[必備]敘事的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　那是我上小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　新學(xué)期開學(xué)的那一天，爸爸把我叫到跟前，鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：“兒子，期末考試只要你能沖到班級(jí)前五名，爸爸一定獎(jiǎng)你一個(gè)自動(dòng)文具盒�！薄罢娴膯幔俊蔽殷@喜地問(wèn)道。“真的！”“太棒了！”我高興地一蹦三尺高，伸出手指向爸爸拉鉤。以前，我好幾次央求爸爸個(gè)我買一個(gè)自動(dòng)文具盒，可他總是不同意，說(shuō)要花很多錢哩！如今爸爸竟然主動(dòng)提出給我買一個(gè)，別提我有多高興了。有了奮斗的目標(biāo)，就有了動(dòng)力。因此，我學(xué)習(xí)特別有勁，然而事與愿違，期末考試發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上，我有榜上無(wú)名。放學(xué)之后，我垂頭喪氣地回到了家，一屁股坐在了書房的椅子上，心里很不是滋味。怎么辦？我苦思冥想了起來(lái)，忽然瞄見了放在書柜里大哥的通知書，不由眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)。何不把大哥的名字涂掉，在復(fù)印一張，寫上我的名字？我立即小心地關(guān)好了門，小心翼翼地在大哥的名字上涂上修正液，再拿上一元錢和那張通知書，來(lái)到了一家復(fù)印店，復(fù)制了一張和大哥一模一樣的通知書，再工工整整地寫上了我的名字，然后仔細(xì)端詳了幾遍，認(rèn)為爸爸不會(huì)看出什么破綻，便回家，坐在書房里裝模作樣地看起了書來(lái)。爸爸一回到家中，頭一句問(wèn)：“這次成功了嗎？”

　　我做賊心虛，但表面上卻裝得從容自如，把通知書捧到爸爸的手上，還故意把胸脯挺得高高的，等待爸爸的夸獎(jiǎng)。爸爸滿臉笑容，急忙接過(guò)獎(jiǎng)狀，滿意地端詳了起來(lái)。忽然，爸爸眉頭一皺，我的心立刻緊張了起來(lái)。但瞬間他的眉頭又舒展開了，顯得格外高興的`樣子，說(shuō)：“孩子啊，你真不簡(jiǎn)單，上了不到三年，就獲得了一個(gè)中學(xué)的通知書！”我一聽不對(duì)勁，心猛地咯噔一下，我才發(fā)現(xiàn)通知書下邊還蓋有“兩市鎮(zhèn)三中”的大章。爸爸說(shuō)罷，臉色就變了�！奥娥W了”，我的心里直叫苦，覺得大事不妙，干脆三十六計(jì)，走為上！正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手便抄起了一根木棍。這頓“蒸肉”可真帶勁�。≈钡浆F(xiàn)在我的屁股上和心里還隱隱作痛呢！自作自受！從那以后，我再也不敢做這種蠢事了，而是采取最最聰明的做法——刻苦學(xué)習(xí)！

敘事的作文 篇2

　　在這一生的漫漫長(zhǎng)路中，我們總會(huì)遇到數(shù)不清的問(wèn)題和艱難險(xiǎn)阻。只是每個(gè)人面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題都會(huì)有各種各樣的思考方式和選擇態(tài)度，或迎難而上或逃避躲閃，或堅(jiān)持到底，或半路放棄。選擇不同，結(jié)果自然不同。這就是為什么人分有三六九等高低貴賤，造成這一系列的差異就是因?yàn)槿说牟弊右陨系牟糠侄际遣灰粯拥�。所以，遇到�?wèn)題的時(shí)候靜下心來(lái)仔細(xì)想一想。辦法，總是會(huì)有的'。

　　但是，解決問(wèn)題的方式有很多種。卻并不包括逃避。因?yàn)橛行┦虑樽⒍ㄊ且�面�?duì)的，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五。

　　記得自從學(xué)自行車被摔得極其慘烈之后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒再碰過(guò)它。那時(shí)候即使心里明白逃避不是辦法，卻總是害怕面對(duì)哪怕忐忑不安的擔(dān)心被責(zé)罵也不愿意再接著練習(xí)�？傁胫�：只要我表達(dá)出不想再學(xué)的意愿，父親也會(huì)無(wú)可奈何的選擇不了了之吧。但是，后來(lái)的結(jié)果告訴我并不是我所期盼的那樣。父親看穿了我心底的恐懼，即便怒其不爭(zhēng)。最后也依然教會(huì)我找到了更加合適的辦法。從那以后，我就知道了只要肯思考辦法總是會(huì)有的。逃避，有時(shí)候卻只能治標(biāo)不治本。

　　母親總是習(xí)慣的起早貪黑忙碌不停，兩件生活小事讓我明白：樹挪死，人挪活。遇到問(wèn)題的時(shí)候只要肯動(dòng)腦辦法總是會(huì)有的：要過(guò)冬了，園子里的辣椒樹都枯了。辣椒那是炒菜做飯必不可少的調(diào)味品。于是，母親從菜市場(chǎng)買回來(lái)一大箱紅色朝天辣。準(zhǔn)備做成剁辣椒，洗凈以后我看她拿來(lái)一個(gè)圓筒和小型的豎鏟子。一開始我并不知道她要干什么，只覺得這兩樣?xùn)|西和她即將要做的事顯得那么的格格不入。不久之后我才明白，原來(lái)這樣做可以讓辣椒變得更細(xì)致。也可以一舉多得讓事情變的更迅速更好，當(dāng)時(shí)我在旁邊贊嘆了一句：好新奇哦！確實(shí)比用刀子剁出來(lái)的更好更細(xì)致而且速度又快又直接。母親當(dāng)時(shí)偏頭一笑：思維是活躍的呀，任何時(shí)候思考任何問(wèn)題都要進(jìn)行比較�？茨姆N方式可以讓事情變得更好。

　　今天，家里要煎調(diào)菜用的油。所有的事情完成好之后，發(fā)現(xiàn)之前用過(guò)的那個(gè)方形的油桶。犄角旮旯里還有很多凝固的油倒不出來(lái)丟掉就浪費(fèi)了，母親把那個(gè)油桶的四周放在火上烤了烤。油立刻就變成了液體化，倒了一會(huì)兒之后。為數(shù)不多的一點(diǎn)油卻被固定的隔板阻在角落里倒不出來(lái)了，我心里當(dāng)時(shí)在想：還有這么多油呢，倒不出來(lái)了可惜了了！沒想到母親轉(zhuǎn)身在案板上拿了一把刀在隔板的出油處戳了個(gè)洞。油立馬就順利流出來(lái)了。我在旁邊笑了，于是母親說(shuō)：跨過(guò)思維的阻礙，換個(gè)方法問(wèn)題就解決了。

　　所以，人生的路那么長(zhǎng)。大大小小的問(wèn)題總會(huì)層出不窮。但是，萬(wàn)物總是相生相克的。有問(wèn)題的存在自然就會(huì)有解決的方法。覺得苦惱的時(shí)候，冷靜下來(lái)想一想。辦法總是會(huì)有的。

敘事的作文 篇3

　　老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

　　李老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對(duì)我們說(shuō)話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，她溫柔親切的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校也體會(huì)到家的感覺。

　　我們最后開始的時(shí)候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關(guān)愛我們。

　　記得上學(xué)期，李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看，不規(guī)整。于是，李老師親自買來(lái)字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候，如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對(duì)，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時(shí)的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要著急，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的�！崩罾蠋煹脑捳Z(yǔ)就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對(duì)我們嚴(yán)格要求，但又耐心溫柔的`。

　　每次搞活動(dòng)，李老師總是忙前忙后的，讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里，讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末，李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評(píng)上“班星”，并準(zhǔn)備一份份的小禮物，讓大家留作紀(jì)念。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué)，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧我們�！跋灳娉苫覝I始干”，李老師對(duì)我們的愛就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們這些小春芽，讓我們快樂成長(zhǎng)。

　　李老師，我永遠(yuǎn)愛您！

敘事的作文 篇4

　　今天，肖老師在最后一節(jié)班隊(duì)課上說(shuō)：學(xué)校安排，明天我們?nèi)ァ�—老師故意拖長(zhǎng)，同學(xué)們緊張的聽著。春游！耶——！我和同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　到了晚上我?guī)缀踹B覺都睡不著了，一心盼望著明天到來(lái)，而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她，明天要春游，老媽這才醒悟過(guò)來(lái)。終于，到了上學(xué)的時(shí)間。

　　我趕快把事先準(zhǔn)備好的包，迅速趕往學(xué)校，好像慢點(diǎn)會(huì)耽誤了國(guó)家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前，為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的.地，不知是我們體能不行還是路太遠(yuǎn)，我們還沒走到半路，就累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)吃東西補(bǔ)充體力，有一些同學(xué)帶來(lái)的食物真是好，饞的我口水直流三千尺，于是向他們討了一些。一嘗，忙說(shuō)好吃好吃，真是此味只應(yīng)天上有，人間難得嘗幾回呀！同學(xué)們聽了都哧哧的笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段爬山涉水，我們終于到了春游目的地。一到目的地，我們立馬把背包里的食物大卸八塊，雖然食物奮力抵抗，但都是肉包子打狗——有去無(wú)回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)搞定了。我們還玩了許多游戲，比如《松果打人》，我參與了松果打人，我躲在了一些高高的蘆葦里，準(zhǔn)備守株待人，果不其然，一個(gè)自以為是的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我瞄準(zhǔn)他，迅速用松果擊中了他，他只好束手就擒，于是我繼續(xù)守株待人，但卻一個(gè)人也沒來(lái)，我心生疑問(wèn)，于是走了出來(lái)，可我一走出來(lái)，就被擊中了，原來(lái)強(qiáng)中還更有強(qiáng)中手，擊中我的那個(gè)人原來(lái)也躲在蘆葦中，只是我沒有沉住氣。真是自嘆不如呀。

　　玩完游戲后，我們又進(jìn)行了大合唱。之后我便依依不舍的離開了這兒。

敘事的作文 篇5

　　夜悄悄地包裹住了城市。

　　我和朋友在路邊閑逛著，欣賞著路兩旁的風(fēng)景，漫不經(jīng)心地看著柳樹吐出的新芽，一排排的整齊排列在柳條上，一眼望去，好生翠綠，目光自然而然地飄向了那邊的石橋，天空依舊蒼白，是雨，把灰蒙蒙的天連成了一片……

　　突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒正緩緩地從橋洞里冒了出來(lái)！這引起了我的好奇心，于是我便拉著朋友向石橋奔去。

　　走近了，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)人，他正在橋洞中來(lái)來(lái)回回地穿梭著忙碌著。再定睛細(xì)看，那個(gè)人穿得破破爛爛的，像是在收拾什么東西，可又看得不太清。好奇心勾得我心癢癢，雖然朋友抱怨小蟲子多但我還是一把拉過(guò)她向橋洞跑去！這才看清了，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的拾荒老人，正在把他辛辛苦苦收集瓶子向橋洞那搬去。

　　正在這時(shí)，一個(gè)小孩兒抱著一堆瓶子跑了過(guò)來(lái)，小小的懷里滿是瓶子，可能是實(shí)在太多了，瓶子從他的懷里掉了出來(lái)，滾到老人的腳下，小孩子邀功般地把瓶子遞給老人，卻不想老人一腳踢開那些瓶子，手拎著小孩兒的耳朵呵斥著什么，但由于隔的`有些遠(yuǎn)，我并沒有聽清，只是斷斷續(xù)續(xù)聽到了一段話——“你不用……學(xué)不好……別回來(lái)了！”聽到這些話，我感到有些氣憤，他是嫌棄小孩子撿的瓶子少嗎？

　　我大步走上前去，老人卻轉(zhuǎn)身回了橋洞，進(jìn)去之前還回頭看了看小孩兒，小孩兒在原地不斷地抽泣著，我走到小孩兒身邊，俯下身子對(duì)他說(shuō)：“發(fā)生了什么事嗎？”小孩兒仰臉看著我哭得更兇了，又回頭看了看橋洞，老人沒有出來(lái)，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，抽噎著說(shuō)道：“我，我今天沒沒有……好好上學(xué)，去……去撿瓶子，我不想爺爺太辛苦�！蔽衣犃诉@些話為自己剛才的想法愧疚。老人從橋洞中走出來(lái)，對(duì)我笑了笑，拉起小孩兒的手，擦了擦他的眼淚向橋洞內(nèi)走去。

　　我也和朋友一起往回走，路邊的風(fēng)景確實(shí)比剛才溫馨了不少，我回頭一看。一大一小的祖孫的背影，不正是這春日中最美的風(fēng)景嗎？

敘事的作文 篇6

　　我們班的那個(gè)崔天��！別提他有多能吃了，同學(xué)們都暗叫他“飯桶”。他穿著一身運(yùn)動(dòng)服，身材又高又壯，能比我高一大頭呢！

　　有一次中午吃包子，我們組剛剛盛完飯，就在我拿起包子要吃的一瞬間，崔天像火箭一樣沖到“包子站”，拿了兩個(gè)大包子。因?yàn)榘�子太大，我們都不能大口大口的吃，三分鐘后，我連半個(gè)還沒吃完呢！崔天早已把兩個(gè)大包子“干掉了”，我的天啊！吃的這么快。接著，他又盛了兩個(gè)，又以同樣的.速度結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，于是，我們暗暗的在心頭里開始數(shù)他吃的數(shù)量了！

　　五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……已沖破記錄，崔天還到“包子站”去要包子，“阿姨，再給我兩個(gè)包子吧！”“不行��！你已經(jīng)吃得太多了”，“求求您了，再給我兩個(gè)吧！”“好吧！”阿姨無(wú)可奈何地說(shuō)道。我們立刻把視線轉(zhuǎn)移到他那里去了。只見他左右手都拿著包子，把嘴張得更大了，一口吞掉半個(gè)包子。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著他，不敢眨眼，十個(gè)包子干掉了。又沖破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。

　　這就是我們班的崔天，你如果也有這個(gè)“本事”就來(lái)比一比吧！

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