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【優(yōu)選】規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)10篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)1
三年來,本科室的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運(yùn)行指標(biāo)攀升,特別門診及急診就診人數(shù)等,與此同時(shí)也意味著參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機(jī)會,從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。
(一)培訓(xùn)基地建設(shè)與管理情況
、湃曛凶≡横t(yī)師實(shí)行轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),包括口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、急診科、醫(yī)學(xué)影像科、普外科、心血管內(nèi)科、病理科等本專業(yè)科室及相關(guān)專業(yè)科室。轉(zhuǎn)科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),其他科室也向我科派了來輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)生,我們也對其進(jìn)行了口腔科的知識講授。
、泼磕臧才趴剖覂(nèi)專業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次,其中請副主任醫(yī)師以上人員進(jìn)行講座2人次,重點(diǎn)安排科內(nèi)各項(xiàng)感管制度、口腔科常見病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養(yǎng),科研能力提高等方面,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強(qiáng)規(guī)范化管理。
⑶根據(jù)浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,對住院醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練和出科考核,參加年度的考試,均通過考試。
、茸≡横t(yī)師考勤情況予以登記,開展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學(xué)習(xí)班等。同時(shí),開展了匿名評教活動(dòng),請住院醫(yī)師就輪轉(zhuǎn)計(jì)劃執(zhí)行情況、專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進(jìn)行評教。
。ǘ┐嬖趩栴}及對策
建立、實(shí)施質(zhì)量評估及完善考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的`情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:
、僮≡横t(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。
②臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人,盡量客觀合理設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
。ㄈ┕ぷ饔(jì)劃
帶教老師也對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)深有感觸,感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽(yù)。提出了下階段工作計(jì)劃:
、賴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)施,無隨意更換
、趯W(xué)員積極性很高,求知欲很強(qiáng)。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強(qiáng)度,包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作,如拔牙、口腔頜面部門診小手術(shù)、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能,組織住院醫(yī)師強(qiáng)化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是行之有效的辦法。
、蹘Ы汤蠋熞獓(yán)格帶教,對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床技能方面均嚴(yán)要求。
、芊謱咏虒W(xué):針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求,采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)規(guī)培醫(yī)生如何帶著書本知識走到治療椅旁;學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn);建立正確的臨床思維,督導(dǎo)其逐步進(jìn)行有難度、風(fēng)險(xiǎn)性高的有創(chuàng)操作。
、荻鄻踊虒W(xué):不拘泥于"你講我聽",而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式,如講座、臨床病例討論、文獻(xiàn)匯報(bào)等;又有創(chuàng)新的教學(xué)方式,月末回顧、患者宣教等。
近二個(gè)年度參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師主動(dòng)性較初始一屆要高,科室內(nèi)開展的業(yè)務(wù)講座和病例討論已初具成效,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅(jiān)持下去。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)2
作為醫(yī)院的一員,我積極為醫(yī)院的發(fā)展出謀劃策,為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。我嚴(yán)格要求自己,不斷努力,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要。在XXX院長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的科室對院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn),以提高他們的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。
1、為了提高醫(yī)生的職業(yè)道德和責(zé)任意識,我們在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)這些方面的培養(yǎng)。我們督促帶教老師以身作則,樹立良好的榜樣,同時(shí)我們也要求帶教老師結(jié)合工作中的具體情況,針對性地進(jìn)行分析和討論,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。
2、為了提高醫(yī)患溝通能力,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。我們認(rèn)為一些微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
3、為了培養(yǎng)全科醫(yī)師的臨床科研能力,我們增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目。我們要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,以了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時(shí)代的腳步。
4、我們采用集中授課為主的方式進(jìn)行基礎(chǔ)理論培訓(xùn),并定期召開全科醫(yī)師例會。我們還請醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次,以便全科醫(yī)師不斷研究和更新知識。在臨床實(shí)踐培訓(xùn)方面,全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、我們建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的`評估、檢查,認(rèn)真組織出科考核,以檢驗(yàn)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況。評估、考核的目的是發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題,如全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。在臨床技能考核中,我們認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容、流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)3
加強(qiáng)住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理,對于培養(yǎng)臨床高層次醫(yī)師,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量極為重要。結(jié)合我院實(shí)際情況,對住院醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一些列培訓(xùn)。
1、醫(yī)德的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,甚至有可能會引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng),通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓(xùn)方式對其進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),同時(shí)帶教老師還結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論,深入剖析,培養(yǎng)住院醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。培訓(xùn)時(shí)強(qiáng)調(diào)從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:每周三下午醫(yī)務(wù)科組織院內(nèi)培訓(xùn),每周四下午由各科主任組織進(jìn)行科室內(nèi)培訓(xùn),每次培訓(xùn)要有詳細(xì)的記錄。臨床實(shí)踐培訓(xùn)由各科主任指定主治醫(yī)師或副高職稱的醫(yī)師負(fù)責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)評估和考核:建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量的評估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的`不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,例如住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、帶教醫(yī)師的質(zhì)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤,隨著住院醫(yī)師年資的升高,其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。
我院住院醫(yī)師培訓(xùn)正處在逐漸規(guī)范的過程之中,如何在機(jī)制上更好地保障和實(shí)現(xiàn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)需要帶教醫(yī)師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責(zé)任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)4
時(shí)間不等人,一晃眼,三年的時(shí)光就這樣瞬間蒸發(fā)了!泛著紅色微光的大學(xué)畢業(yè)證,預(yù)示著我某個(gè)階段的落幕,同時(shí)也指明了我下個(gè)旅程的開端。“健康所系、性命相托”——在我接觸醫(yī)學(xué)知識的第一天就已經(jīng)牢記于心的醫(yī)學(xué)生誓詞,終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業(yè)時(shí)簽訂協(xié)議,毅然來到xx醫(yī)院,內(nèi)心充滿的希望像湛藍(lán)的天空的一樣悠長。
為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn),就像是校門外的另一個(gè)課堂,所不同的是,在這里我們學(xué)會了什么是醫(yī)院文化,怎么做才是正確的工作禮儀,進(jìn)行有效的醫(yī)患溝通需要注意什么,每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報(bào)演出之后,我正式進(jìn)去了“傳說太久”的臨床工作中去,沒有片刻遲疑。xxX科,xx醫(yī)院的重點(diǎn)科室,是大家公認(rèn)的最忙、最累的科室之一!盃幏謯Z秒救助生命”是我們科室的理念,大家都知道,來看X診的病人都是相對危重的,所以需要我們膽大心細(xì)、靈活多變的對待每一位患者。心肺復(fù)蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了,還有一堆發(fā)燒、腹痛的患者在門外候著,對于這樣的場面,初來乍到的我著實(shí)有些慌亂,這個(gè)英俊瀟灑的哈薩克族小伙——我的上級醫(yī)師消除了我隱隱作怪的膽怯心理,用有力的臂膀讓我在臨床實(shí)踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案,在實(shí)踐中尋找問題,知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個(gè)帶教的庫老師,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不從事臨床工作,但是必須承認(rèn)的是他把我?guī)規(guī)нM(jìn)醫(yī)學(xué)的大門,我的啟蒙老師。
我科也肩負(fù)著xxX市xx中心的重任,xx電話,就像是一條通往健康的.生命線,每一次撥打、每一次求助,都是對我們寄予了多少的信任和重托,就像通訊網(wǎng)絡(luò)的廣告詞——打通一個(gè)電話可以挽回的最高價(jià)值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機(jī)被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等,每每這樣的現(xiàn)場,總能聽到xx車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關(guān)注和重視健康,xx電話的響鈴頻率開始不斷攀升,可以有3-4個(gè)出診小組同時(shí)出診,出發(fā)的身影們在同一時(shí)間為大家的健康甚至生命操勞著。讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點(diǎn)多,一位女性抽泣著給我們打來電話:我老公不行了,你們快來救救他吧!我們快速準(zhǔn)備,xx車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現(xiàn)常護(hù)士穿著厚重的棉衣,我背著沉重的出診包,護(hù)工抱著監(jiān)護(hù)儀,一口氣爬到四樓。
被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象,面色紫紺的讓人不寒而栗,我迅速接過護(hù)士準(zhǔn)備好的導(dǎo)管予以經(jīng)口氣管插管,同時(shí)護(hù)工予以持續(xù)性胸外按壓,護(hù)士予以快速建立靜脈通道,搶救的同時(shí)我詢問病史才知道:患者為40多歲男性,有夜間入眠打鼾的習(xí)慣,妻子突然有3分鐘的時(shí)間沒有聽到鼾聲,開燈一看,發(fā)現(xiàn)人早已叫不醒了。患者弟弟聞?dòng)嵹s到,跪在地上雙手抱住我的大腿,大哭的說:求求你們,一定要救救他們!那一刻,我們覺得自己好偉大,也覺得自己擔(dān)子更重了!我們這邊奮力的搶救著,光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。
不一會兒,汗水浸濕了我們的衣服,功夫不負(fù)有心人,患者恢復(fù)自主心率,拉回急救室繼續(xù)搶救?墒亲罱K,患者在一場夢中沉沉的睡去了,再也沒有醒過來;颊呒覍偎盒牧逊蔚目奁暎鸷持覀兠恳晃还ぷ魅藛T——生命太脆弱,有時(shí)候我們能做的太少,但是只要有1%的機(jī)會,我們都會付出100%的努力。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),讓我有幸到心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)分泌科、急診ICU等內(nèi)科臨床科室輪轉(zhuǎn)。敬佩那些認(rèn)真專注、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的帶教醫(yī)生,是你們一個(gè)個(gè)榜樣的力量支撐起我前進(jìn)的腳步,讓我知道什么是仁醫(yī)仁術(shù),什么是問心無愧,因?yàn)樽鰧W(xué)問之前請先學(xué)會做人,這是努xxxx醫(yī)生傳授給我的精神財(cái)富。在急診ICU輪轉(zhuǎn)兩個(gè)月后,劉xx主任讓我單獨(dú)值班,做我的二線聽班,即使轉(zhuǎn)過了那么多的科室,我還是對急危重癥的病人有些措手不及的,病情變化、急診會診我都會電話請示劉xx主任,無論是她的午飯時(shí)間還是午夜時(shí)分。我在她的指導(dǎo)下成功完成了一例中心靜脈穿刺術(shù),高興的同時(shí)還有感謝,因?yàn)槲疑钌畹挠浀媚峭硎窃聢A的中秋節(jié)。其實(shí),要感謝的人很多,就讓我一一記在心底吧。
在我看來,醫(yī)院就像是一個(gè)神奇多彩的大舞臺,展示著我們炙熱的青春,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任對我的信任,讓我有機(jī)會站在黨支部、院工會及團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)和大型晚會的舞臺上,臺下熱情持續(xù)的掌聲是對我最大的肯定和認(rèn)同。作為科室的工會小組長,充分發(fā)揮我做為群眾代表的身份,想大家所想,急大家所急,從科室工作到家庭生活中所出現(xiàn)的困難,一一為大家盡自己力所能及的力量,積極組織科室人員參加院工會組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮集體的力量為大家出謀劃策,用一種團(tuán)結(jié)的正能量把大家牢牢的聚攏在一起,真誠感謝在困難時(shí)為我伸出援手的同事們,我們一起前行。
三年的時(shí)光,只是我從醫(yī)道路上淺淺的足跡,未來的日子,我會拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事,有默默關(guān)心和支持的大家長何主任,我相信有你們的鼓勵(lì)和幫助,我會在廣闊的天空中馳騁翱翔。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)5
時(shí)間流逝,20xx一年的規(guī)培已經(jīng)結(jié)束,在這一年里,培訓(xùn)的內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院及科室管理制度、標(biāo)本的接收及固定、大體標(biāo)本的檢查及取材、常規(guī)切片的制作以及常見標(biāo)本的'報(bào)告模式。
為了不斷加強(qiáng)醫(yī)師的理論學(xué)習(xí),科室每月至少一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從標(biāo)本最基本的組織學(xué)形態(tài)、結(jié)構(gòu)到典型病變的鏡下形態(tài)、臨床病理特點(diǎn)以及預(yù)后等方面,都有較詳細(xì)的講解。另外,科室每月至少兩次疑難病例討論,對于一些少見、疑難病例都會組織高年資主治及以上醫(yī)師主持,科室住院醫(yī)師及規(guī)培、實(shí)習(xí)醫(yī)師參與討論,通過學(xué)習(xí)及討論,讓規(guī)培醫(yī)師對一些常見病及疑難病例有了更充分的認(rèn)識。
為了不斷加強(qiáng)規(guī)培醫(yī)師的動(dòng)手操作能力,讓規(guī)培醫(yī)師參與科室常規(guī)標(biāo)本的取材、熟練掌握常規(guī)標(biāo)本的大體描述、取材方法及步驟,對于一些少見標(biāo)本(如全喉或部分喉切除標(biāo)本)的取材,有主治及以上醫(yī)師參與指導(dǎo),手把手講解取材步驟。對于常規(guī)切片的制作(包括組織塊的包埋、切片及脫水染色流程)都有專門醫(yī)師指導(dǎo),給規(guī)培醫(yī)師動(dòng)手操作的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐能更好的密切聯(lián)系起來。
規(guī)培醫(yī)師都參與液基及常規(guī)報(bào)告的初審工作,切片制作出來后,有規(guī)培醫(yī)師首先進(jìn)行初步診斷,上級醫(yī)師再進(jìn)行復(fù)審,對一些報(bào)告診斷及描述不符合的病例都有充分的講解,并且舉一反三,會經(jīng)常拿出以前相似的病例讓規(guī)培醫(yī)師再次加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
規(guī)培在本科結(jié)束后,都有出科考核,包括理論和技術(shù)兩方面,本年度規(guī)培人員全部通過了出科考核。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)間又過去了,在科主任及各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。
一、思想政治方面:
樹立正確的社會主義榮辱觀,嚴(yán)格遵守國家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購的管理規(guī)定,自覺抵制醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng),始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購中不收取任何回扣和紅包。
二、在業(yè)務(wù)方面:
通過近一年來的努力工作,本人共接管住院病人32例,對每位病人嚴(yán)格做到: 1、對病人態(tài)度熱情,“及病人之所急,想病人之所想”,認(rèn)真仔細(xì)盡可能的解除病人就診過程中遇到的問題,面對不懂或不了解的東西虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事求教,減少不必要的麻煩,盡量取得病人及家屬的滿意;
2、對每位病人詳細(xì)詢問病情及病史,嚴(yán)格做到望、聞、問、切,確保根據(jù)病人具體情況進(jìn)行監(jiān)測病情,尤其注意監(jiān)測生命體征,及時(shí)向患者及家屬交待病情,必要時(shí)及時(shí)向上級醫(yī)師匯報(bào),以便指導(dǎo)診療,避免延誤病情的情況發(fā)生;
3、值班期間堅(jiān)守崗位,嚴(yán)密監(jiān)測每位住院病人,視病人如親人,隨叫隨到,耐心對待每位病人,若有超出我個(gè)人能力范圍,及時(shí)請示上級醫(yī)生,以盡快滿足病人需要;
4、嚴(yán)格按照規(guī)范書寫醫(yī)療文件,包括病歷、各種簽字及處方等,每值完一班按時(shí)寫交班記錄,并將特殊病人及具體情況詳細(xì)反應(yīng)給下一班值班醫(yī)生;
5、每天按時(shí)打掃住院部衛(wèi)生,耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛(wèi)生,塑造良好的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境;
6、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,互相幫助,相互協(xié)作,共同做好住院部各項(xiàng)工作。
三、工作中存在的問題:
1、業(yè)務(wù)水平不高,工作經(jīng)驗(yàn)不足,不能更好的開展工作,尤其是理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合;
2、工作中不夠大膽,知識面較窄,不能夠及時(shí)接受新知識、新事物,不能將所學(xué)知工作崗位,積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作,努力完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內(nèi)插管全身麻醉,靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù),盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好,滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求,以便達(dá)到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認(rèn)真總結(jié),總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得,以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,能更好的為病人服務(wù)。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的`時(shí)期,切實(shí)的貫徹"以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭,圓滿完成了xx年各項(xiàng)工作任務(wù),也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有信心,在新的一年來臨之際,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為廣大病患者解除痛苦,再造健康。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)7
作為一名剛剛踏出校門,步入醫(yī)院的醫(yī)學(xué)生,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是我們必須經(jīng)歷、不可缺少的一步。雖然,我只是一名“新人”,但作為一名醫(yī)生,我深刻的體會到,我的工作職責(zé)就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我簡單的總結(jié)一下:
一、思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德
我基本能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的.學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。
二、日常工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。
一年的時(shí)間短暫而繁忙,我在全科各位前輩的指導(dǎo)下也成長不少。新的一年里,我要繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的所有工作和任務(wù),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足,爭取為科里貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)8
一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力。
人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì),提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),努力提高政治思想覺悟。自覺遵守國家的各項(xiàng)法律條規(guī),不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法去分析研究解決問題,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及地位觀、權(quán)力觀、利益觀。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,倡正氣,禁邪氣,時(shí)刻做到自重、自省警、自勵(lì)。思想上不斷完善,政治上不斷求強(qiáng),業(yè)務(wù)上不斷求精,使自身綜合素質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)日益艱巨的工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺悟,始終把黨和人民的.利益放在首位,個(gè)人利益無條件地服從黨的利益,忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干,切實(shí)為病人辦好事、辦實(shí)事,堅(jiān)持做到廉潔奉公、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量
回望20xx,好像不止20xx,我們婦幼臨床檢驗(yàn)的每一年情況概括好像都是年初的關(guān)愛婦女普查年中的六一兒童體檢年尾老師體檢及各種補(bǔ)查。今年補(bǔ)查特別多,單位體檢的,入托的,老師的。還有今年各種神季節(jié)也特別多。這幾個(gè)神節(jié)給我們婚檢工作帶來極大的考驗(yàn)。加上婦產(chǎn)科新加病床,門診人群增加給我們工作也不斷的增加壓力。還好我們都年輕,我們都不怕苦。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛一行,鉆一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開展工作。20xx年本科室更新了許多項(xiàng)目,從最基本的臨檢三項(xiàng)三分類換五分類,尿十一項(xiàng)換尿十三項(xiàng),聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),這些使我們工作更全面更有效率。一直在努力的微生物也在年終開展,抗體效價(jià),溶血三項(xiàng),微柱凝膠配血也已經(jīng)培訓(xùn)。細(xì)胞學(xué)也換來新的設(shè)備,從今往后我們細(xì)胞的終于有圖有真相。以及為以后準(zhǔn)備的地貧篩查中心。每更新一個(gè)新項(xiàng)目我們總是滿心期待及努力。
針對自己工作中的薄弱環(huán)節(jié),抓緊各項(xiàng)法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí),努力熟悉醫(yī)院的各項(xiàng)工作。不恥下問,虛心向老同志請教,主動(dòng)參與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,積極參加醫(yī)院的各種培訓(xùn)。通過參加培訓(xùn),使我對各種法規(guī)制度及各種業(yè)務(wù)知識有了較系統(tǒng)的了解,豐富了知識,同時(shí)還使我更加熟煉地掌握了醫(yī)院檢驗(yàn)工作的思路和要求,適應(yīng)了工作。參加了自治區(qū)和市里舉辦的各種培訓(xùn),開闊了視野,進(jìn)一步明確了工作方向,充分認(rèn)識檢驗(yàn)工作在診療過程中的重要性。嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)生誓言的要求,做到一切以病人為中心,一切為病人著想。嚴(yán)格要求自己,注重源頭防治,在工作中接受監(jiān)督,并遵守醫(yī)院出臺的一系列管理制度及規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的要求,加強(qiáng)個(gè)人日常工作的作風(fēng)學(xué)習(xí),并接受各種監(jiān)督。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,狠抓個(gè)人行風(fēng)效能建設(shè),努力轉(zhuǎn)變個(gè)人工作作風(fēng)。工作中,積極完成好醫(yī)院交辦的各項(xiàng)任務(wù),努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對同志給予的支持尊重。嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地研究探索檢驗(yàn)工作中遇到的各種新問題和新方法,工作中始終保持“創(chuàng)新”的理念。
三、日常生活嚴(yán)格要求,真誠待人。
保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng),不自滿、不擺架子,始終把自己擺在低位,與同事、同志平等相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事,克己謙讓,樂于助人,真誠相待。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,開展批評和自我批評,認(rèn)真虛心聽取同事的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)和同事之間關(guān)系相處很好。把單位當(dāng)成自己的家一樣,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,從節(jié)約一滴水一度電做起,認(rèn)真管理好財(cái)和物。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)9
作為一名醫(yī)生,我的職責(zé)是除去人類的病痛,助力健康的完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的榮譽(yù)和圣潔,救死扶傷。作為一名新手基層醫(yī)務(wù)工作者,我不辭辛勞,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的核心,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。在2013年至2016年的三年實(shí)踐工作中,我對自己的工作有很多思考和感受,現(xiàn)在我將簡單陳述:
一、不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實(shí)踐工作中,我把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。工作中的點(diǎn)滴,使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,F(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力研究,才能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。我努力研究各種科學(xué)理論知識、法律法規(guī)和會議精神。在政治和思想上始終與黨和組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,認(rèn)真研究有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
二、踏實(shí)工作,恪盡職守
當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起,我們就莊嚴(yán)宣誓:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的`圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”今天,我不斷地努力著。
基層醫(yī)療工作,更深刻地體現(xiàn)了我肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。
我在門診工作中,肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶、共1萬7千多口人和來訪患者的健康問題。我每天都隨時(shí)隨地為病人服務(wù),包括節(jié)假日和休息日。我不推諉病人,理性診療,平等待人,不分貧富,關(guān)心每一位患者。我遵守新型農(nóng)村合作醫(yī)療的規(guī)定,進(jìn)行門診和往院的診療工作,合理檢查、治療和收費(fèi)。
我認(rèn)真研究新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策和相關(guān)會議精神,組織村醫(yī)生和本院職工進(jìn)行培訓(xùn)。我通過發(fā)放宣傳資料、電話、現(xiàn)場咨詢等方式,開展居民健康教育工作。
我注重安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理和新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。我通過職工會議培訓(xùn),提高全院職工的安全意識,組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零。我搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各種意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院和我鄉(xiāng)的新合醫(yī)和鄉(xiāng)村一體化工作。
規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)10
時(shí)間流逝,我來到區(qū)人民醫(yī)院病理科工作已有一年多了。在醫(yī)院教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任及同事們的關(guān)懷、支持、幫助下,我完成了第一年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。在規(guī)范化培訓(xùn)的一年時(shí)間里,我分別到消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科輪轉(zhuǎn)。一年來,我遵守醫(yī)院及各個(gè)輪轉(zhuǎn)科室的規(guī)章制度,注重提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),端正工作態(tài)度,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與臨床實(shí)踐,不斷提高理論水平及操作能力。通過規(guī)范化培訓(xùn),我將理論知識聯(lián)系到臨床工作實(shí)際中,了解各個(gè)科室常見病種的診斷與治療特點(diǎn),臨床常見病、危重癥病的基本處理原則及方法,并熟悉醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關(guān)知識。現(xiàn)我將一年來住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的收獲及心得總結(jié)如下:
在住院醫(yī)師培訓(xùn)工作中,我深切認(rèn)識到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。醫(yī)學(xué)作為一種特殊職業(yè),面對是有思想、有感情的人類。只有具有高度責(zé)任心及同情心的醫(yī)生,才有可能當(dāng)好一名合格醫(yī)生。醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命,關(guān)系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界萬物中最寶貴的。因此,我們在臨床工作中,不僅在醫(yī)療技術(shù)上要逐漸達(dá)到精良,而且面對患者時(shí),還需要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的'醫(yī)學(xué)道德情操。我在今后的工作中,時(shí)刻牢記“救死扶傷,治病救人”的光榮使命,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)生,成為一個(gè)受人民群眾愛戴的醫(yī)生。
一年的住院醫(yī)師培訓(xùn),我輪轉(zhuǎn)了消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科。通過臨床輪轉(zhuǎn),我能夠認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)臨床理論知識,理論知識聯(lián)系實(shí)際,提高臨床工作技能。在各科主任及帶教老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了臨床常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療規(guī)范。我是一名病理醫(yī)師,與患者直接接觸機(jī)會較少,臨床實(shí)踐能力相對差些。
在內(nèi)外婦兒科臨床規(guī)范化培訓(xùn)后,我除了做到嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程外,更可貴的是,我時(shí)刻把患者當(dāng)成家人對待。在胃腸外科和婦科手術(shù)治療的患者很多,我們經(jīng)常需要給手術(shù)患者切口換藥。在給每位患者換藥過程中,我們要換位思考,盡可能為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”。這些“人性化服務(wù)”有換藥前的足夠溝通、患者隱私的保護(hù)、無菌技術(shù)操作、必要的人文關(guān)懷等。對患者的尊重及關(guān)懷,有時(shí)比精湛的醫(yī)療技術(shù)更難得,可以令他們?nèi)玢宕猴L(fēng)、態(tài)度親切,很好地配合醫(yī)生治療,釋解了許多醫(yī)患間的誤會,融洽了醫(yī)患之間的關(guān)系。在病理技術(shù)室輪轉(zhuǎn),我熟悉病理工作流程,包括病理標(biāo)本及病理檢查申請單的接受、病理標(biāo)本取材和固定、脫水、包埋、切片、染色、封片等。在工作實(shí)踐中,我掌握了一張好的HE病理切片制作的注意事項(xiàng)以及評判原則。病理工作比較繁雜瑣碎,我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都必須認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻本著對患者負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)使我感受較深的一點(diǎn)是,輪轉(zhuǎn)醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,還是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁。我們是病理醫(yī)生,到各個(gè)科室輪轉(zhuǎn)后,可以為臨床醫(yī)生或患者及其家屬解答病理報(bào)告,替他們排憂解難,使他們從病理機(jī)制了解到相關(guān)疾病的發(fā)生發(fā)展過程及其轉(zhuǎn)歸。同時(shí),通過在臨床的輪轉(zhuǎn),我們能夠熟悉疾病的病因、癥狀、體征和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo),幫助我們提高自身病理理論知識水平及病理診斷準(zhǔn)確性,高效地為臨床醫(yī)師提供滿意的病理報(bào)告。
當(dāng)前,在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅(jiān)持下去。
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