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我的同學作文

時間:2023-09-20 15:01:30 關于同學的作文 我要投稿

我的同學作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學作文

我的同學作文1

  同學是什么?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。

  高偉涵是一個熱愛閱讀,謙虛好學的好學生。

  她經(jīng)常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。

  有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的'海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。

  這時我起了媽媽說的話:“無論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣。”我想了想,并看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閱讀。

  高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學。

  她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她說:“你考得可真好!彼t虛地回答我說“沒有啦,我的數(shù)學不是太好還得向你學習呢!

  她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的!蔽倚南耄核剂巳嗟谝,但都不驕傲,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。

  這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。

我的同學作文2

  她的頭發(fā)像一簾瀑布,直垂到腰間;一雙清澈明亮的大眼睛,顯得炯炯有神;高高翹起的.鼻子,突出了她的靈氣,再加上那張櫻桃小嘴,真是人見人愛。

  我跟你說,你可千萬別招惹她,如果被她抓到了,你就會被打得“七竅流血”,是不是太惡霸了點呢?其實,一點都不夸張。有一次輪到她領讀,有一位同學沒開口朗讀,伍穎就用書本直接拍那同學好幾下,讓那同學沒地方躲,最后聽到那同學求饒了,伍穎才住手,接著領讀?吹竭@一幕,我們都放開喉嚨大聲朗讀了。

  她也很熱心,樂于幫助別人。有一次,我的午飯錢不見了,急得快哭了,她就把她的錢給了我,我擔心地問她:“那你怎么辦?”“沒事,我還有呢!”她把手伸進褲兜邊摸錢邊說著。直到中午吃飯時,我也沒有發(fā)現(xiàn)她的影子。于是向她的“跟屁蟲”一打聽,原來她說還有錢是撒謊,她回家去吃了。

  她還有一個愛好就是玩手機。每次下課,她都會很入迷地坐在座位上低著頭一動不動地,甚至連上課鈴都聽不見。一次終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不僅當著全班同學的面批評“你作為班長,不以身作則,還怎樣給同學們樹立榜樣形象”,而且還被罰抄文明習慣五遍。她當場就把手機上交給了老師,一下課就開始抄寫文明習慣,直到放學才完成,她甩甩手,仍然低著頭走進了老師的辦公室。從此以后,她再也沒在學校玩過手機了。

  這就是我那樂于助人又貪玩、知錯就改的好班長,你們愿意和她交朋友嗎?

我的同學作文3

  你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

  那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉來我班,看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學期買學習用具的`錢,她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會不會被當成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質震撼了我,重新改造了我。

  我想要,我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)?芍灰。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

  因她,我也變得熱愛學習,也明白許多高尚情操。

  她是多么耀眼,多么獨特。

我的同學作文4

  我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。

  肥頭大耳的徐宇健,有時會顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子,再配上一張胖乎乎的圓臉蛋,笑起來眼睛就會瞇成縫,肚子大得能用來當鼓敲,這樣的他讓我看到就會情不自禁地發(fā)笑。

  徐宇健平時很能吃。午餐時,當蔡秉昊端回一盆飯時,徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的'米飯啦。于是,他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯,一邊跑還一邊喊:“快給我!先給我!”只見他小腿咯噔咯噔地顫動著,那模樣讓我看得是目瞪口呆呀!他拿到飯后,二話不說就跑回到自己的位子上,用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會兒,大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。

  意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學說:“我還沒吃飽,我要再加點!蹦切┩瑢W一看到他這饞樣,都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒,徐宇健也吃完了加的飯量,我看著他酒足飯飽的模樣,情不自禁地想:“徐宇健同學,你該減肥了!

  這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學!

我的同學作文5

  小紅是我最要好的同學,今年十一歲,上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮,圓圓的.臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛。小紅學習好,能寫一首漂亮的字,而只樂于助人,是一位好學生。

  小紅的學習成績總是在班上名列前茅,她上課非常認真、專心聽老師講課,積極思考問題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽得多入神呀!老師常常表揚小紅的作業(yè)好,正確率高,書寫認真,是我們學習的好榜樣。

  有一次,班上的同學芳芳生病了,好幾天沒來上學了,落下了許多功課,愛學習的小紅決定每天放學后幫芳芳補習功課,小紅來到芳芳面前,說:“芳芳,快拿出書來,我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上!狈挤悸犃朔浅8吲d,認認真真地跟小紅學。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽,講得那么細致,芳芳非常感動,真誠地說:“小紅,謝謝你!你真是一個樂于助人的好同學!

  她們倆你看著我,我看著你,會心地笑了。

  小紅非常優(yōu)秀,真是一個品學兼優(yōu)的好學生。

我的同學作文6

  我的同學小沈,他是一個聰明有活潑的男孩子。他個子不高,圓圓的臉上長著一雙小但非常有神的眼睛。

  他的嘴不大,嘴唇薄薄的,聽人說嘴唇薄的人很會說話,這話一點兒也不假,他就挺能說會道的,是我們班的'“小博士”。

  別看他其貌不揚,但是他非常聰明,每次考試都名列前茅,是我們男生的驕傲。有時候我真搞不明白,他那小小的腦袋瓜怎么就那么“馬力強勁”呢?可是他也有沮喪的時候,記得有一次語文考試后,他自我感覺沒有發(fā)揮好,估計考得不會理想,所以他垂頭喪氣,無精打采地趴在課桌上,一身不吭地生著自己的氣。

  最后,語文老師也看出樂他的心情,風趣地逗他說:“小沈啊,別‘自暴自棄’了,下回努力吧!”小沈聽了,更難過了,眼淚在眼眶中打轉,眼看就要“陰有小雨”了。這時候,語文老師哈哈大笑地說:告訴你答案吧,我剛才已經(jīng)批了考卷,你考得還不錯,96分,是全班第一名!

  只見剛才還“陰有小雨”的小沈同學立馬歡呼雀躍,心情馬上“陰轉多云”了。瞧!這就是他——我們班的班長小沈同學,在他身上,有著勤奮好學、積極向上、永不言敗的精神。小沈同學真不愧是我們男生的驕傲!

我的同學作文7

  我們小學時期,馬上就要結束,我們小學也忙上就要畢業(yè)了,在這小學的六年里,我的同學和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學是給我留下印象最深的了。

  這個同學在我們宿舍里,有的時候就會被說成神經(jīng)病,當然她也不枉我們的這句話。

  她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛笑,有的時候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來,以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過了一天的學習,非常的累;氐剿奚嵋院,就沒有多少力氣說話了,畢竟六年級的時間非常緊。

  就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的`時候,這個神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來,時間一長變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來,就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說有笑。最后,我們宿舍的一個人突然問道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑。”她回答到。

  于是,我就認定了她為傻同學。

  后來,有一次,她和一個人因為速度慢被老師知道了,于是,她就和那位同學被叫到辦公室里好好的訓斥了一頓。回來的時候,都差點哭了出來;氐剿奚崂,我們問她咋了,她都一言不發(fā)。后來,因為別人的一句話,她又哈哈大笑起來。仿佛之前被老師訓斥的事都沒有發(fā)生。后來還和一同學兩人,互相說。開心之極。

  這位同學是誰呢,就是:劉葉,劉同學!

我的同學作文8

  我有許多的同學,他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因為我記錯了學英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的'身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學,一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

我的同學作文9

  他叫朱樂,個子矮,有點胖,顯得很結實。他坐在第一排,上課卻老是不聽課,總是開小差。

  臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂多。

  他總是考零分,交白卷。一次,英語老師表揚他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。

  考語文試卷,老師叫他翻開課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫,就是看不清楚寫的是什么字。

  班上體檢,我們要填表。朱樂自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級寫成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫“女”,他也寫“女”,把老師的'鼻子都氣歪了。

  我們?nèi)ンw檢,測色盲,醫(yī)生指著一個9字讓他認,他卻說不知道,把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋,說他不是色盲,只是不認識字。

  但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來,一下子就吃完了,只能坐在那里發(fā)呆,等別人吃完。

  吃了午飯,要回教室了,老師便會帶我們?nèi)W校逛一圈。朱樂可高興了,他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報了。老師問他,他說:“段玉飛也打了!薄鞓肪褪沁@樣,每次做了什么錯事讓老師逮著,要說的第一句便是:“某某也做了。”

  老師胖,他也胖,老師便帶著朱樂跑步,朱樂跑了幾步就不跑了,說累,仔細一看,果然,腦門上沁著汗珠,臉紅彤彤的。

  這就是我們四(8)班的朱樂,一個老實可愛,給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰?/p>

我的同學作文10

  我們班上有位“武則天”,其實她是咱班班長,姓陳。大家都叫她“武則天”!拔鋭t天”長得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

  有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚威!袄怖碴牎钡募佑吐暩且宦暠纫宦曧!簡直可以傳到千里之外。就在這時,“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶著回到座位,認真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個女的,但怒了真不是蓋的。”

  這時,一位“大臣”舉報了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的`!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什么?”同桌一臉的不滿了,把音量調大了!拔鋭t天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺,隨即站了起來,手一抖不抖地指著同桌,對著同桌怒吼:“一個巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話說得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了,平靜地說:“退下吧!”

  我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。

我的同學作文11

  我們班有個看起來有點笨笨的、灰不溜秋的同學,如果你在我們班的話,肯定知道是誰。他就是xxx,他有時候顯得很聰明,有時候又很愚蠢,但是他非常懶卻是真的!

  xxx最大的特點就是聰明過頭了。他上課玩紙飛機,不聽課,不完成作業(yè),喜歡作弄別人。他的耳朵比較大,長著一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大,眼睛也大,身材又瘦又高,新插班的同學說:“你們一個比一個瘦,還不如長胖一點好看呢!”我心想:我們班的同學雖然一個比一個瘦,但不用胖給你看,我們又不想和你比。

  xxx他還全身臟臟的樣子。看!他的`書桌上的東西堆積如山。中午午睡起床,大伙擺桌子,他的桌子被堵住了,他又不在場,同學們不耐煩了,一腳踢過去,桌子上的東西像泥石流一樣滾下來。

  他很喜歡在體育課上作弄我,因為隊伍中他就站在我旁邊,我每次還擊,他就會做出一副惡心的嘴臉,讓人想吐。上次他和別的同學說話,老師警告他,他不聽,明知道陳老師說過,科學老師很嚴格,他還不聽。被科學老師在課堂上扯出來,他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領,一丟,他飛到墻那兒去了。我想他應該深深地記住了這次教訓吧。

  這個便是我的同學——xxx。

我的同學作文12

  我的同學,也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的成績總是名列前茅。

  她很嚴謹,字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因為她的媽媽給她報了很多課外輔導班,例如:舞蹈、作文、美術、書法、跆拳道等等。

  她的性格活潑開朗,特別會安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評了,相當難過。下課了,她主動走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評你,是應該的'。老師批評你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評我是正確的的,我不應該傷心,應該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!

  這就是我的同學,一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

我的同學作文13

  他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

  聽了上面的話,你會覺得他沒有什么特別的地方。的確,在學校里看不出來,認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面?此蚧@球時穿的.衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,“嘩”,一個完美的三分球!對于我們這種沒有學過籃球的人來說,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過一系列小檢驗后,“師父”對我說:”你太沒有力氣了,要多鍛煉才行。“”怎么做?“我抱怨道!睕]關系,我教你。“就這樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復存在了!睅煾浮伴_始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后,我終于被”師父“教會了打籃球。

  他就是我們班籃球大王,張某某。

我的同學作文14

  我們班的體育健將可不少,今天我就來寫寫單融。

  單融因為跑步比較快,所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然,參加“伙伴計劃”很光榮,而且可以上電視。但是,背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習!盎锇橛媱潯辈皇1個人跑得快就可以得到第一名的,它是要靠大家團結合作的。只要有1個人摔倒,就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的`“伙伴計劃”了,我很佩服她的堅持。

  單融不光“伙伴計劃”練得好,而且跳高跳得高。

  我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好,而且還要運動員自身的重量輕。我想,在練習的時候,單融肯定摔倒過,但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛,還是持之以恒地練習下去了。

  單融是一個堅持不懈的人,她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名,而且打破了記錄。

  單融這是一個名副其實的體育健將!

我的同學作文15

  我熟悉的人很多,但是我最喜歡一個好朋友,他是一個插班生,一雙水汪汪的大眼睛,一個薄薄的嘴唇,他是一個頑皮而又聰明的'小男孩——小付。

  還記得有一次上數(shù)學課,老師給了我們一道很難的題目,讓我們?nèi)ヌ骄。全班同學安靜得出奇,只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當我看完題目思苦想的時候,只見小付好像在亂寫一樣,用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱,在草稿紙上寫寫算算,但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲,大聲說道:“老師,我算出來了!"同學們都用詫異的目光看著他,異口同聲的說:“哇,這么快!"我看見老師拿著紅筆打了一個勾的姿勢,我的心感嘆道:這到底是何方神圣?這么快的速度,而且正確率那么高!小付心里感到美滋滋的,擺了幾個很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢,還手舞足蹈地跳了一段舞,老師嚴肅地說:“小付,你想干什么嘛?"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位,聚精會神地望著老師,像什么事也沒發(fā)生過一樣,全班同學頓時捧腹大笑,老師也被逗笑了……我們也不能說什么,誰叫他是數(shù)學天才呢?

  這就是我最熟悉的一個人,頑皮而又聰明的小壞蛋——小付!

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