描寫的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風(fēng)不大，但仍然充滿寒意，不過這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里，出門游玩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。
我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒想到我的`一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會(huì)兒，告訴我：“我們小時(shí)候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭，每人在地上畫一個(gè)方格，然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔，看看誰扔的遠(yuǎn)，扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個(gè)游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋�！蔽腋吲d的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向?qū)毸�，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個(gè)，可是用勁太大，沒打著。經(jīng)過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當(dāng)用力，根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出了爽朗的笑聲……
描寫的作文 篇2
今天上午天氣可好啦！天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，太陽一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽，還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峰動(dòng)物園”觀看大象表演。
我們興高采烈地來到動(dòng)物園里高大的“大象館”。真好大象表演開始，伴隨著歡樂的樂曲聲，馴獸員穿著華麗的服裝坐在大象身上出場了，在人群中我們不約而同鼓起了掌！
大象真大，身子簡直是一堵高大的墻，長長的鼻子像救火用的水管，兩個(gè)耳朵像兩把巨型扇子。
第一個(gè)節(jié)目是，馴獸員腳踏在象的鼻子上，而將頭伸進(jìn)大象的嘴中，讓在場的人看得目瞪口呆。然后，在大家的掌聲中，馴獸員輕快地跳下地。
第二個(gè)節(jié)目是，大象走獨(dú)木橋。我想，我們?nèi)俗擢?dú)木橋都不容易，何況笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它邁著穩(wěn)重的'步子，一步一步地從獨(dú)木橋上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^去。
第三個(gè)節(jié)目最有意思，是大象踢球，大象一腳把球踢得無影無蹤，大家看得哈哈大笑。
最后一個(gè)節(jié)目是大象用鼻子噴水，只見大象將吸滿水的長鼻高高舉起，一轉(zhuǎn)身水像救火的水龍頭那樣噴射出來，許多人的身上、臉上都滿了水，但大家不僅生氣，反而歡天喜地，高興得手舞足蹈！
啊！差點(diǎn)忘了，我還沒你介紹這頭新到南平“九峰動(dòng)物園”安家的大象呢！它是最近從泰國引進(jìn)的，剛九周歲，已經(jīng)有兩噸半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十來斤的青草、十來公斤的蘿卜……
對了。看完了有趣的大象表演，我們也該回家了！
拜拜——拜拜！
描寫的作文 篇3
今天，我和哥哥還有外公一起去了小菜場買信鴿。
我們騎著電動(dòng)車，很快就到了。我一進(jìn)去，最先看到的就是那些可憐的小動(dòng)物了。它們被關(guān)在籠子里，有雞，有鴨，還有的當(dāng)然是信鴿了，還有很多種動(dòng)物。
我們來到賣信鴿的地方，看到一只只可愛的信鴿，有的`穿著白色的衣服，有的穿著灰色的衣服，還有的穿著黑色的衣服。哥哥叫老板娘拿了一只白色信鴿，哥哥看看了，卻說道到：“我不要白色的信鴿�！庇谑牵习迥锺R上換了一只灰色的信鴿，哥哥這才同意了。老板娘把那只信鴿拿到里面殺死了。突然，我聞到了一股臭味兒，我趕緊捂上了嘴，希望早點(diǎn)離開這兒。
不久，小信鴿殺好了，我望著這只可憐的小信鴿，也感到了疼痛。
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