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植物的作文300字

時間:2023-09-24 17:33:18 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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植物的作文300字【集錦4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的植物的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

植物的作文300字【集錦4篇】

植物的作文300字 篇1

  我家陽臺上種了一盆仙人掌。記得我剛買回它時,它才有洋娃娃的腦袋那么大,到現(xiàn)在已經(jīng)長大許多。

  我家的仙人掌形狀扁平呈橢圓狀,暗綠色,外面有一層透明的表皮,表皮上有疣狀突起,那是它的刺座。每個刺座有一根主刺和若干小刺以及一些絨毛,稍微遠(yuǎn)些看,可像一只小刺猬了呢!

  我覺得我這位植物朋友是最好養(yǎng)的植物。你們知道仙人掌還可以在什么環(huán)境生活嗎?對,答案是沙漠!沙漠中仙人掌的根系都非常發(fā)達(dá),可以達(dá)到地下數(shù)十米。它們吸收水分的能力也很強(qiáng),這會為其保存大量的.水分。所以說,仙人掌保存水分能力強(qiáng),我們不需要常澆水。記得之前我還沒了解它時,就每天給它澆水,媽媽發(fā)現(xiàn)可是把我給狠狠批評了呢!從那以后,我就不敢那樣做了,現(xiàn)在我每三天給它澆水。就這樣,我試著試著就把仙人掌給救活了!班抟,我成功了!我救回了一條生命!蹦翘,我看到它重新恢復(fù)健康可高興了!家人也夸我是個大英雄!嘻嘻!

  這就是我養(yǎng)的仙人掌,你們喜歡嗎?反正我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著我的植物朋友仙人掌!

植物的作文300字 篇2

  我們班的后面有一盆不知名的植物。

  她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著,歡笑著。它在陽光的照射下,發(fā)出淡淡的綠光,顯得格外美麗!

  這個植物是由無數(shù)的葉子組成的,一層又一層地疊著。它那修長的葉子上還有著從深到淺,從淺到淡的漸變色彩呢!

  當(dāng)一陣風(fēng)吹來時,它就會:“沙沙,沙沙沙!钡淖黜,那聲音,使我多么陶醉;又當(dāng)一陣風(fēng)吹來時,它又好像一位舞蹈家,歡快的跳著舞,那舞姿,使我多么沉迷。

  你去聞聞它,就可以聞到淡淡的'芳香。你再去摸摸它,就會感覺他像海綿一樣柔軟。

  !不知名的植物,我雖然不知道你的名字,但,你的美麗,你的光采,你的外觀,你的優(yōu)雅,你的芳香,以及你的柔軟,都會讓我永遠(yuǎn)記住你的!

植物的作文300字 篇3

  我喜歡的植物是蘆薈,之所以喜歡上它,有一個特殊的原因。

  那是一次偶然的機(jī)會,我去了朋友家。看到她家陽臺上擺滿了各種花,其中最顯眼的是蘆薈,長得特別旺。臨走時她熱情的送了我一棵,說這種花好養(yǎng)活。

  回到家我把它栽在花盆里,順便澆了點水,便把它放在了陽臺上,自此以后便把它給忘了。過了一段時間,猛然想起它的存在,便急忙往陽臺上跑去,一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前,它的葉子變得墨綠,又發(fā)出了許多新芽,而盆里的土都已干裂。我不由得驚嘆,這是多么頑強(qiáng)的生命力,經(jīng)歷了驕陽似火,風(fēng)吹雨打的.洗禮后,經(jīng)變得如此生機(jī)勃勃,實在是讓人敬重。

  更讓我驚愕的不止如此。一天,我給兒子買了一只小兔子,為了擴(kuò)大它的活動空間,兒子便把他的寶貝從小籠子里放了出來, 在陽臺上亂跑。可是這一跑不打緊,卻給蘆薈帶來了滅頂之災(zāi),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,蘆薈已被小兔子啃了個精光,只剩下土里的根了。我心疼得連忙把它放在了高處,心想這下可能活不了。但還希望奇跡出現(xiàn),于是閑暇時便去看看 。一天,奇跡終于出現(xiàn)了,它竟然發(fā)出了嫩嫩的幼芽,淺綠淺綠的,著實讓人喜歡。

  我被他那種韌勁和不屈服于惡劣環(huán)境的高尚品格折服了。

植物的作文300字 篇4

  “好消息,好消息!今天老師會給我們分發(fā)多肉植物!”多肉植物?什么東西?名字聽起來很悅耳,肯定長得很可愛。

  不一會兒,老師捧著好多盒多肉植物跑進(jìn)來。“想要嗎?明天拿家里的舊電池?fù)Q,我們要搞一個環(huán)保大行動......”看見一個同學(xué)掏出電池,高興地挑選著多肉植物,我的心里不滿有些癢癢。

  “王雯綺,李德婷,你們先挑,明天記得帶舊電池。”老師仔細(xì)地觀察著每一盆多肉植物,對我和王雯綺說。我和王雯綺小跑到后面,各自精心挑選了一盆多肉植物!岸b忊!”上課了,我們回到座位,專心致志地聽課。好不容易下課了,我們趕緊給干枯的多肉植物澆水,這時,我才發(fā)現(xiàn),我的多肉植物那么漂亮:一片片葉子多么翠綠,一片環(huán)繞著一片,像一朵爭相斗艷的`花兒。

  星期六,最后一節(jié)課,老師讓我們把自己的多肉植物帶回家養(yǎng)。老師又遞給我一盆,說要我一起養(yǎng)。我欣喜萬分,驕傲地拿著多肉植物回家了。

  現(xiàn)在,我的多肉植物正在家里睡覺呢!下次我的多肉長大后,一定寫一份詳細(xì)的報告!馬上走開,不要回來哦!不對!是馬上回來,不要走開哦!

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