【合集】我愛(ài)讀書(shū)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，在書(shū)的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗；我感受到“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的那份凄美；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�。
在書(shū)的指引下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。
初了解書(shū)，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí)，最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我濕潤(rùn)的眼說(shuō)：“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿�，可她并不知道，在她為別人的`快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的了�！�
進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)，書(shū)像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嘗，方可享受其中滋味�？偼坏衾畎住疤焐也谋赜杏谩钡臉�(lè)觀與自信；也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。
釀蜜不嫌花少，讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái)，我一直認(rèn)為書(shū)是取之不盡的知識(shí)源泉，是用之不竭的精神財(cái)富。書(shū)給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
簡(jiǎn)評(píng)：記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的讀書(shū)史。你的成長(zhǎng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
俗話說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖业纳钪�，讀書(shū)成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書(shū)，童話、科幻、名著等，因?yàn)槊勘緯?shū)都有它不同的意義和道理。童話讓我回憶起童年有趣的生活，向往快樂(lè)；科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉(zhuǎn)眼就有想象不到的事情發(fā)生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事。
每當(dāng)周末的時(shí)候，我最喜歡媽媽出去逛街，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)央求她把我放到圖書(shū)館，這樣既滿足我讀書(shū)的.欲望又保證了我的安全。我一跨進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)就感到一股濃郁的書(shū)香就撲面而來(lái)，我仿佛是魚(yú)兒終于游入了大海，目光在不同的書(shū)架上穿梭著，突然我看到了我夢(mèng)寐以求的《荒野求生探險(xiǎn)集》，書(shū)的封面好像在閃閃發(fā)光，于是我急不可耐的拿下書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、我被他執(zhí)著的求生精神吸引著，我想長(zhǎng)大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求。
書(shū)，不僅能讓我開(kāi)拓視野，而且還能讓我學(xué)會(huì)很多生活中的小常識(shí)。
記得有一次我正在看書(shū)，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了！”原來(lái)媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時(shí)我想到一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，肥皂水能治蚊蟲(chóng)叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹，還真的有效呢，不僅被咬過(guò)的地方?jīng)]有腫了而且媽媽說(shuō)也沒(méi)有那么疼了，我聽(tīng)了心里美滋滋的，書(shū)真的教會(huì)了我很多知識(shí)。
“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”書(shū)讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無(wú)窮，書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文3
書(shū)籍，從古至今被人類所珍愛(ài)，因而獲得了全人類營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。千年歲月，如白駒過(guò)隙，滄海桑田，世事變遷，不變的就是這營(yíng)養(yǎng)品。記得程頤好像說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭。讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到其中的精妙之處。書(shū)中的樂(lè)趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同，它是一種靜態(tài)的.樂(lè)。深夜，當(dāng)你睡不著時(shí)，打開(kāi)燈。隨手拿起一本書(shū)，翻上幾頁(yè)，立馬會(huì)陶醉在其中。這時(shí)，書(shū)便會(huì)絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。許多道理。而這時(shí)，你便會(huì)忘卻自我，飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過(guò)，也可以說(shuō)它是一位知心的朋友。書(shū)就像一位博學(xué)的老人，將我?guī)нM(jìn)了世外桃源，將我?guī)нM(jìn)了鄉(xiāng)村的農(nóng)舍。它使我懂得了美和丑，懂得了好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂了忘記過(guò)去就意味著背叛！我從小就喜歡看書(shū)，什么《青銅葵花》啦，《愛(ài)的教育》啦，《向著太陽(yáng)歌唱》等等。我常常因?yàn)榭磿?shū)干錯(cuò)了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次，放學(xué)回家，見(jiàn)書(shū)桌上有一本《假如給我三天光明》，我拿起就看，直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己還背著書(shū)包，而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜，一起悲，同命運(yùn)、共呼吸。主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)我的心腸。書(shū)不僅是我的朋友，也是我的老師。一次，飯燒糊了，我按照書(shū)上寫(xiě)的方法，在鍋中插了幾根蔥，糊味果然消失了。媽媽夸獎(jiǎng)我，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲覈L到了讀書(shū)的甜頭。我的房間里到處是書(shū)，那些書(shū)都是我的寶貝，價(jià)值連城的寶貝。每當(dāng)看到那一排排書(shū)時(shí)，心里便油然發(fā)出一種快感。書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，要想快樂(lè)，就多看一些書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文4
我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書(shū)、看書(shū)等很多愛(ài)好，書(shū)就像知識(shí)，能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書(shū)，所以我要把一本書(shū)看上好幾遍，讀上好幾遍，并不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書(shū)的中心思想和其中的道理，這本書(shū)的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰(shuí)讀的書(shū)，家里的書(shū)多，我想他們肯定比我多讀書(shū)，那他們家里的書(shū)應(yīng)該有很多吧。
高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’。書(shū)永遠(yuǎn)都陪伴著你，春天讀書(shū)時(shí)，能聞見(jiàn)花的清香，夏天讀書(shū)時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)鳴叫的聲音，秋天讀書(shū)時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)秋雨叮叮咚咚地響著，冬天讀書(shū)時(shí)，能看見(jiàn)雪花落在大地上，讀了書(shū)，它能讓你知道許許多多的啟示和道理，還有你想不到的東西。比如書(shū)能讓我懂得什么是父愛(ài)，什么是母愛(ài)，懂得什么才是對(duì)的，什么才是錯(cuò)的。什么才是好的，什么才是壞的。這就是書(shū)的無(wú)窮力量。
什么時(shí)間才是真正的讀書(shū)好時(shí)光，那就是在早晨和中的時(shí)候，因?yàn)樵谠绯孔x書(shū)，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容，在中午時(shí)，每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí)，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時(shí)間，就是讓你讀書(shū)寫(xiě)字和睡覺(jué)的時(shí)候，如果放了假，我會(huì)拼命寫(xiě)完作業(yè)，其它的時(shí)間，就可以隨心所欲的`看書(shū)和讀書(shū)了。
書(shū)，能告訴我們很多道理，而且我們還能學(xué)到作者寫(xiě)作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀，里面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛(ài)的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲(chóng)記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛(ài)看書(shū)，我還喜歡作者寫(xiě)的手法。我還要多看書(shū)，讓我對(duì)書(shū)更有見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
人們將書(shū)比作人類文明的長(zhǎng)生果，許多名人也曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，書(shū)是一切知識(shí)的源泉，它有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等待著我們挖掘。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就開(kāi)始愛(ài)上了一本本書(shū)。每天晚上，媽媽總會(huì)給我講一個(gè)又一個(gè)或感人、或動(dòng)聽(tīng)、或幽默的小故事，這些故事使我拍著小手，開(kāi)心地笑個(gè)不停，久久不肯入睡。
上了幼兒園，我就會(huì)認(rèn)一些字了，媽媽的睡前故事已經(jīng)不能滿足于我了。我開(kāi)始自己讀起了各種各樣的小繪本，那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來(lái)信》以及集趣味與科學(xué)于一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味，并且也成功地引起了我對(duì)書(shū)濃厚的興趣。
上了一年級(jí)后，我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本，我迷戀上了中國(guó)歷史。大千中國(guó)，萬(wàn)年來(lái)屹立不倒的中華文明古國(guó)博大精深，令我陶醉其中無(wú)法自拔。優(yōu)美的散文，精煉的詩(shī)歌，驚險(xiǎn)的小說(shuō)，悠久的歷史都使我回味無(wú)窮�！斗毙谴核纺莾�(yōu)美的文章使我仿佛來(lái)到了美麗的世外桃源之中！《今天，today》中每天一個(gè)小故事讓我百讀不厭，《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個(gè)腐敗的社會(huì)，《傾聽(tīng)長(zhǎng)城的'夢(mèng)》中不同可愛(ài)純潔的詩(shī)歌使我仿佛來(lái)到了那散發(fā)清新芳香的百合谷。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞詩(shī)，更讓我沉迷其中，蘇軾漫步西湖邊，寫(xiě)下千古佳句“永光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；李白痛飲美酒，寫(xiě)下“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”的豪情壯志。唐詩(shī)宋詞中的詩(shī)句就像一只只蝴蝶飛過(guò)花叢，跳過(guò)山谷，飛入我的腦海之中。
現(xiàn)在，我開(kāi)始閱讀各種各樣的雜志，它們提取了各個(gè)書(shū)中的精華，凝聚到了一本本看似薄薄的冊(cè)子里，可真是“人不可貌相，海水不可斗量呀”！除了雜志，還有很多很多書(shū)讓我愛(ài)不釋手，例如：百科書(shū)讓我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，了解了世界上很多稀奇古怪的事；資料書(shū)讓我在遇到困難時(shí)迎刃而解。它們都在我讀書(shū)的道路上增添了無(wú)限能量，讓我越飛越高。
啊，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有狀元路，書(shū)才是世界上真正的長(zhǎng)生果！
我愛(ài)讀書(shū)作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書(shū)也成了我進(jìn)步的階梯。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)在客廳無(wú)聊地徘徊。忽然，我看見(jiàn)了書(shū)架上有一本嶄新的《哈佛大學(xué)的600個(gè)思維游戲》，心想：哈佛大學(xué)的思維游戲很難嗎？于是，我?guī)е闷嫘姆_(kāi)了這本書(shū)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。書(shū)中有各種千奇百怪的題目，“鳥(niǎo)掉進(jìn)井里能出來(lái)嗎？”那還用說(shuō)，鳥(niǎo)肯定能飛出來(lái)。結(jié)果一翻開(kāi)答案，居然是不能。哦，原來(lái)，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時(shí)，書(shū)本于我就像一塊美味無(wú)比的餅干，讓我欲罷不能、癡迷不已，連吃飯也要叫好幾次。
還有一次，我剛回家，只見(jiàn)茶幾上擺著一本嶄新的'《西游記》，就趕緊抓過(guò)來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，這本書(shū)我渴慕已久。我看著看著，似乎就進(jìn)到唐僧師徒西天取經(jīng)的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大圣大鬧天宮，大戰(zhàn)紅孩兒……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進(jìn)入了這個(gè)書(shū)中的神奇世界，我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。
我就這么一直愛(ài)不釋手地讀著，看到三打白骨精時(shí)，奶奶看我連吃飯也不知道實(shí)在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書(shū)中的我，又把自己當(dāng)成了孫悟空，以為白骨精正在騙我呢。于是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說(shuō)著，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見(jiàn)狀，趕緊來(lái)摸我額頭，緊張地問(wèn)道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發(fā)燒了吧？”我以為白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開(kāi)，舉起棒子就要打。正在這時(shí)，爸爸來(lái)了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”后來(lái)的事情，我不說(shuō)你們應(yīng)該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過(guò)了……
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師！”現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西，它陪伴著我成長(zhǎng)，教給我知識(shí)，給予我快樂(lè)。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn)：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)？”老師說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)！”聽(tīng)了這話，我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書(shū)館讀書(shū)去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn)，我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位，翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀，我覺(jué)得真是一種享受。
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的'感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí)，我看了青少年版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
正如高爾基爺爺所說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本一本的好書(shū)，引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
到圖書(shū)館讀書(shū)，是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
在我們身邊有許多大大小小的圖書(shū)館，有專業(yè)的大圖書(shū)館，有學(xué)校中型圖書(shū)館，有小小的小區(qū)圖書(shū)館……但是在我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)眼里，凡是能讓我盡情閱讀的地方就是圖書(shū)館，于是在我的世界里，除了這些大大小小的圖書(shū)館，又有了各式各樣的圖書(shū)館。
甬之書(shū)城
寒假期間，我隨爸爸到寧波書(shū)城上作文補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)榘职稚习嗝Σ荒芗皶r(shí)接送，于是在我下課后的兩個(gè)多小時(shí)里，總是“無(wú)可奈何”地在書(shū)城里“逛”書(shū)看，日積月累，就在書(shū)城里完成了老師布置的'寒假閱讀作業(yè)，在我眼里書(shū)城是無(wú)所不有，讓我盡情徜徉其間的超級(jí)圖書(shū)館。
家之書(shū)柜
我家的藏書(shū)真不少，爸爸和我的書(shū)柜里有不少于1000冊(cè)的書(shū)。我和我爸這一對(duì)大小書(shū)蟲(chóng)常常在周末下午一起沐浴在陽(yáng)光下看書(shū)，有時(shí)候一看就是一下午。告訴你一件事，書(shū)是心情的醫(yī)療品，當(dāng)你心生浮躁時(shí)，可以用閱讀來(lái)舒緩你的心情；書(shū)籍就像甘甜的瓊漿玉液，可以滋潤(rùn)你苦澀的心情河道。我家里的書(shū)柜，是離我最近，能讓我隨時(shí)投身其間的身邊圖書(shū)館。
流動(dòng)之書(shū)
我悄悄告訴你一個(gè)秘密。我還有一個(gè)流動(dòng)“圖書(shū)館”——那就是我的書(shū)包。我習(xí)慣于在書(shū)包里放上一兩本圖書(shū)，一有空就可以拿出書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)閱讀的癮，有時(shí)還可以跟同樣有書(shū)癮的同學(xué)交換著看，于是小小的書(shū)包就成了帶在我身上，貼身流動(dòng)的圖書(shū)館。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類只有看書(shū)才會(huì)進(jìn)步，只有看書(shū)科技才會(huì)發(fā)達(dá)，只有看書(shū)才能讓我們的世界日益強(qiáng)大。我愛(ài)閱讀，我愛(ài)我的圖書(shū)館。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
劉向說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險(xiǎn)記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實(shí)起來(lái)。其中我最愛(ài)看的是《小布頭歷險(xiǎn)記》，因?yàn)樗斡宋业摹澳懶〔 薄?/p>
這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的。它講的是，幼兒園里有個(gè)非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過(guò)年，老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個(gè)很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了。可是當(dāng)同桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來(lái)的主人。勇敢頑強(qiáng)的`小布頭，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。
記得那天下午，當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到主人的那一刻，我激動(dòng)地流下了眼淚，高興地跳了起來(lái)，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！
我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動(dòng)了我。后來(lái)，每當(dāng)我想看電視不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時(shí)候都朝著目標(biāo)前進(jìn)，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅(jiān)持完成作業(yè)；每當(dāng)我遇到難題不會(huì)解答想放棄時(shí)，就會(huì)想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，看見(jiàn)人不敢主動(dòng)問(wèn)好時(shí)，都會(huì)想起小布頭，他一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……
小布頭，謝謝你，你教會(huì)了我勇敢，還教會(huì)了我頑強(qiáng)，更教會(huì)我堅(jiān)持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我愛(ài)小布頭，我愛(ài)讀《小布頭歷險(xiǎn)記》！
我愛(ài)讀書(shū)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，書(shū)對(duì)于人類是多么的重要，沒(méi)了書(shū)就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)了知識(shí)就又沒(méi)有了智慧，書(shū)本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機(jī)，但是當(dāng)你捧起一本好書(shū)，在寂靜的時(shí)候細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
小時(shí)候我總是翻閱姐姐的書(shū)，雖然還不識(shí)字，但卻喜歡上上面的圖畫(huà)，每一個(gè)人的表情動(dòng)作都被畫(huà)的活靈活現(xiàn)，似乎想要表達(dá)著什么，我常常將姐姐的書(shū)搬得亂七八糟，只為挑選一本好書(shū)，挑好了我便會(huì)去獨(dú)自一人坐在旁邊，細(xì)細(xì)品味著其中的樂(lè)趣，這就是我在書(shū)中尋找到的快樂(lè)，不過(guò)當(dāng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我讀書(shū)的笑聲，他就會(huì)立馬走過(guò)來(lái)，一看書(shū)又被我翻亂了，這時(shí)他就會(huì)鼓起兩個(gè)大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會(huì)俏皮的一笑，我知道，他是會(huì)原諒我的。 現(xiàn)在讀書(shū)這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個(gè)周末我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀時(shí)，那種疲憊感頓時(shí)就煙消云散了，有朝花夕拾中的我仿佛看見(jiàn)了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)有良知的作家在對(duì)一個(gè)悲慘的人寫(xiě)著同情的畫(huà)面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會(huì)了我做人做事的道理，而我又在一本書(shū)一本書(shū)中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒(méi)有多少物質(zhì)的財(cái)富，但是我有許多精神財(cái)富。
林海音在城南舊事一書(shū)中，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)關(guān)于她讀書(shū)的.小片段，當(dāng)她站在柜臺(tái)旁讀了兩個(gè)多小時(shí)腿，非常酸了，可是當(dāng)他跨出圖書(shū)館時(shí)咽了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時(shí)，他覺(jué)得這是值得的，雖然在當(dāng)今時(shí)代我們不必像李海英那樣站著讀書(shū)，有時(shí)候甚至?xí)悔s出去，那他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗前打開(kāi)一本書(shū)籍，借著潔白的月光仔細(xì)品讀，在書(shū)中尋找著我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱螅幌矚g一個(gè)物品，那就是我從中能得到無(wú)窮的智慧、信念和力量的“書(shū)”！
書(shū)的力量是大家都無(wú)以抗拒的：書(shū)的力量，能讓我們有前進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力......我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每周看十幾本書(shū)，一看就是個(gè)把鐘頭，家里的書(shū)堆在一起，可比一座小山，這座小山中五彩繽紛，有美好的通話，有神秘的科技，還有無(wú)所不知的百科全書(shū)，這些書(shū)真是有“排山倒�！敝畡�(shì)��！三四個(gè)大書(shū)柜還是裝不下，同學(xué)來(lái)我家，都說(shuō)我家的書(shū)“香”味飄滿在屋子里，我總是興高采烈地說(shuō)“你們隨便選”！
一次，我放學(xué)一蹦一跳地回了家，一看書(shū)桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》，上面還有一張便簽，是媽媽寫(xiě)的“先做作業(yè)再看書(shū)”！我管他三七二十一，扔下書(shū)包，就津津有味地看起來(lái)，我忘了時(shí)間，一小時(shí)。二小時(shí)。時(shí)間飛速“流動(dòng)”著。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)公公已回家了，月亮姐姐和星星衛(wèi)兵也上崗了。當(dāng)我孜孜不倦地把書(shū)看完時(shí)，還陶醉在童話世界中。突然，有一個(gè)恐怖的.臉孔進(jìn)入我的視野，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽��！我抱怨道：“媽媽，你什么時(shí)候來(lái)的，把我嚇一跳！”
媽媽生氣地說(shuō)：“叫了你好幾遍了，你跟魂沒(méi)了一樣！”
“我在看書(shū)！”我反駁道，“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒(méi)的呀！”
媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做吧！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，飛快的跑走了，怕媽媽給我吃三個(gè)“麻糕”！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就是我心中永遠(yuǎn)的“黃金屋”！我會(huì)把書(shū)一直當(dāng)成好朋友，永不離。
我愛(ài)讀書(shū)作文12
今年，語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》，它講了詩(shī)書(shū)的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。
是的，老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的.重要性。
現(xiàn)在，有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū)：
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
暑假，我看了《中華上下五千年》這本書(shū)，它讓我知道中華民族五千年的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì)到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會(huì)；從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦朝的統(tǒng)一；從三國(guó)兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期；再?gòu)倪|宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷，給我們留下無(wú)數(shù)的財(cái)富，才有了我們的今天。
讀一本好書(shū)，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書(shū)，去睡覺(jué)，我乖乖地照辦�？傻葖寢屪吆�，我又捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。5分鐘，10分鐘……不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū)，又急又氣，不由分說(shuō)地一把抓住書(shū)，生拉硬扯，想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著書(shū)。結(jié)果，媽媽拉著書(shū)，書(shū)“拉”著我，差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)充實(shí)了我們的生活，讓其豐富而有趣；我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識(shí)；我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著不解之緣呢，下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。
我們一家三口都愛(ài)看書(shū)，飯后茶余我們便會(huì)不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴地閱讀，真有點(diǎn)“飯后一本書(shū)，賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一道不可或缺的菜，那一天沒(méi)了書(shū)，就會(huì)覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū)，像散發(fā)著裊裊清香的薰衣草淡雅清新；書(shū)，又像一杯充滿綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候，我們會(huì)為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節(jié)而爭(zhēng)論得面紅耳赤；有時(shí)候我們又會(huì)互相交流讀書(shū)的心得體會(huì)。
我自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友后，我的生活就變得特別充實(shí)。每當(dāng)拿到一本好書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜，里面放滿了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了，但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的，每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中，讓我感受了鳥(niǎo)類偉大的母愛(ài)；在《狼王夢(mèng)》中，讓我了解了母狼對(duì)自己家族的憧憬；在《天藍(lán)色的彼岸》中，讓我體會(huì)了哈里對(duì)自己家人的留戀；在《假如給我三天光明》中，海倫那與病痛抗?fàn)幍腵精神讓我深受感染；在《西游記》中，我驚嘆師徒四人那種不畏艱險(xiǎn)的意志；在《梵高自傳》中，我被梵高那種不懼嘲笑的品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空，能與古人進(jìn)行神交，能與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話。
高爾基先生曾經(jīng)講過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這話可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，是書(shū)讓我充滿智慧，是書(shū)讓我走向成熟，我愿成為知識(shí)海洋中的一葉小舟，與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
我很愛(ài)讀書(shū)，家里的櫥柜里全都是我心愛(ài)的書(shū)。每次，讀書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)有同一個(gè)煩惱，那就是：書(shū)櫥里的書(shū)我都很喜歡看，那看那一本好呢？
我放書(shū)可都是很有秩序的,我已經(jīng)看完的書(shū)有103本，放在三個(gè)紙箱子里；我最最心愛(ài)的書(shū)有35本，放在我的“藏寶處（是我的床底下）”；我比較喜愛(ài)的`書(shū)有78本，放在書(shū)櫥里。
每天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)我就要問(wèn)媽媽一句話：媽媽，你和爸爸今天晚上出去嗎？帶我嗎？如果他們出去，又不帶著我，那我就會(huì)歡天喜地，如果不出去，我就會(huì)垂頭喪氣。因?yàn)�，在家里，媽媽給我制訂了三條“家規(guī)”。1.每天看書(shū)不能超過(guò)3個(gè)小時(shí)；2.每次看書(shū)不能超過(guò)30分鐘；3.每個(gè)星期買(mǎi)數(shù)量不能超過(guò)5本。這三條家規(guī)，就像是警察給我判的三條罪行一樣，讓人跟們無(wú)發(fā)接受。
每天，我都會(huì)盡量的把課間全都用來(lái)讀書(shū)，只要聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這節(jié)課是閱讀課，我就會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槲姨矚g讀書(shū)了！
我最喜歡看冒險(xiǎn)、偵探、破案這一系列的書(shū)，有時(shí)候會(huì)看點(diǎn)童話和小說(shuō)。
有一次去書(shū)店，媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū)，一本是《藍(lán)色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽(yáng)》。這三本書(shū)中，我最喜歡的是《藍(lán)色的海豚島》和《烈日下的太陽(yáng)》。這兩本書(shū)看完以后，我才看起了《小男孩的故事》。我沒(méi)想到這本書(shū)竟然這么好看，我看得津津有味，愛(ài)不釋手。這本書(shū)講述了：一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽去商店里買(mǎi)東西，出來(lái)以后，這個(gè)小男孩走丟了。一走就是二十多年，他的爸爸媽媽老了，他也長(zhǎng)大了。在二十年后的某一天里，這個(gè)男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了！
哎！書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)，就等于一個(gè)人丟失了一輛者一樣，書(shū)是最寶貴的東西！
我愛(ài)讀書(shū)作文15
讀書(shū)的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開(kāi)闊我們的視野……
小時(shí)侯，我常常聽(tīng)故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛(ài)讀書(shū)的種子。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚(yú)》中美人魚(yú)的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂(lè)；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛(ài)讀書(shū)的大道。從而培養(yǎng)了我愛(ài)書(shū)的興趣。
長(zhǎng)大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書(shū)，什么《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開(kāi)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。二年級(jí)我又看起了作文書(shū)，知識(shí)書(shū)。作文書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書(shū)使我受益匪淺，讓我的寫(xiě)作有了提高。知識(shí)書(shū)如《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥(niǎo)的天堂》……讓我感受到世界的'冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛(ài)不釋手，手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案�！秾ふ仪笆乐谩穾掖┰綍r(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意時(shí)書(shū)是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書(shū)中遨游，與書(shū)中的人物用心默默交流，來(lái)完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
啊！讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
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