亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

我的老師作文

時間:2023-09-22 07:53:22 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的老師作文精華13篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師作文精華13篇

  我的老師作文 篇1

  歲月的長河在奔騰,我們在一點點的成長,伴隨著升入初中的腳步,我們又遇到了許許多多新的人和事,印象最深刻的還是那個“傷”我最深的老師了。

  我們的班主任姓于,名浩磊,對他敬佩且愛戴的時候就叫他于老師,可當他因為某些事情對我們發(fā)火的時候,則在背后叫他老于了。于老師在軍訓(xùn)的時候沒帶我們,他是在軍訓(xùn)后才轉(zhuǎn)來的,當時畢竟和張老師有了點兒情感,所以不太歡迎他。

  我們的于老師脾氣很大,當某個同學(xué)沒完成作業(yè)時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的耳朵就要遭殃了,有時把老師氣的嚴重了,我們還要去懇求他原諒。哎,要怪只能怪老師的壞脾氣和那不爭氣的我們了。還有,于老師還是一個陰晴不定的人,在課上,也許老師上一秒還在和你開玩笑,下一秒你就要出去跑圈了。啊,招惹誰都不能招惹于老師呀!

  隨著時間的'推移,我對于老師也有著一些不同的看法,他十分幽默,我們的課堂上總是充滿歡聲笑語,在哈哈大笑中就掌握了知識。并且,正因為他的到來,我們班的語文成績才能常居第一。正是因為他的到來,我們彼此才會有著很強的集體榮譽感。

  于老師還是一位貼心的老師,他總會照顧我們,為我們講一些道理,但這些道理并不是長篇大論的講,而是在玩笑聲中教育了我們。

  時間如同長河,從一開始的不太歡迎到后來的愛戴、敬佩,細細算來,這又經(jīng)歷過幾個晝夜呢?總而言之,于老師,你永遠是我的老師,任由時間推移,卻總也化不淡這濃濃的師生情……

  我的老師作文 篇2

  我以前的電腦老師,是個中年大叔,他姓王,特別愛玩游戲。

  王老師梳著一個大背頭,個子很高。他很愛玩游戲,所以他的辦公室里有很多“寶貝”:兩臺電腦、三部手機、很多別的電子產(chǎn)品和一大箱的.方便面。王老師就靠著這些東西過日子。

  有一次上電腦課,所有同學(xué)正安安靜靜地打字,忽聽老師一聲大吼:“我去,誰他媽用花木蘭干了我隊友,媽例個巴子的!”我們?nèi)粐樍艘淮筇。過了一會兒,又聽一聲大吼:“我操,原來是你這殺了我隊友,她娘的,老子跟你沒完!”這時,從老師的電腦里傳來了刀劍相擊的聲音。有的時候老師一個人玩游戲太孤單了,就叫上幾個打字快的人一起玩。

  還有一次,我去王老師辦公室放U盤,發(fā)現(xiàn)王老師正在玩“生死狙擊”。我大聲喊了十多下“老師”,他才轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“真是的,你在這里等著,待我再戰(zhàn)一回!”“我去!”聽了這話,我差點一口老血噴老師臉上。

  王老師早已是全校公認的“游戲狂”,所以大部分的人是因為熱衷游戲而跟他很親近。在下課時,王老師在玩手機作文,上課時,王老師在看手機。只要進入校園,看見一個梳著大背頭,端著一桶方便面,腿上還架著一部手機的人,那一定就是王老師。

  這就是我的電腦老師,王老師。

  我的老師作文 篇3

  我的老師是一位漂亮的美女,他是對我最好的老師,別人的'老師都嫌棄我。不管我,而我的老師,不嫌棄我,不嫌棄我笨,而這個老師名字叫孫小蝶,她雖然我的補課老師。不是我學(xué)校的老師,但是他講的比學(xué)校的老師還有用。教我們,各種漢字,各種名言,還告訴我有56個民族,55個是少數(shù)民族,一個是多數(shù)民族,一個多數(shù)民族叫漢族,少數(shù)民族有,苗族,藏族,傣族等等,還教我么愛我中華,我中華怎么讀老師卻說,老師先讀,老師正在讀,說:56個民族,56枝花。56族兄弟姐妹是一家。56種語言匯成一句話,愛我中華。愛我中華,健兒奮起腳步……

  老師說:這首會歌一定要會背,如果不會背的人,一定要會懂,這就是我的老師,雖然老師有時嚴肅,有時溫柔,有時發(fā)脾氣,就算發(fā)起脾氣,也是有原因的。原因就是:作業(yè)上不寫,還跟老師頂嘴。

  老師還教我們《聞官軍收河南河北》,老師說這首詩怎么讀?而我第一個站起來,說:劍外忽林收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。既從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。還有一首詩,叫《示兒》我讀著:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

  這就是我最好的老師。

  我的老師作文 篇4

  老師是一個偉大的詞。從古至今,很多善良的人心里都埋下了“老師”二字。在21世紀,有些人在沒有替代職業(yè)的情況下選擇教師。那么,只要他們有這個稱號,我們就應(yīng)該尊重他們嗎?

  答案是肯定的,只要他是老師,學(xué)生就要表現(xiàn)出尊重。但是,如果活著不是活著,死了不是死了,答案還是一樣嗎?老師之所以離開一個無懈可擊的地位,是因為有多少老師給學(xué)生幫助,有多少老師對待學(xué)生比對待孩子更多,他們徹夜不眠,帶著疾病傳授知識。但是現(xiàn)在,有些老師已經(jīng)學(xué)會了“互相保護”。其實現(xiàn)在很多和老師頂嘴的同學(xué)都覺得很委屈。每當學(xué)生在辦公室向老師解釋時,他們就會變得頂嘴,這被認為是一種不好的態(tài)度。

  看了一句話,只有尊重別人的才值得尊重,所以學(xué)生的解釋是正確的,有些學(xué)生想不通。慢慢的,我明白有些想法是,只要我是老師,你是學(xué)生,不要著急,聽我的。有些老兵也學(xué)會了圓滑。他們只是罵了學(xué)生,哭了,立刻一切都是為了學(xué)生好。其實有些老師和學(xué)生是陌生人,沒必要吵架。既然兩個人都需要互相讓步,為什么最后受委屈的'同學(xué)還會覺得委屈?

  師生平等,是朋友,地位不高不低。老師給學(xué)生知識,學(xué)生感謝。黑白。那些歪曲事實的人應(yīng)該受到尊重嗎?有些學(xué)生很固執(zhí)。他們認為自己只堅持真理,認為錯誤是對是錯,無論什么老師都不是。其實沒什么大不了的。不解釋就什么也得不到。我們應(yīng)該學(xué)會低頭。

  老師是個偉大的詞,偉大的人是值得尊敬的。感謝每一位為學(xué)生買單的老師。

  我的老師作文 篇5

  劉老師是我的語文老師,他身材魁梧,身穿西裝,打著領(lǐng)帶。高高的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,還架著一副黑色邊框的眼鏡。他不但對工作極端負責,而且很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我去貴州參加跳繩比賽,耽誤了一周的學(xué)習(xí)時間,雖然得了幾塊金牌,但是學(xué)習(xí)落下了一大截;貋淼哪翘煺檬钦Z文考試?荚嚨臅r候有幾道題我不會做,我一會兒拖著腮想,一會兒低著頭冥思苦想,就是做不出來,心想:怎么辦呢?只能空在那里了。

  到了晚上,媽媽收到了劉老師的一條微信:“請盈瑩到我辦公室來一趟。”看到這條消息,我心里忐忑不安,心想:這下可完蛋了,怎么敢去呢?肯定是我今天的語文題沒做完。心里亂糟糟的,不知道怎么辦才好。我向劉老師地辦公室走去,一路上提心吊膽,生怕老師會打我。我輕輕地站在辦公室的門前,天已經(jīng)很晚了,劉老師還在辦公室里批改試卷,他低著頭,彎著腰,手里握著筆,兩眼緊緊地盯著試卷,正在一絲不茍地批改著試卷。他仿佛聽見了我的心跳,停下筆,抬起頭和顏悅色地對我說:“快進來吧!”我緊張地站在他身旁,他詳細地給我講解了今天試卷上我沒有做的那幾道題,看著老師溫和的.眼光,這時我的心情才慢慢平靜下來。后來,他還講解了我上周沒學(xué)到的知識。看著老師慈祥的面孔,我激動得說不出話來。

  劉老師就像媽媽一樣,無微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。

  我的老師作文 篇6

  一路走過,身后皆是回憶,回想過去,教過我的老師有很多,隨著時間的流逝有好多都淡忘了,但有一位老師我卻永遠不能忘記,那就是我現(xiàn)在的班主任劉老師。

  劉老師個子不高不矮,留著一頭黑色的長發(fā),彎彎的眉毛下,有著一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蘊含著無窮的智慧。她學(xué)識淵博,為了我們素養(yǎng)的`提高,可謂是“費盡心機”,她每周為我們提供文學(xué)方面的日積月累,并且要求我們平常多進行針對性閱讀和習(xí)作積累,劉老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,她的課堂生動有趣,像磁鐵一樣吸引著我們。

  劉老師是五年級才接管我們班的,之前我們班語文成績不理想,同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性也不是很高,但自從劉老師來到我們班,我們班的成績可謂是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性變的空前高漲,班集體凝聚力也變得越來越強,這都是劉老師的功勞,正因為劉老師愛崗敬業(yè)認真負責,我們的班級才會取得翻天覆地的變化。

  最讓我感覺敬佩和感動的是一件小事。這學(xué)期剛開學(xué),劉老師的老父親因病住院,本該在病床前照顧老人的她,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),于是,她就和弟弟商量好,弟弟負責白天照顧父親,劉老師負責晚上照顧父親。就這樣,她白天在學(xué)校里給我們上課,當結(jié)束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地趕到醫(yī)院去照顧父親,父親住院的半個月時間,她就像一只不知疲倦的陀螺一樣轉(zhuǎn)動著,一節(jié)課都沒有耽誤。

  我最親愛的老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,我會時刻牢記您的教導(dǎo),不忘您的囑托,奮勇拼搏的。

  這就是我們班愛崗敬業(yè)的劉老師,一個把全部精力都投入到工作中,無私奉獻的人。

  我的老師作文 篇7

  老師像園丁,培育了一棵棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的孩子。在他們的精心教導(dǎo)之下。我們健康活潑的成長,在那么多的老師中,給我印象最深的卻是快教了我們兩年的語文老師——段老師。

  段老師有一張瓜子臉,臉上有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的長發(fā),還有一張能說會道的.嘴巴,正是這張能說會道的嘴巴給了我們知識,給了我們快樂,帶著我們一起成長。

  在課堂上,段老師會讓同學(xué)來講課,當同學(xué)講錯了,段老師就會親自來講解,老師繪聲繪色地講解著課文,讓你聽得如癡如醉,這樣及鍛煉了我們的表達能力,還讓我們在互動中學(xué)會了互相幫助,段老師真會想辦法。

  可是自從有了疫情,國家用了停課不停學(xué)在網(wǎng)上上課,段老師就得自己講課,剛開始的時候在網(wǎng)上上課,大家都不是很適應(yīng),段老師也不是很熟悉。有時候她上課,連同學(xué)有沒有在聽課都不知道。后來段老師想了一個辦法。在釘釘視頻講課,這樣就能像在學(xué)校一樣了,段老師真是太聰明啦!我真佩服她!在網(wǎng)課中遇上難題,段老師總會和我們一起討論,切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度,這樣一來,就會讓我們在討論中收獲不少。最近,我發(fā)現(xiàn)每天為我們操心的段老師頭發(fā)白了不少,我有點心疼她。

  段老師的教導(dǎo)猶如春風一般,為我們打下良好的基礎(chǔ),我將來一定會全心全力以赴,做一個對社會有用的人,除了報答父母,還感謝您的細心栽培。謝謝您我親愛的段老師!

  我的老師作文 篇8

  我雖然不是畫家,但我喜歡觀察那五彩繽紛的顏色,我最想做的一件事,就是描繪這個世界上最美麗的老師——王老師。

  老師,您別動,我要給您畫了。先畫眼睛,那圓圓的雙眼皮大眼睛,好像會說話。為什么會說話呢?那我們就來看一看課堂上吧。在上課時,我在跟同桌說小話時,老師一眼就看出我在說話。我沒有想到,老師居然從我身后走過來,拍了一下我的肩膀,用那溫柔卻帶著嚴厲的眼神看著我,我頓時臉上火辣辣的,不好意思地低下了頭。不過老師的眼神像有魔力的魔法石,讓我的注意力更加集中,我就認認真真地聽老師上課。再也不說小話了。這神奇的眼睛值得畫吧,我很喜歡。于是我拿起畫筆畫下王老師會說話的眼睛。

  然后,我們開始畫嘴唇,她嘴唇是粉紅色的,可好看啦。就是從這張嘴里吐出很多豐富的`知識,讓我們在學(xué)習(xí)中成長,一天比一天進步。

  接下來,該畫什么呢?哦!想起來了,要畫衣服。老師在學(xué)校里,穿的衣服可整潔了呢!還有一件衣服我特別喜歡,那件衣服是五顏六色的,老師穿上這件衣服,就像一位“小仙女”。那我們就畫五彩繽紛的連衣裙吧!老師,您穿上這樣的裙子,太美了,所以我們每天都圍在您身邊和您一起玩,下課時,和您有說不完的話。說到高興事,我們一起哈哈大笑,說到不愉快的事,您總是拉著我們的手安慰我們。

  老師,這幅畫請您收下吧!這是您的學(xué)生給您的一份最誠摯的祝福!老師,謝謝您!

  我的老師作文 篇9

  日子漫不經(jīng)心地過去了,留下了游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了,看著母校的每一棵樹、每一朵花,親愛的老師的聲音和笑容在我眼前一遍遍回蕩。老師,我會用這篇作文來表達我對你的愛。

  她有一頭濃密的黑發(fā),眼睛溫柔而嚴厲。她有兩個胖胖的嘴唇,一個接一個,然后話從嘴里流出來;她文學(xué)功底深厚,教齡高,幾乎能為自己說話。聽她的課簡直是一種愉快的享受;她永遠是單純的,沒有華麗的衣服,沒有錦緞的帽子和貂皮,沒有濃淡不一的妝容,但她的`笑容在人們的記憶中依然記憶猶新。她是我最喜歡的老師。

  每天早上,當你走進教室時,你總是習(xí)慣于掃描我們誰在值班。然后,你打開窗戶,讓原本沉悶的教室一下子變得通風涼爽;夏天的中午,天氣悶熱,你為我們打開了電風扇,為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境;夜幕降臨,天色漸暗,你為我們開燈。突然,原本昏暗的教室在你開燈的一瞬間變得明亮;放學(xué)后,你在心理和道德上先于那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生完成作業(yè)后離開了學(xué)校。

  老師對我們的關(guān)心無處不在。有一次我在專心寫作業(yè)。突然,一只溫暖的手放在我的背上,慢慢舉起來。原來是你。你的眼睛看著我說:“寫字的時候,要直!”我不好意思地笑了笑,馬上挺直了身子。從那以后,每次做作業(yè),我都覺得后背有一只溫暖的手。她總是提醒我寫字時保持正確的姿勢。

  老師,您辛苦了!我沒有辦法報答你的教育,只能努力學(xué)習(xí),以一個好成績進入初中報答你!我知道在你心中,我們的成功是你的微笑。我們的優(yōu)秀是對你的回報。

  天空仍然是藍色的,水仍然是綠色的。老師,你還在播你愛的果實。最后,我想對你說:“老師,我愛你!”

  我的老師作文 篇10

  老師,您是美的播種者,美的耕耘者。是您用陽光普照,用美的雨滋潤我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著綠蔭。

  您帶我走過了人生中最初的三年學(xué)習(xí)時光,任老師。

  上小班時,我剛進幼兒園,總是哭著鬧著要媽媽。那時您就蹲在我身旁,像我跌倒時媽媽安慰我那樣拍著我的.背,說:“好了,別哭了,別哭了,晚上就可以看見媽媽了哦!這里有好多小朋友的,快去和他們一起玩游戲吧!”

  那溫柔的聲音停下來后,便拉我走進了幼兒園。

  漸漸的我到了中班,不再哭著鬧著要媽媽了,可另一種壞毛病又冒出來了?偤屯瑢W(xué)一起躲在衛(wèi)生間玩水。

  有一次我把衣服搞濕了,任老師找班上一位同學(xué)的衣股借給我穿上,把我那套濕衣服放在了欄桿上。

  當任老師回來時,我低下頭輕聲問:“不告訴媽媽好嗎?”任老師笑了笑,點了點頭。

  一眨眼,我也長大了不少,變成大班的小屁孩了。

  我本來就很瘦,又不愛吃飯。我這個小個子吃飯可讓老師操了不少心。

  我不是不吃肉,就是不吃米飯。總之在我的盤子里,每次都會有一兩樣菜一口都沒吃的。

  任老師為了讓我們好好吃飯,每天都會拿很多糖果,告訴我那個糖果像那些菜,我們吃完了那個菜就會得到對應(yīng)的糖果。從那以后,我每天的飯都要吃個精光。

  啊,親愛的老師,我愛您。

  我的老師作文 篇11

  無論是生活中或?qū)W習(xí)中,我們都有許多老師。但我最喜歡的還是我的班主任——張老師。

  張老師是我們的語文老師。她有著一頭金黃色的卷發(fā),十分美麗迷人。老師不會像別的老師一樣嚴厲。老師十分愛笑,當我們看到她那和藹的笑容時,我們的心情也會舒暢許多。尤其是老師的眼睛,它會說話喔。只要哪個同學(xué)不聽話或者在桌子下面做小動作時,老師不會罵他,更不會打他。而是用那雙會“說話”的眼睛告訴他,不能這樣做。

  這位老師還有活潑、開朗的一面。她總是能讓我們在玩耍,游戲時懂得許多知識。記得有一節(jié)課,老師專門帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。到了操場,老師首先給我們講放風箏的技巧。然后,就開始放風箏嘍!可是我們的風箏怎么也飛不高,老師走過來細心的教我們,使得我們的風箏飛的非常高。那是我們玩得非常開心的'一次,同學(xué)們一邊拽著風箏,一邊歡叫著,一邊奔跑著,操場的每一個角落都飄蕩著我們的歡樂。最后,我們還照了一張集體照,十分有趣!

  還有一次,那時春天剛剛來到,老師帶著我們?nèi)フ掖禾。老師說:“從節(jié)氣上說,現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但是花沒開,樹沒綠,但是大自然一定有自己的變化,這節(jié)課,我們一起找春天,看誰能發(fā)現(xiàn)春天的足跡!蔽覀冊诨▓@里,東瞧瞧,西看看,不放過每一個角落。老師在一旁拿出手機記錄下我們的點點滴滴。而我們也有了非常大的收獲:懂得了春天的奧妙!看到了在地上爬來爬去的小蟲子;找到了正鉆出土地的草芽;發(fā)現(xiàn)到了月季花枝上的鼓起小花苞……看,我們的觀察力多棒呀!

  張老師帶我們開展了很多有趣的活動,讓我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識。我們喜歡張老師。這就是我心目中的好老師——張老師。

  我的老師作文 篇12

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生了。一路走來,除了父母同學(xué),陪伴我最重要也最難的是我們的老師。從小學(xué)到現(xiàn)在,給我印象最深的是我以前的語文老師戴老師。

  戴小姐更高更胖。她有一雙明亮的眼睛,能看清我們所有的動作;她有一雙靈敏的耳朵,能聽到我們是否在上課。她平時關(guān)心和鼓勵學(xué)生,下面的內(nèi)容就說明了這一點。

  第一件事是這樣的:我記得有一次,我們完成了語文考試。結(jié)果第二天就發(fā)出來了,讓我們非常震驚。一個成績好的學(xué)生,其實只考了70分。這一刻,不僅我們驚訝,就連他自己都不敢相信,忍不住哭了。就在這個“關(guān)鍵”時刻,語文老師戴找到了他。她平靜地對他說:“這次考不上也沒關(guān)系。老師知道你只是手漏了。下次一定可以做得很好。相信自己。”在側(cè)面,我們以為老師會批評他,沒想到會鼓勵他。這時,我們都覺得老師對我們真的很用心。

  此外,戴老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵和幫助我們,而且在生活上給予我們很多關(guān)心。第二件事發(fā)生在我們上小學(xué)五年級的時候,當時剛剛進入冬天,天氣變得很冷。戴老師時刻提醒我們多穿點衣服,千萬不要讓自己生!但是過了幾天,戴小姐因為感冒病倒了。她總是關(guān)心我們,但我們從來不關(guān)心老師。想到這一點,我們感到羞愧。我們?nèi)メt(yī)院看望戴老師,她見到我們第一句話就是你要注意身體,不要生病。我們都很感動,我都快哭了。

  有人說,老師是照亮我們?nèi)松腵火炬;有人說,老師是一股清泉,滋潤著我們的心靈。有人說,老師是一只彩色的筆,它給我們的生活上色。而戴小姐對我來說就是一切,會讓我受益終生。

  我的老師作文 篇13

  在生活中我有非常多的老師,而痛覺最“好為人師”。它既是我的老師,又是我的朋友。

  痛覺每天都陪伴在我身邊,隨時會蹦出來,所以痛覺如影相隨,無處不在。記得我小時候,外婆把一根針放在桌子上,那時候我還什么都不懂,所以就好奇地拿起那根針,左看看右看看,思考著媽媽為什么總用它挑刺?外婆為什么總用它縫衣服?在好奇心的'驅(qū)使下,我拿起這根針扎了一下自己的手指,頓時一股疼痛感涌了上來,我立馬把針扔到十萬八千里之外。爸爸急忙跑過來一邊包扎一邊說:“你傻嗎?干嘛要用針扎自己?”我根本沒有在意爸爸說的話,而是在想用針扎自己為什么會那么痛。后來,我終于想明白了。因為你在傷害自己的時候,突如其來的痛覺會讓你停手。所以,痛覺一直在教導(dǎo)我們要好好愛護自己的身體,不能隨便傷害自己。

  二年級的時候,家里買了一張雙層床。有兩米多高,上層已經(jīng)差不多到天花板了,所以有一層樓的高度。那時候我睡上層,而有一次我下床的時候一腳踩空了,直接掉了下去。那一瞬間,我腦海里閃過很多想法,甚至是死亡。那一刻,我?guī)缀醴艞壛俗约海业舻降厣系臅r候感到一陣劇痛,就是這陣痛覺教會了我不能輕易放棄自己。

  痛覺就是我的老師,它告訴了我生命的意義;蛟S有些人不喜歡痛覺,因為它會讓人疼痛難受,可是我依然把它當做教會我珍惜生命的老師。

【我的老師作文】相關(guān)文章:

我的老師作文|我的老師作文09-24

我的我的老師作文01-15

我做我的老師作文02-17

我敬佩我的老師作文05-22

我的老師我的愛作文07-23

寫老師的作文:我敬佩我的老師08-06

我是老師作文06-11

我的老師作文05-07

我的老師的作文05-11

我老師作文07-30