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我最敬佩的一個人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文,希望對大家有所幫助。
我最敬佩的一個人作文1
我最敬佩的人就是我的鋼琴教師——徐奮老師。
徐老師自幼學(xué)琴,為了學(xué)好鋼琴,她的父母專門為她把家搬到了“寧波鋼琴奶奶”的家附近,她每天都會練好幾個小時。因此,她成功地考進(jìn)了德國的`“慕尼黑音樂學(xué)院”,并達(dá)到了博士的水平。從德國回來以后,在江蘇教鋼琴。但由于家住在上海,不得不每天早出晚歸地趕火車。后來,她回到家鄉(xiāng)寧波,并在寧波大學(xué)教音樂。現(xiàn)在家離學(xué)校近了,她就更加刻苦地練習(xí)鋼琴。有一次,我去徐老師家上課,竟然發(fā)現(xiàn)她家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷了幾根呢!正是因為她有如此強(qiáng)的毅力,才使她成就了一番事業(yè)。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方法。她不像其他老師那樣,直接告訴我怎么彈,而是讓我先去體會,去感受這首曲子所抒發(fā)的情感,并用各種比喻的句子,來幫助我體會。比如:這里應(yīng)該像蕩秋千、雪花飄時那樣柔美;這里應(yīng)該像射箭那樣,先慢慢蓄力,然后爆發(fā)……并告訴我,彈一首曲子,要多仔細(xì)聽,這樣自己就能挑出毛病,并達(dá)到最佳效果。在《北風(fēng)吹》一曲中,徐老師把我完全帶入了這個音樂世界,并讓我徹底地陶醉其中,也就在那時,我感受到了音樂的力量!
徐老師對自己的老師也十分尊重,在“寧波鋼琴奶奶”過九十大壽時,徐老師親自為她的老師作了一首曲,并填詞,甚至還邊彈邊唱給老師聽,這就是令我敬佩的徐奮老師。
我最敬佩的一個人作文2
在人生的漫長路途中,每個人都會遇到令自己敬佩的人把他視為榜樣,從他的做法中受到了教育、啟發(fā)。我心中這個神圣的地位非她莫屬,她就是我的好朋友——沈甜如。
她學(xué)習(xí)很用功。有一次進(jìn)行測試,到下課她還在認(rèn)真地復(fù)習(xí),當(dāng)我硬拉她出去玩時,她說:“明天就要考試了,我們要復(fù)習(xí)呀!”我說:“沒關(guān)系!回家再復(fù)習(xí)也不晚呢!”她說:“不行,時間過得很快,我們要抓緊時間的!闭f完她又繼續(xù)復(fù)習(xí)了。
還有一次,她正在津津有味地看閱讀書,我叫了她好幾聲,她都沒聽見,于是我站到她身后大叫一聲,嚇得她立馬站了起來,愣住了!
我的好朋友不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人。有一次,我們在百盛廣場玩,一位老奶不小心摔了,手里籃子里的蘋果像一個個調(diào)皮的`孩子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她的腳不知道怎么受傷了,流著血,我看到了說:“咱們不要管她,她的家人一定馬上來的!鄙蛱鹑鐓s說:“不行,看到別人有難,不能袖手旁觀!”她急忙跑過去,扶起老奶奶,還幫她清洗包扎傷口,一旁的我也不好意思再無動于衷了。幫助老奶奶把蘋果一個一個撿起來。這時她的家人來了,對我們連聲道謝,我倆看著老奶奶回家的背影,心里感到樂滋滋的。
她就是我敬佩的人,我要向她學(xué)習(xí),做個認(rèn)真學(xué)習(xí),助人為樂的人。
我最敬佩的一個人作文3
我們身邊有很多人,但是我最敬佩的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一個不辭辛苦的人。有一天,我回到家,就跑到臥室里看電視,媽媽先把我的東西收拾好,再去廚房做飯,在燒飯的過程中,媽媽就拿起抹布擦桌子,擦墻,拖地。我們吃完飯,媽媽就開始刷碗了,媽媽刷完碗,還要把餐桌擦一遍。還要看著我妹妹寫作業(yè)。一大早,我起了床,就跑到臥室里看電視,媽媽也回來了,只見媽媽拿著一袋子菜,我就問媽媽:“媽媽,你這么早出去買菜,不困嗎?”媽媽回答說:“沒事,媽媽把飯早早做好,你們一起床不就有飯吃了嗎?”說完,媽媽就急忙忙的跑到廚房了為我們做飯。我們一吃完飯媽媽就又開始刷碗。
媽媽很早的時候就去上班了,又一次,媽媽剛刷完碗,就穿上鞋,對我們說:“在家一定要聽話!眿寢尵图泵γΦ呐艿綐窍,開著車就去了她工作的地方,這么早干活,不就是要為我們掙錢嗎?媽媽回家的時候也很晚,都是十二點多才回家,睡得也很晚,有時候我還看到媽媽身上有很眼圈,還要回來掃地我還勸媽媽說:“媽媽,您到一旁休息吧,這種活我也能干!眿寢寘s對我說:“這種活還是讓媽媽干吧,你會累的。”我聽了媽媽的`話非常感動。
我最敬佩的人就是我的媽媽。
我最敬佩的一個人作文4
在我們的生活中,有許多值得敬佩的人。有愛我們的爸爸媽媽、樂于助人的同學(xué)、熱情待人的好朋友……但是,我最敬佩的是我的班主任老師——俞老師。
她是一個對工作兢兢業(yè)業(yè)的人。她既是一位老師,也是一個媽媽。她的兒子還只有3歲,每次幼兒園放學(xué)后,他都會在教室等俞老師下班,一個人靜靜地坐在講臺的一角,孤零零的。因為有很多作業(yè)需要批改,俞老師都來不及理會他,可憐的孩子只能趴在俞老師的大腿上,一聲不吭地望著俞老師,想求抱抱。俞老師每次都會和顏悅色地對他年幼的兒子說:“乖!媽媽要把哥哥姐姐的作業(yè)批改完才能帶你回家吃飯,你再等等媽媽!”好多次我們都看到她兒子含著眼淚趴在講臺上睡著了。已經(jīng)數(shù)不清有多少次,看到她抱著兒子離開課室的時候,天已經(jīng)完全黑了。
她不僅是一個對工作兢兢業(yè)業(yè)的人,在學(xué)習(xí)上對我們的要求也是極高的。書寫一定要工工整整——撇出尖、捺出角、橫平豎直。不合要求的`一律重寫,不給任何情面。之所以我們在學(xué)校的書寫大賽和百詞比賽中成績總是名列前茅,就是因為俞老師的功勞,真是嚴(yán)師出高徒呀!
“三尺講臺承人德,春風(fēng)化雨正己行;一支粉筆描盛景,滿腹經(jīng)綸育棟梁。”這就是我們的俞老師,四年級她不再教我們了,但在我心里,她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!我愛她!
我最敬佩的一個人作文5
在我的生活里,有許許多多的人關(guān)心我,有我那“活到老,學(xué)到老”的爺爺,有我那拾金不昧的舅舅,有我那癡迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫過于我的王老師了。
我的老師姓王,她長著一張瓜子臉,長長的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下,像那星星一樣閃亮,彎彎的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上,愜意的'望著天空,戴個眼鏡,整個兒一文豪。
這個學(xué)期,我轉(zhuǎn)到施州民族小學(xué),我來到了一個新的班級,認(rèn)識了新的老師。王老師對我很好,有一次,我下課了,正和同學(xué)們快樂的嘻戲,忽然,不知道是誰,用手用力地從后面推了我一把,我重重的摔下了樓梯,王老師連忙背著我朝醫(yī)院跑去,給我掛號,弄藥,拍片,給我……,過了幾個星期,腿就好了。一來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落下了好多課程,好多題目我都不會,王老師知道了,就抽時間幫我補(bǔ)課。
當(dāng)我每次去送作業(yè)的時候,就發(fā)現(xiàn)王老師在認(rèn)真,不辭辛勞,焦頭爛額地批改作業(yè),連一個小錯誤都不放過,,就連留下了豆大的汗珠也來不及擦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是形容的王老師吧。啊,王老師,您就像那魔鬼機(jī)一樣,奉獻(xiàn)了自己的青春年華,卻造就了我們,讓我們受到了良好的教育,啊,王老師,您就像您就像辛勤的園丁一樣,您夜以繼日的培育著我們這些祖國的花朵,希望我們成為祖國的梁棟之材!啊,王老師,您就是我人生道路前方的一盞明燈,照亮了前方,讓我的前途充滿無限的光明,謝謝您,王老師!
我最敬佩的一個人作文6
在我們的生活中,處處都有我們敬佩的人。而我最敬佩的人就是我們班的班主任趙老師。
趙老師特別關(guān)愛同學(xué),就那那以來說吧。
有一次,爸爸由于工作太忙,顧不上給我剪指甲,就給趙老師打電話:“趙老師,我由于太忙沒有給孩子剪指甲,您能幫我給周彥佳剪下指甲嗎?”
開學(xué)幾天,我看著我的指甲,心想:爸爸太忙了,沒有給我剪指甲,如果這周放假爸爸還沒有給我剪指甲的話,我的指甲就會逐漸變長。
一開始,我看那趙老師的`神情變得很嚴(yán)肅,我還以為我自己犯了一場大錯。我心里很害怕,慢慢地走到趙老師面前,原來,趙老師想要給我剪指甲呀。我誤會了趙老師。趙老師拿著指甲刀,盯著我的手,給我剪指甲,還手把這手叫我剪指甲。趙老師給我做了一次又一次的示范,我終于學(xué)會了剪指甲。
在學(xué)校,我還買了個指甲刀,一見指甲長了,我就會拿起指甲刀,給我剪指甲。
我回家把這件事給了爸爸說,爸爸聽了微微的笑了。
從此以后,爸爸再也不用操心我指甲長了,因為我現(xiàn)在學(xué)會剪指甲了,可以在任何地方剪指甲。
但是,我還忘不了趙老師關(guān)愛同學(xué),我會為有這樣的一位老師感到無比自豪。
我最敬佩的一個人作文7
我最敬佩的人是我的數(shù)學(xué)老師。她大概三十多歲,她個子高高的,有一頭短短的卷發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,長得很秀氣。她講課的'時候聲音抑揚(yáng)頓挫,富有感情,把同學(xué)們的注意力都吸引住了。
她在學(xué)校給我們傳授知識,放學(xué)后認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改作業(yè),還教我們做人的道理,就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。
有一次,她給我們講解三角形的內(nèi)角和定理?吹轿覀兒芸煺莆樟,于是她把五年級才學(xué)的三角形的面積也一并傳授給我們,想讓我們多學(xué)一點知識,她通過與我們互動體驗,讓很有難度的內(nèi)容變得簡單起來,大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調(diào)皮的“熊孩子”不好把握,但老師還是想盡辦法,盡職盡責(zé)地帶著我們在知識的海洋里遨游。
老師不僅講課時非常認(rèn)真,改作業(yè)時也特別認(rèn)真,一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數(shù)點,也能被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。有一次晚上八點多,丟三落四的我又將皮鞋落在學(xué)校了。我只好獨(dú)自去學(xué)校找皮鞋。找到皮鞋后,發(fā)現(xiàn)四年級教師辦公室的燈還亮著,我悄悄走近一看,數(shù)學(xué)老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚,原來老師是這么認(rèn)真負(fù)責(zé),我也應(yīng)該向她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)!
老師還教會我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師除了學(xué)校上課外,還經(jīng)常會給貧困山區(qū)的兒童捐贈衣服,用電腦遠(yuǎn)程給他們上數(shù)學(xué)課,并告訴我們要樂于助人,多幫助他人。
數(shù)學(xué)老師,我敬佩您!感謝您對我的教導(dǎo)!
我最敬佩的一個人作文8
我最敬佩的人是一位陌生的叔叔。為什么呢?請聽我說:
春節(jié)的時候,爸爸媽媽和我一起去廣州游玩。有一天,我們?nèi)ヒ患页袝r,看到了這么一件事—
當(dāng)時,我們在排隊結(jié)賬,收銀員是一個手有點殘疾的人。有一位男顧客結(jié)完帳后,要求收銀員幫他把買的`東西裝進(jìn)袋子里。這時,我看到這個收銀員想拒絕,卻又不敢,只好幫他裝。但由于他手不方便速度很慢。沒一會兒,這個男顧客不耐煩地說:“你怎么這么慢,我趕時間!笔浙y員漲紅了臉,緊張間動作卻更慢了。這時,后面的一位叔叔對男顧客說:“你怎么這么不講理,我來幫他裝吧!闭f完,就要去幫收銀員裝東西!斑@件事跟你有關(guān)系嗎?”男顧客惡狠狠地說,想阻止他的幫忙,聽到這話,這個叔叔生氣地說:“你再這樣我就要報警了!鳖D時,男顧客灰溜溜地走了?吹竭@一幕,我們紛紛為叔叔鼓掌,收銀員感激地對他說:“真是太謝謝你了!薄皼]什么!笔迨逦罩浙y員的手,真誠地說:“這是我應(yīng)該做的。”
這件事雖然過去了一段時間,但叔叔的勇敢讓我印象深刻,令我非常敬佩。以后,我遇到這樣不公平的事,也要像叔叔那樣。
我最敬佩的一個人作文9
有的人敬佩在足球場上叱詫風(fēng)云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏出無數(shù)美妙樂曲的貝多芬;有人敬佩知識淵博的魯迅;而我卻敬佩那無私奉獻(xiàn)的`交警叔叔。
有一次,我騎著自行車去姑媽家過暑假。馬路上車子川流不息,突然,前方一個綠色信號燈閃爍了幾下,我估算了一下,應(yīng)該可以在紅燈亮起來之前沖過去,便加快了速度。誰知,剛騎到斑馬線時,紅燈亮了,我急忙剎車,怎么回事,平時剎車都很靈的,怎么現(xiàn)在就不靈了?由于慣性,我和自行車一起到了斑馬線外。
立刻,一位交警叔叔朝我跑來,板著一張黑臉,指了指罰款臺,嚴(yán)肅地說:“小朋友,請跟我來一下!蔽蚁耄喝ツ强隙]好事,不是罰款,就是扣車!斑@些交警真是的,就喜歡欺負(fù)小孩,我又不是故意的!蔽倚÷暤凸局,不情愿地跟他來到站臺。誰知,交警叔叔提著個工具箱走出來,還是一副嚴(yán)肅的表情,語氣卻十分溫和,道:“不是欺負(fù)小孩,是跟修車的搶生意吧!剛才看見你剎車壞了,給你換一個!
修好車,我索性把錢給了他,他卻樂呵呵地說:“不要錢!這是我們交警應(yīng)該做的,再不走,我真要罰款了哈!”聽了他的話,我很慚愧,但也很感動。說罷,他把車推到我手中,又到烈日下指揮交通去了……
在以后,如果有人問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地說:“是那位交警叔叔!
我最敬佩的一個人作文10
令我敬佩的人很多。如:無私奉獻(xiàn)的警察叔叔,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴,每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。
清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑,還是冰冷的寒冬,他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己,而是為了大家,他們不僅把干凈的世界給了我們,還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的'心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。
那是一年的暑假,我?guī)蛬寢屓サ估,正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因為太臟他們誰也不愿意去拿,正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時候,一個聲音叫住了他們,原來是那個清潔工人,他把球從垃圾堆里拿了出來,還給了他們兩張餐巾紙,對他們說:“給你們,下次小心點,用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,清潔工人也在微笑地看著他們。
就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們,因為他們那無私奉獻(xiàn),不計報酬,不怕苦,不怕累的精神,激勵我熱愛勞動,艱苦樸素,保護(hù)環(huán)境。清潔工!一個不起眼6的字,卻給人們帶來一個清新透亮的世界,不管多累,他們都會把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們愿用有限的生命,去譜寫人生美妙的樂章……
這就是我崇敬的人,為我們帶來美好環(huán)境,普普通通的清潔工。清潔工阿姨,我向你表示深深的感謝!
我最敬佩的一個人作文11
她,相貌堂堂,是一個普普通通的人,一個平常的人,普通得不能再普通的人。
她,就是我的母親。與別人可能相似,但在我心里,她卻與眾不同,讓我佩服的記得那時一個風(fēng)雨交加的夜晚。那天是秋天,外面的雨仍像夏天似的,像潑,像倒,不見停歇。天氣不饒人呀!七歲的我突然咳嗽起來?人月曮@醒了我,也吵醒了我的母親。母親醒了,是被我的咳嗽聲吵醒的。她把那雙溫暖的手放到我額頭上,情不自禁地叫道:“好熱!”隨即又摸摸我的.雙手,冰的!母親來不及多想,披了一件大衣,抱起我就往外跑。
屋外,風(fēng)大得很,雨猛的很,風(fēng)怒吼著,風(fēng)咆哮著,令人心驚膽戰(zhàn)。母親不顧身上的雨水,不顧猛烈的風(fēng)向她吹來,只管把我照應(yīng)的好好的,抱著我在風(fēng)雨中奔跑,把我送到離我家最近的那家大醫(yī)院。
到醫(yī)院時,母親身上已經(jīng)濕透了?伤櫜簧闲菹ⅲ还芩奶幈寂。求醫(yī)、診斷、開藥、掛水……等一切都要完成時,母親困了,困倒了。倒在正在掛水的我的身邊。我替她蓋好衣服,在母親的身邊靜靜地等著……
在等待中,我不知不覺的睡著了。醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己在家里的床上躺著。而母親,她趴在床邊的書桌上靜靜地睡著了……
我最敬佩的一個人作文12
有人敬佩自己的父母,因為父母為了一家的生活含辛茹苦,任勞任怨;有人敬佩自己的老師,因為老師是蠟燭,照亮了我們的前途,燃燒了自己的青春;也有人敬佩解放軍戰(zhàn)士,因為他們保家衛(wèi)國,無怨無悔。而我卻敬佩一個平凡的人,他就是我們班的“百科全書”——魏?羿。
他有一頭雞窩般的頭發(fā),成天頂在頭上,一雙明亮的`眼睛一眨一眨地盯著你,高挺的鼻子,鮮紅的嘴巴,能說會道,能夠吐出一大堆名人名言……常常被他說得暈頭轉(zhuǎn)向,又不得不向他豎起大拇指。就因為他這張嘴,使他經(jīng)常被老師表揚(yáng)稱贊。
有一次,全校要舉行一場詩詞大會,要先在班級里選出幾位優(yōu)秀的“人才”,然后再在全年級中選拔。在我們班的預(yù)備團(tuán)中,必定會有他。選拔賽開始了,王選盛先開頭,他說的是啥我也記不清楚了,但沒過幾下,幾個同學(xué)就被淘汰了,同學(xué)們紛紛把目光投向魏?弈,他跟剩下的幾位選手斗了十幾回,仍然一臉輕松,其他選手的詞庫都快掏空了,而他仿佛在讀書一樣,從容不迫地從嘴里蹦出一堆我聽都沒有聽過的詩句……
這就是我們班的“學(xué)霸”加“百科全書”。無論你問他什么他都能對答如流,他就是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文13
有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自我的教師、同學(xué)?墒,我崇拜的人卻是她我平凡的母親。她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈一樣沖上前線,保衛(wèi)祖國;她沒有當(dāng)過教師,教學(xué)生知識?墒,她卻是我最敬愛的母親!是誰,在下雨時為你撐起大傘?是母親;是誰,在你冷的時候為你加衣?是母親;是誰,在你生病時照顧你?是母親。
記得有一次,是一個下雨天,我發(fā)燒了,家里沒人,母親得知我發(fā)燒了,就冒著大雨從工作單位趕回來,一道道閃電在她的頭頂上空劃過,可她還是不顧自我的身體奔跑在大馬路上,回到家里,身上都濕透了,她顧不得換衣服,就來照顧我。我的病好了,母親卻感冒了,我端了一碗水給母親,她開心地笑了。
另一次,在吃飯時,我挑食,只吃一種菜,母親就把每一種菜都夾給我吃,母親這樣對我,可是我明白,母親是為我好,為了餓的'營養(yǎng)平衡才這樣做的。我雖然表現(xiàn)得不服氣,可心理還是想:“媽媽你真好!”
母親經(jīng)常教育我尊老愛幼,對別人要有禮貌,做一個誠實、勇敢、有職責(zé)心的人。我母親就是這樣一個讓我喜歡的人,我永遠(yuǎn)愛您,媽媽!
我最敬佩的一個人作文14
我想,每個人都有自我尊敬的人,有的尊敬媽媽,有的尊敬爸爸,有的尊敬教師……而我卻覺得我們學(xué)過的課文《夢想的風(fēng)箏》中的劉教師最值得我們每個人尊敬。
文中的劉教師是個殘疾人,但他卻對生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛與追求。因為他是一位教師,所以他用那強(qiáng)壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數(shù)少年的期望,把自我學(xué)到的知識無私的奉獻(xiàn)給自我的學(xué)生。雖然劉教師是一位殘疾人,但他并沒有對生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),劉教師便會像朝氣蓬勃的青年,帶著歡樂的少年兒童一齊去放飛他自我制作的風(fēng)箏。我們能夠想象:他與一般放風(fēng)箏的人不一樣,他放飛的是自我對生活的無限熱愛,對完美夢想的追求;放飛的是自我對祖國的赤誠之心,對學(xué)生完美未來的憧憬和期望。
一個年過五十的殘疾人,如此真摯的熱愛著生活,心里時刻想著的是祖國的未來、學(xué)生的前途。正因如此,他始終在盡心教育著祖國的'新一代,他這種熱愛祖國,默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),不值得我們尊敬嗎?劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞:“一腔熱血,報效祖國,從不低頭,也不自大……”是的,劉教師雖然殘疾了,可他的心依然健全,依然朝氣蓬勃。
如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活,為自我的夢想而奮斗,那該多好啊!劉教師,我永遠(yuǎn)尊敬的人。
我最敬佩的一個人作文15
相信大家一定對某些人產(chǎn)生過敬佩之情吧!我也是這樣,但我敬佩的只是一個平凡的人:周佳昕。
我敬佩她的善良,她的`寬容,她的溫和,她的純潔……
我記得那一天,上午陽光明媚,下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候,我看到一個身影朝我走來,越來越近,我看清了她,她是周佳昕。她遞給我一把傘,溫和地說:“給你!蔽医舆^傘,看著她在這瓢潑大雨中奔跑,我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。
如果我沒記錯的話,她學(xué)了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負(fù)她,她也總是一笑而過。終于有一天,我忍不住了:“你怎么不還手。俊彼α耍骸八麄冎皇情_玩笑,又沒有惡意!
還有一次,她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃,但是被我們班的班長發(fā)現(xiàn)了,但班長并沒有立刻沒收,她卻把溜溜梅給班長,說:”對不起,我不該帶溜溜梅來學(xué)校吃的!蔽蚁胍簿椭挥兴拍茏龀鲞@樣的標(biāo)表現(xiàn),如果換成別人,肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天,我看見她正在扶一位老爺爺過馬路,一位同學(xué)趕緊跑過去對她說:“快起來,小心被訛!彼粌H沒起來,還對那位同學(xué)說:“哪有那么多壞人?”我也過去湊合,我對那位同學(xué)說:“這些都是敬老院的老人,他們腿腳不利索,我們不該幫忙嗎?”說完,我看到一位老奶奶要過馬路,我便過去扶著那位老奶奶。
我敬佩她,周佳昕!我不僅敬佩她,還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)!
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