思念的作文精選【5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的思念的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思念的作文 篇1

　　巴爾扎克說(shuō)：“感情無(wú)論在什么東西上都能留下痕跡，并且能穿越空間�！�

　　我想，我的思想可以與之引起共鳴，就像我對(duì)姥爺?shù)母星�，便像是琴弦上的�?dǎo)波，繞住了松間的秋星明月；像是海面上的云波，照見(jiàn)了海的蔚藍(lán)無(wú)盡。

　　姥爺盡管已經(jīng)悄悄地去了，似乎帶走了他的一切，人們似乎也對(duì)這件事開(kāi)始淡忘。不，他沒(méi)有帶走的，還有回憶，還有我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。那些笑客怎會(huì)“煙消云散”呢？

　　姥爺對(duì)我的影響絕不是三言兩語(yǔ)便能夠說(shuō)清的，他那被我判時(shí)的毅力；他那堅(jiān)持信念的勇氣；他那對(duì)待別人的善良；他那對(duì)友人的真誠(chéng)，還有他那追求信念的執(zhí)著，都是我取之不盡，用之不竭的寶藏。

　　仍忘不了他手把手教我書法的情景；忘不了他陪我嬉戲打鬧的場(chǎng)面；忘不了他和我春天踏著時(shí)的閑情，夏天摘荷的.意趣；忘不了他和我冬天捧雪，秋天擷果的開(kāi)心。一切的一切都仍那般真實(shí)地在我腦海中閃現(xiàn)。驀得，何時(shí)我的眼眶已被淚兒溢滿？那感覺(jué)，宛如傾聽(tīng)不遠(yuǎn)處凄涼的笛聲飄蕩在夜里。

　　此時(shí)，我已哽咽，已無(wú)言。

　　抬頭仰望藍(lán)的天，仿佛是姥爺朝我開(kāi)心地笑。慢慢地，我也對(duì)著他笑，哪怕我知道這只是個(gè)幻影。

思念的作文 篇2

　　秋天來(lái)了，小草到生命的盡頭，地上的綠色地毯也變成深黃色，楓葉在樹上紅的像火一樣，小區(qū)的菊花開(kāi)了，我看著秋天的到來(lái)，忽然想起了小學(xué)時(shí)的一個(gè)朋友。

　　我的那個(gè)朋友叫做羅昊東，他長(zhǎng)的不是很高，很像一個(gè)冬瓜一樣別人給他取外號(hào)，他也不生氣，因?yàn)樗�不在乎別人怎么叫他。

　　在平時(shí)的時(shí)候，他是一個(gè)很仔細(xì)、很認(rèn)真的人，他總是一絲不茍的完成老師交給他的任務(wù)。記得在四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我們?nèi)绾萎嬀拔�，老師講一句停二句的講完了之后，便隨口丟了一句“同學(xué)們自己畫一幅景色的畫”，但結(jié)果是，下課鈴響了，老師只好讓我們下一次上課時(shí)再畫。剛下課，羅昊東就找我借筆，我感到很好奇：又不用畫畫，他要鉛筆干什么？我專門告訴他美術(shù)作業(yè)不需要畫畫。他說(shuō)：“我畫畫不怎么好，為了畫好那幅畫，需要先在學(xué)校觀察”。當(dāng)時(shí)正好是秋天，他在學(xué)�；▔�旁邊觀察，花壇里的花大部分收了自己的容貌，只剩下屈指可數(shù)的幾朵菊花，他在那兒屏息凝神地看，花的莖有多長(zhǎng)，花瓣有多少……。后來(lái)，他將鉛筆還我時(shí)，我還開(kāi)玩筆的問(wèn)他是不是將花的花粉都畫下來(lái)了。

　　下課了，他又是相當(dāng)?shù)?調(diào)皮。比如說(shuō)撿幾片火紅的楓葉，趁人不注意，一下子就將葉子放進(jìn)別人的衣服里，讓人感到不舒服，他在一邊哈哈大笑。因此，連老師也不知道他是什么樣的學(xué)生，有的老師說(shuō)他很認(rèn)真，也有的老師說(shuō)他很調(diào)皮。

　　和他第一次見(jiàn)面的時(shí)候是一個(gè)菊花盛開(kāi)的秋天，與他分別的時(shí)候也是一個(gè)楓葉火紅的秋天。六年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在別的學(xué)校上最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)。

　　時(shí)間逃去如飛，現(xiàn)在已分離了一年，又是一個(gè)秋天，你在哪里呢？

思念的作文 篇3

　　雨淅淅瀝瀝地下著，看著父親那蒼老的背影，我這才明白，現(xiàn)在的我是多么幸福……——題記

　　今天是清明節(jié)。身為00后的我對(duì)于這個(gè)節(jié)日并沒(méi)有過(guò)多的想法與感觸；似乎清明節(jié)對(duì)我們這些新生代來(lái)說(shuō)就如往日一般，平淡無(wú)奇。在我們生命的過(guò)往中沒(méi)有絲毫意義可言。

　　清晨，我被父親從被窩里拖起來(lái)，坐車趕去超山祭祖。這大清早的，可攪壞了我的好夢(mèng)，我內(nèi)心十分不滿，但奈與父親往日的威嚴(yán)，我也不敢有絲毫的抱怨。只得心不甘情不愿地去超山祭祖。

　　父親與我來(lái)到爺爺墳前。父親擺好祭品，手里拿著三炷香，恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。于是，我也依樣畫葫蘆，有模有樣地學(xué)著父親鞠了三個(gè)躬，祭拜祖先。父親看著我那調(diào)皮的.樣子，很是生氣，也只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　太陽(yáng)下山了，一抹與會(huì)出現(xiàn)在天的盡頭，時(shí)光就在我的嬉笑打鬧中溜走了。父親與我回到了家。累了一天的我早早地洗了個(gè)澡，睡覺(jué)了。也不知怎的，今夜，我竟失眠了，或許是因?yàn)樗�得比較早吧。我呆呆地坐在床上，看著窗外清冷的月色，內(nèi)心竟有一絲絲的傷感。耳畔傳來(lái)一句句喃喃的囈語(yǔ)。再仔細(xì)一聽(tīng)，聲音竟是從餐廳傳來(lái)的，我懷著好奇走到餐廳。只見(jiàn)父親趴在桌子上，一只只空了的酒瓶橫七豎八地倒在身旁。

　　耳邊傳來(lái)句句呢喃，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)�！安灰�，不要離開(kāi)我，爸爸！我——我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您！您怎么就這么狠心地離開(kāi)我了呢？爸爸……”一滴淚水從父親的眼眶流出，劃過(guò)那蒼老的臉龐，“滴嗒”一聲，流到那滿是老繭的手上，留下一道道晶瑩的痕跡。

　　爸爸怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)的他就如一個(gè)迷路的孩子一般迷茫，無(wú)助，哭著喊著要找爸爸。往日的爸爸不是最偉大最堅(jiān)強(qiáng)的了嗎？為什么現(xiàn)在的他是這么無(wú)助，這么渺小？

思念的作文 篇4

　　20xx年的第一天，坐在電腦前，總覺(jué)得要寫點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念那剛逝去的20xx。

　　昨天，仍是如往年那般，通宵QQ在線跨年。

　　“叮咚——”信息提示音不斷地響著，剛從原來(lái)班換走，原來(lái)的班群和新加的班群都聊得不可開(kāi)交，一大幫夜貓子都在守著新年的到來(lái)。

　　倒計(jì)時(shí)進(jìn)入最后幾秒，我掐著時(shí)間按下發(fā)送鍵，框里是苦思冥想了半天的新年祝福詞，同時(shí)心中暗暗期待著兩個(gè)閨蜜的祝福語(yǔ)。不料，以往總是準(zhǔn)時(shí)的祝福，今年確是遲了，反而新認(rèn)識(shí)的朋友和熟識(shí)的舊友都送來(lái)了祝福。

　　失落是難免的，我給發(fā)來(lái)祝福的好友一一回了去。群里還在鬧著，我盯著屏幕，望著時(shí)間從00變到01，再?gòu)?1變到02。

　　等著等著，忽然想起，是自己傻了。今年，三個(gè)人根本沒(méi)像去年和前年那樣約好一起跨年，只有我一個(gè)人傻乎乎的認(rèn)為今年還是像以前那樣一起跨年，一起從20xx笑著踏入20xx，就像我們從前一起從20xx笑著踏入20xx，再一起從20xx笑著踏入20xx。

　　恩，是我的錯(cuò)，不能怪她們。我記得，在20xx。1。1的00：59，我這么對(duì)自己說(shuō)。然后默默地發(fā)了晚安，關(guān)機(jī)睡覺(jué)。

　　早上醒來(lái)，習(xí)慣性地上了空間，幾個(gè)好友都上傳了照片，是在給人過(guò)生日。我翻著圖片，兩閨蜜的身影映入我的眼簾。我愣了下，繼而打開(kāi)QQ，沒(méi)有新的信息。心中不知怎么，涌起淡淡的惆悵。

　　到底是什么時(shí)候開(kāi)始，原本形影不離，無(wú)話不談的三人，變得開(kāi)始陌生了呢？

　　還記得這兩年，我們一起上廁所，一起去上課，一起去吃飯，一起去搬作業(yè)，一起去拿考試卷，一起被老師罵，一起去圖書館，一起去吃東西，一起去看電影，一起上下學(xué)……那個(gè)時(shí)候的我們，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著笑容，會(huì)因?yàn)橐患�小事而瘋狂大笑，�?huì)因?yàn)楸焕蠋熈R而傷心哭泣。

　　眼看就要一起度過(guò)初中的最后一年，怎么這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)我好像被你們兩排除在外了呢？我真的有好好反省過(guò)，我知道，這段時(shí)間我沒(méi)有和你們一起走，下課也不怎么來(lái)找你們了，吃飯的時(shí)候也不先跑去給你們占位置了，可是，并不是我想這么做的啊。

　　進(jìn)入初三了，學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，身在這樣的家庭，我知道我必須考上南菁中學(xué)，所以我晚上要補(bǔ)課，自然不能像以前那樣和你們一起走，可是我仍舊堅(jiān)持走之前和你們打招呼，我以為你們能懂我。課間十分鐘，我知道這是寫課堂作業(yè)的好時(shí)機(jī)，可我仍然選擇來(lái)到距離我位置最遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)你們和周圍新認(rèn)識(shí)的同學(xué)打鬧開(kāi)玩笑，我想加入的，可是真的不知道說(shuō)什么。久而久之，我自然明白，其實(shí)你們并不需要我。所以，我選擇在位置上寫作業(yè)，記得之前化學(xué)課代表發(fā)作業(yè)時(shí)，感慨了句“你真是愛(ài)學(xué)習(xí)，我一直看見(jiàn)你在寫作業(yè)，那么認(rèn)真干嘛”，其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我真的差點(diǎn)控制不住淚水，只是笑著回了句沒(méi)有，便連忙低頭掩飾泛紅的眼眶。我能說(shuō)什么呢？

　　你們收拾東西比較慢，每次到食堂時(shí)，都沒(méi)有了位置，我便自己一個(gè)人先去占位置，等你們來(lái)。兩年來(lái)，我們都是這樣度過(guò)的。到了新的'班級(jí)，我也是早早先去，好多次一個(gè)人走在路上，看見(jiàn)別人手拉著手，我不是不羨慕�？墒牵�這段時(shí)間我?guī)湍銈冋剂宋恢�，直到吃完飯也沒(méi)見(jiàn)到你們的身影，問(wèn)你們只是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)我便和別人坐了。上次老師和我說(shuō)事情，晚去了食堂，你們一桌人已經(jīng)滿了，我守了一會(huì)，獨(dú)自一個(gè)人找了張桌子吃飯，那個(gè)時(shí)候，心里真的很難受。之后，便也沒(méi)有之前那般積極地先跑去食堂了。

　　時(shí)間真的很可怕，它抹去了我們一起許下要一起考上南菁中學(xué)的誓言，它讓距離一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬了我們的友情，在新年的第一天，我對(duì)未來(lái)第一次有了恐慌。

思念的作文 篇5

　　在家中最不常見(jiàn)的身影是爸爸，我最不了解的人是爸爸，沒(méi)有在我童年旅途中給我更多的教育與關(guān)愛(ài)的人是爸爸，然而，我此時(shí)最思念的人卻是爸爸。

　　爸爸是位工人，常年在外奔波勞累著，很少與家人在一起。自然，我跟爸爸的相聚也是少之甚少，對(duì)他的思念只是憑著平日里短暫的時(shí)光去回味、去留戀。

　　又是一個(gè)凄涼的秋。爸爸外出已將近五個(gè)多月了。我獨(dú)自走在黃昏的路上，吹著涼涼的風(fēng)。在夕陽(yáng)西下的'襯托下，秋的枯黃簌簌落下，翩然起舞與枝干告別，是那樣的不舍。而我對(duì)爸爸的思念正像那依戀著大樹的葉，想著、想著，眼角的淚不禁潸然而下。

　　爸爸秋涼了，您要注意身體呀！腦海中浮現(xiàn)著爸爸一次又一次模糊的身影，想起了短暫時(shí)間里，爸爸對(duì)我的教導(dǎo)與叮嚀，想起了平日對(duì)我的衣食住行的無(wú)微不至的關(guān)照，想起了一切又一切。

　　去年上學(xué)期第一次月考成績(jī)?cè)谖业男闹芯蛼焐狭瞬患案竦姆Q號(hào)，此時(shí)的我如同背負(fù)著千斤重的壓力，將我打入無(wú)底深淵，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣早已拋到九霄云外，整天垂頭喪氣，與淚水打交道，可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親，沒(méi)有因?yàn)榭嫉眠@樣的成績(jī)責(zé)罵我，也沒(méi)有因未達(dá)到他的理想而責(zé)罰我，反而從一旁，一次又一次地鼓勵(lì)我站起來(lái)，他說(shuō)：“人生的挫折在所難免，這只是進(jìn)入中學(xué)的無(wú)數(shù)浪花中的一朵，每個(gè)人成功的背后都會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，多少挫折，才換來(lái)今天的彩虹。孩子呀！你要培養(yǎng)不怕挫折阻撓，勇敢大膽追求自己的理想的志氣，要 有信心才能在自己天空中鑄就輝煌�！�

　　爸爸是您的話鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，鼓足我的自信心，勇敢大步跨越界限。

　　爸爸，我真的很思念您，我要帶著這份思念，回憶您對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，我要更加努力，加快腳步趕上時(shí)代的浪潮，在成功的大門擁抱您。

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