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以我的為題的作文9篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文9篇，歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
我有許多理想，有異想天開的，有微不足道的，有近在眼前的……今天我就打開自己理想的百寶箱，跟大家分享一個(gè)吧！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到蔣老師辦公室批作業(yè)。蔣老師還在準(zhǔn)備著上課的PPT，見了我，便開玩笑說：“當(dāng)老師真辛苦。劉文浩，你以后可不要當(dāng)老師哦！”我沉默不語，一笑了之�？墒沁@句話仿佛起了個(gè)反作用，最近我在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，在它的引導(dǎo)下，我慢慢萌生了當(dāng)教師的想法。
但是，想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。首先一點(diǎn)，必定要博覽群書，不然學(xué)生問你的問題，你回答不出來，那會(huì)多么尷尬��！我要在每一個(gè)有空閑的周末，到圖書館里去，在充滿書香的環(huán)境中閱讀，使自己學(xué)會(huì)多方面的知識(shí)。遇到了不喜歡的類型的書，就一定要多看多讀，直到自己不在對(duì)此有偏見為止。
想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。我要認(rèn)真上每一節(jié)課，在汲取知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)還要學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和方案。
想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，可不是一件容易的事情。我要從小事做起，多多教同學(xué)題目，經(jīng)常幫助同學(xué)們化解矛盾，使自己離目標(biāo)越來越近。
如果我成為了一名老師，我按照《第56號(hào)教室的奇跡》中所說的，讓課堂變成快樂的，讓學(xué)習(xí)變成幸福的。我會(huì)讓同學(xué)們自己制定合理的班規(guī)，讓課堂充滿游戲，讓大家的課外知識(shí)更加豐富。我會(huì)使他們了解到：老師并不可怕，其實(shí)老師是可以和同學(xué)做朋友的'。我會(huì)讓他們明白道理：凡是值得做的事情，就值得好好做。我也會(huì)遵守每一個(gè)對(duì)學(xué)生的承諾，更要使他們愛上每一個(gè)學(xué)科。說不定，下一個(gè)56號(hào)教室的奇跡就發(fā)生在我的班級(jí)呢！
教師，我的夢(mèng)！
以我的為題的作文 篇2
我有一個(gè)最好的同桌，他個(gè)子高高的，眼睛大大的，瘦瘦的身子。他的臉白白凈凈的，耳朵大大的。他就是我的同桌鄺子堯。
我很喜歡鄺子堯，我總是想跟他講話�？伤焕砦也⑶覍�(duì)我說：“有什么事情下課在說�，F(xiàn)在別打擾我聽講。我一聽就知道鄺子堯是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的`人。我感到十分慚愧，從此以后我上課再也沒有 開小差了。
記得有一次我和鄺子堯在操場(chǎng)上玩，看見二年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一年級(jí)的小朋友。鄺子堯第一個(gè)上去勸同學(xué)說：”哥哥欺負(fù)小弟弟不公平。“可這個(gè)同學(xué)說：”這不關(guān)你的事情你走開�！翱舌椬訄蜻� 在繼續(xù)勸說終于把同學(xué)感動(dòng)了。
我覺得我有這樣的同桌感覺很開心。
以我的為題的作文 篇3
每個(gè)人身邊都或多或少有幾個(gè)朋友，他們的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和品德……都需要經(jīng)過長久的相處才能發(fā)現(xiàn)。
朋友就像一本書，你需要一頁一頁去翻，去細(xì)心品讀，細(xì)心觀察、思考，你才能了解他的本質(zhì)。
朋友如書，我是這樣認(rèn)為的`。
以我的為題的作文 篇4
輕輕翻開微微有些泛黃的折痕，上面斑駁地印記的是歲月的刻痕，紙張翻動(dòng)的聲音悅耳，一縷墨香縈繞在我的心間。摩挲著略顯稚嫩的筆跡，心底頓時(shí)泛起陣陣漣漪。
兒時(shí)的我，充滿美好的夢(mèng)想，天天期盼著夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，不需付出一絲努力；隨著我的長大，我明白了的道理，知道夢(mèng)想不會(huì)突然實(shí)現(xiàn)，正如我不可能回到逝去的歲月里�？墒牵傔�有一些夢(mèng)想繾綣在心中，等待著我去實(shí)現(xiàn)。
我將它們珍重地寫下來，藏在不為人知的角落。那片文字構(gòu)成的夢(mèng)想的花朵散發(fā)著淡淡的清香，悠悠地浸染著我的心海，時(shí)刻提醒著我為自己的夢(mèng)想努力。
自此，我便多了一份秉燭夜讀的刻苦，少了一份無所事事的悠閑；我因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力而奮力拼搏，烈日下可以看到我不屈不撓的身影，月華中能夠聽見我字正腔圓的朗誦；那本記載著我的夢(mèng)想的冊(cè)子成為了我的動(dòng)力，令我魂?duì)繅?mèng)縈。
時(shí)間如水般流淌，童年的無憂無慮早已如夢(mèng)般散去，少年的往事也飄逸在歲月的風(fēng)中，破碎成明麗的殘影。勾去最后一條尚未完成的夢(mèng)想，我的`嘴角泛起了一抹微笑。在平平仄的歲月的歌謠中，對(duì)夢(mèng)想的追逐已成為我生活的一部分，我也漸漸學(xué)會(huì)了享受追逐夢(mèng)想的過程，它充實(shí)著我的心靈。
合上這本夢(mèng)想記錄冊(cè)，我在新的本子上寫下我新的夢(mèng)想，第一個(gè)就是：“無論何時(shí)，都擁有可以追逐的夢(mèng)想�！币�?yàn)槲颐靼�，人生的路還很長，我需要明確前進(jìn)的方向。
未來的時(shí)光恬靜地延伸，無論會(huì)有多少波折，我都會(huì)將夢(mèng)想記錄冊(cè)珍藏。
花開花落，夢(mèng)想與我同行。
以我的為題的作文 篇5
聽完第一節(jié)課，在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日，便沒有多在意些什么，只是覺得掃得挺干凈的。同時(shí)我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃，那不是學(xué)校校工要做的嗎？
后來才聽到其他老師說，那個(gè)女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因?yàn)樽蛲砀裨缦铝舜笥�，樹上的龍眼、樹葉都掉了下來，弄得整個(gè)地面都臟兮兮的，人走過去也危險(xiǎn)，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爺爺忙不過來，她就趁著下課時(shí)間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>
我連忙跑下樓去幫忙，在交流中，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的.機(jī)會(huì)，問她什么會(huì)幫老爺爺掃地。她遲疑了一下，說：“就是想幫啊，沒有其他的。”
是啊，幫助別人是需要理由的嗎？真正想要幫助別人的動(dòng)機(jī)是來自自己內(nèi)心，是那樣的單純、善良。這樣想著，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)無情的人。因?yàn)樵谕瑯拥那闆r之下，我會(huì)覺得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ�，�?yīng)該由他自己來完成，最多會(huì)在心里默默地可憐他，便再無其他想法了，更別說會(huì)去幫那個(gè)老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思說我是她的老師了。
那個(gè)女孩讓我看到了心靈最美的瞬間，她教會(huì)了我人性最美好的時(shí)刻，讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人，讓他們也覺得世界還是溫暖的。
以我的為題的作文 篇6
我非常希望我有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我一定會(huì)把好吃的谷粒給小鳥，鳥媽媽再也不用去遙遠(yuǎn)的地方尋找食物，讓小鳥在家苦苦等待，餓的哭泣；如果我有一雙翅膀，我就能在天空自由自在地飛翔，和小鳥一起開開心心的玩耍，還要去摸摸白云，和白云一起說話、聊天，那我該有多快樂呀！
啊！這就是我的理想。
以我的`為題的作文 篇7
聽了開學(xué)第一課后，我也有了豐富多彩的夢(mèng)想，聽了李連杰叔叔不同年齡的不同夢(mèng)想后，我也想起了自己曾經(jīng)到現(xiàn)在我的夢(mèng)想，20xx年我五歲時(shí)大人們經(jīng)常問我有沒有夢(mèng)想，那時(shí)的我還不知道夢(mèng)想是什么。
后來隨著時(shí)間的推移大人們問我長大后想當(dāng)什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)老師！”當(dāng)我上了小學(xué)后同學(xué)們問我我的夢(mèng)想是什么，我回答：“醫(yī)生”。隨著時(shí)間的延長，我漸漸地又想當(dāng)舞蹈家，后來我發(fā)現(xiàn)自己沒有這個(gè)實(shí)力，但是我沒有放棄過，現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，比如：化妝，設(shè)計(jì)房子，設(shè)計(jì)發(fā)型，設(shè)計(jì)服裝……這一次我努力了。
看了馬云叔叔的`故事，和從小到大他沒有隨意放棄過自己的夢(mèng)想的馬云叔叔現(xiàn)在穿離了阿里巴巴集團(tuán)電子商務(wù)平臺(tái)的他從追求夢(mèng)想就從未聽說過他停止過說試一次。
孟衡，劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因?yàn)樾〉臅r(shí)候被電擊而失去了雙臂，劉偉雖然失去了雙臂，但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲。
感受了章子怡姐姐的夢(mèng)想，章子怡姐姐就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想現(xiàn)在已為中國影片贏得國際聲譽(yù)入選國務(wù)院新聞辦啟動(dòng)的《中國國家形象宣傳片》上海世博會(huì)志愿者宣傳大使，全球特奧形象大使。
堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，是一個(gè)不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
放飛我們的夢(mèng)想，一起加油吧，我的夢(mèng)中國夢(mèng)！
以我的為題的作文 篇8
我最近心情很不好，因?yàn)楫?dāng)我看到身邊的好朋友都比我矮一大截的時(shí)候，心里就十分不高興，看到別人的個(gè)子比我矮，心里就充滿羨慕。為什么我的個(gè)子會(huì)長得那么高？
有一次，奶奶讓爸爸帶我去姑姑家，我剛要進(jìn)車門，頭就撞到車門，額頭上頓時(shí)起了一個(gè)“鴨蛋”。到了姑姑家，剛要進(jìn)門，一不留神又碰到了門上，心里惱火極了，自言自語道：“今天倒了八輩子霉，走到那里，頭就碰到那里�！眲傋哌M(jìn)姑姑家，誰知他們看見我的個(gè)子，都要爭(zhēng)著和我比個(gè)子。當(dāng)時(shí)我真想大喊：“蒼天哪，我到底得罪了哪路神仙，讓我的個(gè)子長得這樣高�！�
女兒的心思媽媽最了解。一天，媽媽對(duì)我說：“個(gè)子長高沒關(guān)系，運(yùn)動(dòng)員的個(gè)子都是很高的，你可以發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，去當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員不是很好嗎！”。媽媽的`話像一盞明燈頓時(shí)照亮了我前進(jìn)的道路。我于是下定決心要成長為一名合格的運(yùn)動(dòng)員，為我們的祖國爭(zhēng)光。
我高興極了，因?yàn)槲艺业搅俗约旱膴^斗目標(biāo)——當(dāng)一名合格的運(yùn)動(dòng)員。
以我的為題的作文 篇9
誰說小小少年很少煩惱，小小的我就有很多煩惱，同學(xué)們一定會(huì)問，小小的你又有什么煩惱呢？咳！我的煩惱可多了，但最讓我煩惱的還是……
記得二年級(jí)下學(xué)期期終考試分?jǐn)?shù)公布的那一刻，我心理盤算著今天晚上該怎么跟爸爸說�？荚嚽鞍职忠笪颐刻鞆�(fù)習(xí)到9：30才能睡覺，我硬是把書一扔，對(duì)爸爸說：“我不需要復(fù)習(xí)了，我想睡覺�！卑职謱�(duì)我說：“現(xiàn)在才8：00，再復(fù)習(xí)一會(huì)�！蔽覍�(duì)爸爸說：“讀書靠平時(shí)積累，臨時(shí)抱佛腳，越抱越蹩（bie）腳�！痹谖乙辉賵�(jiān)持下，爸爸也沒了辦法，最后只能對(duì)我說：“語文要考96分、數(shù)學(xué)要考97分、英語要考98分，考得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就有獎(jiǎng)勵(lì)；考不到就要罰我。”怎么罰，體罰啦，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)考了99分、英語考了100分，那該死的語文才考了91分，按考前爸爸的'規(guī)定，語文要考96分的要求，實(shí)足相差五分呢？按缺少一分打一下屁股、缺少二分打二下屁股、缺少三分打四下屁股、缺少四分打八下屁股……那不成了電視連續(xù)劇《宰相劉羅鍋》里屁股被打的皮開肉綻（zhan）的劉羅鍋了嗎？好可怕，我簡(jiǎn)直不敢再往下想。
晚上，爸爸回來了，問我：“考試考幾分，考得好嗎？”我說：“數(shù)學(xué)我考了99分”爸爸說：“不錯(cuò)�！薄坝⒄Z我考了100分�！薄昂芎茫 薄罢Z文、語文、語文我考了91分”我一邊撓著頭一邊吞吞吐吐的說著。爸爸說：“我就知道你考不到96分，這下你要我怎么罰你？”“爸爸再給我一次機(jī)會(huì)吧，下次考試我一定考出好的成績，和這次抵消，我也不要你獎(jiǎng)勵(lì)了�！卑职终f：“這次屁股一定要打一下的，剩下的下次考不好一起打，屁股不打腦子不長。”當(dāng)我還想哀求爸爸的時(shí)候，爸爸已經(jīng)伸出他那有力得手把我提了起來……
這件事雖然過去很久了，現(xiàn)在一想起我還是有些煩惱，但這些煩惱又成了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
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