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(通用)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
今天下午第二節(jié)課是上綜合實(shí)踐課。老師帶我們走出教室去玩了影子的游戲,還玩了光線的游戲。我們都玩得非常高興。
我先玩了影子的游戲。我用手先做了一匹馬。那是一匹小馬。我將小馬投影到墻上。然后,我活動手指,同時還移動手臂。那匹馬好像在草地上面奔跑,一會兒仰起脖子在嘶叫;一會兒,那馬在低下頭來吃草……正在我玩得高興的時候,不料有一道亮光照到了我的眼睛里。我的.眼睛吃不住陽光的強(qiáng)烈照射,馬上閉住了。我想誰在惡作習(xí),害我的眼睛都睜不開。我閉了一會兒眼睛,然后睜開并移動了一下眼睛,尋找那個搞惡作習(xí)的人。啊,竟然是我的好朋友沈婷在用她的校牌反射陽光。我看到以后心想,好呀,既然你照我的眼睛,為什么我就不能夠反擊?我立刻停止影子的游戲,開始做起了光線的游戲來了。我就跑進(jìn)教室向人借了一面鏡子。我回到教室外面,馬上將陽光反照到沈婷的眼睛上面。我用鏡子反射的光線更加強(qiáng)烈。她的眼睛一下子閉了起來。哈哈哈,叫你也嘗嘗那種難受的滋味!她立刻向我投降。我說:“饒你可以,但是你以后不許再用光線照別人的眼睛!”“好!”我就饒了她。然后,我回到教室去做顏色的游戲。
走進(jìn)教室,我從書包里拿出一張紙,把紙剪成圓形,然后,在上面涂了四種顏色:紅、紫、黃、藍(lán)。我在涂好顏色的圓形紙中間插了一根小棒,做成了一只陀螺。我用手捏住了不木棒的上端,用力一轉(zhuǎn)。那陀螺轉(zhuǎn)動起來。啊,那顏色美麗極了,真像一條條彩虹!
啊,今天的這一堂綜合實(shí)踐課,我上得真是高興,真是愉快!
敘事作文 篇2
國慶節(jié)小長假,我去趕姨婆家那邊的物資交流會。舅舅送我一個大盒子,我連忙打開,原來里面裝的是一只花斑紋小倉鼠,我一看就愛上了它。
這只小倉鼠是由黃、灰、黑、白四種顏色組成,由豎條紋交錯印在倉鼠的背上。這只倉鼠有一身軟綿綿的毛,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)軟軟的毛球一樣。倉鼠長著一雙小小的耳朵,一張玲瓏的嘴巴,在它進(jìn)食的時候,可以清楚地看到它一張薄紙一樣的舌頭和銳利雪白的牙齒。倉鼠從來不刷牙,那為什么牙齒還那么尖利、雪白呢?原來倉鼠經(jīng)常在堅(jiān)硬的東西上磨牙。它的嘴巴上面有一個嗅覺非常靈敏的鼻子,它的后腿肌肉發(fā)達(dá)適合奔跑,而前爪卻非常利于捕捉食物。
說到捕捉食物,那么倉鼠到底吃些什么呢?倉鼠和松鼠不是一家子,但是吃的食物卻差不多,都喜歡吃堅(jiān)果類,而倉鼠偶爾還會吃一些小蟲子來開開葷。倉鼠吃東西先是用前爪抓起食物,送到嘴里,再一點(diǎn)點(diǎn)的吃,只要是被它的前爪抓緊的'食物,就很難逃脫了。別看倉鼠個頭小,它的食量卻很大。有一次,我想讓倉鼠多吃幾天,于是放了很大一塊年糕。誰知,沒過一天,倉鼠就把年糕給吃個精光了,真是個貪吃鼠!
最讓我記憶深刻的是倉鼠的睡姿。它的睡姿非常搞笑,在夜里,它肚皮朝上,全身放松。如果太冷,它便會鉆進(jìn)“被子”里,像人類一樣閉上眼睛睡大覺。
我一有空就會逗小倉鼠玩,它上躥下跳的,我倆還玩得不亦樂乎!真是開心極了!
我愛我小小的倉鼠,它給我?guī)砜鞓,使我的生活更加多姿多彩?/p>
敘事作文 篇3
“星期天你要保護(hù)一個蛋,隨時帶在身邊。這是老師布置的作業(yè)哦!”媽媽神秘地對我說道。“太好啦!”我不禁歡呼起來。
一到星期天早晨,我就迫不及待地打開冰箱,精挑細(xì)選找到一個最喜歡的雞蛋。我找來一個小盒子,然后從面巾紙盒里抽出幾張面巾紙,就開始為“寶寶”做窩了。先給它墊上一個小小的枕頭,然后疊起一個既溫暖又柔軟的小被子,最后還做了一把遮陽傘,很快窩做成了。我在蛋上畫了燦爛的笑臉,一個漂亮可愛的蛋“妹妹”誕生了。
不一會,媽媽叫我陪她去大潤發(fā)超市。我想:“妹妹”應(yīng)該長長見識,跟我去超市一起認(rèn)識學(xué)習(xí)下小數(shù)吧!我?guī)е懊妹眯⌒囊硪淼睾蛬寢屔狭斯卉。一路上我都是提心吊膽,生怕蛋妹妹受傷。到了超市非常的擁擠,媽媽帶著我,我?guī)е懊妹谩睎|看看小數(shù),西買買東西。不一會兒我兩只手上就拎滿了東西,外加一個蛋妹妹,多費(fèi)勁!心想媽媽帶我真是不容易……忽然,一個叔叔飛奔而過,撞了我一下。我的蛋破了,我也摔了一跤。“!……”我大哭起來。叔叔惡狠狠的看著我說:“這又不是我碰破的,你沖我哭干什么?”我的.蛋妹妹就這么離開了我。
這次護(hù)蛋使我明白了兩個道理:一、媽媽的愛是無微不至的。二、我們做錯事情要勇于承認(rèn)錯誤,承擔(dān)責(zé)任。
敘事作文 篇4
在寒假里,在我身上發(fā)生過一件事,讓我覺得我非常了不起,你們想聽嗎?如果想我就來講一講吧!
記得那是一個非常冷的冬天,外婆正忙著給我補(bǔ)衣服,突然只聽見“叮!币宦,外婆的針掉在了沙發(fā)里。外婆可急了,她到處找。找呀、找呀,外婆終于想到房間里還有我,于是她喊道:“桐桐,你出來下!”我聽到了喊聲問道:“干什么啊,外婆!”“你先出來下。”于是,我走出了房間,問:“怎么了?”“我的.針找不到了。”外婆著急忙慌的說。我聽后,也跟著外婆一起找起來。突然,我靈機(jī)一動,我可以拿吸鐵石啊。我跑到房間拿了一塊圓圓的吸鐵石到處吸起來。我先把吸鐵石放沙發(fā)下面吸,沒動靜,我再把吸鐵石放在沙發(fā)中間吸。只聽見“呯”的一聲,“找到了,找到了。”我開心地說,原來針掉在了沙發(fā)中間了。
這時,外婆豎起了大拇指夸我:“桐桐,你真了不起!”我開心地笑了。
敘事作文 篇5
在騰訊網(wǎng)看了一些關(guān)于高考后考生自殺的報(bào)道,心里無法平靜了,在屋子輾轉(zhuǎn)幾圈,打算對抗這種心情起伏,可對抗的結(jié)果是想寫這么一篇文章。
我也曾經(jīng)對這么一場考試絕望過,也曾經(jīng)站在教學(xué)樓的六樓企圖輕生,逃避這樣的絕望,但慶幸的是,我沒有那么做,因?yàn)槲夜亲永锎嬖谥环N永不磨滅的希望,那就是明天,明天的明天,以及明天的明天的明天。
一直堅(jiān)持想把《與明天的太陽相約》這本書寫完,就是希望能給參加高考的學(xué)子,一份參考,一份信心的參照。但是也許自己能力有限,寫作水平也并不怎么高,這本書在新浪的`連載并不怎么好。
一直希望自己能在某些方面給高考的學(xué)子一些幫助,可惜自己能力有限,所以一直是看著一件件悲劇發(fā)生,卻只能心理不平靜一下,在屋子輾轉(zhuǎn)幾圈,或者是幾聲嘆息留給自己。
過來高考的我,經(jīng)常給參加高考的弟弟,表弟,表妹們說,不要太在意高考,高考只是人生的一座橋。但是當(dāng)時的我一步步走到高考的面前,高考給我的感覺就是---生殺予奪,這是曾經(jīng)的真實(shí)的感受。不要太在意高考是我走過高考后許多年才有的感受,活在高考的當(dāng)下,怎能不在意高考?所以就需要沒有活在高考當(dāng)下的人們多給他們一些好的誘導(dǎo),一些經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn)。
個人認(rèn)為站在懸崖邊上的時候,不要只把眼光放在前面的獨(dú)木橋,那樣只會絕望,可以向左邊右邊看看,尋找一下出路,不行的話,后退也是可以的。高考不止一次,還可以復(fù)讀,但是生命卻只有一次,不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部,高考失敗了,我們也許還可以擁有別樣的精彩人生,放棄了生命,則是人生最大的失敗。
所以高考失敗了,請不要放棄明天,不要放棄生命。除了自己,誰都無法阻止我們與明天的太陽相約,明天的明天的太陽,以及明天的明天的明天的太陽。
高三:silent
敘事作文 篇6
明天,是我們六年小學(xué)生涯中最后一個教師節(jié),我們的禮物不是別的,就是讓老師微微一笑,到底怎么辦呢?我以“笑”的首字母L為這個計(jì)劃起了名字,為了能讓老師笑,一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了!明天不是數(shù)學(xué)考試嗎?我就用一個滿分為這個計(jì)劃畫上一個完美的句號吧。
終于盼到了數(shù)學(xué)課,第一個機(jī)會來了,我以十二分的精神認(rèn)真地寫完了試卷,剛檢查完第三遍,楊老師就向我招招手:“劉銘陽,把試卷拿過來批吧。”我心里大喊:太棒了!真是天助我也!于是,我三步并作一步走向講臺。當(dāng)楊老師批出滿分會怎么樣呢?至少也會笑一笑吧,說不定會當(dāng)眾表揚(yáng)我呢!我情不自禁的竊喜起來。我緩緩把試卷呈上,看著紅鉤鉤越來越多,我還滿心歡喜?梢粡?jiān)嚲砼聛,四個紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分?才到我的平均水平啊!看來憑考試是不可能了,我只好沮喪地回到座位上。
之后,搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過了,楊老師就是不茍言笑,難不成L計(jì)劃那么難?算了,我豁出去了,自殘也行,即使自虐也要把這個計(jì)劃搞完!
下午第一節(jié)課的課間十分種是唯一的機(jī)會了。我一下課就和陳家輝風(fēng)風(fēng)火火的來到辦公室門口。正在這時楊老師突然走了出來,嚇得我和陳家輝又退回了教室里,可這口氣怎么能咽下?于是,我鼓起勇氣第二次和同學(xué)們來到辦公室。在同學(xué)們灼灼逼人的`目光中,我剛想把祝福說出去,于是我鞠了一個躬,周雨釩卻撲過來壓在我身上說:“這是個秘密!”我的話就這樣硬生生的被壓了下去,這就是天命吧。我剛想放棄,腦海中卻閃過一個念頭,怎么可以輕言放棄?于是,我深吸一口氣,對楊老師鞠了一個躬,說:“楊老師,教師節(jié)快樂!”楊老師微微一笑:“謝謝你.”總算L計(jì)劃以勝利告終
看來,讓老師笑一笑,不用機(jī)關(guān)算盡,,只需用一句最純樸的祝福就行了。
敘事作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”叫我起來的鬧鐘響了起來,我很不滿的大聲喊道:“這是暑假啊,我說老媽,你把鬧鐘弄這么早干嘛!正做夢呢,真煩人!
“我煩人?沒人管你的時候你就不這么想了,你看現(xiàn)在流浪街頭的孤兒有多少……”老媽不耐煩的說著重復(fù)了很多遍的臺詞。后面的我也聽不進(jìn)去了,鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)做我的美夢。
媽媽這下子是徹底生氣了,一只手把被子掀起來,一只手拎著我的耳朵,疼得我大聲嗷嗷!澳氵叫疼?你就快考初中了,還不知道學(xué)習(xí)!”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子說道。
我裝作沒聽到的似的,閉著眼睛,又裝睡。
“你不好好學(xué)習(xí),天天這樣玩,以后你打算干什么工作?”
“賣菜!”我隨便說了一句,卻沒想到……
“你滾出去!沒出息!”
媽媽反應(yīng)竟然如此的`激動!但此時的我也是一點(diǎn)也不高興,不但不高興,而且我也很生氣。于是我拿著衣服,摔門就出去了,鞋都沒來得及換,穿著拖鞋就跑出去了。
我沒有目的的走著,走到太陽下山月亮上來,冷冷的月光好像也在嘲笑我,嘲笑我的傻。
我邊走著邊想,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,無微不至的關(guān)愛著我。我冷了,她給我棉襖,讓我溫暖;我哭了,她陪在我身邊安慰我;我笑了,她也笑的合不融嘴……
這時,月亮已經(jīng)高高的掛在漆黑的天空中。
突然,聽到后面有一陣急促的腳步聲。
我知道,那是媽媽!我知道她現(xiàn)在站在我的身后。
“媽,對不起!蔽?guī)е耷徽f的,回過頭去緊緊的抱住了媽媽。我隱約看到媽媽的臉上掛著兩條淚痕。心里有說不出的難受。
真的,我真的從來都沒有感到這樣的內(nèi)疚過,媽媽對不起,真的對不起。
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