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我們的校園作文(共15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
踏進(jìn)大門，最先映入眼簾的是那高大的旗桿和主席臺。再往里走，一排排高高的楓樹出現(xiàn)在眼前。這些又粗又高的楓樹聳立在校園中，像是士兵一樣守護(hù)著我們的校園。一片綠色的操場像是一塊無暇的'翡翠鑲嵌在校園里。
走進(jìn)成長林，里面一切都不一樣了：外面綠油油的草里映襯著幾朵小花，給綠色的草坪增添了一份色彩。一叢叢灌木像冬眠的小刺猬蜷縮成一團(tuán)在原地一動不動。這里的真是千姿百態(tài)形態(tài)萬千��！看看這棵，像豬八戒的九齒耙；看看那棵，又感覺像是一把碧綠的打傘。最中間是我們學(xué)校的代表性人物。他們是多蘿西、小獅子、鐵皮人和稻草人，他們代表著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著和愛心。
我們學(xué)校的建筑錯(cuò)落有序、分布合理。教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場，右側(cè)是一個(gè)風(fēng)雨操場。這個(gè)操場能保證在風(fēng)雨天氣正常上課。我們的教室寬敞明亮，綠植也很多，最多是綠蘿和紅掌，唯一的一盆刺梅顯得格外顯眼。這些花既凈化了空氣有點(diǎn)綴了教室，真是一舉兩得。
我們的校園有秀麗的景色，又可愛的同學(xué)，還有和藹的老師組成了一個(gè)大家庭。我愛我們的校園，我愛這個(gè)“家園”。
我們的校園作文2
秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫。
一走進(jìn)學(xué)校，眼前就是一個(gè)美麗的大花壇，里面住著許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的是那穿著橙紅色蕾絲裙的朱瑾，在太陽的照耀下，這些花孩子顯得格外美麗。
花壇中間還有一棵大榕樹。它枝葉茂密，高大挺拔，就像守衛(wèi)家園的士兵。但看上去，這棵榕樹有些老了，因?yàn)樗L了很多“胡子”。
再往里走，就是學(xué)校的小操場，里面有兩棵桂花樹。秋天，桂花樹開了花，香氣飄到了校園的每一個(gè)角落。桂花樹里面有三排小花，近看桂花樹就像媽媽，小花就像桂花樹媽媽的孩子，看著可溫馨了。操場上放著石凳，每次下課的`時(shí)候，石凳上總是坐滿了人。
在學(xué)校的后花園里，生長著各種各樣的花朵。有菊花，它顏色可多了，就像課文里寫的一樣：菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在校園里頻頻點(diǎn)頭。還有牽�；�，它就像紫瑩瑩的小喇叭。
學(xué)校里還有很多香樟樹，它傲然挺立在操場的四周。
我們的學(xué)校還有很多美的地方，只是我沒提到，在這么美的校園里讀書，我感覺特別開心！
我們的校園作文3
我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳�，柳樹吐芽。
剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
飄舞的`國旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒有，有的只是一些被風(fēng)吹落的樹葉。主席臺前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了過去：人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學(xué)校不比桂林差��！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂的校園。
“加油！加油！”原來是同學(xué)們在早上比賽跑步��！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場上你爭我奪，可在班級里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學(xué)校——安溪沼濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂的校園。
我們的校園作文4
我們的學(xué)校坐落在紫金山的腳下。我們的學(xué)校是一個(gè)校園、花園和樂園。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入右前方眼簾的是四層教學(xué)樓，每天早晨我們迎著朝陽走進(jìn)校園，都會聽到同學(xué)們那瑯瑯的'讀書聲。教學(xué)樓的前面是幾個(gè)大花壇，那里面種著四季常青的松樹。與花壇面對而立的是主席臺，每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們都站在操場上參加升旗儀式。每當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，我心中一股激動的心情油然而升。主席臺前方是一個(gè)大草坪，同學(xué)們喜歡在草坪上踢足球、玩游戲。在草坪與跑道之間有一道欄桿，同學(xué)們喜愛在跑道上跑步，冬天踩上去軟綿綿的，舒服極了。
我們的學(xué)校有一個(gè)杉樹林，春天，杉樹們漸漸蘇醒過來，舒展著身子，下雨時(shí)，它們高興地喝著這“生命水”。夏天，杉樹開滿了茂盛的葉子，我們喜歡在這里乘涼。秋天，杉樹的葉子落了，滿地都是葉子。冬天，杉樹的葉子全落光了，可它們還在與冬天的嚴(yán)寒做這斗爭，等待春天的到來。
我們的校園真美��！
我們的校園作文5
陽光灑滿了校園，灑在每一位同學(xué)那快樂的笑臉上，灑在每一位老師那輕松的表情上。
我們學(xué)校有一塊愛的石頭。為什么叫愛的石頭呢?因?yàn)樯厦婵讨粋�(gè)大大的愛字。這愛字里充滿了老師對同學(xué)的愛和同學(xué)對同學(xué)的愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好神秘。
看完愛的石頭，我們來到長廊，那長廊黑棕色，讓人感到了樹干那自然、美妙的顏色。長廊的左邊有花朵，它是白花瓣、黃花蕊，在葉子之間悄悄綻放;葉子有紅色、嫩綠、又黃又綠的顏色;風(fēng)兒吹過，葉子發(fā)出沙沙的.聲音，花兒飄出迷人的香味，深深吸一口，使人心曠神怡。
在學(xué)校的后門，有一墻精致又壯觀的字，上面有七個(gè)大字：誠、信、廉、義、孝、德、恥。這塊墻像一位老師，她教我們社會上的七大道理，讓我們有更多想法、更加懂得面對生活。
我的學(xué)園有許許多多美麗的景色，只要有會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)：校園也是可愛的。
我們的校園作文6
我們有一個(gè)美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。
春天，校園里鳥語花香，小草從地下探出頭來，花兒也綻開了笑臉，美麗動人。小鳥兒也來了，站在樹上開心地唱著歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹長出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。春天的校園就這樣變得生機(jī)勃勃起來。
夏天，樹上的知了快樂地唱著歌，可能是因?yàn)楦杪暤墓膭?lì)吧，花壇里的花草也長得更加茂盛了。桂花樹也不甘落后，樹上的葉子也變得茂密起來，就像一把把撐開的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨，還能給小朋友們遮陽呢！
秋天，小草和樹木的葉子都變黃了，整個(gè)校園變成了金黃色的海洋。菊花開了，有紅的、白的，分外好看。桂花也開了，未見其花，先聞其香，整個(gè)校園都洋溢著桂花的香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開始在秋風(fēng)中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。
冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著降落傘從天空中跳下來。而花壇里的小花小草，早已鉆進(jìn)大地媽媽的'懷抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹在雪中站著崗。
這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來欣賞欣賞這里的美景！
我們的校園作文7
我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營養(yǎng)，在陽光下照耀下，健康成長，快樂開放。
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。
走進(jìn)校園，眼前的小廣場被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分，車輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。
順著大道往前走，穿過小廣場，過了天橋，你會看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的，往東看，你會看見一個(gè)長方形的大操場，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場的正東面是司令臺，緊挨著司令臺的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動的時(shí)候，同學(xué)們在操場上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的'紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書的，熱鬧非凡。
再繼續(xù)往前走，你就可以看見體育館和籃球場了。
我們的學(xué)校設(shè)施齊全，美麗如畫，我愛我們的校園。
我們的校園作文8
乘一路汽車到干校站下車，就能看見五個(gè)醒目的大字——濉溪路小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹，像草原的哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。再往前看，一個(gè)廣闊的操場展現(xiàn)在你的眼前，綠油油的草地上立著一個(gè)個(gè)黑白相間的球門。再往左看有一座樓，那便是五、六年級的教室。
往后院走，那里種滿了龍爪子花、月季花。然后往前看，你的'眼前是一個(gè)廣闊的院子——它就是校園的內(nèi)部。院子里有六個(gè)小花壇。春天，校園的迎春花有的已經(jīng)露出了笑臉，有的含苞欲放。夏天，火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴(yán)霜的菊花，競相開放，展現(xiàn)那種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天，白雪覆蓋校園，一枝枝臘梅迎著寒風(fēng)綻開，同學(xué)們盡情地堆雪人，打雪仗，領(lǐng)略冬天的歡樂。
我愛我們的校園。
我們的校園作文9
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇，時(shí)值春天，花兒開得正艷。美麗的花朵在陽光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹，它們在陽光下展示著自己的新裝，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的樹葉，“沙沙沙”地響，如同一首悅耳的曲子在彈奏著。
正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們關(guān)上窗戶，只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里，全神貫注地聽講，盡情地吮吸著知識的.甘露。有的班級里傳來瑯瑯的讀書聲，有的教室里傳來老師的講課聲，兩種聲音交錯(cuò)在一起，猶如一曲優(yōu)美動人的交響曲。
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
這就是我們的校園，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂。
我們的校園作文10
今天上了一節(jié)不一樣的語文課，老師帶我們參觀我們的校園。
早上，太陽公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮，旁邊的'各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭搶著籃球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗��！我們每周唱著國歌，敬著禮，仰視著國旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場了，操場四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點(diǎn)看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
我們的校園作文11
我們的校園有儒香校園的美譽(yù)，只要走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的儒香文化。
走進(jìn)校園，只見右邊是孔圣人的畫像，左邊是韓愈寫的兩句名言，其中的一句是這樣的——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會想起這句話，鼓勵(lì)自己。往前走，左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，中間是操場，兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場。
走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的墻上掛滿了古詩詞。操場的跑道邊有一個(gè)主席臺，主席臺旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，們在五星紅旗下學(xué)習(xí)，為我們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主席臺的兩側(cè)是花壇，花壇里種著五顏六色的花，好看極了！花壇旁是一棵巨大的桂花樹，每當(dāng)夏季來臨的.時(shí)候，同學(xué)們都會跑到桂花樹下乘涼嬉戲。秋季來臨時(shí)，桂花散發(fā)出濃濃的香氣，整個(gè)校園都浸在香海里了。
我們的校園很美麗，我愛我們的校園！
我們的校園作文12
校園是我們的游樂場，也是我們學(xué)習(xí)的地方。歡迎來到我的學(xué)校。
我們往前走，這是我們的校門口，上面掛著“惠豐小學(xué)”四個(gè)大字，我們繼續(xù)往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開心地笑起來；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步，就來到了噴泉旁，之間假山上有一個(gè)放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個(gè)涼亭。
這里很好看吧！還有更好的地方——操場，操場上是孩子們的樂園，一到下課，操場就成了孩子們的天堂，有籃球場，乒乓球臺，到處人頭攢動，熱鬧非凡。
接著往前走，到了教學(xué)樓，一共有四層，顏色是橙色的。進(jìn)入樓道，我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫，掛著愛迪生的'名言：天才是1%的靈感加上99%的汗水，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來。
這就是我們的學(xué)校，景色優(yōu)美的學(xué)校。
我們的校園作文13
開學(xué)了，不相識的同學(xué)們來到了校園，一進(jìn)校園，可以看到美麗的菊花，有紅的。有白的。有紫的，還有白中帶紫的，還有紅中帶藍(lán)的，美麗極了！有的還是花骨朵兒，有的才開兩三片，有的則已經(jīng)綻放了，真是百看不厭;我們的桂花很香，一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來，秋天到了，蘋果樹上，掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋果，已經(jīng)熟透了。
到了夏天，還有水池里的荷花，看！荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了，像一把把綠綠的扇子，水池里的小魚把荷葉當(dāng)做涼傘了，因此，有人發(fā)明了傘，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們就可以遮住我們頭上的'雨了，透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗，還有荷花，有的還是花骨朵兒，像喝飽了水，飽滿飽滿的，有的才開兩三片花瓣，有的全開了，一陣微風(fēng)吹過，荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋，里面的蓮蓬，一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口，我們通常把一頭切開，里面放一點(diǎn)飯，就可以吃了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹，一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹揮起了大手，好像在和園丁表示祝賀呢！
我愛我們校園的花，更愛我們的校園！
我們的校園作文14
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來，像一個(gè)馬蹄的形狀。
大門的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪，充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
鳥瞰全貌，我們的`校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車，老師就像是火車頭，我們就像一節(jié)節(jié)車箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識的海洋。
近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
我愛泰達(dá)一小，我將在這里度過一個(gè)豐富多彩的童年。
我們的校園作文15
在許多人的心中，學(xué)校是知識的源泉，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而在我的心中，學(xué)校就是“玩學(xué)之�！�，同學(xué)們既可以安心的.學(xué)習(xí)，又可以盡情的玩耍。下面就和我一起來參觀吧！
走進(jìn)校門前，你會發(fā)現(xiàn)，旁邊綜合教學(xué)樓的墻壁上新裝了一副大地圖，上面有舟山的各個(gè)島嶼。每個(gè)島都有各個(gè)奇特的形狀。比如說我們的桃花島，只要你仔細(xì)一看，就會覺得它像一直騰空而起的猛虎。仔細(xì)看看六橫島，就會覺得它像一只立起的大象……
進(jìn)入校園，先映入眼簾的是一條條塑膠跑道，雖然它看似普通，但是象征著確實(shí)無數(shù)運(yùn)動員拼搏的汗水。走進(jìn)食堂，就相當(dāng)于看到了一張張透明的窗戶和可口的飯菜。每天，飯桌子上都有不同的食物，軍訓(xùn)時(shí)，少有機(jī)會在食堂吃飯的我，終于嘗到了這些美味的飯菜。為了提醒我們節(jié)約糧食，注意衛(wèi)生，學(xué)校還在墻上添上了許多名言警句。因此，我們的食堂總是那么干凈。
其次就是我們的鉛球場地了，從高處一眼望去，像一個(gè)三角形。春天，鉛球場地上長出了嫩綠的草籽，蚱蜢和蛐蛐歡快的跳躍著，顯得生機(jī)勃勃。冬天，草叢結(jié)滿了霜，像一朵朵白玫瑰。那么美麗迷人。
我們在學(xué)校不僅學(xué)到了無數(shù)有益的知識，也感受到了滿滿的愛與幸福。
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