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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-10-02 12:11:19 人作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

  我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)?lái)光明;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。

  每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開(kāi)小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開(kāi)口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏,我的老師還長(zhǎng)著一雙火眼金睛,誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽(tīng)講,她第一次會(huì)很溫柔地說(shuō):“如果你第二次還不認(rèn)真聽(tīng)課,就別怪我手下不留情了!辈灰粫(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說(shuō):“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍!蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說(shuō):“是的'!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來(lái)講。”老師最特別的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“是誰(shuí)在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^(guò)她的“魔掌”。

  老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無(wú)微不至”,我非常敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  我最敬佩的人就是我的媽媽,他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來(lái)說(shuō)吧。

  有一天,我很遲才洗完澡。洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經(jīng)不早了,如果再洗這些衣服的話,明天的精神一定不好,明天再洗也不遲啊!想著,我換好衣服,上床睡覺(jué)了。晚上,我起來(lái)小便,忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光,覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去,心疼的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,都這么晚了,你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧,不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,‘今日事,今日畢,’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了,所以,不管洗到有多晚,我們都得洗完它!”聽(tīng)了媽媽的這一席話,我羞愧的`低下了頭,臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō):“媽媽,自己的事情自己做,還是我來(lái)吧!”媽媽高興地笑了。

  這次,媽媽讓我明白了“今日事,今日畢”這個(gè)道理。從此,媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理,從他的身上,我學(xué)到了很多很多。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  何祝是我們班的班長(zhǎng)。他個(gè)子不高不矮,身體稍微有點(diǎn)瘦。眼睛雖小,但卻炯炯有神。

  何祝有個(gè)外號(hào),叫“語(yǔ)數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢?且聽(tīng)我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好,語(yǔ)數(shù)成績(jī)每次考試都是班級(jí)第一名。語(yǔ)文成績(jī)都在95分以上,數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會(huì)沒(méi)考滿分,但是他絕對(duì)不會(huì)低于95分。不管班里有誰(shuí)作業(yè)題不會(huì)做,他都會(huì)熱心講解,真的.像個(gè)小老師。

  何祝不但學(xué)習(xí)好,而且他還保護(hù)弱小,不讓弱小的同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就帶著幾個(gè)男生,沖到我面前來(lái)打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了,何祝嚴(yán)肅地制止他們:“你們幾個(gè)干什么呀?如果再繼續(xù)打人的話,我給你們先扣分,然后去告老師。”可是,他們幾個(gè)把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),繼續(xù)沖向我打得更兇啦,還把我的新杯子打破了。于是,何祝走到講臺(tái)前,拿出記錄本,按照班級(jí)規(guī)定給他們扣了分,然后去告訴了老師。老師來(lái)到教室,狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。

  你說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)是不是值得我敬佩?

我敬佩的一個(gè)人作文4

  我有很多敬佩的人,比如不迷信權(quán)威,敢于探索的伽利略,勤奮專注的青年,一絲不茍,全神貫注的羅丹,但我最欽佩的是我的媽媽。要問(wèn)我為什么欽佩我媽媽,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

  我的媽媽高高瘦瘦的,她的手粗糙,手指關(guān)節(jié)處長(zhǎng)著一兩個(gè)繭子,是現(xiàn)出一兩個(gè)被燙油燙到的痕跡+,還有手指被菜刀舔過(guò)的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同,別人的媽媽會(huì)留長(zhǎng)指甲,但我的媽媽不留一點(diǎn)指甲。

  我的'媽媽有許多拿手的活,只要普普通通的食材到了她手里就會(huì)變成美昧佳肴;布滿灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運(yùn),一瞬間地板變得干凈了;臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”;亂糟糟的衣柜被媽媽打開(kāi)了幾分鐘,瞬間變得整齊了,所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。

  還有一次,期中考試前一天晚上,我和媽媽約好了晚上一起復(fù)習(xí),到了晚上,我打電話給媽媽說(shuō):“你什么時(shí)候才能回家,我還要和你一起復(fù)習(xí)。”媽媽還沒(méi)有回答我,但電話那邊傳來(lái)一些聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)到手指在鍵盤打字的聲音。媽媽說(shuō):“對(duì)不起兒子,今天晚上我不能和你一起復(fù)習(xí)了,你自己復(fù)習(xí)吧”大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我復(fù)習(xí)完了,上床睡覺(jué),當(dāng)我睡得正想的時(shí)候,聽(tīng)到了媽媽的咳嗽聲,我被吵醒了,從床上爬起來(lái),看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,連忙跑到媽媽的懷抱中去,剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊,我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽對(duì)工作如此認(rèn)真。

  我的媽媽不僅勤勞,而且工作認(rèn)真,她的精神讓我佩服。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  我們的語(yǔ)文老師徐老師是一位才女,你別看她是語(yǔ)文老師,可是琴、棋、書、畫、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、數(shù)學(xué)、地理無(wú)不精通,特別是美術(shù),簡(jiǎn)直比美術(shù)老師畫的還要好。你說(shuō),這不是才女是什么?

  徐老師畫畫,一支粉筆就夠,最讓人叫絕的是,她畫完后黑板上絕沒(méi)有一點(diǎn)兒修改的痕跡。你別不信,她畫畫時(shí)黑板肯定早已被擦的一塵不染,畫作邊干凈的出奇。

  每年,我最期待的就是期末考試了,不是期待考試,而是徐老師那精美絕倫的畫作。只見(jiàn)徐老師一手拿著半截粉筆,一手拿著手機(jī),在黑板上開(kāi)始了創(chuàng)作。徐老師的`手臂上下擺動(dòng)著似行云流水那般輕柔。粉筆劃過(guò)黑板,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白的透亮,白的清爽,讓人看了心曠神怡。我很想看看徐老師畫了什么,可她轉(zhuǎn)身看到我們著急的模樣,嘴角浮現(xiàn)出一絲若有若無(wú)的微笑,神秘極了。隨后,她轉(zhuǎn)過(guò)身,用身體擋住畫繼續(xù)畫。哎,真是急死我了!

  仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般,徐老師終于完成了創(chuàng)作。我一看,呀!這也太可愛(ài)了吧!為了給我們期末考加油打氣,徐老師畫了一只超級(jí)可愛(ài)的加油小熊。我也拿出紙想模仿著畫一個(gè),可畫滿了一頁(yè)紙都沒(méi)有那種感覺(jué),不是畫的太胖就是畫的太瘦。

  你以為徐老師就只會(huì)畫粉筆畫嗎?錯(cuò)了,你隨便拿一個(gè)同學(xué)的作文本,上面都有徐老師的大作哦。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一位隱藏的才女。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  我敬佩的人許許多多,多的像天上的星星一閃一閃的,多得像海里的魚一條一條的,有救死扶傷的醫(yī)生,有孜孜不倦的老師,但我最敬佩默默無(wú)聞的清潔工人。

  她長(zhǎng)著高高的身材,年齡大約50歲左右,皮膚黑黑的,她的臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑。

  雖然她的'長(zhǎng)相平凡,但是她在我的心中樹(shù)立了高大的形象。

  她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地。就能看見(jiàn)她勤奮工作的樣子:挽起袖子,拿起掃帚,把地上的垃圾掃得一干二凈,有些垃圾像惡魔一樣,被風(fēng)刮得到處飛,又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄,這給清潔工人帶來(lái)了煩惱,但她們從不抱怨,依舊疲倦的掃著地。

  有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生,他們一邊走一邊嚼著口香糖,還把口香糖吐在地上,清潔工阿姨過(guò)來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“你們老師教過(guò)你們不要亂吐東西吧!彼麄冋f(shuō):“你只是一個(gè)清潔工人,有什么了不起的!鼻鍧嵐と藳](méi)有對(duì)他們兇巴巴的;而是拿起工具吧口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái),小學(xué)生看見(jiàn)清潔工人的一舉一動(dòng),臉一下羞紅了,并主動(dòng)跟清潔工人認(rèn)錯(cuò)了。

  我敬佩的人不是明星,也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,而是一名普普通通的清潔工!

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我的朋友,她叫元元,長(zhǎng)得黑黑的,胖胖的,但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,有一次,我和元元在后院玩兒,就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲鳥(niǎo)叫。

  元元要一探究竟,我也就陪她一起,下午我們又來(lái)到了后院兒,原來(lái)鳥(niǎo)叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。

  元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下,我們又只好伸頭去看,隱隱約約看到了有東西在撲翅膀,就四處尋找工具。

  找到了能把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的工具后,有找草叢的.口,怎么也找不著,這可把我們急壞了,元元實(shí)在忍不住了,伸手就進(jìn)去拿,鳥(niǎo)沒(méi)抓,到胳膊和手都被劃了好幾道。

  我心疼的都要哭了,可他的心里好像只有把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的念頭。

  元元一而再,再而三。一次次嘗試,一次次被劃傷。我也忍不住了,就跟著一起想辦法,我也急呀!心一直,伸手一夠,手就扎到了。

  他對(duì)我說(shuō):“你別試了,很疼的。”經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,我們終于把小鳥(niǎo)夠了出來(lái)。

  小鳥(niǎo)和我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光,我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

  小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了,但是在那十幾分鐘里,他已經(jīng)留在了我的心里,我們的心里,我們會(huì)一直記住,會(huì)像看待朋友一樣看待他,把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  此人海拔巨高,毛估估有一米八九。大名:高輝。我叫他輝哥。其實(shí),他是我的攀巖老師。

  都說(shuō)我攀巖技術(shù)好,其實(shí)是因?yàn)槊麕煶龈咄健?/p>

  輝哥的攀巖技術(shù)那才是一等一的好。牛皮不是吹的,火車不是推的,咱們來(lái)瞧一瞧他的技術(shù)!

  輝哥最精通攀石。還記得他參加的那次攀石決賽,我在現(xiàn)場(chǎng)為他助威加油!只見(jiàn)他腳蹬巖鞋,手抓巖點(diǎn),一個(gè)發(fā)力就“飛”到了另一個(gè)高度——“飛碟”,擺了幾下身子,踩住墻,定住自己,再一個(gè)掛腳,瞄準(zhǔn)下一個(gè)點(diǎn),出手!

  “哎呀,怎么掉下來(lái)了?沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!”下面的“米粉”開(kāi)始沸騰了:“加油!”

  “還高手呢,連這條線都爬不過(guò)去!笨墒牵械娜碎_(kāi)始嘲諷。

  “這都爬不過(guò)去,這教練的.面子往哪擱!”

  我又著急又擔(dān)心:完了,又要掉了,這次第一名也沒(méi)希望了。我屏住呼吸,連眼睛也不敢眨一下。輝哥,不要再掉鏈子了,你可是我的男神啊!

  果然,輝哥不負(fù)我所望,直接發(fā)力抓住了帶Top標(biāo)識(shí)的點(diǎn)。這一次,“米粉”們爆出了雷鳴般的掌聲。

  我激動(dòng)得不知所以,瘋狂地尖叫著,呼喊著……

  輝哥,我水土不服,就服你!

我敬佩的一個(gè)人作文9

  我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過(guò)小伙伴的字體,還敬佩過(guò)學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。

  我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說(shuō)還當(dāng)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問(wèn)題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。

  記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問(wèn)題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開(kāi)始認(rèn)真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題,在他的講解中變成了美妙絕倫的'故事,讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢!

  這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  我們班的班長(zhǎng)叫昌磊,他白白的皮膚,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多:樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  有一次,我在寫試卷時(shí)筆突然沒(méi)墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后,我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來(lái)了,看見(jiàn)昌磊還沒(méi)寫完,就說(shuō):“昌磊呀,你怎么寫得這么慢,怎么給同學(xué)們樹(shù)立榜樣呢?”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師聽(tīng)后對(duì)昌磊說(shuō):“對(duì)不起,老師剛才錯(cuò)怪你了。”昌磊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,確實(shí)是我自己太慢了。”

  昌磊不僅樂(lè)于助人,而且還很熱愛(ài)勞動(dòng)。

  那是一個(gè)下午,老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來(lái)到二樓的水池邊,發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾,還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿,腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),三、四樓的水池干干凈凈的`,像新貼了瓷磚一般。后來(lái),老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué),表?yè)P(yáng)了昌磊,他害羞地笑了。

  昌磊,他總是這樣無(wú)微不至地幫助同學(xué),總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個(gè)人作文11

  我敬佩的人是田老師,田老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛直成一條線,目光炯炯有神,看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。

  有一次,外面下起了傾盆大雨,同學(xué)都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽,“咦,媽媽怎么還不來(lái)呢?”正當(dāng)我像火爐上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),辦公室里的田老師走了過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō);“宋瑞琦,家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)?”我搖了搖頭,默不作聲的`繼續(xù)等待家長(zhǎng),過(guò)了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機(jī)給媽媽打電話?墒怯诌^(guò)了段時(shí)間媽媽還是沒(méi)來(lái)。我在走廊里來(lái)回走動(dòng)著,以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊,拍拍我肩膀,又看看手機(jī)說(shuō):“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低聲說(shuō)道,于是老師開(kāi)著車,把我送回了家,媽媽不停地說(shuō):“謝謝您,謝謝您!蔽乙矊(duì)老師充滿謝意。

  田老師也非常嚴(yán)格。有一次,有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上跑鬧,被田老師發(fā)現(xiàn)了,上課時(shí),田老師不住的點(diǎn)名那幾位同學(xué),讓他們不能跑鬧,還讓他們寫了五百字檢查。這次后,同學(xué)們知錯(cuò)就改,不再跑鬧了。

  田老師既嚴(yán)格,也非常的關(guān)心我們,所以令我非常敬佩!

我敬佩的一個(gè)人作文12

  我的外公身材高大魁梧,每天接我放學(xué)回家的時(shí)候,站在校門口的他就像是立在我面前的一堵墻。外公的頭發(fā)已經(jīng)花白了,讓人看了不由感慨:真是歲月不饒人!外公的皮膚黝黑黝黑的,又因?yàn)槿颂幨,剛正不阿,被大家親切地叫作“包公”。

  外公已經(jīng)退休了,沒(méi)事就喜歡在房前屋后的田地里勞作。不大的地塊被他打理得錯(cuò)落有致,井井有條?粗慌排耪R齊的蔬菜瓜果,就像是在列操的士兵。這時(shí)候外公看得格外的仔細(xì),人也格外的嚴(yán)肅,我知道,他肯定又是在回憶他的部隊(duì)生涯了。

  放假的時(shí)候,我總是像跟屁蟲一樣走在外公的后面,摘黃瓜、吃小番茄、割韭菜、剝大豆……這個(gè)時(shí)候我拋開(kāi)了書本,忘掉了作業(yè),呼吸著田地里的'新鮮空氣,享受著勞動(dòng)果實(shí),自由自在,就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  外公當(dāng)過(guò)兵,喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片,閑下來(lái)時(shí),就坐在椅子上拿著手機(jī)看《毛澤東》、《延安頌》等電視劇。這時(shí)候,我總是悄悄地湊到他身后偷看,平時(shí)在家里,媽媽是嚴(yán)格控制我看手機(jī)、電視的時(shí)間的。通過(guò)這些電視劇,讓我熟悉了毛主席、周總理等革命先輩的光輝事跡,了解了紅軍們過(guò)草地、爬雪山的英勇故事。外公還會(huì)樂(lè)呵呵地給我講解劇中的內(nèi)容,我總是看得熱淚盈眶。

  這就是我的外公——勤勞,善良,開(kāi)朗的外公!

我敬佩的一個(gè)人作文13

  我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精,他常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!

  我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說(shuō),上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會(huì),經(jīng)過(guò)QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽(tīng)了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,那些復(fù)雜的`電腦操作,他能學(xué)會(huì)嗎?

  可是,姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的開(kāi)始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見(jiàn)姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時(shí)地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過(guò)的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)。

  我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話,我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來(lái),一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來(lái)練習(xí)本書寫,從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動(dòng)。

  如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過(guò)QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難,姥爺始終沒(méi)有放棄,姥爺常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!苯(jīng)過(guò)姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言敗!

我敬佩的一個(gè)人作文14

  在生活中,我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。

  我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí),他早已到了;傍晚他常常很晚才離開(kāi),好幾次六點(diǎn)多,我游泳訓(xùn)練完時(shí),看見(jiàn)他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問(wèn)題,多少問(wèn)題,他都會(huì)耐心的跟學(xué)生們解答。

  有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語(yǔ)文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒(méi)想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語(yǔ)文書來(lái)到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,好像還是精神飽滿,永遠(yuǎn)講都不累。

  第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了!钡龊跻饬希谒墓(jié)課時(shí),趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來(lái)了。下課以后,有同學(xué)去問(wèn)趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當(dāng)然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”

  我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的.是,趙老師對(duì)我們這么好;慚愧的是,我們并沒(méi)有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。

  以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,可能是為我們付出的清潔工,每天堅(jiān)持為我們打掃衛(wèi)生;可能是辛勤的老師,給予我們?cè)S多寶貴的知識(shí);可能是抓捕小偷的警察叔叔,甚至犧牲自己的生命。今天我敬佩的是我的'爸爸。

  俗話說(shuō):“父愛(ài)比山高。”我敬佩的人平平凡凡、普普通通,雖談不上赫赫有名、眾人皆知。但就是這樣的一個(gè)人,卻撐起我們這個(gè)溫馨的家,他就是我敬佩的人———我的爸爸。爸爸不僅是媽媽的丈夫,我和妹妹的爸爸;也是我們這個(gè)大家庭的頂梁柱,大大小小的事都是他一個(gè)人張羅。

  爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn):嚴(yán)肅認(rèn)真、工作勤奮、心地善良、老實(shí)憨厚······其中留給我印象很深的是爸爸教我做什么事都要敢于適應(yīng),勇敢嘗試新的事物或事情。記得小時(shí)候有一次表演節(jié)目,因?yàn)閺奈椿^(guò)妝,要化妝時(shí)我哭了;爸爸把我領(lǐng)到跟前慢慢的對(duì)我說(shuō):“雨霏,你要努力嘗試你沒(méi)有接觸過(guò)的東西,不要做什么事都害怕,那什么也不會(huì)干好的。聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō),我才停止哭泣,因?yàn)榘职纸o予我勇氣;我便嘗試化妝,表演很精彩還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了無(wú)論遇到什么困難,只要有勇氣面對(duì),就可能獲得成功。

  這只是其中的一件事,爸爸還教我很多做人的道理,我要學(xué)習(xí)爸爸的優(yōu)點(diǎn),好好做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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