【優(yōu)秀】吃的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的吃的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吃的作文300字 篇1

　　“丁老師，再吃一塊吧！”“我也想吃！”怎么了？哦！我們班正在舉行“吃瓜大會”呢！

　　我們先每人吃了兩塊，最后還余了好多塊西瓜！大家嘰嘰喳喳的叫丁老師再給大家一塊！丁老師思考了一下說：“可以，但要站在臺上吃！”同學們就一組接著一組的上去吃瓜，我看著同學們這樣子吃得香香甜甜的，但又很好玩。最好笑的就是楊挺了。他把眼珠瞪了出來，大口大口地啃著西瓜，似乎想把西瓜皮也吞下去，吃得嘴邊都是西瓜汁。一不小心，汁一下子噴了出來，灑了一地，他那樣子太好玩了！我真的忍不住了，哈哈大笑起來。

　　還有蔣嘉杭，你看他吃得多快！“咔、咔……”，我還沒反應過來，他把西瓜吃了個精光！我看著同學們吃著西瓜，口水都快流出來了！終于，丁老師說：”下面三、四組……”，沒等丁老師說完，我就站了起來，拼命的吃著大西瓜，汁水噴了一地，可我心里想：就這個味，爽！

　　吃瓜大會在同學們“咔、咔“的吃瓜聲中結(jié)束了，我們戀戀不舍的停止了吃瓜。

　　這次吃瓜大會是開心的`，也是難忘的！

吃的作文300字 篇2

　　我們班的語文老師有一個特點，特別能吃東西�，F(xiàn)在，我就把假老師好吃的.事說出來你們聽一聽。

　　有一次，我們正在“奮戰(zhàn)”當中，一會兒，作業(yè)做好了，我把頭抬起來一看，假老師正在奮力地吃著一個“紅富士”大蘋果，我說：“假老師，你怎么可以在上課時吃蘋果呢？”假老師笑著說：“蘋果可以潤喉，我講了這么這么長時間的課，吃個蘋果是理所當然的�！奔倮蠋熯@么一說，我只好閉上嘴巴。

　　還有一次，我們排路隊放學的時候，假老師正大口大口的吃著茶葉蛋呢。我不禁說了起來：“假老師，你怎么可以在送我們回家的路上吃東西呢？”假老師說：“在學校里不可以吃東西，現(xiàn)在已經(jīng)到了學校外面�！蔽冶患倮蠋熣f得無語了。

　　我把假老師的“丑事”全說出來了，大家可不要告訴假老師呀。我先閃人了。

　　觀察細致準確，描寫“勇敢”、傳神，語言俏皮可愛！

吃的作文300字 篇3

　　我可愛的弟弟今天生日，爸爸決定帶我們?nèi)ゼt辣椒川菜館吃飯。

　　我點了菜，過了幾分鐘，菜陸續(xù)上桌。哇！為什么盤子和碗那么大，幾乎和小盆一樣大？不知從何說起。

　　我媽給了我一塊水煮魚，我嘗了嘗。為什么這么辣？我趕緊把嘴里的`魚吐進垃圾桶。然后，就像一條離開水的魚一樣，他張大嘴巴大口大口地喘氣。

　　吃到一半，哥哥開始“出軌”。他調(diào)皮地說：“姐姐，我一吃這個就咳嗽。我給你吧。”之后，我把酥餅塞在手里，遞給坐在我旁邊的我。我心想：兄弟，不喜歡就喜歡吃嗎？嘿！有這樣一個弟弟真煩人！

　　晚飯后，我們回家吃蛋糕。但是我們已經(jīng)吃飽了，所以我媽媽建議明天吃蛋糕。但哥哥不高興地說：“我生日為什么不吃大蛋糕？好吧，我就吃了�！闭f著，零食商品伸手去抓蛋糕。

　　姐姐趕緊把大蛋糕放進冰箱。我們都以為他夠不著就會放棄。沒想到，他拿了一個小板凳，踩上去拿蛋糕。母親別無選擇，只能給他切一塊。

　　哎，小弟真是個零食！

吃的作文300字 篇4

　　同桌愛吃，連上課也吃。

　　鈴鈴鈴！語文李老師踏著清脆的上課鈴聲走進教室，開始上課。

　　李老師一走進教室，同桌的`小眼睛就滴溜溜地朝四周張望。哈，正好沒有人注意，同桌的眼睛里寫滿了陣陣竊喜。他用眼角悄悄地瞥了我一眼，心中暗自高興，仿佛在說：連你也沒注意我。他看周圍時，我還以為他在看什么東西，當他看我時，我感覺空氣中又多了一點疑神疑鬼的氣氛，便開始關(guān)注他，為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我假裝在看語文書。

　　看，同桌開始行動了。他把手伸進褲袋里，褲袋里發(fā)出包裝袋的響聲，他以為老師聽見了，趕緊把手收回來，用眼睛格外認真地看著老師，見老師沒有反應，又繼續(xù)他終于成功了，拿出一個什么東西放進嘴里吃。吃完了一點，又按同樣的方式偷吃。

　　同桌每次不辭辛勞地拿，就是為了吃。同桌可真會吃

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