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實用的想到的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的想到的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想到的作文600字 篇1
我喜歡幾何,也喜歡用幾何來揣摩人心。
在你的面前有一個30度的角,如果你只看這個角,他永遠都是30度,不會大也不會;如果你做一條垂直于這個角一邊的線段,然后把視線轉(zhuǎn)移一下,看看他旁邊的一個角,你就會欣喜地發(fā)現(xiàn),他變成了60度;而當(dāng)你延長某一條邊時,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個150度的角;但古仁人志士們不會去改變這個角,就能輕易的找到一個330度的角;然真正包容一切的人,不會去只關(guān)注某一個區(qū)域,他們看見的僅僅是一個周角么?不,他們是把這個角包容了進去,因為他們的眼睛、思維和心胸?zé)o時無刻不在洞察著世間的萬物。
在幾何中,有諸多圖形,而不同的人是不同圖形的化身。在一些雞毛蒜閉上糾纏的人,只能去充當(dāng)一個點;在吵架后動拳頭的人不過爾爾,就是一條不起眼的線段;能退一步海闊天空的人,他就進化成了一個角;但若是能在這之后再反思自己的人,他就代表一個三角形。
諸如此類,做事時考慮愈是周全的人,他所代表的圖形的邊數(shù)就愈多,它的內(nèi)角和就愈大,然而有誰會是圓的化身呢?至少到現(xiàn)在還沒有吧!
在我看來,若是把幾何圖形們都當(dāng)做是基督教教徒來看的.話,那么圓就是幾何圖形們的上帝,因為圓可以做出任何形狀的幾何圖形,你想讓他有多大的內(nèi)角和,你就計算出它有幾條邊,之后在圓的邊上點幾個點,而后用直尺連接。
如此說來,代表圓的這種人,在做任何事時都能屈能伸,這樣的人做起事來如何可以不周全呢?雖然我無法穿越時空,去問問歐幾里得他老人家是如何創(chuàng)造了這幾何圖形,但我可以去聯(lián)想、去猜測?晌抑两駷橹惯無法琢磨透這上帝的心,“π”這個神秘的圓周率,或許就是上帝心中所想的吧!
總而言之、統(tǒng)而言之,用360個角度去看待事物,總會有新的感受。
想到的作文600字 篇2
在青年時代,時間不多了。櫻桃樹下,花瓣飄落下來。他在你旁邊嗎?為你折一朵花,親手給你戴上花環(huán),用溫柔的眼神凝視你。你覺得那時你是世界上最幸福的人嗎?青春是讓你清楚了解事實的殘酷時刻。這讓你意識到幸福,也是他剝奪你個人美麗的時候。青春只是現(xiàn)實的另一個附屬品,它讓你陶醉在美麗的現(xiàn)實中,但在某個時刻,它用最鋒利的武器將你擊倒,讓你在幸福的世界中沉睡。給你一個沉重的打擊,讓你明白青春是痛苦、困惑和殘酷的。它讓你失去你最愛的人,讓你體驗最殘酷的現(xiàn)實。但同時,他讓你了解生活和社會原則。青春會讓你成長!
他是你最喜歡的人。他很高,英俊,在陽光下很溫暖。他有最迷人的微笑和最強壯的手臂。也許他不完美,但在你眼里,他是最好的。不管是外表還是氣質(zhì),它們都深深打動了你的心。他的存在是你生活的動力。在那個溫暖的夏天,你愛上了他。深深地愛著他。眼睛一刻也不想離開他。每次你回家,你總是在想你是否配不上他,他是如此完美,還有你自己......
經(jīng)過長時間的思考,我想不起來了,但我仍然有勇氣默默地守護著他,看著他在操場上流汗,在教室里寫作,和朋友打架。你多么想靠近他,但在無形中,你默默地遠離了他。過了一會兒,他不再孤單,有了一個比你漂亮的女孩。你很痛苦,你很悲傷,你很悲傷,你用一生的力量愛著他,但是他用一個無言的行動傷害了你。你討厭自己的無用,你的懦弱和你的`思念。你詛咒上帝,你討厭青春!但是有什么用呢?他畢竟不是你的愛人,而是你生命中的過客。放手是最好的保護。遺忘是治療心臟損傷的最佳藥物。
再回頭看,在淡粉色的櫻桃樹下,彩色的泡泡將會標(biāo)志著你的青春。他,他曾經(jīng)在他心中的那個人,隨著泡沫的破滅而消失了....白色的風(fēng)鈴搖啊搖,留下了他快樂的樣子。
想到的作文600字 篇3
某日我拜訪朋友,見她的房中掛著一張白紙,上書“I”這個字母。問她緣由,答曰:“‘I’是自我的意思,我要時刻提醒自己不能迷失自我!
臨別時,經(jīng)過朋友父母的書房,見到整面墻掛滿獎狀,赤橙一片。朋友見我駐足,便拉拉我的衣袖,催促我快走。
我不由得想起一件往事。
在小學(xué)階段,我憑借出色的表現(xiàn),年年榮獲“三好學(xué)生”的稱號。對我寵愛有加的祖母看我取得如此優(yōu)異的成績,喜不自禁,將那些獎狀悉心收藏,并存放于一本相冊中,每逢閑暇時光,便拿出來向鄰居們展示。
起初我只覺得榮耀無比,尤其在長輩的一片夸贊聲中生出飄飄然之感。
適逢“小升初”,我考了幾所名校后都以慘敗收場。在失望之際,不知情的`祖母仍捧著那本“榮譽冊”四處宣傳。鄰居問我升學(xué)的情況,我面子上掛不住,便悶著頭一言不發(fā)地回到家中。
后來雖憑運氣考入現(xiàn)在的學(xué)校,但那段令人窘迫的經(jīng)歷卻深深銘刻于記憶之中。
其實,不能因獎狀的多寡而判斷一個人優(yōu)異與否。在乎的東西越多,心靈的包袱就越沉重。只有放下包袱,才能輕松前進。
在夢中,看見獎狀如雪片般紛紛揚揚,又似黃葉般旋轉(zhuǎn)飄落。如果能把榮譽與獎勵視為雪片與黃葉,又怎會沉迷其中,迷失自我?有的人將榮譽留在身后,將其視為沿途風(fēng)景,并不隨身攜帶,所以他能大步前進,更快到達目的地;而有的人則把榮譽隨身攜帶,就像背著沉重的行囊上路,所以步履沉重,只能走走停停。
某日,朋友回訪,她忽然駐足于我的書房,因為在最顯眼的墻上,我已掛上那警醒自己的字母“I”。
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