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感恩教育的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-07 09:49:09 其他心得體會(huì) 我要投稿

[精]關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩教育的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)1

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話(huà),說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),x月x日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。

  開(kāi)始,是x老師先上場(chǎng),一開(kāi)始,講了一些笑話(huà),都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了x老師,他說(shuō):“x老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈!苯又,他說(shuō)了一句有請(qǐng)x老師上臺(tái),x老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的.經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了。他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。

  他說(shuō),他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說(shuō)了一句話(huà)讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說(shuō):“報(bào)答母親不一定要有錢(qián),有房子,有車(chē)子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。

  他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話(huà),x班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿(mǎn)面大聲對(duì)著說(shuō)話(huà)筒說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽(tīng)了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”!

  確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)2

  周六早上八點(diǎn)十分,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,收看于丹老師感恩教育的專(zhuān)題講座。于丹老師語(yǔ)言妙趣天成,一個(gè)個(gè)小故事被她娓娓道來(lái),而這些有趣的故事又都讓我受益匪淺。其中有關(guān)孝心的部分讓我感觸很深。

  “什么是孝呢?”于丹老師首先發(fā)問(wèn),然后講述了一個(gè)《男孩與蘋(píng)果樹(shù)》的寓言故事:男孩小時(shí)候很喜歡和大樹(shù)玩耍,大樹(shù)每天都等待著男孩;到了男孩少年時(shí)期,大樹(shù)讓他摘取果子換取學(xué)費(fèi)和玩具;青年時(shí)期,大樹(shù)又把樹(shù)枝給了男孩蓋房子和娶新娘;后來(lái)大樹(shù)貢獻(xiàn)出樹(shù)干給中年時(shí)期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界?梢哉f(shuō)大樹(shù)為男孩付出了一切,最后只剩下了光禿禿的樹(shù)樁。當(dāng)男孩成為老人時(shí),他想去的地方已經(jīng)去過(guò)了,想看的東西也已經(jīng)看過(guò)了,現(xiàn)在他只想和樹(shù)樁在一起曬曬太陽(yáng)。

  故事中大樹(shù)和男孩的關(guān)系多像爸爸媽媽與我的關(guān)系呀!都說(shuō)世界上最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài),它只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。而作為子女又應(yīng)該如何呢?“正為本,孝為先。孝為德之本!弊鳛樽优懈卸鞯男,即孝心。古時(shí)候就有孔融讓梨的'故事,現(xiàn)代有田世國(guó)為救母瞞著她偷偷捐腎;臺(tái)灣企業(yè)家賴(lài)東進(jìn)跪著給失明的父母喂飯?纯次易约海诩沂莻(gè)“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,平時(shí)要什么有什么,可一遇到不滿(mǎn)意、不順心的事我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽大發(fā)脾氣,怨東怨西的,甚至有時(shí)對(duì)他們的說(shuō)教不屑一顧。

  記得不久前我和媽媽一起去商店,媽媽原本是準(zhǔn)備給我買(mǎi)筆記本,可是到了商店,我就被里面琳瑯滿(mǎn)目的小商品所吸引,看看這支筆、摸摸那支筆、再試一試,哎呀!這些可真漂亮。媽媽已經(jīng)選好要買(mǎi)的東西,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“給我買(mǎi)這套鋼筆吧”,媽媽說(shuō):“你都有那么多筆了,還要,不買(mǎi)!币宦(tīng)這話(huà),我的臉一下子就變了,小嘴翹的老高,之后,媽媽再問(wèn)我還有什么東西沒(méi)買(mǎi)嗎?我就愛(ài)答不理的。事后我靜下心來(lái)想了想,自己確實(shí)已經(jīng)有很多筆了,要它也只是因?yàn)楹每,正像媽媽說(shuō)的買(mǎi)就買(mǎi)確實(shí)需要的,不要貪圖好看。想想在生活中媽媽對(duì)于我確實(shí)需要的東西,無(wú)論它多貴,媽媽也從不拒絕,總是很痛快地答應(yīng)。而可有可無(wú)的東西,媽媽就會(huì)讓我考慮到底需不需要。我當(dāng)時(shí)卻因?yàn)閶寢尩木芙^而生氣,現(xiàn)在想來(lái)十分慚愧。

  生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來(lái)放在一邊,媽媽總是第一時(shí)間將它們洗干凈;每天下班后他們又總是第一時(shí)間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開(kāi)心、不順心的事總是向他們述說(shuō),他們會(huì)為我排憂(yōu)解難,而他們卻從未對(duì)我講述自己工作中遇到的難題、難事和不快,因?yàn)樗麄兛傁M颐刻炜炜鞓?lè)樂(lè)地、健健康康的。

  看了于丹老師的講座后讓我知道孝敬父母,懂得珍惜父母之愛(ài),師長(zhǎng)之愛(ài);讓我知道抵抗挫折、自立、自強(qiáng)、自信的重要意義。所以,從這一刻開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩朋友……

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)3

  10月22日晚上7點(diǎn)30分,計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及2班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開(kāi)展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí),全力營(yíng)造“感恩”文化,進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”,深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

  此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義,舉行感恩活動(dòng),以“感恩”為主題布置宣傳板,懸掛條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開(kāi)感恩主題班會(huì)等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀:如今大部分人都是獨(dú)生子女,對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情,很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此,我們可以看到開(kāi)展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。

  感恩,是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種情感?隙ㄊ歉杏行纳,表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩,是因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)比,沒(méi)有感受,沒(méi)有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育,開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),進(jìn)行有效的宣傳和灌輸,需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。大家注意否,在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上,很多人感動(dòng)的熱淚盈眶,聽(tīng)過(guò)報(bào)告后往往表態(tài),要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物,而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子,從教堂做完了彌撒或者觀禮,人們往往心境平和,面帶笑容和感動(dòng),為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng),人們都能夠得到一些精神的升華。

  大學(xué)生開(kāi)展感恩教育,主要是通過(guò)是多組織活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出,感受生活的艱辛與豐富,逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力,換來(lái)心靈的'凈化,在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情,止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。

  生命只有在感恩中才能永葆活力,幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì)到:懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩,才會(huì)懂得付出。通過(guò)感恩教育,使學(xué)生感悟到了:父母養(yǎng)育了我們,老師教育了我們,同學(xué)朋友關(guān)心我們,他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng),讓我們感受到了世界的美好;通過(guò)感恩教育,使學(xué)生感悟到了:思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、懂得愛(ài)、播種愛(ài)、傳播愛(ài);通過(guò)感恩教育,學(xué)生體諒父母的多了,浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了,逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了,違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了,矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了,相互不理解的事少了;通過(guò)感恩教育,達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

  然而感恩教育不能流于表面,給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng),但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn),自覺(jué)主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào),那才是感恩教育有了成效。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而,處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化,金錢(qián)和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。因此,開(kāi)展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。

  開(kāi)展感恩活動(dòng),使我們大學(xué)生體會(huì)到:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí),去學(xué)會(huì)包容;開(kāi)展感恩活動(dòng),對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開(kāi)展感恩活動(dòng),對(duì)于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō),它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開(kāi)展感恩活動(dòng),使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理,在這個(gè)世界上,沒(méi)有人必須為我們做什么,我們的收獲并不都是自己的成就;開(kāi)展感恩活動(dòng),在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好,我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。

  由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  感恩活動(dòng),我們?cè)诶^續(xù)……

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,深化中小學(xué)健康教育改革,拓寬學(xué)校健康教育途徑和方法,促進(jìn)我校健康教育的有效開(kāi)展,根據(jù)教育局,衛(wèi)生局和市愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署,結(jié)合興慶區(qū)文件精神和我校實(shí)際,制定本學(xué)年的健康教育計(jì)劃。

  一、本年度健康教育主題

  我校健康教育活動(dòng)主題是:"預(yù)防疾病、講究衛(wèi)生、健康快樂(lè)"。

  二、本學(xué)期健康教育目標(biāo)

  充分調(diào)動(dòng)全校教師開(kāi)展健康教育教學(xué)工作的積極性,做到學(xué)校健康教育"月月有主題、節(jié)日有安排",努力提高學(xué)生的健康意識(shí)和抵御各類(lèi)疾病的.能力。

  三、主要內(nèi)容

  根據(jù)《中小學(xué)生健康教育基本要求》,以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn),每月選擇一個(gè)學(xué)校衛(wèi)生工作主題,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動(dòng)。主要內(nèi)容見(jiàn)附表。

  四、活動(dòng)形式

  (張貼健康教育宣傳畫(huà):

  1、每月免費(fèi)下發(fā)兩張健康教育宣傳畫(huà)(尺寸57cm×85cm),由學(xué)校宣傳部門(mén)在櫥窗醒目位置張貼,每月一換。

  2、圍繞宣傳主題,結(jié)合健康教育有關(guān)內(nèi)容,利用課堂教學(xué)、講座或廣播電視等形式有效開(kāi)展健康

  七月八月怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假?旅游安全,游泳安全,用火、用電安全,安全上網(wǎng),遠(yuǎn)離毒品,報(bào)警常識(shí)。使你的暑假與安全同行!九月愛(ài)護(hù)牙齒?茖W(xué)刷牙,維護(hù)口腔健康?茖W(xué)護(hù)齒終生受益

  十月食物中毒的原因在哪里?預(yù)防食物中毒,謹(jǐn)防人為投毒。放心食品安全餐飲吃得放心,生活開(kāi)心。

  十一月你的心理健康嗎?面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境;與人為善,不怕挫折;人貴有自知之明。心理健康,愉快人生珍愛(ài)生命善待他人歡樂(lè)每一天

  十二月艾滋病離我們有多遠(yuǎn)?了解艾滋病的知識(shí)、遠(yuǎn)離艾滋病。

  年終怎樣做一個(gè)健康的人?健康四大基石——合理膳食,適量運(yùn)動(dòng),心理平衡。健康行為,從我做起健康生命始于健康行為。

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個(gè)人的生活卻是要靠自己的奮斗來(lái)打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過(guò)自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國(guó)家設(shè)立了助學(xué)金,為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

  每個(gè)人生來(lái)都不是平等的,但是國(guó)家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競(jìng)爭(zhēng)而努力著。國(guó)家助學(xué)金是專(zhuān)門(mén)為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國(guó)家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,生活費(fèi)的短缺是我們所無(wú)奈但又是必須解決的,雖然這是任誰(shuí)都不愿面對(duì)的尷尬問(wèn)題,但生活卻不容回避。

  ,中考落榜,沒(méi)能考上理想的高中,整日在家無(wú)所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時(shí),我的中學(xué)班主任x老師找到我說(shuō)讓我上中專(zhuān),我也覺(jué)得很不錯(cuò),但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)同意的,老師說(shuō),對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專(zhuān),國(guó)家會(huì)發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽(tīng)了老師的一番話(huà),我最終下定決心,說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了將改變我一生的中職學(xué)校,xx工商貿(mào)易學(xué)校。

  在來(lái)學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里,連生活費(fèi)已經(jīng)花了家里近xx元錢(qián),由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí),國(guó)家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來(lái),讓我乃至上千名的.中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上,我的心無(wú)比激動(dòng),可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想,不只是我,估計(jì)所有受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里,黨和國(guó)家依然沒(méi)有忘記我們,時(shí)時(shí)刻刻想著我們,助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國(guó)家而感到榮幸和自豪。

  在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無(wú)憂(yōu)提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營(yíng)養(yǎng)的午餐,更是國(guó)家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念,他們心里有了依靠,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在這個(gè)xx危機(jī)的時(shí)刻,國(guó)家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時(shí)此刻我非常的激動(dòng),對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說(shuō)是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。

  生活是殘酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿(mǎn)荊棘的,但是,那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷——國(guó)家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈,讓飄滿(mǎn)飛雪的冬天不再寒冷,讓營(yíng)養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健。

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)6

  新年伊始,我校用心響應(yīng)教育局的號(hào)召,開(kāi)展了師德“感恩教育”活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種職責(zé),一種感動(dòng),一種甜蜜的幸福。

  xx年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門(mén),通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),最后成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí),感覺(jué)到肩上沉甸甸的職責(zé),我深知教師不僅僅是人類(lèi)文化的傳遞者,更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生,教師首先要具備崇高的職業(yè)道德,要熱愛(ài)自我的事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生,以自身的形象為學(xué)生樹(shù)立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù),沒(méi)有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的。古語(yǔ)說(shuō):“敬人者人恒敬之,敬業(yè)者人也必敬之”,多年來(lái),我深刻的體會(huì)到:只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,才能持續(xù)教師的風(fēng)范。

  回顧十幾年來(lái)的工作歷程,深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛(ài),尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào),就拿工資來(lái)說(shuō)吧,剛參加工作時(shí)每月只能拿到189.00元的工資,到此刻已經(jīng)能拿到1000.00元出頭。即使林區(qū)的經(jīng)濟(jì)處于低谷時(shí)期,行署和區(qū)政府還是想盡辦法加大對(duì)教育的投入,難忘每個(gè)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)放下繁忙的工作來(lái)到我們教師中間,與我們歡聚一堂,此情此景,身為一名教育工作者,誰(shuí)能不收獲一種溫暖,一種力量,一份感動(dòng)呢? 中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展,步入林場(chǎng)小學(xué),展此刻你面前是新建的校舍和微機(jī)室,可見(jiàn)黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心,感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè),是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師,感謝來(lái)關(guān)心牽掛我們的生活,使我們安居樂(lè)業(yè)。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有必須差距,我們更能理解這種現(xiàn)狀,我們不能盲目地去攀比,我們應(yīng)從大局出發(fā),培養(yǎng)大局意識(shí),樹(shù)立發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興,為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。

  人民教師是幸福的,每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng),我們的`人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,家人對(duì)我們工作的支持,我們沒(méi)有理由不干好自我的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。

  偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光,添一片絢麗的秋色。

關(guān)于感恩教育的心得體會(huì)7

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)我的耳畔響起這首《感恩的心》,心中總會(huì)涌起一絲溫暖。是呀,感恩是一個(gè)多么美好的字眼。可是,又有幾個(gè)人知道感恩的真正含義呢?。感恩有許多種,有對(duì)幫助過(guò)你的人感恩,因?yàn)樗ńo予了你心靈上的撫慰;有對(duì)挫折的感恩,因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心;有對(duì)不起眼事物的感恩,因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|,給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的財(cái)富。感恩是一種美好的品質(zhì),當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的祥和;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的譏諷也變得友善;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩,只有你學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦,譜寫(xiě)出人生最華麗、無(wú)憾的篇章。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩,感恩我的老師?/p>

  不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的.愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。這個(gè)月,我們積攢了點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,考試后,展現(xiàn)在老師面前的是一份份優(yōu)異的成績(jī)……這些都表達(dá)了我們對(duì)老師的感恩,讓老師心情舒暢。

  我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我們都知道是父母把我們帶到世界上來(lái)的。回眸我們的人生,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛(ài)河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)感恩的人。

  其實(shí),感恩并不難,在爸媽下班后遞上一杯熱茶,寫(xiě)完作業(yè)后和他們嘮嘮知心話(huà),在業(yè)余時(shí)間多幫他們干一些家務(wù)活,努力學(xué)習(xí),給父母一份優(yōu)異的成績(jī)……都是對(duì)他們的回報(bào)。

  感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……這個(gè)感恩月讓我知道了太多太多。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

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