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感受的作文

時(shí)間:2023-10-08 11:53:04 感作文 我要投稿

感受的作文5篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文5篇[薦]

感受的作文 篇1

  古人云:“一葉落而天下秋!被蛟S在不經(jīng)意間,秋天以來到了你的身邊,你也融如入了秋天。

  秋天的到來,你不必為花兒的凋謝而憂傷,因?yàn)檫有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你;你不必樹葉的零落而痛傷,因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的.遷徙而悲傷,因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。

  秋天的到來,使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里,感受秋天:聽秋的密語,看秋的顏色,問秋的氣息。

  來到昔日百花爭艷的花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看!在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征,是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。

  走在鄉(xiāng)間的小樹林,林中依有景可觀,看那楓樹,這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!辈徽琴澝懒诉@楓樹嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?

  你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來到秋天收獲秋天,收獲希望。

感受的作文 篇2

  這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記

  是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂,無意間地點(diǎn)開,無意間邂逅了它。

  清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個(gè)舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。

  這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。

  再遇音樂,是在那個(gè)夏末,我坐在陽臺上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。

  青橘色的天空里,跳動著如游魚的.云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。

  這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動。

  又遇音樂,是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。

  我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。

  音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動心靈的美好。

感受的作文 篇3

  通往美麗景色的,往往是一條不起眼的路。

  或許,是一條不起眼的石階路。

  或許,是一條典雅的木棧路。

  兩側(cè)是高聳入云的青山,為我的眼前打開了道山門。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼,在萬畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。

  它在峽谷中穿梭,圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不遠(yuǎn)處的地平線上又無聲無息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它,密密的樹叢也把它遮壓地喘不動氣。它卻依舊懷揣著夢想,不停地向前蜿蜒。

  忽然,豁然開朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn),匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑,從云端一瀉千里,聲勢浩大,滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹,橫跨在兩岸山崖之上,與奇峰怪柏相映成趣。游人無不連聲稱贊,夸口叫絕。然而,他們所站立的地方,仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上,石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見。

  石階路,仍在沿著山崖蜿蜒而行。

  我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。

  木棧路,則靜靜地鋪蓋在沙灘上,隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中,時(shí)而是一道舒緩的彎,時(shí)而打一個(gè)美麗的'結(jié)。

  海是深藍(lán)的,沙是金黃的。在這兩者之間無界的一條線上,蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋,在驕陽的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光,與沙灘和海相映成趣。

  木棧路,依然靜靜地延展到天邊。

  我感受到了它典雅樸素的魅力。

  在這個(gè)多姿多彩的世界上,路無處不在。它不只是我們腳下走的路,更多的,是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會,每一條路都有它獨(dú)特的魅力。

  我感受到了路的魅力。

感受的作文 篇4

  書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。 在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受。

  從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R上富有可以享受心靈上的`滿足。

  讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。

  “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

感受的作文 篇5

  感受幸福鶴山市沙坪鎮(zhèn)第二小學(xué)杜泳熹六3班我從小就在奶奶背上長大,奶奶的背就像我生命的搖籃。在我七歲那年,我的爸爸媽媽只顧著工作,但小小的我就要上學(xué)了,送我上學(xué),接我放學(xué)的.人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍著奶奶的背說:“奶奶快走,奶奶加油!”如今想起,那刺骨的寒風(fēng),但我還是那么的不懂事,如今想起來真讓我感到后悔。奶奶不但是我的幸福盒,還是我知識的搖籃。那是一個(gè)暑假,爸爸把我和奶奶載回了鄉(xiāng)下,奶奶背著我在鄉(xiāng)下村里走著,我摘了一顆龍眼,吃了以后,贊嘆著:。±畈业凝堁壅嫣鹧!”奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我從來也沒有見過奶奶那么生氣,在我眼里那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶,我哭了,想:“我只吃了李伯伯家一顆龍眼,奶奶就生氣了嗎?半晌,奶奶把我背到背上,嘆了一口氣,說:“乖乖,做人要一輩子清清白白,沒經(jīng)過別人同意,怎么能擅自拿別人的東西呢?以后不許這樣,知道嗎?”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我會記住奶奶的話!蔽艺f。奶奶給我上了第一節(jié)課。兩年過去了,我又和奶奶一起回到鄉(xiāng)村里。我來到了小溪旁,小溪仍是那么清澈見底;我又來到了龍眼樹旁,。↓堁蹣渥兇罅,樹葉綠得發(fā)亮,就像一塊碧玉。我看著樹上的果實(shí),想起了那個(gè)幸福的寶盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶給我的教導(dǎo),也想起奶奶給我的莫大關(guān)懷。!奶奶,您真是世界上最好的奶奶!我想對您說千言萬語,但千言萬語又匯成一句話:“奶奶,我愛您!”我在奶奶身上感受到愛,感受到奶奶對我的關(guān)懷,這種關(guān)懷使我感到幸福。

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