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陽光總在風(fēng)雨后作文實用[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的陽光總在風(fēng)雨后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![陽光總在風(fēng)雨后作文實用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
陽光總在風(fēng)雨后作文1
盼望已久軍訓(xùn)到來了!軍訓(xùn)到底是什么樣的呢?
第一天去那里的時候我很激動，也很懼怕。激動是因為我馬上就要體驗到軍隊的生活了;懼怕是因為害怕教官說我多沒面子呀!一種恐懼的心理在我心里懸浮�？墒堑侥抢镆豢矗课唤坦俣己芎吞@可親，教官都身穿統(tǒng)一的軍服，頭帶軍帽，右胳膊上都有“中國人民解放軍”字樣的臂章。所有教官都在迎接我們的到來。提高國防意識，培養(yǎng)后備人才幾個金燦燦的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
正規(guī)的`訓(xùn)練開始了。有一次訓(xùn)練結(jié)束后，大家都坐在椅子上休息，而我自己一個人要去上廁所，就問教官可以去廁所嗎?教官回答是斬釘截鐵的“不行”。因為我說過要打報告。這時，坐在我后面的一位同學(xué)輕輕地捅了一下，自以為沒被教官發(fā)現(xiàn)，可教官的眼睛是“火眼金睛”，怎么會不知道?只見教官對他大喊一聲：“你說報告了嗎?”那同學(xué)說了一聲報告，可教官哪能放過他?教官又吼了一聲：下次記住點!“嚇得我們再也不敢‘先做事后打報告’了”。
我印象最深的是在軍營里吃飯，吃飯也要排隊，而且進去以后吹3聲哨才能吃飯。第一聲哨是放椅子，第二聲哨是坐下，坐下以后調(diào)整，第三聲哨是吃飯。我想這里的紀(jì)律真是嚴(yán)啊!
軍訓(xùn)結(jié)束了，我有很多體會。不論在哪里都應(yīng)該服從命令，聽從指揮。不應(yīng)該：無組織，無紀(jì)律。我們無論到哪里都應(yīng)該團結(jié)，團結(jié)就是力量!讓我們5.(6)班的同學(xué)一起團結(jié)起來，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面取得更大的進步。打造一個全新的5.(6)班。因為“班級榮譽我的責(zé)任�！奔佑�!
陽光總在風(fēng)雨后作文2
“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子�！边@句話真是句至理名言。在剛踏進四聯(lián)中學(xué)的第一周，全校初中生要進行一次特別的軍訓(xùn)。一周軍訓(xùn)下來，我最大的體會是：軍訓(xùn)生活，受苦的'是我們自己，但是受益的也是我們自己。
我們七年級新生都是第一次軍訓(xùn)，適應(yīng)不過來，有的腰酸背痛、頭疼頭暈等，最嚴(yán)重的就是本來站的好好的，忽然間就倒下了。當(dāng)初剛開始軍訓(xùn)的時候我因為不適和許多人一樣出現(xiàn)了頭暈的癥狀被送去了醫(yī)療處。在醫(yī)療處的時候我暗白抱怨道為什么軍訓(xùn)要這么嚴(yán)呢？為什么我們這個連的教官這么兇呢？為什么我們非要軍訓(xùn)不可呢……
第三天的時候我已經(jīng)適應(yīng)軍訓(xùn)了，心里暗喜沒以前那樣頭暈了。可是，誰知教官給我們來了一句：“前兩天都只是為了讓你們適應(yīng)，現(xiàn)在軍訓(xùn)才剛剛開始！”這讓我的心一下子提了起來。大家也都議論紛紛。教官見我們這么沒有紀(jì)律性，就狠狠的喊了一聲蹲下。讓我們不得不安靜下來……我本以為這只是一個小小的懲罰，過不了幾分鐘就會結(jié)束�？墒牵喾昼娺^去了，教官依然沒有放過我們的意思。我當(dāng)時腳已經(jīng)麻了，就快要倒下了，可是，我的自尊心告訴我不能倒下，一定要堅持到最后，因為堅持就是勝利！幾分鐘后，教官讓我們站起來，我慶幸我自己當(dāng)初堅持了下來。
時間好比是過眼云煙，一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)就結(jié)束了。我們也要回到正常的上課中了。這次軍訓(xùn)讓我明白：以后不論遇到什么困難都要堅持下去。因為我相信：陽光就在風(fēng)雨后。
陽光總在風(fēng)雨后作文3
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的'身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
這次艱苦的軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多。
陽光總在風(fēng)雨后作文4
夜色濃稠，幽光一帎，雨水紛沓，清風(fēng)卷簾。獨坐歲月的窗欞，將依稀往事回放，胸臆間疏影斜，不愿忘記收獲的美好：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨無法見彩虹。
夏日的陽光照進狹小的琴房，更添悶熱。我坐在鋼琴前，突兀的琴音從我指尖蹦出，優(yōu)美的樂曲變得一塌糊涂。我猶如折翼的天使，蜷在角落暗自傷神，看著夢想漸行，漸遠(yuǎn)
那場與音樂的美麗邂逅在眼前浮現(xiàn)，夢想就此扎根，難道如今要放棄？看向那只被我寫滿夢想的紙鶴，我被折斷的雙翅再度豐滿，搏擊長空的力量充滿全身。陽光總在風(fēng)雨后，不努力，怎能成功？
我打開音箱，放起參賽的樂曲，雙手在琴鍵上來回游走，撫摸。忽然，一串滑音華麗出場，開啟了美麗的樂章，手指上下飛舞，與黑白的琴鍵相應(yīng)相合，如同展翅高飛的鳥兒。腳下的.動作，也不曾停止，時而快速踩下，時而緩慢踏起，牽出悠揚而綿延的一串音符，奏出優(yōu)美的樂章。
樂曲不急不徐，輕輕流淌。似清風(fēng)，翻開一頁一頁的書，一頁有流水叮咚，一頁有窗前好春色串串音符從指間流淌，散出汗水濕了衣衫。無人的琴房里回響著我愈加升高的琴聲。汗水作引，寂寞與辛苦在黑暗中盤旋，似忽放的花朵，釀造出這縹緲、清亮若醇酒般的琴聲，這是指尖紅腫小臂的酸痛，也是風(fēng)雨過后的陽光
數(shù)日后，身穿一襲禮服，我的手指在鋼琴上游走，身體隨節(jié)奏晃動，汗水在發(fā)間流淌，最后一個漂亮的謝幕，臺下掌聲如潮涌，潤濕了我的眼眶。
那一瞬，我忽然明白：青春中沒有時尚的包裝，哭過痛過，收獲奮斗的汗水的甜蜜才是完美的青春，付出過，拼搏過的青春才能收獲風(fēng)雨后更燦爛的陽光。
這一刻，風(fēng)雨后的陽光更加明媚、燦爛、輝煌！
陽光總在風(fēng)雨后作文5
困難大并不是理由，重要的是你有沒有努力過，有沒有堅持過。
——題記
“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會成為我的座右銘呢?因為：
在三年級時，學(xué)校要踢毽子過關(guān)。
那次以前，我們從沒有接觸過毽子，更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門：有的把腳往前踢，身體也往前;有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買一個羽毛毽子自己先練習(xí)。
可是，我覺得太難踢了!踢一下，它就要飛出去很遠(yuǎn)，我最多只能連續(xù)踢兩下(過關(guān)是8下)。誒，我想放棄了。這時，我想起了媽媽跟我說過的話：“世上無難事，只怕有心人。任何事情其實都不難，要看你有沒有努力�！蔽蚁耄菏茄�!努力，努力。只要堅持著，再大的困難也能克服的。就連愛迪生發(fā)明燈泡都用了6000多種材料，失敗了7000多次才成功的。
于是，我便去向媽媽請教踢毽子的方法。。
媽媽說：“踢毽子是有技巧的'�！闭f著，拿起毽子給我示范了一下。果然，在媽媽的“管理下”，毽子沒有東串西逃。
“不能把毽子踢在腳尖上，要踢在腳中間。還要把把握好力度……”
按照媽媽的方法，我努力地練。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子開始踢。摔倒了，沒關(guān)系，拍一拍褲子就好;摔疼了，不怕，疼痛只是暫時的……
就這樣，我踢毽子的技術(shù)越來越高。
終于，到期末，我能踢到12下了!
而現(xiàn)在，我能踢70下了。
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，世上無難事，只怕有心人。我付出了努力，最終還是會成功了。
陽光總在風(fēng)雨后作文6
國慶七天假本來應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。
我的第一個結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個戰(zhàn)友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的.內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發(fā)達的時代，肯定要用手機�。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結(jié)果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
陽光總在風(fēng)雨后作文7
“就你，想考進班級前五?別怪我實話實說啊，我信都不信。不止我不信，全班都不信。做夢吧!”班上最調(diào)皮的家伙用鄙視的目光掃射我，并且說道。
期中考試臨近，每位同學(xué)都有一個奮斗目標(biāo)。同樣都是一個班的同學(xué)，我定一個目標(biāo)也十分正常嘛。不知為何，不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來。
“同桌呀!我也不想打擊你，但是，制定目標(biāo)總得有些可行性嘛，你說我們班學(xué)霸那么多，你算那根蔥?趕快放棄!別整天拿個書本，在那裝樣子，連我都看不下去了。”
天空出現(xiàn)了一朵烏云。她的話，猶如一把鋒利的刀，直捅我的心。我黯然神傷，但我還在堅持。
“組長啊!你就知道整天拿個筆在本子上寫來畫去。是，我承認(rèn)，你剛剛擠進了組長職位，我學(xué)習(xí)沒你好。你呀，就知足吧，有個組長當(dāng)當(dāng)就不錯了。還想往前沖?你是不是哪根筋搭錯了線路?”
天空下起了雨，刮起了風(fēng)。他的話再捅我的心數(shù)刀，讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>
“朋友啊!我雖與你認(rèn)識了六年，陪你一起經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨，卻從沒見你有什么彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。再說啦，我可不希望我的朋友是個只會在每個課間都拿著書本，寫著作業(yè)的書呆子。相信我,別傻啦!”
他拍了拍我的肩，慢慢地離開了。啊!暴雨傾盆，風(fēng)雨交加，他的話，換作了一把巨斧，將我的心，劈成兩半。
……
考試結(jié)束了，我竟然，進了前五!
當(dāng)我走到我的'朋友身邊時，他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們，正是朋友們的這些話語，鼓勵著我的前行與堅持。
陽光總在風(fēng)雨后。真的，實話實說。
陽光總在風(fēng)雨后作文8
成龍有首歌中唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
是的，在我們的生活中，不經(jīng)過自己艱辛努力的付出，就不會到達自己理想的彼岸，縱觀中外那些成功人士，沒有一位不是經(jīng)歷過坎坷挫折才成就一番事業(yè)的。
海倫·凱勒，我們對她并不陌生，她著名的小說《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見，卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家，她成名的經(jīng)歷，真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候，因為生了一場病，她不但看不到了光明，也聽不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂家，他的耳朵也聽不見聲音，這對于一個愛好音樂的`孩子來說是多么的殘忍，但他也沒有放棄，克服了種種常人都難以克服的困難，最后成為了一位全世界令人尊敬的音樂家。
我愛畫畫，現(xiàn)在正學(xué)國畫，回想以前自己初學(xué)時的經(jīng)歷，也充滿了曲折坎坷，甚至一度讓自己想到放棄。后來，在老師和家長的一再鼓勵下，我堅定了信心。別人玩的時候，我在畫；別人休息的時候，我在畫；家長在與不在，我都在畫。終于在我的努力下我畫的畫有了起色，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了九級考試，給自己增添了百倍信心。
我深深地知道，堅持就是勝利，半途而廢永遠(yuǎn)都是一事無成。風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，但一定會有陽光。我堅信，勝利最終會屬于我的！
陽光總在風(fēng)雨后作文9
我喜歡《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌，它陪伴我走過了13年……
從“上學(xué)”說起吧，大家對這個詞肯定不陌生�，F(xiàn)在是競爭時代，不學(xué)習(xí)怎么能看出一個人的文化素質(zhì)呢？
小學(xué)一年級，我不太喜歡和別人交流，性格有點孤僻，整天悶在教室里埋頭苦讀。不過，成績卻沒見起色。說實在話，小學(xué)學(xué)不好，到了初中就跟不上班級的趟兒，被別人踩在腳底過日子的滋味可不好受��！一連幾天，我都哭哭啼啼的，有點沒有信心的感覺，那時的.心就像被灌了鉛，好累好累……我沒有把苦惱傳遞給媽媽，因為我知道只有自己才能拯救自己，告訴蒼天：“我不認(rèn)輸！”在幼小的心靈上便栽種了一棵上進的心。
第二個星期，我鼓足了勇氣在課堂上舉起了手。對，這是我上學(xué)以來的第一次舉手發(fā)言。成功者往往都是有備而來的。我分明看見漂亮的女教師閃著大眼睛笑瞇瞇地看著我，好像在說：“你想回答嗎？”舉起的手又害怕地放了下來，大腦不斷地回放老師期待的眼神，舉還是不舉？這個問題一直纏繞在我的心頭上，此時手心里捏了大把汗！沒辦法，上進心驅(qū)使我再次舉起了手。老師第一次點了我的名字，好幸福！
接下來日子里，每天都在逼自己回答問題，也就成了多年的習(xí)慣。記得有一次老師沒有喊我回答問題，氣得我一天沒有理她，也不知哪里來的勇氣？我無意之中打開作業(yè)本，上面有幾行字：“小朋友，你真棒！好好努力……”老師如鮮花般的語言敲擊我的心扉，突然一陣潮水涌在眼眶。
我抬頭望了望天空，剛下過雨被沖刷的一碧如洗。身旁的嫩草從泥縫中鉆出來，欣欣然，十分可愛。那一天的黃昏出現(xiàn)了一輪絢麗的彩虹，陽光總在風(fēng)雨后！
那時節(jié)，正值春天……
陽光總在風(fēng)雨后作文10
當(dāng)遇到失敗的時候，請一定要記住，陽光總在風(fēng)雨后……
——題記
仰起頭，望著此時此刻的艷陽天，情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……
烏云漫天，我撐著傘，獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘，就好像一把刀插在我的心里，血在一滴滴地流出來一般。
手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團，豆大般的眼淚就像水龍頭，止不住地向下流�？蓯�，這一次的演講比賽又失利了！那分?jǐn)?shù)和名次明晃晃地刺著我的眼睛，始終在我的腦海里徘徊。
因為只顧著低頭走路，所以一不小心撞到了……他！怎么是他！完了完了，他肯定會嘲笑我的！我真想找一個地縫鉆進去。
他慢慢地靠近我，看到了我的面孔后，拍了拍我的肩膀：”原來是你呀！怎么了？難道比賽失利了？“
我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭，又搖了搖頭。
”不管怎么了，都要保持樂觀的心態(tài)，朝前看�！八α诵�，又哼起小曲，”陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……“那歌聲飄揚著，飄到了我的心房里。
他扭過頭看著我：”如果花朵不經(jīng)歷風(fēng)雨，那么很快就會凋謝；如果白楊不經(jīng)歷風(fēng)雨，那么生命力也不會像現(xiàn)在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，那人生還會有意義嗎？“
他的'話觸動了我，若沒了風(fēng)風(fēng)雨雨，又哪來的艷陽天呢？
此時此刻，看著掛在天邊的艷陽，情不自禁地感嘆道：”陽光總在風(fēng)雨后，這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽，它溫暖了我的心。陽光總在風(fēng)雨后，這句話果真沒錯……
陽光總在風(fēng)雨后作文11
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成長道路上，每個人都會經(jīng)歷挫折與失敗，我也不例外。
記得在一個即將升入初一的夏天，媽媽告訴我要騎自行車上學(xué)，這樣雖然很累卻能夠為家里減輕負(fù)擔(dān)，于是我便欣然接受了。就這樣我開始了我的學(xué)車之路。爸媽都有事要忙，所以我只能一個人練習(xí)。在一個炎熱的下午，馬路上有一個小女孩不停地從自行車上摔下，然后再爬起，如此循環(huán)往復(fù)，那個女孩便是我。經(jīng)過一次次的失敗之后，我終于學(xué)會了騎自行車，并懂得了戰(zhàn)勝挫折就一定要堅持。
馬上就要開學(xué)了，我面臨又一個難題。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以必須要結(jié)伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書了，所以我只好找鄰村的同學(xué)。媽媽費了九牛二虎之力，最終她們才答應(yīng)。
一個星期后的下午，她們在前面騎著，我在后面跟著。我突然發(fā)現(xiàn)蹬車越來越費勁，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)車子爆胎之后，前方的兩個人已不見了蹤影。我只好獨自推著車子往家走，恰巧天公不作美，頃刻之間細(xì)細(xì)密密的雨點落在我的.身上。我一步一步的向前，雨便越下越大。我很想哭，但是我不能哭，因為我想到媽媽一定在家里等我，一定要快點回去，不然媽媽一定會擔(dān)心的。我憑著這種信念，在雨中推著車子飛奔著，最后我終于到了家，并學(xué)會了戰(zhàn)勝挫折就一定要有信念。
挫折時把雙刃劍，它既可以使人從此一蹶不振，思想萎靡，又可以使人勇往直前最終到達成功的彼岸。我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，笑對失敗，在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。
陽光總在風(fēng)雨后作文12
初中里的一次又一次的考試失利，就像一場又一場狂風(fēng)暴雨似的無情的擊打在我的身上，使我原本就十分低落的心情跌落了谷底。直到見到了她，使我有重新站了起來。
進入初中之后，增加的全新課程，使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)感覺不到小學(xué)時的輕松了，一次又一次的考試也使我有些力不從心了，在我身上的壓力也越來越重了，使我喘不過氣來。而當(dāng)我處于這種狀態(tài)時，第一次月考來了，使我完全無法應(yīng)對，但也只能上了，然而等待著我的.卻只有失敗了，沒錯我考砸了。
當(dāng)我知道后，心情便跌倒了谷底十分難受，這天是雨天，這樣的環(huán)境也正好呼應(yīng)了現(xiàn)在的我，懷著這樣的心情回到了家，在外面淋著雨的茶花，被雨點無情地?fù)舸蛑�，花朵被打得低下了頭，仿佛在告訴著我她的失敗，而我看的了之后，想著：這不就是我嗎，面對摧折，同樣被打到了，也處于一個失落的狀態(tài)。我不然一笑，不知是在同情著她，還是在同情著我。回到家中，家人聽到了我這個成績之后，十分不滿意，我的心靈仿佛又收到了一次打擊。
第二天早晨時候，正當(dāng)我走出家門之時，我忽然想起了那棵茶樹，心想：她肯定已經(jīng)死掉了吧。正當(dāng)我前去查看之時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她不僅沒死，反而長得越發(fā)茂盛了，這不經(jīng)讓我感到十分驚訝，我很難想象得到她是憑著和等堅強的意志生存到現(xiàn)在的。我也開始聯(lián)想到了自己，茶花都能憑借著自己的意志活到現(xiàn)在，而我卻因為一次摧折就如此墮落了，而我不也應(yīng)該像茶花那樣嗎？不應(yīng)一次失敗就放棄了，應(yīng)該頑強的堅持下去。
“現(xiàn)實總不是完美的，使得希望就像是一場賭博。輸了很痛苦，那么寧可不追求嗎？”是的，生活亦是如此，只有不放棄，才能追求的到成功。
陽光總在風(fēng)雨后作文13
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！慨�(dāng)我聽到這首歌，我就會想起上次我們班舉行的創(chuàng)意畫活動。
上課鈴聲響了，老師鄭重其事的說：“同學(xué)們，你們先把搜集到的圖案在桌子上拼組，選好每一個圖案的最佳位置，打造出一幅富有創(chuàng)意的畫�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們便開始行動了。有的拿著剪刀，細(xì)心的將自己搜集到的圖案進行加工。剪刀在他們手中運用自如，乖巧極了。有的興致勃勃的忙著幫助別人，臉上泛著開心的笑容。我也緊張的.忙碌起來。我在拼的時候才發(fā)現(xiàn)我搜集的圖案，無論怎么拼組，也拼不成一幅完美的畫。這時我才明白：“原本以為拿著幾個圖案拼上去，就會變成一幅畫。可當(dāng)真正做的時候卻并不是那么一帆風(fēng)順�！叶家^望了。這時，我的耳邊回蕩起“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！钡母杪��！皩�，困難過后。才會有成功。沒有誰能隨隨便便成功！”我又重新振作起來，終于在下課后，交上了一份令我滿意的答卷。
我喜歡這個活動，因為它鍛煉了我們的動手能力，給我們提供了想象的空間，讓我們能夠自由發(fā)揮，不受任何約束。
這次活動還讓我明白了一個道理，那就是：遇到困難，不要泄氣，要堅持做下去。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩紅。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，才會展現(xiàn)出成功的美麗！
陽光總在風(fēng)雨后作文14
沙沙，沙沙……
窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。
我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……
沒過一會，雨下大了，大滴大滴的雨點打落在地上，風(fēng)也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走�？斓郊业臅r候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細(xì)又矮。
雨還在一直下，它被風(fēng)吹得一直在搖晃，雨打落了它的葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動，卻還是那樣堅強。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強的向上挺立。
過了幾天，我又去了那個地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強的`生長，曾經(jīng)被打掉葉子的地方，已經(jīng)長出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。
那么，我呢？
現(xiàn)在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業(yè)那么多。雖然很苦，但我們每個人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們?yōu)槭裁催�要抱怨呢？既然無法改變我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，那倒不如改變自己的心態(tài)，將它當(dāng)成我們成功路上的考驗，坦然面對。那么，在明年的現(xiàn)在，我們就會感謝現(xiàn)在的自己。
一顆小樹，只有在暴風(fēng)雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個人，只有經(jīng)過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實的甜美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？
陽光總在風(fēng)雨后作文15
一顆種子奮力向上，長成了青草，終于看見了向往已久的太陽；一只海鷗頑強地搏擊風(fēng)浪，最后它到達了勝利的彼岸。人不也是如此嗎？只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見燦爛的陽光。
著名科學(xué)家愛迪生，為了能研究出電燈，經(jīng)過一次又一次實驗，屢敗屢戰(zhàn)，最后，他成功了。沒有他那頑強的意志，又何來夜晚的光明。
盲聾女作家海倫·凱勒生活在一個無聲無色的世界里，可她卻沒有把身體的殘缺當(dāng)成學(xué)習(xí)的障礙，沒有放棄對知識的渴求，她付出了常人難以想像的艱辛，最終寫成了不朽的名篇《假如給我三天光明》。
北京奧運會已落下帷幕，在觀看比賽的同時，我也被感動了。不少運動員經(jīng)歷了許多挫折后，最終站在了最高領(lǐng)獎臺上。當(dāng)他們看見自己國家的國旗在奧運賽場上冉冉升起時，淚水與笑容溢滿臉龐，內(nèi)心的激動是無法用言語表達的。一種敬佩之情在我內(nèi)心油然而生，他們就是“陽光總在風(fēng)雨后”這句話最生動的'寫照，最形象的詮釋。
我也體會過為了成功所付出的艱辛。那年我7歲，學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開始時，我把它套在腰間，用手一搖，咦，呼啦圈怎么掉下來了？我疑惑不解，又試了幾次，可那呼啦圈總在和我作對，不聽話地從腰間滑落。我噘著嘴，可我不想放棄，內(nèi)心中總能隱隱聽見一個聲音：“不能放棄，加油！”正是憑著這種信念，我一次次地進行練習(xí)。一次，我突然發(fā)現(xiàn)呼啦圈在我腰間平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動起來，我高興得大喊：“我成功了！”
人生不免有許多風(fēng)雨，但我們不能被其打倒，一定要堅持不懈，這樣才能到達勝利的彼岸，變成在風(fēng)雨中永不放棄、勇往直前的海燕，看到雨后那燦爛的陽光。
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