敘事作文合集（9篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　“文明”或許離我們十分遙遠(yuǎn)，但又在我們的身邊。在公交車上，在學(xué)校里，在濟(jì)寧的每一個(gè)角落，文明之歌在處處奏響。

　　第一個(gè)音符，響在公交車上，在擁擠的公交車上，一位風(fēng)燭殘年的老爺爺走上公交車。一車有座位的乘客都紛紛站起身，給老爺爺讓座。老爺爺布滿皺紋的臉上綻放著笑容，一車的乘客都綻放著笑容的花朵，這是快樂的音符。

　　第二個(gè)音符，響在熱鬧的學(xué)院里。課間，走廊上，樓道里，班級里都充滿著天真的歡笑聲。一位同學(xué)不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，腿受了傷。幾位高年級的同學(xué)見了，緊忙跑過去把小同學(xué)架起，小心翼翼地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里，受傷的小同學(xué)又恢復(fù)了天使般的笑容，校園又開始活潑起來，這是溫暖的音符。

　　第三個(gè)音符，彈奏在美麗的公園里，在草地上，人們看見了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾，馬上都小心翼翼地用攝子拾起來，扔到了垃圾桶里，草坪又變得干凈整潔起來。在樹上小鳥能自由自在地隨意飛翔，發(fā)出干凈婉轉(zhuǎn)的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鳥兒在自由地歌唱，這都是因?yàn)槟谴宋拿鞯娜藗�，因�(yàn)槟銈冏対?jì)寧變得如此美麗。這個(gè)音符是自由。

　　無論是怎樣的歌聲，都敵不過文明的.美麗光采。她就像是一朵不會(huì)被污染的白蓮，盛放在每一個(gè)人心間，每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放，但不能被一絲一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是無禮，是粗魯文明像初生的嬰兒，什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變，但嬰兒長大了，被人性的貪婪迷住了眼，就會(huì)忘記所有規(guī)則，將赤子之心扔在一旁。

　　文明就像天上的神靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你，在你的身邊，但只要你一個(gè)微小的舉動(dòng)，對他人一個(gè)小小的動(dòng)作。文明就會(huì)輕而易舉地被你拿下，就會(huì)讓你得到幫助他人的喜悅之情，和那種無法言喻的快樂與滿足之感讓你會(huì)越來越愛上這樣的活動(dòng)。到時(shí)你就會(huì)得到那種無與論比的榮譽(yù)之情，只是都通過一些簡單的活動(dòng)而獲得的，何樂而不為呢?

　　這在這個(gè)車上，在那條街上，文明無處不在，她就在你的身邊，圍繞著你，與你一起愉快成長。

　　在我在這個(gè)世界上度過的短暫的10年里，我有幸見到了好幾次文明的身影，得到了無數(shù)個(gè)文明的獎(jiǎng)勵(lì)，我現(xiàn)在也勉強(qiáng)算得上是一個(gè)見習(xí)的“文明小使者”了，我傳播文明，播種文明，讓整個(gè)濟(jì)寧的文明都漸漸蘇醒過來，尋找更多的文明使者來傳播文明，讓濟(jì)寧恢復(fù)當(dāng)年孔子的氣息索繞下的文明古都!一個(gè)個(gè)談吐都極其文明，動(dòng)作都輕手輕腳，十分在意別人的感受的文明濟(jì)寧人都呈現(xiàn)在我們眼前。

　　讓我設(shè)想一相被文明充滿了的濟(jì)寧，在大街上，人們都互相禮讓，大街再也沒有了往常的叫罵聲，每個(gè)人都和善對人。在學(xué)校里，同學(xué)們再也不打架、吵架，而是和睦地在操場上玩游戲，歡笑聲不絕于耳，天真地歡笑聲充滿了整個(gè)學(xué)校，我相信誰在這里學(xué)習(xí)都能靜下心來，安心學(xué)習(xí)。這樣的濟(jì)寧，誰不想住在這里呢?

　　文明，都在我們的身邊，文明，在世界身邊，靜靜地看著人類如何互謙互讓，和善待人，經(jīng)過了幾千年的文明傳承，她一直都在，時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑……

敘事作文 篇2

　　要說讓我最感動(dòng)的是小時(shí)候發(fā)生的一件事，這件事極平常的、也極普通，但卻一直刻在我心里。

　　有一次，雨下得非常大。我想我媽媽一定不會(huì)來接我了，因?yàn)橛晏�大了，而媽媽也沒有車，再加上媽媽平時(shí)很忙，又要帶妹妹，一定得等晚點(diǎn)的時(shí)候再來接我了。想到這些，我又著急又平靜，著急的是我好想快點(diǎn)回家，而平靜的卻是還有一位同學(xué)也沒有回家。不過他媽媽馬上就來接他了。教室里就剩下我一個(gè)人了，我又孤單又寂寞，我肚子很餓，因?yàn)橛甑脑�因，我還不能去買吃的。想想那些美食的'味道，我的口水不住的流了出來。

　　過了十幾分鐘，媽媽還沒有來接我：“媽媽會(huì)不會(huì)不要我了呢？”想到這些，我有點(diǎn)想哭。幸虧有玩具可以玩，不然我真的待不下去了，我把玩具拆了又裝，裝了又拆來來回回一共玩了四遍，都玩膩了，當(dāng)我要開始玩第五遍的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影，手里拿著一把傘向我走來，我飛快地跑過去�！皨寢��！蔽腋吲d地喊道。媽媽終于來接我了。媽媽帶我去店里吃飯，我餓了這么久，一口氣就吃了三碗飯，我看媽媽一口都沒吃，就問媽媽吃過了嗎？媽媽說吃過了，回到家，一看鬧鐘已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽卻打開了煤氣灶，原來媽媽根本就沒吃，是舍不得花錢。我轉(zhuǎn)身想去玩了。看到媽媽的衣服濕了一大半，我的眼眶濕潤了。天底下最無私、最偉大的莫過于母愛了

　　生活中像這樣的事比海灘的貝殼都要多，這件事是我貝殼中最美、最普通卻是最溫暖、最難忘的那一顆。

敘事作文 篇3

　　永遠(yuǎn)的我們是彼此最真的約定，微笑的我們是心中最美的風(fēng)景。

　　收拾煩亂的照片，翻憶著躺在抽屜里的相冊，想起了稻花香的日子，拾起掉落的老照片，隨風(fēng)而輕輕的從手中脫落，思緒回到那個(gè)與你相識的季節(jié)……

　　“真搞不懂學(xué)校賣的是什么關(guān)子，開學(xué)不好好上課，搞什么軍訓(xùn)�！薄鞍�，這軍訓(xùn)也是上課好不好？”正當(dāng)我嘀咕的時(shí)候，身旁突然冒出個(gè)扎著高馬尾的女生帶著詭異的表情卻認(rèn)真的說道。瞬間，我便在她面前不顧形象的哈哈大笑起來，“你在笑什么？”“哈哈……你說你這詭異的表情怎么可以堆上這么嚴(yán)肅的口氣”說完我依舊惹不住笑，“停，不許再笑了！”她像個(gè)上司一樣命令著我。還未等我向她做自我介紹，各個(gè)教官的集合口令便響起，我正準(zhǔn)備不舍的向她告別，可待我回頭，她便不見了人影，我只好不情愿的走向那陌生的隊(duì)伍，在這個(gè)陌生的`地方，大大咧咧的我在此時(shí)此刻是多么的希望能有個(gè)認(rèn)識的人同我一起肩并肩的走著啊。我極不情愿的躲進(jìn)陌生的隊(duì)伍中，“難道孤獨(dú)就是一個(gè)人夾在一群不認(rèn)識的人中間嗎？”我“豪情壯志”的抒發(fā)著我的情感，卻不料被一個(gè)熟悉的聲音打斷：“是這樣的嗎？”我將頭一扭：“天哪，你怎么會(huì)在這里。”我驚訝的問道。“我可是這個(gè)班不可缺少的一部分，你說我怎么會(huì)在這里。倒是你，該不會(huì)……”“耶，看來軍訓(xùn)生涯里我不會(huì)是一個(gè)人孤獨(dú)的背影啦！”我?guī)缀跏羌饨兄�說道，“你能不能有點(diǎn)形象�！彼�趕緊捂住我的嘴巴淡定的說道，“同學(xué)，我是你的恩人，所以你要報(bào)答我�！边�未等我從興奮中回過神來，她便對著我說道，此時(shí)此刻的我，就像是找到寶藏一樣的開心，同時(shí)也摸不著頭腦：“同學(xué)，我的名字不叫‘同學(xué)’，然后你為什么是我的恩人呢？”我疑惑的問道，她看著我，像個(gè)大人一樣慢慢的回答了我：“你我在人潮人海中相遇，是緣分，而我在你打著孤獨(dú)的旗號獨(dú)自一人的時(shí)候出現(xiàn)在你面前拯救了你，你說，我是不是你恩人？”聽她這么一分析，覺得十分有道理，馬上對她說道：“恩人，請受我一拜�！闭f完我們倆人相視而笑�！拔铱催@兩位同學(xué)不太懂規(guī)矩，來，倆人，操場，2圈。”我們還未從相識的喜悅中回過神來便被這個(gè)嚴(yán)肅的教官給嚇到了：“還愣著干嘛，去！”教官命令道。

　　于是，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們班就有了那么一段笑話：“倆小女子天不怕地不怕，你一言我一句將教官拋棄，教官一句命令下，圍著操場到處晃�！�

　　陽光灑落。思緒被電話鈴聲打斷。

　　迎著陽光，寫下青春的詩篇，歲月在眼角偷偷簽了名，曾經(jīng)聽過的寓言都被歲月擱淺，和你遙望過的時(shí)光依舊不變。時(shí)至離別，再次相見，相對一瞬間，用彼此微笑的臉，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)已回到過去。

　　人潮人海與你相遇，是緣份更是命運(yùn)。

　　永遠(yuǎn)的我們是彼此最真的約定，微笑的我們是心中最最美好的風(fēng)景，另一種相濡以沫，讓友誼萬歲。

敘事作文 篇4

　　陽光里照得滿是塵埃的真身，白色的窗簾輕描淡寫地虛化了屋內(nèi)的景象，時(shí)空好像一管溫暖的沙漏，在氧氣中一點(diǎn)點(diǎn)讓那些精致的細(xì)沙帶走它的溫度，而我和外公又回到這座老房子之前，來尋找。

　　這座老房子是我童年的回憶，而外公說，這是他青春的痕跡。我笑笑，外公卻怎么也找不到那把老房子的'鑰匙，在尋找鑰匙的叮當(dāng)聲中，我走上前，輕輕推了那扇老木門，殊不知，它早已輕輕打開�！巴夤��！蔽逸p喚道，“門上次可能沒上鎖吧�！薄班拧！蓖夤�推門而入，在屋內(nèi)似乎在搜尋著什么。

　　我走進(jìn)屋內(nèi)，溫暖的黃色光暈在空氣中泛開，童年的歡樂，酸甜仿佛一剎那間打開了回憶的大門，心中如電如夢如幻，遠(yuǎn)去的那些曾經(jīng)，竟依舊鮮明如故。

　　“找到了!”耳邊傳來外公驚喜的聲音�！笆裁�?”我轉(zhuǎn)過身，探長了腦袋，看見一捧軟面抄，很復(fù)古的軟面抄，殘留著仿佛上個(gè)世紀(jì)一般的古老氣息。

　　外公如獲至寶地將那些軟面抄拿在手中，一頁頁翻看，一邊喃喃道：“這些可都是我年輕時(shí)的寶貝呢!”那種喜歡仿佛孩子，帶著一種原生的純真丶熱烈。

　　我拿起一本翻看，封面是幾個(gè)娃子在海面上奔跑，身上掛著那種很舊式的游泳圈。我繼而驚訝地發(fā)現(xiàn)這些軟面抄上都有鉛印的小小寄語，這是那個(gè)時(shí)代所特有的么?不經(jīng)意間翻到末頁，是外公的字跡，很潦草，卻透著年少輕狂的意蘊(yùn)，撫摸著這已干湄的墨跡，輕輕地默讀那首小詩：“愿風(fēng)裁取每一粒微塵/愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭/愿一切浩渺都?xì)w于渺小/愿每身孤獨(dú)都擁抱共鳴/愿衣襟帶花/愿歲月風(fēng)平�！迸�!原來這些字跡，這些小詩是獨(dú)屬于外公的青春，而我們不過是來尋找那一把打開青春大門的鑰匙。我突然感動(dòng)于那個(gè)遠(yuǎn)去的年代，沒有每天爆炸不休的電子云，沒有震耳欲聾的瘋狂，只有他們坐在孤燈一盞的黑夜里，書寫著小詩丶信箋，它們沉睡在時(shí)間的河水里。

　　耳邊依舊是外公在輕輕地念著他曾經(jīng)擁有過的那些小詩，用一把鑰匙打開他記憶的大門，讓紛涌的青春潮水將他淹沒，沉醉其中。

　　我忽然想到三毛說過的話，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔�歲月，更無法不承認(rèn)，青春是有那么一日要自然逝去的。

　　然而，成長也脫不出時(shí)光的力量，不是么?我想。

　　驀然驚覺，一把鑰匙已悄然藏于心間，我的青春大門已待我去悄然開啟。

敘事作文 篇5

　　“醫(yī)生！醫(yī)生！你一定要救救我女兒！救救她��！啊——！”循聲而去，手術(shù)室的門口正在上演著電視劇里常有的生死離別情節(jié)。醫(yī)生照例搖了搖頭，“咣——”身旁的那個(gè)女人忽然傾倒在地。

　　這一秒，世界靜極了。沒有哭鬧、沒有爭吵，只剩女人一個(gè)癱在地上。白色的短褲被歲月浸染為淡黃，紫紅色的襯衫邊被明顯的磨出了布料的絲質(zhì)。為了女兒治病，她幾近居無住所，更顧不上外表的裝扮。她的目光堅(jiān)定而又迷茫，有時(shí)似乎可以穿透世間一切塵埃，有時(shí)卻軟弱的只剩下一副嶙峋的骨骼支撐著顫抖的身子。

　　淡淡的月光透過醫(yī)院的窗戶照亮了樓道的拐角。女人獨(dú)自扶著墻邊的欄桿，緩步游離著，走得歪歪斜斜、趔趔趄趄。

　　眼中沒有方向，腦中一片空白。

　　迎著光暈，她迷茫地環(huán)視著四周，腳步重心不穩(wěn)地倒退著，像一個(gè)受驚的孩子，突然抱成一團(tuán)，蜷縮在鐵門背后。醫(yī)生看著這一幕，只是低下了頭，輕擄了一下頭發(fā)，發(fā)出微微嘆息。沒有多余的嘈雜，只有門后傳出的斷斷續(xù)續(xù)的“呃——呃——”聲伴奏著這個(gè)冷淡的夜晚。

　　女孩23歲，剛成家不到兩個(gè)月。乳房癌診治不及時(shí)，惡化為鼻癌。鼻梁邊的皮膚已潰爛得目不忍視。

　　這是來到醫(yī)院的第三天。癌細(xì)胞迅速地?cái)U(kuò)散開來。今早，眼睛只能強(qiáng)力瞇縫著來窺探這個(gè)喧囂的世界。

　　還沒來得及體驗(yàn)揮霍青春的瀟灑；還沒來得及享受新婚的喜悅；還沒來得及報(bào)答父母的恩情，生命便已接近尾聲，如花般的青春還未盛開便已凋零殘敗。

　　女孩一直瞇著眼睛，不習(xí)慣光亮。她渴求這個(gè)世界的美好，但只能無力地顫抖一下眼皮。

　　視力逐漸減弱的眼眸像與這個(gè)世界間架起了一片擋板，面對眼前這般似有似無、朦朧交錯(cuò)的世界，她稍稍挺起的身子又軟了下去。微弱的氣息傳出一句半句吱吱呀呀令人迷惑的音節(jié)“m—m—m……”。

　　面對這般人間悲劇，世界不會(huì)默不作聲。沉默了，沉默了。沉默的終點(diǎn)也會(huì)爆發(fā)那歇斯底里地哭泣。

　　女孩的母親那擎天撼地的哭喊打破了周遭的沉靜�！鞍。　�—為什么要這樣！老天怎么那么不公平啊！她才23啊！……老天爺�。�！”她雙手抬起，卻沒有力氣敲下去，只是擎在半空中，顫抖著、顫抖著。

　　“你現(xiàn)在這樣有什么用呢？孩子都這樣了。你得讓她在這個(gè)世界上的最后幾天留下快樂。你這樣要死要活的`，只會(huì)給她添負(fù)擔(dān)！你現(xiàn)在就是要給她最好的照顧！”醫(yī)生的眼眶充斥著希翼的鼓勵(lì)與勸慰�！罢疹�？我生她、養(yǎng)她，現(xiàn)在就是讓我照顧她一輩子我都樂意，可是我現(xiàn)在想照顧她都沒有機(jī)會(huì)了��！怎么治？要是可以，我寧可傾家蕩產(chǎn)也要給她治好��！老天爺��！我們家有什么做的不對的事兒，您要懲罰就懲罰我吧！啊——她才23��！你……你讓我怎么接受��！……”

　　一個(gè)農(nóng)村婦女、一個(gè)50多歲的女人、一個(gè)23歲如花少女的母親！

　　曾經(jīng)的尊嚴(yán)都拋在了腦后。頭發(fā)松散，遮面垂肩。跪在緊急出口的門后，她攥緊雙手，使勁全力敲打著水泥地面，蒼白的面容透露出不屈又無奈的憔悴。她痛苦，她內(nèi)疚，她覺得世界，塌下來了。

　　母親知道自己再也沒有什么挽救女兒的辦法了，只有用眼淚與閻王抗?fàn)�，做著最最愚蠢的最后掙扎�?/p>

　　母親淚眼婆娑地望著走廊那邊的病房，望向女兒的病床。忽然平靜低聲嚅囁：“閨女，這輩子，媽對不住你！如果有下輩子，媽一定給你這個(gè)世界最好的保護(hù)。下輩子，咋還做母女哈！……”這是最哽咽、最深情的允諾。

　　緊急出口，在這瞬間好像起了極大地決定權(quán)。它分離了母親與女兒超脫世事的愛，它分離了生與死無法比擬的傷痛。

　　都說母女間有一份異常的默契。無論真假與否，我只是在事后聽說，同在母親微弱哭喊聲的消失，女兒走了。女兒走的時(shí)候扯破喉嚨，竭盡全力地發(fā)出她可能的最大聲響“媽！下輩子……”

敘事作文 篇6

　　嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點(diǎn)點(diǎn)雨露滋潤著人間大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長，小燕子也跟著媽媽來到了我家的屋檐下。

　　燕媽媽的四個(gè)小寶寶真可愛，它們每人都穿著一件黑白色的燕尾服，好像是在登臺(tái)演出呢！張著一張黃黃的小嘴巴，伸著長長的小脖子搖晃著小腦袋，你擁我，我擠你的叫著，玩得可開心呢！忽然，一只小燕子不小心從窩里滑了下來，落到了地上，窩中的幾個(gè)小伙伴著急地亂叫個(gè)不停，我從屋中走出來，“咦，地上有什么東西？”走近一看，原來是只小燕子，只見小燕子一動(dòng)也不動(dòng)，看來摔得不輕。小燕子怎么會(huì)在這呢？我抬頭一看，燕窩里少了一只燕子，莫非哦？是這一只？我急著要把它放進(jìn)窩里去，可我剛要拿小燕子，“呼”的一聲竄出來一只小貓，只見這只小貓，只見這只小貓長著一身米黃色的絨毛，四只白色的小腳，綠色的眼睛又圓又大，離遠(yuǎn)了看還以為兩個(gè)這個(gè)發(fā)光的.小電燈泡呢！小貓整個(gè)身子緊緊地爬在地下，眼睛直勾勾地盯著小燕子，這是什么呀？是老鼠？不像！這時(shí)小燕子也蘇醒過來，一睜眼就看到一只龐然大物趴在它的面前，小燕子心里害怕極了，大氣都不敢出一下，這時(shí)小貓卻友好地沖它“喵喵”叫了幾聲，說：“你是誰？叫什么名字？我以前怎么又見過你？”小燕子的心理盡管非常害怕，但是還是狀著膽子小聲說：“我是小燕子叫曉冉，因?yàn)槲液蛬寢寗倧哪戏交貋�，所以你沒見過我，不過我的家鄉(xiāng)是在這里哦！”“我剛才不小心從家里掉下來了，你能幫我回家嗎？”“沒問題，別忘了我們貓可是爬墻高手！”說著，小花貓就“呼呼呼”地把小燕子送了上去。這時(shí)，燕媽媽回來了，小燕子跟媽媽說了事情的經(jīng)過，燕媽媽非常感謝小花貓，還請小花貓吃了一頓大餐。

　　從此，小燕子一家和小花貓成了形影不離的好朋友。

　　世間真情真美好，真的很美好！

敘事作文 篇7

　　開學(xué)了，短暫而有趣的寒假生活結(jié)束了，同學(xué)們再次見面可高興了。每個(gè)人都有一肚子話想說，就是想找個(gè)傾訴的對象，正好，那邊正在開“小茶話會(huì)”，大家你一言，我一語地聊了起來。

　　第一個(gè)跳出來的是善于發(fā)表言論的張琳婕，她滔滔不絕地說：“今年趙本山也不出來賣拐了，但是春節(jié)聯(lián)歡會(huì)里面有個(gè)節(jié)目讓我感到很不錯(cuò)，那就是二十多位聾姐姐排練出的‘千手觀音’，她們是很辛苦的。”是啊，這些聾姐姐排練得很辛苦呀，他們在一個(gè)無聲的世界中，沒有音樂，她們還能配合得這么協(xié)調(diào)，真了不起。

　　一提到書，許多人的話夾子就被打開了，“書迷”李逸琦站了起來，說：“哈哈，我寒假了讀的書可多了，什么〈天方夜潭〉呀、〈愛的教育〉呀、〈悲慘世界〉等等，司馬遷的〈史記〉我也讀了，總之，我讀的書很多很多�！边@一句話把想說的人退了下去，他們想又不敢說了。不一會(huì)兒，氣氛又上來了，愛爭第一的王健這時(shí)候開口了，說：“我爸爸帶我去香山玩，那里可美了，漫山遍野雪白雪白的，仿佛進(jìn)入了仙境�！睈鄞蹬５男�濤也不甘示弱，說：“這又怎么了，我還到了黃山、泰山、衡山等等五岳呢，日月潭、九寨溝……反正好多好多地方!”你聽聽，這不是明擺著吹牛嗎?有一個(gè)同學(xué)故意挖苦他：“你可小心呀，小心你吹的牛從天上掉下來，砸傷了我們你可要付醫(yī)藥費(fèi)的�！边@一句話可把我們逗樂了，小濤也不好意思地笑了�！耙魳非把亍倍∑G梅說：“這幾天湖南臺(tái)播出的大長今主題曲希望可好聽了，是超級女生五強(qiáng)唱的!”說著，便唱起了這首歌，大家都很冷淡，只有幾個(gè)好朋友在為她鼓掌，張素素還跟著唱起來。聊到這里，沉默已久的我才開口，我說：“這幾天呀，我媽媽要我教她電腦，一直對電腦冷漠的她，怎么像換了一個(gè)人似的`，原來是因?yàn)檎夜ぷ�，見到工作要�?huì)用電腦才學(xué)的，真是上陣磨槍呀!”有的人羨慕地說：“你倒好，就可以趁此機(jī)會(huì)玩電腦了�！边�有的說：“你一定受到媽媽的表揚(yáng)了�！蔽矣终f：“你才說錯(cuò)了呢，我教了她，她是說我很厲害，但我失去了開控制電腦的主權(quán)。”周圍的同學(xué)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，同學(xué)們又七嘴八舌地聊起來。同學(xué)們的寒假生活可真豐富呀。

敘事作文 篇8

　　“啊，終于復(fù)習(xí)完了！”揉著酸軟的脖子，從書堆中抬起頭，為了迎接考試，我已經(jīng)忙了一個(gè)下午。窗外斜陽的余暉下，傳來孩童的嬉戲聲，一片染紅的秋葉在風(fēng)中回旋，飄逸地落下……

　　為了做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子，我舍棄了太多！真地好羨慕那些壞學(xué)生：打架、曠課、隨心所欲，自由自在，甚至還可以談一場風(fēng)花雪月的戀愛！有時(shí)，我好想做個(gè)壞孩子……

　　終于不用在清晨早醒，我伸了個(gè)大大的懶腰，打量著鏡中的自己：劉海擋住了眼睛，頭發(fā)被染成了耀眼的金色，戴著美瞳的眼睛畫著黑黑的眼線；穿著帶鉚釘?shù)腡恤，磨得發(fā)白的牛仔短褲，耳朵上還晃著一副夸張的大耳環(huán)，好酷哦！

　　斜背著書包，昂著頭在大街上閑逛，在他們上學(xué)的時(shí)候出來逛還真是爽啊�！疤K嘉，你怎么沒上學(xué)啊?是不是生病了？”鄰居阿姨關(guān)心地問，“哦，啊，這個(gè)……”我怎么說呢？“今天學(xué)校放假嗎？”“這孩子怎么不上學(xué)啊？還打扮成這樣！”走了一路，迎著路人異樣的眼光，我禁不住抓狂了，還是去學(xué)校吧。

　　課堂上，我百無聊懶地?cái)[弄著手機(jī)，搖頭晃腦地聽著音樂，全然不顧同桌鄙夷的目光。再也不用目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不用奮筆疾書地抄筆記，不用冥思苦想著問題的答案，一切都變得那么輕松美好�！癢onderful!You are very clever!”英語老師激動(dòng)地表揚(yáng)著雅雅，同學(xué)們一陣唏噓，看著她自豪的笑顏，我不禁悵然：原來這一切都是屬于我的.�。�

　　“這次數(shù)學(xué)考試最低分蘇嘉20分！”“切，這么爛還曠課，不要臉……”“壞孩子！離她遠(yuǎn)點(diǎn)�！笨粗�眼前滿是紅叉的試卷，耳邊充斥著同學(xué)們的恥笑聲，我機(jī)械地走出去，只想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？帐幨幍牟賵錾希�只有旗桿和我，不知坐了多久，我第一次覺得這種孤獨(dú)和寂寞，遠(yuǎn)比那份執(zhí)著的艱辛更令人難以忍受。

　　我要回家！

　　“你走，我沒有你這樣的壞孩子！”昔日慈祥的媽媽竟然變得橫眉怒目，將我拒之門外。“不要啊，媽媽，我再也不要做壞孩子了！”

　　“怎么睡著了？”突然聽到媽媽熟悉的聲音。我睜開眼睛，太好了，只是個(gè)夢！

　　原來，做壞孩子竟是那樣可怕！盡管他們可以把自己的青春過得很瘋狂，但是，他們的內(nèi)心竟是那樣空虛，那樣孤獨(dú)無助。還是做好孩子好�。‰m然很苦很累，但是充實(shí)、豐富、有成就感……

　　有時(shí),我也想做個(gè)壞孩子,但我知道,那只是想想罷了……

敘事作文 篇9

　　我的面前是一張暑假培訓(xùn)列表，面對那么多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，留下的空余時(shí)間異常珍貴，有半天空閑如擠牙膏般難。

　　其實(shí)我是個(gè)“瘋狂”的“發(fā)明家”，我善于分析發(fā)明物的構(gòu)造并能對其進(jìn)行改裝。我一直想要弄一件發(fā)明，可是這個(gè)想法遙不可及，因?yàn)闀r(shí)間��！一點(diǎn)“牙膏”的時(shí)間根本不夠我去鉆研，導(dǎo)致我的發(fā)明要么粗糙要么沒完成，總之我的生活里賦予發(fā)明創(chuàng)造的時(shí)間與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間有著天壤之別。

　　我對發(fā)明的興趣說實(shí)話特別高，可是時(shí)間如此之少，令人嘆息！

　　為什么我那么喜愛發(fā)明呢？因?yàn)槲沂艿桨嗬镲L(fēng)氣的影響。班里有許多發(fā)明的“狂熱分子”，他們經(jīng)常抽時(shí)間鉆研機(jī)器，他們“開發(fā)”的機(jī)械比我的精致了許多，因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間比我充裕得多。

　　哎！沒關(guān)系，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間占了全天的大部分，但是我可以早起十分鐘，就有十分鐘的鉆研時(shí)間，一把扳手，一個(gè)錘子，一支膠水，我明天就用這多出的十分鐘來玩我的發(fā)明創(chuàng)造。

　　我知道一份努力會(huì)換來一份收獲，所以我一直堅(jiān)持著。雖然我做的東西十分粗糙，雖然是幾個(gè)零件堆疊一起看上去不實(shí)用，但卻是我用擠出來的時(shí)間傾心制作的，有時(shí)間玩自己喜歡的東西，我已經(jīng)很知足啦！

　　以前我的'手作創(chuàng)造，比如小燈泡與風(fēng)扇的組合，不就是一盞燈和風(fēng)扇同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，有些也就是拆了重新組裝�，F(xiàn)在不同了，我做了一個(gè)水鐘，一個(gè)精準(zhǔn)的水鐘，有一些細(xì)節(jié)采納了書上的意見，有一些自己試著摸索，雖然有些是書上“抄襲”的，不過我自己的想法多過它，所以也算是我的新發(fā)明。

　　我覺得發(fā)明創(chuàng)造遠(yuǎn)比一塊會(huì)發(fā)光的屏幕有意義許多，長時(shí)間盯著屏幕，會(huì)覺得無聊，把時(shí)間給了玩電子產(chǎn)品，那價(jià)值比玩發(fā)明創(chuàng)造差多啦，在發(fā)明玩樂中你可以尋到創(chuàng)造的樂趣，實(shí)實(shí)在在的親身體驗(yàn)，總比在虛幻中游戲有意義的多。

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