去那個(gè)學(xué)校上學(xué)了。

　　這個(gè)學(xué)校的大門不如城市學(xué)校的大門氣派，只是用鐵絲網(wǎng)圍成的校門，如果不是那高高的旗桿，我真不知道這是學(xué)校。

　　我忐忑地走進(jìn)教室，中間那對同桌吸引了我的目光——樸素的衣服，戴著微微發(fā)黃的紅領(lǐng)巾。他們旁邊卻放著一個(gè)輪椅。我很疑惑，難道其中一個(gè)人受傷了？

　　來不及多想上課的鈴聲響了。第一節(jié)課是體育課，我們都走出教室去操場集合。我無意間回頭看了看那對同桌，竟發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)人推著右邊那個(gè)人離開了教室。

　　我懷著好奇問了班主任他們的故事。她看了眼那兩個(gè)同學(xué)的.身影，嘆了口氣，緩緩地說道：“左邊那個(gè)同學(xué)下肢是不能動(dòng)的。從小學(xué)一年級開始，他的同桌就一直推他，不管風(fēng)吹日曬還是寒冬酷暑，他每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他家門口，接他上下學(xué)，就這樣已經(jīng)堅(jiān)持五年了，他們倆也變成了無話不談的知己。”

　　聽著老師的話，我的眼前似乎浮現(xiàn)了同桌推著他在校園里散步的情景，陽光灑在他們的臉上，風(fēng)兒吹送著他們的歡聲笑語，像現(xiàn)在一樣，相互扶持。淚花不禁沾濕了眼眶，這樣的同桌真的可遇不可求！

　　我更懂得了感動(dòng)不僅僅是因?yàn)閼z憫，還可以是敬佩。在人生道路上我一定要做一個(gè)能帶給別人溫暖，讓人信任的人。

　　感人的一幕作文 篇9

　　當(dāng)你看見了一位親人為了治好你的病，而與世長辭了，你會(huì)怎樣？是否會(huì)深感內(nèi)疚呢？假如你不曾經(jīng)歷過，那就聽我來為你講述一個(gè)真實(shí)的故事吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我因發(fā)燒，而留在了醫(yī)院里掛鹽水。當(dāng)我走在安靜的走廊上時(shí)，突然，一種年邁、沙啞的聲音打破了這一份而安靜：醫(yī)生，就請你讓我為我的女兒輸血吧！反正我這一把老骨頭也沒有幾年好撐了，就讓我為我的女兒做一些事兒吧，好讓我死而瞑目了！”老太太的懇求打動(dòng)了醫(yī)生，終于，黃天不負(fù)有心人，醫(yī)生雙眉緊皺，勉強(qiáng)地從口中脫出令老太太激動(dòng)的三個(gè)字：“那??好吧，不過……”還沒等醫(yī)生說完，老太太以緊握著醫(yī)生的雙手，激動(dòng)地流出了晶瑩般剔透的淚水，在那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿皺紋的臉上，露出了燦爛的笑容。

　　第二天清晨，我又看見了那個(gè)熟悉的身影??老太太。原來他是來為女兒輸血的。

　　只見醫(yī)生小心翼翼地把輸血管扎進(jìn)了老太太的手中，那深紅色的血液便沿著輸血管緩緩地流了出來

　　過了好久，老太太走了出來，她的.臉色蒼白，腳步很慢，忽然，“啪”的一聲，昏倒了在地上。醫(yī)生護(hù)士趕緊三步并作兩步，將老太太推入手術(shù)室里……

　　過了一陣子，老太太的女兒因輸血及時(shí)，而蘇醒了過來，但老太太她……她卻……永遠(yuǎn)地“昏迷”了！

　　當(dāng)她的女兒知道這件事后，一把鼻涕，一把眼淚得哭了起來：“娘啊，女兒不孝，在您走之前，沒能見上您最后一面，也沒能……叫您一聲??娘！娘，您醒醒�。≮s快睜開眼睛瞧瞧女兒吧！啊??”

　　老太太走了，而留給我們卻是一個(gè)發(fā)人深省的啟示：我們一定要珍惜這寶貴的親情，不要到了事情的終點(diǎn)才追悔莫及！

　　感人的一幕作文 篇10

　　母愛如一泓泉清泉，精心呵護(hù)我們成長。

　　不知不覺外面下起了雪。雪花簌簌落下，雪地上留下串串腳印，勾起了我的回憶。

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，雪花如同今天一樣不期而至。夜色正濃時(shí)，我突然不舒服，額頭有點(diǎn)燙。媽媽拿起溫度計(jì)一量39度6。窗外面雪花紛飛，寒風(fēng)凜冽，零下十幾度的天氣，媽媽太過擔(dān)心我的病情，還沒來得及穿棉衣就跑了出去為我買藥。就這樣，媽媽在寒冷的.夜晚跑遍了家附近的所有藥店，卻被一把把鎖拒之門外。終于，媽媽在離家800多米遠(yuǎn)的地方找到了一家藥店。媽媽回來時(shí)給我倒了一杯溫水，把藥喂到我嘴里，把退熱帖貼到我頭上，溫柔地說：“寶貝兒，沒事兒了，睡一覺就好了，媽媽陪你。”我在不知不覺中漸漸睡著了。當(dāng)我朦朦朧朧醒來時(shí)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了，我隱隱約約看見媽媽坐在床頭，媽媽支著胳膊倚在床頭，一只手輕輕拍著我入睡。媽媽累的眼睛已經(jīng)睜不開了卻一直沒有停下安撫的動(dòng)作。見我醒了，媽媽連忙問我的感覺，我疑惑地問媽媽：“媽媽你怎么不睡覺��？”媽媽笑著說：“我不困�！蔽蚁雼寢屧趺磿�(huì)不困呢？一直到很久之后我才知道，原來媽媽怕我又發(fā)高燒，整晚沒睡一個(gè)安穩(wěn)覺，想到這兒，我的眼淚不禁流下。

　　這雖然只是小事，每個(gè)人都經(jīng)歷過的事，但是卻表現(xiàn)出了媽媽對我的愛。母親是溫柔的也是堅(jiān)強(qiáng)的；母親的愛是無私的也是偉大的；母親的愛是這世間最溫暖的存在，是深深刻在我心上的美好，我愛這美好！

　　母親的愛是世界上最偉大的。多年以后，你對我的愛依然不變。

　　感人的一幕作文 篇11

　　說到 “美”首先進(jìn)入人眼簾的就是美麗的事物，如畫的風(fēng)景。而今天我說的并不是這些，那么，我說的美到底是什么呢，就是無私、友愛、以及一個(gè)人在無助的情況下給予幫助的人……這才是我要說的美，但是如今社會(huì)這些“美”早就漸漸旦夕了。越來越少的人會(huì)為一個(gè)陌生人、跟自己沒關(guān)系的事而伸出援助之手。我就遇到了這么一件事，深深印在我的心里。

　　下午，我和朋友一起出去玩，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，突然，我被一塊大石頭絆倒了，血流個(gè)不停，從小到大，我都沒見過自己流過這么多血，嚇得我都哭成淚人了。就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影走過來，擋住了照在我臉上的陽光，還沒等我回過神兒，我就被一股力量扶了起來，我抬頭一看，原來是一位40幾歲的叔叔，他的皮膚被曬得黝黑黝黑的'，很明顯上班的地方并不是辦公室場所，而是經(jīng)常被烈日曝曬的地方，看上去很窮酸。他一邊拍拍我身上的灰塵，一邊關(guān)心地問：“你沒事吧？”我此時(shí)痛得忘記了回答叔叔的話。叔叔二話不說直接把我抱起來送進(jìn)了醫(yī)院。

　　事后得知他并不是博學(xué)多才的文人雅士，也不是家財(cái)萬貫的達(dá)官貴人，只是一名平凡的清潔工作者。我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：“學(xué)歷和財(cái)富并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，只有品德好的人才是一個(gè)好人�！�

　　生活中平凡的事，常常被人忽略，細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“美”在我們身邊偷偷開放。

　　感人的一幕作文 篇12

　　在我身邊，有很多感人的故事，它們無處不在。但是，有一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了

　　那是一個(gè)冬天的上午，上課鈴響了。老師進(jìn)來時(shí)，手里拿著一個(gè)紅箱子，同學(xué)們議論紛紛。

　　難道是抽獎(jiǎng)？

　　不可能，這是班會(huì)課，是選班干部！

　　應(yīng)該是做游戲吧？

　　教室里像炸開了鍋似的熱鬧極了。

　　不要鬧！老師開口了，大家應(yīng)該知道四川的大地震吧？那里的小孩子和我們一樣的年齡，有的甚至比我們還小，處境卻和我們有天壤之別！他們在臨時(shí)搭成的帳篷里讀書，而我們卻坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，他們多可憐��！俗話說的好，一方有難，八方支援。身為同齡人的`我們，何不伸出援助之手，拉他們一把呢？

　　老師說完后，有幾個(gè)同學(xué)便帶頭把身上的零錢放進(jìn)了紅箱子，還有幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，不約而同地把錢放進(jìn)了箱子。我也拿出了身上僅有的五元錢捐出去了。接著，同學(xué)們爭先恐后的把錢捐出去，就連我們班最困難的小梅同學(xué)也捐出了五元

　　雖然，這紅箱子里的錢并不多，比不上老師捐的錢，但是，這里面卻充滿了一顆顆熱忱的愛心。雖然這算不了什么，但是，我們也盡了自己的一份力。我們的那一顆顆愛心，足以讓災(zāi)區(qū)孩子重新燃起希望，重新走向課堂！這紅箱子里裝滿了同學(xué)們的愛心，同學(xué)們的希望，裝滿了愛。我們都希望，災(zāi)區(qū)的小朋友們能像我們一樣早日回到寬敞明亮的教室，，早日回到那個(gè)溫馨的家園！

　　當(dāng)我拿著這個(gè)箱子走出教室是，我覺得這個(gè)箱子是多么的沉重，因?yàn)樗�裝滿了沉甸甸的愛；當(dāng)我捧著它走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情不知有多么激動(dòng)！

　　這一幕永遠(yuǎn)在我面前浮現(xiàn)，使我至今也不能忘懷，那一張張純真的面孔，一張張?zhí)鹈鄣男δ槪�一顆顆充滿愛的心

　　感人的一幕作文 篇13

　　上個(gè)星期日，我準(zhǔn)備坐地鐵到爺爺家去玩。

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我收好了我的小手提包，和爸爸一起上了地鐵。可能是由于休息天吧，外出旅游的人很多，地鐵比較擁擠，根本沒什么空位，我和爸爸只好站著了。

　　過了兩三站，我們邊上一位乘客下了車。而另外一位站得比我們時(shí)間長的叔叔坐了下來。

　　他剛坐下，把手提包、電腦包一放，就從口袋里拿出一張紙，捂住口鼻開始咳嗽�？瓷先�，他的感冒好像很嚴(yán)重。咳嗽時(shí)肩膀劇烈地?fù)u晃著，嗓子里的聲音也顯得很沙啞。等他擦好鼻涕，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我在那苦苦等待座位。他好像明白了什么立刻站了起來，對我招招手說：“小弟弟，你來坐吧！”我這時(shí)正累了，于是我立馬坐下，道謝說：“謝謝！”兩個(gè)字來。

　　他趕緊把手提包、電腦包拿走了，好讓我有更多空地申腳，讓我坐得更舒服一點(diǎn)。他還拎著包，慢慢地向人群中擠去，可能是為了離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，免得把他那嚴(yán)重的`感冒傳給我。

　　又過了幾站，那位叔叔到站了，我跟他說了一聲：“再見！”他就走了。

　　我看著他的背影，想說：只要人們都付出一點(diǎn)愛，人間將會(huì)變得更加美好。

　　“西湖文化廣場站到了！”于是，我和爸爸離開了地鐵。我又回頭看了看，那個(gè)叔叔的背影一直在我的腦海里。

　　感人的一幕作文 篇14

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽無情地烘烤著大地，人們紛紛躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房里，而環(huán)衛(wèi)工人仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。放學(xué)路上，我看到了一位不平凡的環(huán)衛(wèi)工人，他的行為讓我感動(dòng)。

　　放學(xué)后，我踢著石頭走在路上，一個(gè)橘黃色的身影出現(xiàn)在我的眼前。仔細(xì)一看，是一名環(huán)衛(wèi)工人。但他并沒有拿著大掃把工作，反而朝著一堆建筑垃圾走去，我愣住了，呆呆地站在一邊。他在干嘛？

　　我懷著好奇細(xì)細(xì)地打量起他來：土黃色的臉，普通的五官，兩鬢有些斑白了。此時(shí)他正在一堆建筑垃圾里翻著，仿佛在找著什么東西。我更疑惑了，難道他掉了東西？這時(shí)一顆釘子刺傷了他的手指，他只是在衣服上擦了擦，便又開始找起來。我想他要找的東西一定對他而言很重要吧。他找到了—一本破舊的不成樣子的書，已經(jīng)沒有了封底和封面。只見他小心翼翼地拿著書，拍了拍書上厚厚的'灰塵，又翻了翻，然后放進(jìn)了貼身的衣兜里，臉上露出了樸實(shí)而滿意的笑容。

　　接著他又眉頭緊鎖，仿佛覺得這熱鬧的大街不是看書的好地方。于是，他找了一個(gè)小角落，坐了下來，開始津津有味地看起書來。看得出來他很吃力，瞪大了眼睛，閱讀的速度很慢，但很認(rèn)真。

　　此時(shí)此刻，我被這個(gè)坐在角落里看書的環(huán)衛(wèi)工人感動(dòng)了。他年紀(jì)已經(jīng)這么大了，可能并沒有什么文化，只能做著辛苦的打掃工作，但他那顆追求知識的心卻是如此充滿著活力。

　　不由腦海里冒出一句話，我想這也是他生活的真實(shí)寫照：生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

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