- 一朵美麗的浪花作文 推薦度：
- 一朵美麗的浪花作文 推薦度：
- 一朵美麗的浪花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一朵美麗的浪花作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一朵美麗的浪花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一朵美麗的浪花作文1
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風(fēng)平浪靜的，同樣，每個(gè)人的人生也都不會是一帆風(fēng)順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的。
不知什么時(shí)候，我的思緒又被拉回了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)令我不愿應(yīng)對，又令我成長的的'時(shí)候。
那時(shí)的我在上小學(xué)六年級，我的體育成績一向排在中上等水平，與我截然不一樣的是一位個(gè)子矮小，體育成績一向是中下等，有時(shí)候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時(shí)的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時(shí)地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
一次體育課上，教師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)的我心想：看來這次我又贏了！隨著教師的哨聲響起，我沖出了起跑線。可是跑完后，令我意想不到的事情發(fā)生了。教師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點(diǎn)怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完后，教師并沒有說什么，我們倆便回去站隊(duì)了。
回到隊(duì)上后，我開始問同學(xué)：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點(diǎn)兒吧�！�
因?yàn)檫@件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當(dāng)時(shí)的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個(gè)不小的打擊。
之后，她來找我，邀請我陪她一齊練習(xí)跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后，我們倆一齊開始練習(xí)，一向堅(jiān)持了好久好久。她提高得很快，而我也比以前有了不小的提高。
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，此刻的我不時(shí)地會問我自我：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學(xué)們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實(shí)沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文2
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
就像是一個(gè)想要千辛萬苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親，帶著滿腔的悲憤從十四樓憤然躍下，那鮮血在地上開出了美麗的花，帶著罪惡和傷痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在網(wǎng)吧的某個(gè)角落，仿佛死去般地盯住電腦，沒有任何聲息。
海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花，災(zāi)難，痛苦，罪惡，低俗，這就是我們所存在世界，我們每天接受了太多的負(fù)面信息，那瘋狂奔涌的信息將我們從頂端恐怖的淹沒，我們的眼前一片空白。
我們到底在追逐什么，人已經(jīng)離去，物已經(jīng)成灰，我們追逐得了什么。
那是一朵過于美麗的`浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過的生活。
我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個(gè)世界，由未來的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來？
浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。
未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。
我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。
那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。
一朵美麗的浪花作文3
一朵浪花激起數(shù)米高的水幕，瞬間，破裂，落下。被沙灘無情的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
一只藍(lán)色的小海豚將頭探出水面，隨著迎來的浪花縱身一躍，和浪花在夕陽下劃出一道完美的弧線。“我喜歡沖浪的感覺�！毙『ｋ嗫粗﹃栒f。“我要去追逐最美麗的浪花�！贝丝�，夕陽已緩緩的落下了海平面。
這是一個(gè)危險(xiǎn)而又勇敢的決定。
海上的太陽總是升起的很早，在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí)，一只充滿了信念的小海豚早已整裝待發(fā)。它要和清晨的第一股海浪一起出發(fā)，去尋找最美的`浪花。
“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！毙『ｋ鄽g快地叫著。它和浪花一起翻起，落下，徜徉在偌大的海洋中。一天過去了。傍晚，小海豚迷茫的望著大海，他不知道那多最美的浪花在哪，他也不知道最美的浪花是什么樣子的�！班�，在那朵最美的浪花里沖浪，是什么感覺呢？”小海豚想著想著，閉起了雙眼。
太陽又準(zhǔn)時(shí)的從同一個(gè)地方升起，小海豚打了個(gè)哈欠，做好了繼續(xù)前進(jìn)的姿勢，等待著清晨的第一股海浪“我一定要追上它�！庇谑�，小海豚一直追著海浪游，一直游，可它累了，它停下來將圓腦袋探出水面，發(fā)現(xiàn)又是一天過去了。
小海豚每天都在清晨太陽升起的時(shí)候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看著夕陽的余暉，吹著溫暖的海風(fēng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一天又一天······
當(dāng)小海豚在傍晚將頭探出海面時(shí)，它看見了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝，他看見浪花不顧一切的將自己拋了出去，拍打在海岸上，瞬間消逝。又會有另一朵浪花重蹈覆轍，江上一朵浪花的殘骸掩蓋，小海豚想明白了，“對，這就是最美的浪花�！彼麑⒆约喝谌胂矶鴣淼睦嘶ㄖ�，和這朵美麗的浪花一起跳躍，在下一秒，又一起落在了沙灘上。小海豚看著夕陽，笑了。
沒有人會知道，一朵美麗的浪花旁躺著一直追夢的小海豚。
一朵美麗的浪花作文4
在我的人生歷程中，發(fā)生過許多美麗的事。那些故事如同我人生長河上泛起的浪花，在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天，我挑出其中的一朵與大家分享。
那是個(gè)潮濕的夏季，我坐在教室里上課，老天爺毫無征兆的下起了雨。我看著窗外被雨水沖刷的樹，聽著雨點(diǎn)打落的聲音，長嘆了一口氣：怎么辦？早上急匆匆的出了門，哪還記得帶傘？家里今天也沒人給我送傘，這雨越下越大，該怎么回家呢？
下課鈴響起，我背起書包走出教室�？粗较略酱蠼z毫沒有停下趨勢的雨，瞧著打著傘走過的同學(xué)，心中泛起無限惆悵，一個(gè)人望著天空發(fā)了好長時(shí)間呆。眼看身邊的人走光了，我心一橫，準(zhǔn)備冒雨回家。正當(dāng)我跨出腿時(shí)，忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看，是我的語文老師。老師親切地看著我，笑盈盈的說：“怎么了？是沒有帶傘嗎？”在老師親切的`問候下，我說出了自己的苦衷。老師對我說道：“你家遠(yuǎn)嗎？雨這么大，你一個(gè)人很不安全的，我送你回家吧�！崩蠋煹脑捠刮毅读松�，老師每天都有忙不完的事，怎么能麻煩老師呢？我趕緊拒絕。老師卻早已撐開傘，打在我的頭上，說：“這么晚了，老師實(shí)在放心不下，還是我送你回家吧！”
一路上，我望著墨綠色的傘底，心中充滿了感激。老師怕我路上尷尬，和我說了不少有關(guān)學(xué)習(xí)的話題。走到家門口，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的肩頭已被雨水打濕，而我卻渾身干爽。我又是感動(dòng)又是愧疚，看著老師遠(yuǎn)去的身影，我腦海中又浮現(xiàn)出往日老師的種種畫面：她聲情并茂的朗誦，她苦口婆心的教育，她恨鐵不成鋼時(shí)的生氣，她鼓勵(lì)的眼神，她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師到底是怎樣一種人啊，他們明明不是親人，卻總是像親人一樣關(guān)心著我們！在這個(gè)雨夜，老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。
老師，您的愛如同朵朵浪花，蕩進(jìn)我的心中，催我奮進(jìn)，教我做人。我永遠(yuǎn)忘不了，這一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文5
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風(fēng)平浪靜的，同樣，每個(gè)人的人生也都不會是一帆風(fēng)順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的`。
不知什么時(shí)候，我的思緒又被拉回了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)令我不愿面對，又令我成長的的時(shí)候。
那時(shí)的我在上小學(xué)六年級，我的體育成績一直排在中上等水平，與我截然不同的是一位個(gè)子矮小，體育成績一直是中下等，有時(shí)候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時(shí)的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時(shí)地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
一次體育課上，老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)的我心想：看來這次我又贏了！隨著老師的哨聲響起，我沖出了起跑線�？墒桥芡旰螅钗乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。老師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點(diǎn)怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完后，老師并沒有說什么，我們倆便回去站隊(duì)了。
回到隊(duì)上后，我開始問同學(xué)：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點(diǎn)兒吧�！�
因?yàn)檫@件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當(dāng)時(shí)的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個(gè)不小的打擊。
后來，她來找我，邀請我陪她一起練習(xí)跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后，我們倆一起開始練習(xí)，一直堅(jiān)持了好久好久。她進(jìn)步得很快，而我也比以前有了不小的進(jìn)步。
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，現(xiàn)在的我不時(shí)地會問我自己：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學(xué)們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實(shí)沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文6
人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花，將身體俯下，輕輕拾起一朵美麗的浪花，它正閃爍著迷人的光焰！——題記
青春是夢想與朝氣，伴隨著青春的腳步，我們一起走過十幾個(gè)春夏秋冬，不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸，人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊著我的心弦。
純潔的友情浪花在我腦海中蕩漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起，我跟隨著飛揚(yáng)的思緒，走到了那上黃葉的秋千旁。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：兩個(gè)可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地蕩漾著秋千。歡聲笑語洋溢著他們的全部世界，而如今，眼前的楊樹早已不再，似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴說似水流年的道理�，F(xiàn)在只剩下那個(gè)破舊的`秋千，難道，再也找不回童年的友誼了嗎？
童年的友誼最為美好，它是純潔的化身。我還記得她，那個(gè)我思念著的老朋友，年幼的我們，形影不離。同在一個(gè)班級，每天談?wù)撝鴮δ菚r(shí)而言較為遙遠(yuǎn)的理想。每天放學(xué)后都會到公園的那棵楊柳下蕩秋千，我們的生活快樂而多彩�？墒呛髞�，由于父母工作的原因，她不得不和我分隔兩地，當(dāng)時(shí)她走得過于匆忙，年幼的我們只顧傷心，并沒有留下聯(lián)系方式。不知現(xiàn)在，你是否記得我呢？我的老朋友。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠(yuǎn)在我的心中留存。希望在遙遠(yuǎn)的明天，當(dāng)我們走在大街上，驀然回首，就是一次必然的相遇。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間沖淡了一些浮華，但童真和那美好的情誼卻常在我心里。
人生的漫漫長路，無數(shù)次憂傷，無數(shù)次喜悅，都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花，蕩漾著，在敲擊我心弦上最敏感的一處。
拾起我最美麗的浪花，再次走到那無人的秋千下，閉上雙眼，低頭沉思，友誼的浪花在我的腦海中蕩漾。最美的回憶，最難忘的情誼……慢慢張開雙眼，眼前竟是那我思念著的笑臉……
一朵美麗的浪花作文7
歲月無痕，雁過無聲。在無數(shù)個(gè)靜謐的夜里，時(shí)間載著記憶的浪花一遍又一遍地蕩滌著我的心靈。我始終珍藏著那一朵美麗的浪花，感受著它的清涼，歲月靜好。
那是春季以來少有的一個(gè)晴天，空氣中還氤氳著昨日泥土的芬芳，枝頭的鳥兒爭先訴說著心情的愉悅。
可就是在這么個(gè)盼望已久的晴天，我卻一點(diǎn)也高興不起來，心情早就落入谷底。
今天要體育測試了。
我在體育上一直是掛紅燈，跑步倒數(shù)第一的寶座非我莫屬這已成定律。
我懨懨地隨著同學(xué)們來到跑道邊，憂郁地看著前方的路。長路漫漫。這次又要墊底了吧，我自暴自棄地想。
隨著老師的一聲令下，同學(xué)們一如既往地沖到我的前面，瞬間距離就拉下了一大截，我的心涼透了。
太陽的光越來越強(qiáng)烈，我的腿越來越沉重，氣也越喘越粗，仿佛下一秒就會倒地。望著同學(xué)們追漸遠(yuǎn)去的背影，想哭。
“別急，我們跑我們的，慢點(diǎn)跑，到時(shí)候體力不夠就完了�！币痪湓掞h進(jìn)我的耳朵，很輕，卻又極重。我猛轉(zhuǎn)頭，卻不知她何時(shí)已來到我身邊。凌亂的劉海，喘著粗氣的`聲音，和我一樣狼狽。
她見我看過來，還不忘勉強(qiáng)給我掙扎一個(gè)微笑：“呼、呼……我們、一起、起跑啊！”
我繼續(xù)抬頭看著遠(yuǎn)方，路依然很長，可心中卻涌起一股暖流，這股力量將心中想放棄的念頭擊潰，促使我繼續(xù)前進(jìn)。
“加油��！”我又漸漸落在她身后，現(xiàn)在連喘氣都有些吃力了，兩條腿只是下意識地向前掄。
她有些著急，也緩下了步伐：“我們快點(diǎn)沖刺！”
“可�？墒俏也恍辛恕蔽液貌蝗菀撞艛D出一句完整的話，就好像有人狠狠捏住我的肺，呼吸更加不順暢了。
忽然，她轉(zhuǎn)身握住我的手，使勁拉著我向前，我踉蹌的跟在后面。那天我什么都不記得了，只記得老師說我們及格了以及她明媚的笑……
這段記憶，這一朵美麗的浪花將陪伴我一直一直走下去，使我從容面對生命中的一切。
一朵美麗的浪花作文8
浪花，一朵浪花。每一朵浪花，對于大海來說，就是一次進(jìn)步。
人生路漫漫，就如同那無邊無際的大海，每一次的漲潮，落潮，都是一次人生亮點(diǎn)。在我做過的那么一段海路里，就曾經(jīng)有過那么一個(gè)亮點(diǎn)。
我從小就開始學(xué)電子琴，在我四歲那年，爸爸媽媽一起給我買了一臺電子琴。那應(yīng)該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現(xiàn)在。
就在我六歲上一年級的時(shí)候，爸爸媽媽在我的要求下，給我報(bào)了個(gè)考級班，于是我就開始了我的考級歲月。
教我學(xué)電子琴的老師姓曹。她很親切和藹，個(gè)子不算很高，可以說跟管老師一般高；她一頭烏黑的半長不短的頭發(fā)；她有時(shí)笑起來的時(shí)候，眼角都能清楚的看到一條條魚尾紋；曹老師對我們很好，對我們就像對自己的家人一樣。
曹老師尤其對我很好，當(dāng)她知道我沒吃早飯就來上課的時(shí)候，老師就會在我們下課的時(shí)候，給我?guī)讐K錢叫我去買東西吃。因?yàn)槲业囊魳犯刑貏e好，好像有天賦吧，每次老師給我們上課，我都很輕松的就學(xué)會了，一點(diǎn)都不難。
曹老師也特別喜歡和我們玩，每回到了課間休息的時(shí)候，我們就會拉著曹老師一起玩，有時(shí)和我們一起蕩蕩秋千，有時(shí)和我們一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂乎。
曹老師總是帶我們?nèi)パ莩�，好幾次曹老師都讓我跟幾個(gè)電子琴彈得好的同學(xué)一起去參加全國性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學(xué)琴最后一年里，我就參加了個(gè)這樣的演出，雖然我只得了個(gè)銀牌。
曹老師很仁慈，很祥和，雖然她算不上我人生生涯全體老師中的最好的`一位老師，但是她卻是給我印象很深的一位老師，可以說，曹老師，就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)。
大海的浪花，一朵接著一朵開，每天起起落落的浪花，都是大海進(jìn)步的表現(xiàn)。這些浪花一浪推著一浪，渲染出了大海的色彩。
一朵美麗的浪花作文9
人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細(xì)小的浪花不就是復(fù)雜的人生寫照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好�！}記
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，有時(shí)會聽見枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨(dú)自在家里寫著作業(yè)，不知道為什么，心里總有一絲的'忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時(shí)籠罩了整個(gè)屋子，我的心頓時(shí)懸了起來，發(fā)生了什么事？外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W聲，我摸到窗邊，看了看，整個(gè)村子里一片漆黑。哦！原來是停電了，我的心里松了一口氣，但想起還沒有寫完的作業(yè)，就著急起來，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，借著手電筒的光走出去。
外面聚集著很多人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢�！薄鞍パ�，我的飯還沒做好呢�！薄拔疫�正織著毛衣呢……”大家都埋怨著，眼光卻看著同一個(gè)地方。這時(shí)，我才注意到前面的電線桿上趴著一個(gè)人�！澳鞘钦l？”我好奇地問道，有人回答道：“是電工�！蔽掖舸舻刈⒁曋俏浑娏S修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙綠著，風(fēng)仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一樣，只見他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠，看著真是危險(xiǎn)！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。
寒風(fēng)依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
電工終于從高高的電線桿上下來了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了！”緊接著，村子里頓時(shí)一片光明，大家一下子就熱鬧開來，看來光真的能給人們帶來溫暖，大家都不再瑟瑟發(fā)抖了。又開始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說感謝之類的話。他沒有沾沾自喜，只是跟大家說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的……”邊說邊轉(zhuǎn)身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。
那背影越來越遠(yuǎn)，直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海里，化成永恒的美麗，裝點(diǎn)著我生活的海洋。
一朵美麗的浪花作文10
成長，如同朵朵美麗的浪花！
成長，如同道道困難的題目，總是那么新。
在我成長的過程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運(yùn)動(dòng)會上。
在運(yùn)動(dòng)會最后一項(xiàng)的項(xiàng)目四乘一百米接力賽時(shí)，我是我們班的最后一棒，也就是沖刺的一棒，最緊張的一棒。
隨著砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像獵豹一樣奮勇前進(jìn)，只見我們班的同學(xué)排在第一名，在第一位同學(xué)要傳棒的'時(shí)候。她突然摔跤了，即使摔跤了可她都沒有放棄，而是爬起來繼續(xù)往前沖，直到把棒順利交出去為止，目前我們班排在第三位的位置上，但是我們沒有放棄，而是更加努力的追前面的同學(xué)，快追上了快追上了，突然xxx班加油，xxx加油！我聽到后把目光轉(zhuǎn)向了班里的同學(xué)們，第二位同學(xué)同學(xué)聽到后爆發(fā)了小宇宙，開始進(jìn)入了追趕狀態(tài)。
沒過一會兒，第二位同學(xué)完成了交接。緊張的時(shí)刻到了，下一棒就是我了，我望了望正在為我們吶喊的同學(xué)們，皺起了眉頭，心想：我一定要加油，不能辜負(fù)了老師對我們能力的信任，不能讓同學(xué)們?yōu)槲覀儼准佑土四敲撮L時(shí)間，我一定要加油！可這位是飛毛腿跑這么快，我怎么可能超過她，我該怎么辦？
望了望正在努力奔跑的第三位同學(xué)，我捂緊了拳頭想：不行，我必須加油，努力！
看著第三位同學(xué)與我越來越近，越來越近，我不由得心怦怦直跳。
加油！第三位同學(xué)在給我棒時(shí)突然對我說。
于是，我奮力向前，看著老師正在終點(diǎn)焦急的等待著，我又想：加油！堅(jiān)持就是勝利！
哇！耶！當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)突然聽到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來。我們班的了第一。班里的同學(xué)嘚瑟地對xxx班說。
是的，我們班得了第一!
回到教室，同學(xué)們一起為我鼓掌，送我了好多的零食。
這也許就是成長吧！
成長中有歡笑，有批評，有傷心，更有表揚(yáng)！
成長，是一個(gè)簡單又復(fù)雜的東西！
成長，是一本同學(xué)錄，記錄著最美好的回憶！
成長，是一道奧妙的科學(xué)題目！
一朵美麗的浪花作文11
淡淡的清香不知覺得引起嗅覺，回憶著在記憶深處的浪花，猛然發(fā)覺，愛與被愛有時(shí)很簡單，有時(shí)悄悄地凝集在一個(gè)芒果上。
那天，同往常一樣，放學(xué)后吐著疲憊的身子回到家，掏出鑰匙，只聽到鑰匙插入孔鎖的聲音，我知道媽媽在廠里，還沒回家。帶著一臉倦意的打開冰箱，而下一秒，一個(gè)大芒果出現(xiàn)在我的眼前，旁邊還有一張小紙條：“媽媽今天可能晚點(diǎn)回來，冰箱里有餃子，把芒果吃了之后再去寫作業(yè)，早點(diǎn)睡�！�
看著芒果，蛋黃的外衣下顯得如此的`飽滿，散發(fā)著淡淡的幽香，拿起芒果，心想做完功課再去吃吧。
時(shí)針悄悄滑過11的尾翼，我伸了伸懶腰，沉沉的倦意不覺得上下眼皮打起了架，抵不住睡意的誘惑。趴床上，睡著了，冰箱里的芒果自然也忘了。
第二天回到家，芒果仍在冰箱，只是旁邊的小字條換了：“要記得吃芒果�！蔽蚁肓讼�，還是留給媽媽吃，便也放了一張紙條：“媽媽，芒果，給你吃�！痹谒瘔糁校曳路饓舻綃寢尶吹阶謼l時(shí)候的幸福摸樣。極大的滿足感讓我在睡夢中似乎也笑了。
接下來的一天晚上，朦朧中似乎夢被打開來的聲音，媽媽回來了。想著昨天里給媽媽的芒果，好開心啊。
突然，覺得媽媽在喊我，被迫無奈的睜開雙眼，媽媽輕聲對我說：“芒果為什么不吃�。俊薄拔乙o媽媽吃”媽媽笑了笑，從冰箱里拿出芒果來到我的身邊，“那媽媽和寶貝一起吃，好不好啊？”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在1米8的大床上，最這一對母女，嘻嘻哈哈，享受著芒果帶來的沁香。屋外月光淡淡，即可不知名的小星星調(diào)皮的張望著這對母女，和她們一起享受著芒果的親情。
時(shí)光流逝，在記憶的大海里，就這樣一朵平凡的芒果浪花在大海中成為令人心醉的永恒。
一個(gè)個(gè)芒果，展現(xiàn)的是一朵朵親情的浪花，詮釋著情懷依舊
一朵美麗的浪花作文12
天空格外的晴朗，溫柔的日光灑落在海面上，海愈加的蔚藍(lán)，突然，風(fēng)來了，打破了海的平靜，一朵潔白的浪花被掀起。
那朵美麗的浪花，讓我想起……
小的時(shí)候，媽媽就像我的保護(hù)傘，無論走到哪里，那只白暫而溫柔的手都會一直牽著我一步一步的走向成長。我以為媽媽的手還是那樣的細(xì)嫩，但那天，我發(fā)現(xiàn)，不是的，她的手變得粗造了，頭上也有了絲絲白發(fā)，媽媽老了。
那天是周六，經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，真的很累。好不容易可以放松一下，我一覺睡到了好晚才起來。從我睜眼的那一霎那，到中午吃飯前媽媽似乎一直都沒有停下過，洗洗這兒，擦擦那兒，接著又去做午飯。不一會，香噴噴的味道就鉆進(jìn)了我的`鼻孔，我連忙跑過去問媽媽：“媽媽，什么時(shí)候吃飯�。课叶拣I了！”媽媽用手掐一下我的臉蛋，微笑著說：“小饞貓，馬上就好�！甭牭健榜R上就好”這四個(gè)字，我激動(dòng)的不得了，早早坐在餐桌前等待著媽媽的美味佳肴。
不一會，廚房傳來“咔”的一聲。怎么了？碎了嗎？帶著好奇，我跑到了廚房。啊，媽媽你怎么了。沒事吧？我焦急地對著躺在地上的媽媽喊，可是他卻沒有回答我。
我突然想起，那天爸爸在房間里對媽媽說：“別一直干活，太累了再昏倒怎么辦？”媽媽連聲說：“好，好，別讓孩子知道了，別讓他擔(dān)心�！�
媽媽太累了，她一直在為我操勞，為這個(gè)家操勞。想到這里時(shí)，媽媽醒了，看著眼淚汪汪的我，著急地問：“我沒嚇到你吧，寶貝，別哭了，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶媽媽回到臥室。
我突然醒悟，我已經(jīng)長大了，媽媽也不再年輕，她不能像小的時(shí)候那樣守護(hù)我，而我應(yīng)該學(xué)會守護(hù)自己，守護(hù)媽媽。不知不覺中，淚，又濕潤了我的眼眶……
這時(shí)風(fēng)停了，夜靜了，而那朵美麗的浪花永遠(yuǎn)在我心中翻滾，不能平靜。
一朵美麗的浪花作文13
在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫舸通”的詩意浪花;或許你的生活中有“玉盤進(jìn)淚傷心數(shù)，錦瑟驚弦破夢頻”的悲傷浪花。但無論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。
在春天里，我伸手可及便觸摸到一朵一朵溫柔多情的浪花。于是我領(lǐng)略到了“初月出云，長虹飲澗”的早晨;仰視了那足以炫目的日光;俯視了“余霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽長江;臥看了“片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在夏天里，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。于是我領(lǐng)略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光;傾聽了“稻花香里說豐年”的一片蛙聲;見到了“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的采蓮女;端詳了“游蜂戲蝶千門側(cè)，碧樹銀臺萬種色”的長安夏景……只要你一抬頭，詩意生活的.浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在秋天里，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。于是它們帶我經(jīng)歷了“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的封建制度;帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，并覺今朝粉態(tài)新”的破落牡丹;帶我見了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說這不是美麗的浪花嗎?
在冬天里，落寞的人們只看見雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，“見雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過失敗是成功之母，嚴(yán)冬過后便是溫暖的春天!有時(shí)冷酷不也是美好的浪花嗎?
是啊，無論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會不自覺地打在你身上。有“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。人生處處有浪花，請擁有你最珍貴的一朵浪花吧!
后記：人生中并不缺少美，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是美的。
一朵美麗的浪花作文14
一座座山，一條條河，一間間茅草屋，一群群牛羊，就是這么一個(gè)小山寨，如此的平靜和簡單。
幾乎與世隔絕，如陶淵明筆下的“世外桃園”讓人向往。重巒疊嶂，滿山碧綠，越過一座又一座的青山，走得腰酸背痛，才來到了那個(gè)原始的山寨。興許是第一次來到這兒，一切都是那么的新奇，就連臺階上的青苔，都散發(fā)著墨綠的光，古老的香。
我甚至都沒有仔細(xì)的了解過這個(gè)山寨，叫什么名字，住的是哪族人都不知道，唯一知道的是少數(shù)民族都有很大的忌諱，所以要小心說話。
還沒有從好奇中緩過神來，就被那邊女孩的歌聲吸引住了，“哎喲喲——美麗的山村來——”音符有歡快的跳躍著，她的歌聲就像是百靈鳥的清脆，自由自在的在山上飛翔著。我不禁駐足，仔細(xì)看了看這個(gè)女孩子，她不僅笑容甜美，相貌也很出眾，精神又與其他女孩不太一樣。
忍不住自己的好奇心，是前一步問道“你好，你叫什么名字？”按說對陌生人的提問，應(yīng)該有所膽怯才是，沒想到她卻大大方方的伸出手來：“你好，我叫小苗�！蔽乙灿押玫呐c她握了握手，“到我家去看看吧”，她真誠的發(fā)出了邀請。
依舊是青磚紅瓦，青石板的小路向前延伸著�！澳愕鶍屇�？”我問到，“哦，他們啊……，我跟我爺爺奶奶生活在一起，”她的.眼間掠過一絲絲遲疑。我心中一驚，壞了，是不是問了不該問的話了，觸動(dòng)了她的傷痛�？吹轿业皖^不語，她安慰說：“沒關(guān)系的，他們都去世了！”我真的有些奇怪和吃驚，在這樣一個(gè)與世隔絕的山寨中，父母雙亡，她怎么就能開心的起來呢？她又笑了，似乎看懂了我的心思，“人嘛，哭也是一天，笑也是一天，生活雖無情，讓我失去了雙親，但是我還有爺爺奶奶需要照顧，為什么不讓自己開開心心的，住在美好里，這樣他們也就放心了”。
那一刻，我突然覺得自己好渺小，覺得自己好像懂得了什么，又感覺什么也沒懂。
人生如海，能讓我們記住的也就是那幾朵浪花，每一朵浪花又蘊(yùn)含著不一樣的人生道理。
讓我們記住那朵浪花，住在人生的美麗中。
一朵美麗的浪花作文15
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，每朵浪花都是晶瑩的。
——題記
母愛如一朵朵美麗的浪花，把我們包圍在愛的海洋中。
一個(gè)美麗的盛夏，媽媽從外面回到家，一進(jìn)門，便喊道：“女兒，快來看，媽給你買了件新衣服�！蔽衣牭胶�，興奮地跑出房間，一把奪過媽媽收中的購物袋，打開一看，是一件紅色的短袖衣。我的神情漸漸暗淡，“怎么樣，喜歡嗎？”媽媽問道。我頗有嫌棄地回答：“怎么是紅色的，真幼稚！”媽媽忙解釋道：“你穿紅色好看�！蔽依淅涞幕亓艘痪洌骸袄贤痢�，便丟下衣服走回房間。晚上，為這衣服我翻來覆去睡不著，爸爸走到我的床邊，我假裝睡著的樣子，他說道：“女兒，你忘記了嗎？小時(shí)候，你常穿紅色衣服，與你的活潑相搭，近段時(shí)間，你好像厭倦了紅色，我想，您長大了！答應(yīng)爸爸，明天穿上那件衣服，好嗎？
第二天我穿好新衣，溜出家門，生怕被媽媽看見。來到學(xué)�？匆娡琅c我穿了同樣的衣服，我們倆相視而笑。課上，同學(xué)們專心的聽課，只有同桌不停地?fù)现蟛弊痈桓焙茈y受的`樣子。課后，我問她：”您怎么啦？“她不耐煩地回答：”都是那該死的商標(biāo)�！蔽曳_她的衣領(lǐng)一看，商標(biāo)把皮膚劃了一道紅紅的痕。我不由自主地摸了一下自己的衣服，發(fā)現(xiàn)，沒有商標(biāo)，我愣了�；氐郊�，我馬上把衣柜里的衣服翻出來，一件，兩件，三件……全都沒有商標(biāo)。我沖進(jìn)廚房，摟著正在做飯的媽媽，她一驚，說道：“女兒受什么委屈了？什么時(shí)候回來的？今天怎么穿上新衣裳了？好穿嗎？”我回答，嗯，你每次都幫我把衣服商標(biāo)剪去，我才知道。“說完眼淚奪眶而出，媽媽笑著說：“傻瓜，就為這事？別哭了，媽永遠(yuǎn)愛你。”我們母女倆幸福的擁抱在一起。
這份愛，將成為我生命中最美的浪花。
【一朵美麗的浪花作文】相關(guān)文章：
一朵美麗的浪花03-07
作文一朵美麗的浪花04-02
一朵美麗的浪花作文11-05
一朵美麗的浪花敘事作文03-03
一朵美麗的浪花作文大全10-22
一朵美麗的浪花作文【精】02-18
【薦】一朵美麗的浪花作文02-20
一朵美麗的浪花作文【熱】02-20
【熱門】一朵美麗的浪花作文02-20
那一朵美麗的浪花作文01-16