【優(yōu)秀】安全的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的安全的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
大家要在校園里安全的生活著不要出意外。不要像我們班的同學(xué)一樣在爬高欄桿時(shí)摔倒在地把手給壓去了，結(jié)果晚上寫字的時(shí)候忽然手痛。不要像我們班的同學(xué)一樣在跳山羊的.過程當(dāng)中不知被哪一個(gè)同學(xué)給壓去了，結(jié)果哭了一整天。不要像我們班的同學(xué)一樣不知在校園的哪一個(gè)角落里面把手給弄去了，結(jié)果只能用左手寫字了。大家可千萬(wàn)不要像我們班的三個(gè)同學(xué)一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎？
安全的作文 篇2
火，肯定人人都見過，但是火災(zāi)，不一定人人都見過，不過，火災(zāi)的發(fā)生率非常高，我就目睹過一場(chǎng)火災(zāi)。
那次，我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時(shí)正是晚上，附近的環(huán)境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天，那里聲音嘈雜，什么聲音都有：人們的叫喊聲、說話聲，火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起，形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨Ａ艘幌萝嚕捎跇蚝芨�，所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子，就只見火的輪廓像一座房子，還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命，又會(huì)有多少人無(wú)家可歸。
不過，說到火災(zāi)，我也來講講火災(zāi)逃生的方法：
1、如果樓梯被封住，就跑到?jīng)]起火的.房間去，把門窗關(guān)上，再用濕布等把門縫堵住，防止煙火沖進(jìn)來。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要急著去找貴重物品，趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。
3、遇到濃煙，一定要大口吸氣，最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。
總之，我們平時(shí)一定要做好防火工作，以免火災(zāi)的發(fā)生，盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且，在我寫這篇文章時(shí)，就聽見小區(qū)附近的馬路上，傳來消防車的聲音，這足以見得火災(zāi)的發(fā)生率極高。
安全的作文 篇3
“生命的綠洲，在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們?cè)鯓影盐�，怎樣珍視。如果你不注重安全，那死神就�?huì)悄悄的降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命�！鞍踩边@個(gè)詞我想大家再熟悉不過了，但是看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，確實(shí)在不容我們掉以輕心。 安全，各方各面都有，今天，我就來說說交通安全吧！ 鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，隨著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升，不幸也隨之而來了
“紅燈停，綠燈行”、“人走人行道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，汽車走機(jī)動(dòng)車道”這樣的道理，就連還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子都能說出幾條，我想這種道理大家都是非常明確的。但是為什么還會(huì)有交通事故呢？就是因?yàn)槿藗兲p視安全了。人們總想著有很多的“如果”很多的“萬(wàn)一”。
可是我們能有多少個(gè)“萬(wàn)一”呢一個(gè)人的生命，還連著其他許許多多的生命。有一句話是這樣說的：“你腳下踩的不只是油門，更是一個(gè)家庭的幸福�！边@句話說得多么正確�。∷圆灰偸钦J(rèn)為自己還有許多個(gè)“萬(wàn)一”，一定要重視自己的安全。生命對(duì)于每個(gè)人來說，都只有一次。
然而，希望總是有的，每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷，總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察，看到他們就感受到安全，看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。 但是有人即使有交警，也依然不自覺。
無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;不在馬路上玩耍和嬉戲……安全有時(shí)也要靠自己的自覺。不要把生命與利益，金錢畫等號(hào)，如果真出了意外，后悔就已經(jīng)遲了。 出車禍前,如果人們剎一步車,停一步路,那就不會(huì)流血了,流血不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使很多人家破人亡。那么這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的.,如果人們依然不重視那么，這樣的犧牲又有什么意義呢血是可以止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意么你們難道愿意為一點(diǎn)點(diǎn)的便宜而付出沉重的代價(jià)么我想問你們：“安全，在你們心中有多重” 這個(gè)問題每一個(gè)人都應(yīng)該思考，“
安全，在我們心中有多重”？，還是在你們眼中，它只是一個(gè)金錢的數(shù)目？
金錢誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。注意安全吧！這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人，你的遭遇會(huì)讓他們痛苦!
醒醒吧,對(duì)于安全還執(zhí)迷不悟的人們! 最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧!注意安全，珍愛生命!
多遵守一條交通規(guī)則，我們的安全就多了一份加固，我們的生命就多了一份保障。 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低。讓我們把安全永遠(yuǎn)牢記心中！
安全的作文 篇4
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺，安全健康的作文。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海，關(guān)于安全的作文《安全健康的作文》。 在同學(xué)們的交流過程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法，想辦法盡快逃離火常
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次�！睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長(zhǎng)久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的.活著!
請(qǐng)記�。赫鋹凵�，關(guān)注安全。讓我們攜起手來，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全的作文 篇5
民以食為天，食以安為先，這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族生存與發(fā)展的基本前提。然而，“瘦肉精”、“地溝油”、“毒奶粉”、“牛肉膏”、“染色饅頭”等等，這些危及食品安全和大眾健康的事件卻不斷地發(fā)生在我們身邊。我們這些處于“食”面埋伏下的消費(fèi)者們心有疑慮：如果我們連安全的食品都不能吃到，那我們?cè)趺茨軌蛞淮淮胤毖苌⑾氯ツ兀?/p>
為此，林老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就食品安全問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了食品安全的重要性，有的同學(xué)講到了不注重食品安全的嚴(yán)重后果，有的同學(xué)提供了阻止那些黑心廠商生產(chǎn)和銷售有毒有害食品的辦法，還有的.同學(xué)提出了全面解決食品安全問題的建議……
潘若同學(xué)堅(jiān)定地說：“現(xiàn)在有些人道德品質(zhì)簡(jiǎn)直越來越差了，為了自己賺錢，連這種 缺德的事情也能干得出來，必須用法律來管住這些壞人，嚴(yán)格立法，嚴(yán)肅執(zhí)法！”
李文婧同學(xué)謹(jǐn)慎地說：“好貨不便宜，便宜沒好貨呀，我們家購(gòu)買食品都是挑選價(jià)錢貴一些的，這樣才放心嘛！”
戈雯昕同學(xué)焦慮地說：“如果再不解決食品安全問題，那后果可就嚴(yán)重了！你想，如果連人吃的東西都不能信任，那么人與人之間還存在信任嗎？一個(gè)沒有信任和道德的社會(huì)將是充滿罪惡的社會(huì)！沒有道德底線，就沒有正義與罪惡的區(qū)別，那時(shí)會(huì)有多么可怕呀！”
我也嚴(yán)肅地說：“珍愛生命，應(yīng)當(dāng)從食品安全做起。讓我們爭(zhēng)做食品安全的小衛(wèi)兵，宣傳食品安全，發(fā)現(xiàn)問題就趕快撥打投訴電話或報(bào)警電話，及時(shí)阻止那些黑心廠商的不法行為�！� 我還提出了全面解決食品安全問題的三條建議：第一，和食品有關(guān)的廠商要提高維護(hù)食品安全的責(zé)任心和遵紀(jì)守法的自覺性，不生產(chǎn)、不銷售有毒有害食品；第二，政府要對(duì)食品生產(chǎn)和銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，立法和司法部門要制定嚴(yán)格的食品安全法規(guī)，并對(duì)那些圖謀不軌者進(jìn)行嚴(yán)厲打擊；第三，老百姓家家戶戶都要提高食品安全意識(shí)和食品鑒別能力，不買、不吃有毒有害食品。
林老師高興地說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓更多人了解我們的心聲�！�
食品興亡，匹夫有責(zé)。食品安全問題關(guān)系到千家萬(wàn)戶的一日三餐，關(guān)系到社會(huì)的道德和良知，關(guān)系到后代的健康和延續(xù)，甚至關(guān)系到國(guó)家和民族的安危。讓我們?yōu)榫S護(hù)食品安全而行動(dòng)起來吧！
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