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敘事作文300字經典【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的敘事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
今天晚上,我要和媽媽下軍棋,媽媽同意了。
擺好了軍棋,我們用"石頭、剪子、布"的方法來決定誰先翻棋,結果,媽媽贏了。媽媽一下子就翻出 來一個黑色的"團長"。我更是好運氣,居然翻出一個紅色的"工兵"。于是,我?guī)ьI著紅隊,媽媽帶領黑隊 ,一場惡戰(zhàn)開始了。
我們一邊翻棋,一邊戰(zhàn)斗,很快媽媽就占了上風,媽媽說:"哈哈,我要贏了,你投降吧!"我好好的 看了一下,大叫道:"啊!情況不妙,形勢對我很不利呀!"我很快鎮(zhèn)定下來,心想:我還沒輸呢,絕對不能 放棄。
媽媽越來越得意,漸漸地變成了"得意忘形"。我抓住了一個機會,用我扛"軍旗"的'"工兵"占領 了媽媽的"大本營",這一局我贏了。
這時,媽媽才反應過來,可是已經來不及了,只好垂頭喪氣的認輸了。
敘事作文300字 篇2
同學們,看到被風刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風。我走著走著,突然發(fā)現被風刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的`瞅著我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術,不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。
雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現,希望同學們多做些熱愛生命的事情。
敘事作文300字 篇3
今天,我們玩了一個有趣的游戲,名字叫“金雞獨立”。
游戲的規(guī)則是這樣的:首先身體立正,雙手平舉,手心向上,兩只手各放一個杯子,然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來了,或者腳落地,就算輸了。誰堅持的時間最長,誰就贏了。
游戲開始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下,我們手里托著杯子,同時抬起一只腳。一開始,我覺得非常輕松。過了一會兒,我覺得手有些酸了,而且開始不自覺地微微顫抖。緊接著,腳也有點兒不聽使喚了。我暗暗告訴自己:堅持!一定要挺住!又過了漫長的2分鐘左右,平時很輕的'兩只杯子,現在就像兩座山一樣壓得我喘不過氣來;腳更加不受控制,不停地顫抖,甚至開始搖擺起來。幾下搖晃,我的杯子終于掉在了地上,原本懸空的那只腳也不由自主地著地了。哈哈,我輸了……老師幫我算了算時間,我堅持了只有短短的3分12秒。
我雖然輸了,但這個有趣的游戲讓我們都很開心。你也來試試吧!
敘事作文300字 篇4
一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。
我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。
中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的.本子都不能用了。
回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的——600字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優(yōu)”。我們真高興啊!打了個平手!
今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
敘事作文300字 篇5
父母離異后,我跟隨母親去了異鄉(xiāng)。
母親將我送進了最好的學校,自己卻背負了沉重的生活費,一天要做幾份工作。她想改變曾經愛搗蛋的我,但事與愿違,我依舊是愛搗蛋,甚至變本加厲。
那日,老師突然說了一個很特別的獎勵方式:誰又是能堅持一天打一次架,就可以獲得一個獎杯。這很吸引我,我在那天忍住了自己,只打了一場架,如愿的拿到了獎杯。獎杯帶回家后,母親特別的開心,直夸我好厲害。
第二天,我被單獨叫到了辦公室。老師又對我說:如果我可以堅持一天不打架,我就可以得到獎杯。我聽后,特別的開心,努力的做到了。在同學們熱烈的掌聲和羨慕的眼神中,我雙手接過了老師手中的獎杯。
隨著家里獎杯的增多,我也像是變了一個人,成績日益提升,行為習慣日益改善,獎杯也放滿了我的小臥室,我還是能夠拿到獎杯。
后來,老師帶我們參觀了獎杯制作場,在那里我看到了熟悉的獎杯,也知道了獎杯的`秘密,原來,我每天得到的獎杯,都是母親的勞動所得。那一刻,淚花閃閃發(fā)光。母親給我的何止是獎杯啊!
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