【精華】景色描寫的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的景色描寫的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

景色描寫的作文 篇1

　　早就聽說連州有兩個特別有名的旅游景點——湟川三峽和連州地下河。特別是湟川三峽，不僅有長江三峽的險峻雄偉，還有桂林漓江的清幽秀麗，讓我忍不住好想去看一看!

　　去年暑假，媽媽帶著我們?nèi)ミB州旅游了，我終于有機(jī)會可以一睹它們的風(fēng)采。

　　第一站我們就暢游了湟川三峽。游船緩緩前進(jìn)，湟川三峽的水是那樣的清，清得可以看見魚兒在水中嬉戲;湟川三峽的水是那樣的綠，綠得如翡翠一般晶瑩剔透;湟川三峽的水是那樣靜，靜得像一面天然的鏡子，倒映著各種景物，遠(yuǎn)看猶如一幅山水畫。

　　我攀登過可以遠(yuǎn)眺澳門的'板障山，游覽過精致迷人的石景山，卻從沒看過連州這一帶的山。湟川三峽又稱連峽，由龍泉峽、楞枷峽、羊跳峽三道雄峽峙立而成。湟川三峽真奇啊，怪石嶙峋，岸壁似開若合;湟川三峽真險啊，船只駛過，感覺隨時會有被兩壁夾住的危險;湟川三峽真壯觀啊，站在船頭抬頭一看，屋檐似的峽壁上，垂吊著天然的石鐘乳，形態(tài)萬千。再加上一道道瀑布飛流直下，聲如奔雷，激流翻騰，水霧迷蒙，真是一道讓人震撼的景觀。

　　湟川三峽的風(fēng)景真美啊!我喜歡湟川三峽，有機(jī)會我一定要再來游玩。

景色描寫的作文 篇2

　　上個周末，媽媽帶我去風(fēng)景優(yōu)美的西湖玩。

　　到了西湖，一股清香撲鼻而來，我迫不及待地跑過去一看，一朵朵花紅的像火，白的如玉，黃的似金，藍(lán)的如海，簡直是花兒的世界。我情不自禁地贊嘆道：“多美�。　蔽骱�游人如織，我好不容易才找到位子坐下來悠閑地欣賞西湖。西湖水面波光粼粼，而且，還隱隱約約的映著幾只小船的倒影；再加上天空中飛著的一些各式各樣的風(fēng)箏，真是美不勝收��！我完全沉浸在這美景當(dāng)中。

　　過了一會兒，天突然黑沉沉的，不一會兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中的西湖若隱若現(xiàn)，從高處看，西湖就好像被披上了一層薄紗，十分美麗�？罩写箪F彌漫，使我想起了一句諺語：久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。又過了一會兒，果然，天開始變晴了。我心想：這句氣象諺語可真準(zhǔn)��！

　　晴天的.西湖和雨天的西湖各有各的美。黃昏，我戀戀不舍地離開了西湖，我下次一定還來西湖。

景色描寫的作文 篇3

　　聽大人說，人間有許多美景，我不能理解。但在去了九寨溝之后，我才體會到什么叫做真正的“人間天堂”！

　　九寨溝為什么叫做九寨溝呢？聽導(dǎo)游說，是因為在九寨溝內(nèi)部，有九個寨子。九寨溝因此得名。從景區(qū)朝里走上幾分鐘，就到了九寨溝著名的湖—兒海。因為九寨溝里都是湖，所以兒海顯得格外突出。兒海的顏色湛藍(lán)無比，水面清澈到連水底下有什么都看得一清二楚。當(dāng)陽光照耀在水面上時，水面上一閃一閃的.，猶如一個陽光小精靈在跳舞呢！

　　轉(zhuǎn)眼到了孔雀湖，孔雀湖也是那樣湛藍(lán)，那樣清澈。水里還有成千上萬的小魚在歡喜地游著。當(dāng)那一簇簇金燦燦的陽光透過樹梢灑在水面，照耀在小魚身上時，小魚就變成金色的了！

　　走過孔雀湖，接下來就是九寨溝最著名的景觀——五彩池！這里觀賞之人非常地多，如果你能看到的話，你也會贊嘆不已。它雖然沒有孔雀湖的魚多，卻比孔雀湖美上一百倍呢！在我的眼中，孔雀湖就像畫家筆下的調(diào)色板，五彩繽紛的顏料一塊連著一塊，真是美極了！

　　哦！美麗的九寨溝，讓我留戀忘返的地方，我真想再去一次呢！

景色描寫的作文 篇4

　　一路上歡聲笑語，我們來到了廟港蟹市場。我們拿著筆和采訪本在市場內(nèi)采風(fēng)。里面熱鬧非凡，有人在挑選螃蟹，有人在和老板砍價，而賣螃蟹的人則不停地 吆喝著，稱贊著自家的螃蟹，吸引更多的人來買。我也上前去問價，原來螃蟹是按個頭大小來定價的，雌蟹比雄蟹要貴好多，同樣四兩多的，一只雄蟹只要30元， 而一只雌蟹要90元。我一路走去，還發(fā)現(xiàn)有賣甲魚、黃鱔等水產(chǎn)的，其中有一只甲魚非常大，足足有60厘米長，好多小記者都在圍觀它。

　　接著我們邁著歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著許多蟹籠。突然，我發(fā)現(xiàn)一個空的蟹籠里有好多玉米粒，一打聽原來螃蟹喜歡吃玉米。來到碼頭邊，老師指著遠(yuǎn)處的水面說，那里就是我們吳江水廠的取水口，原來我們每天喝的都是太湖水呀！

　　稍作休息，我們乘車來到了第二站———太湖濕地。湖邊樹木繁茂，鳥兒們飛來飛去，歡快地唱著歌，一片片蘆葦隨風(fēng)而動，像在給鳥兒們打著拍子。倚欄而望，水天相接，陣陣清風(fēng)吹來，頓覺心曠神怡，舒服極了！

　　最后我們來到七都小學(xué)參觀。當(dāng)?shù)氐男∮浾呓o我們喝了熏豆茶，并介紹了熏豆茶的.原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5個步驟，毛豆要經(jīng)過摘、剝、洗、煮、炒，缺一不可。最后在加水前，還可以按自己的口味加入調(diào)料。熏豆茶真是太好喝啦，色香味俱全， 我們喝了一杯又一杯，一個個喝得小肚子滾圓。

　　七都小學(xué)的同學(xué)們還給我們表演了昆曲，聽得我們一愣一愣的，博得了我們熱烈的掌聲。原來七都小學(xué)是國家昆曲示范學(xué)校，怪不得小記者們唱得這么好。

　　��！這真是一次難忘的參觀體驗，雖然只有半天時間，但我卻懂得了好多知識，同時享受了快樂！

景色描寫的作文 篇5

　　傍晚，太陽公公一下班，我和媽媽就來到珠游溪的堤壩上散步，晚霞染紅了湛藍(lán)的天空，真是美得耀眼。

　　瞧，美麗的珠游溪清澈見底，倒映著藍(lán)天白云，我想：水底會不會有另一個世界呢？小魚小蝦在溪里嬉戲，好像在做追逐夢。溪水歡暢地向前奔跑，唱著動聽的歌謠。還有調(diào)皮的小魚，時而悄悄地越出水面，時而鉆入水底，吐幾個小泡泡，多像一串串珍珠��！

　　兩岸的柳樹十分茂盛，好像把它全部的生命力展示給我們看。那么多的.綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，綠得逼你的眼，好像是用綠顏色染上去似的，每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在微風(fēng)的吹拂下，柳樹像一位位文靜的少女扎著滿頭的辮子在翩翩起舞。

　　天色漸漸暗下來了，人們像趕集似的聚攏來，有的打羽毛球，有的散步，有的跳排舞......老的、少的，個個喜笑顏開，好不熱鬧。最吸引人的就是堤壩上那個露天的舞場了，這里霓虹燈閃爍，音樂飛揚。伯伯阿姨們搭著肩，摟著腰，聽著歡快的節(jié)奏，踏著輕盈的腳步，跳著雙人舞，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的舞姿十分優(yōu)美。

　　夏夜的珠游溪真是熱鬧非凡，活力四射�。�

景色描寫的作文 篇6

　　1、 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　2、 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　3、 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　4、 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　5、 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　6、 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　7、 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　8、 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　9、 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　10、 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

　　11、 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　12、 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的'代表性較強(qiáng)。

　　13、 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　14、 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　15、 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　16、 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　17、 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　18、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

　　19、 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　20、 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

【景色描寫的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]景色描寫的作文08-13

景色描寫的作文08-04

描寫景色的作文：春天的景色12-20

描寫雨中的景色的作文12-17

描寫校園的景色作文11-19

描寫秋天的景色作文11-15

描寫景色作文11-30

描寫春天景色的作文11-28

描寫家鄉(xiāng)景色的作文12-22

描寫景色的作文02-03