我愛讀書作文合集[14篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我愛讀書作文，希望對大家有所幫助。

　　我愛讀書作文 篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　――題記

　　我喜歡閱讀，每當(dāng)遨游在書海之中，我的情緒就會隨著書中的情節(jié)所變化，時而開心，時而悲傷。久而久之，浸潤在書香之中……

　　幸識

　　還記得第一次手捧著書、認(rèn)真閱讀時的情景。我第一次自愿捧起了那些書籍，那是受朋友的影響，因?yàn)榕笥严矚g看書，所以我也想一探究竟，書為什么讓她那么著迷？我隨手拿了一本書――《青銅葵花》，坐在凳子上看了起來。一開始，只是囫圇吞棗，但里面新奇的故事情節(jié)漸漸吸引住了我，生動形象的描寫、豐滿有趣的人物深深地讓我為之著迷。那天，我就一直坐在小板凳上，捧本書一直“啃”，午飯也忘了吃。直到傍晚，我才看完那本書。起身時，才發(fā)現(xiàn)腳都邁不開步了。原來雙腿久未運(yùn)動，已變得麻麻的了。我只好拖著麻木的腳一蹦一跳地走回家去，但那天我非常開心。我第一次因?yàn)闀�而感到開心，同時也很高興能與書結(jié)識。

　　深交

　　隨著年歲長大，我漸漸進(jìn)入了高年級。這時候，讀書不能只憑個人興趣愛好，更不能隨意、毫無目的地讀書了。老師說我們必須要閱讀課外書，積累課外知識。雖然我一度因作業(yè)量的增加疏遠(yuǎn)了書籍，但老師提醒后，趕緊重拾書本。彈掉封面上的灰塵，從此真正潛心讀起書來。

　　那個暑假，我閱讀了許多書籍，三天就能讀完一本書。雖然我犧牲了很多玩樂時間，但在書中，我更是受益良多、其樂無窮。在讀《冰心詩選》時，我每每看到那些優(yōu)美的詩都要感嘆一番，細(xì)細(xì)品味；在閱讀《魯迅作品精選》時，體會到了當(dāng)時社會的腐敗、人們的迂腐，也想到了我們現(xiàn)在生活的美好；在欣賞《紅樓夢》時，無不被故事中的`兒女情長所吸引，對人物命運(yùn)的悲慘而感到嘆息……

　　在書中，我體會到了許多許多，書已經(jīng)成為了我的良師益友。

　　永伴

　　現(xiàn)在，我每天都要閱讀，已經(jīng)和書形影不離。

　　它使我快樂，能夠安撫我的心靈，陶冶我的情操，讓我在無形之中得到無限的力量；它使我睿智，能夠讓我積累到許許多多的知識，學(xué)習(xí)成績變得更加優(yōu)異……

　　它的身上有取之不盡的力量，它是世界上最豐富的寶庫。當(dāng)你已經(jīng)閱讀過很多書時，相信你一定會變得更加優(yōu)秀！

　　讓我們愛上讀書吧，讓書籍伴隨你的一生！

　　我愛讀書作文 篇2

　　每個人過多過少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像隨便鬧著玩似的；有的人用“心”讀書，好像把這本書裝在心里；有的人沒事干，就拿著一本書消磨時間；有的人無論有事還是沒事干，都要拿著一本書，就像睡覺般，不睡就會睡眠不足。

　　小時候，父母為了培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣，每次經(jīng)過書店，都給我買幾本課外書，例如《三國演義》，《簡愛》，《水滸傳》……因此，我房間的書柜的書挨挨擠擠，像春游般，排著長長的隊(duì)伍。而我，也理所當(dāng)然般愛上了讀書。

　　我只要看上一本好書，就會忘記周圍的一切的事物，如果別人叫我，我只是隨便的回答一聲。當(dāng)我看完一本書時，我總會樂呵呵地說“飯可一日不吃，書可一日不讀，覺可一日不睡。”周圍的人聽了，總會哈哈大笑。

　　古詩句中有句叫“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。

　　漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”但是，我們不能死讀書，應(yīng)該從一些好書中吸取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。讀書，使我們立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的.知識，長大后才能用自己的才干為人民服務(wù)，報答我們親愛的祖國。

　　“腹有詩書氣自華”，好書能使人氣度高雅，教我們尊重別人，也尊重自己，鼓舞我們自己去熱愛生活，美化生活。

　　一書在手，漸漸入境。讀著讀著，不曉東方泛白，待推窗遠(yuǎn)眺，只見河畔樹影交織，水面波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠(yuǎn)山明”的境界了。

　　好的書籍，就像一棵不老的長青滕，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書，有這種感覺，豈不美哉。

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。回頭仔細(xì)一想，就會覺得其中說得一點(diǎn)也不錯。如果社會中沒有書籍，就不會有現(xiàn)在的高樓大廈，就不會有現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)的中國，更不會有現(xiàn)在的舒適的生活！

　　朋友，讓我們在黎明的清晨，手牽手，心連心，一起走向書香的殿堂，在一場場精神的盛宴中感受心靈的震撼吧！

　　我愛讀書作文 篇3

　　從書籍中汲取知識和力量是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地讀各種各樣的書，以便將來在社會上更好的立足。

　　我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代的文學(xué)作品，一個詩人去讀某一個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說得好：“閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但它可以改變?nèi)松�的寬度�！闭�是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)一年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上五年級以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推天一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或狙獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　書是我生命中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！

　　記得有一次，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩，我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會，竟然端起我的`墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可不得了啊，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已經(jīng)把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著競哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦呀？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也差不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗 ，然后用干凈的水漂清洗就洗掉了。我何不實(shí)踐一下呢？于是我一把拉過來被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓呀搓。過了一會兒，墨漬只有淡淡的一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬就看不出印跡了�？梢源┝��！彼�瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

　　讀書使我增長知識，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，有豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……

　　我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。我愛讀書，樂不此疲。

　　我愛讀書作文 篇4

　　高爾基對書的看法是：“我撲在書上就像饑餓的人鋪在面包上一樣�！眿寢寣ξ艺f過：“書是人類成長的翅膀，書是人類成長的動力，書是人類成長的營養(yǎng)品�！蔽野褘寢屨f的這句含義深刻的話牢記在心。

　　小時候，每當(dāng)晚上8點(diǎn)，媽媽總會把我抱上床，蓋上被子，拿著一本童話故事書，講這里面有趣的故事，雖然沒有看到書里那栩栩如生的畫面，但是，我一邊聽，一邊腦海里一直放映著一幅幅的故事場景，每當(dāng)媽媽把故事讀到一半時，我便不知不覺間地憨然入睡。每當(dāng)媽媽休息時，他總抽空給我講一個個生動、有意義的故事，媽媽經(jīng)常會重復(fù)故事，但我百聽不厭，總喜歡聽媽媽講這些故事，從中明白一些道理。

　　當(dāng)我5歲時，我一認(rèn)識了很多字了，媽媽給了我一本，《綠野仙蹤》，我迫不及待地打開書，用手指點(diǎn)著一個個字緩慢地閱讀著。突然，我看見一個我從不認(rèn)識的字，我跑到媽媽身邊，用手點(diǎn)點(diǎn)這個字，并問：“媽媽，這是什么字呀？”媽媽和藹可親地說：“這個字是稻草人的稻字，你知道稻草人是什么嗎？”我搖搖頭，說：“媽媽，那您告訴我稻草人是什么東西嗎？”媽媽指著書中圖片說：“你看圖片上的稻草人，稻草人是稻草做的，麻雀和烏鴉不是很喜歡偷吃田地里的稻子和蔬菜，稻草人是農(nóng)民擺上去下他們的，它們便會以為是人來了，就不敢來打擾和破壞�！薄皨寢�，我明白了！”我笑道。

　　當(dāng)入學(xué)后，我更喜歡各種書籍，我最喜歡看的就是，《查理九世》了，我做完作業(yè)，便打開書津津有味地看了起來，一個鐘頭過去了，兩個鐘頭過去了，我像一匹餓狼似的，貪婪地讀著。突然，媽媽走進(jìn)來讓我睡覺了，我只好合上書，往床上一躺，我迷上雙眼想睡著，可是卻怎么也睡不著，我心想著：“婷婷有沒有被人在幽靈列車抓走？到底還有什么困難阻擋著墨多多他們呢？”我在好奇心的驅(qū)使下，趁媽媽關(guān)上燈，睡著時，我還用耳朵聽聽那里有沒有動靜，我聽了5分鐘后，媽媽的'臥室里鴉雀無聲，便輕手輕腳地拿上書，坐在椅子上，打開燈，橘黃色的光迎面而來，我打開書一頁又一頁地看著，12點(diǎn)左右，我的眼皮像鉛塊一樣重，情不自禁地便會合上眼睛。我合上書，關(guān)上燈，睡在床上，迷迷糊糊地睡著了。

　　書籍不僅僅能帶來快樂，而且還能帶來很多好處。記得這是一次培訓(xùn)班的語文期末考試，作文的題目是寫一處風(fēng)景，要求運(yùn)用優(yōu)美詞語來描述。這時，其他人都用在作文書中差不多的開頭，千篇一律地寫了起來，而你從書籍中學(xué)到的好詞佳句都可以運(yùn)用在其中了，我的好詞佳句猶如滔滔江水，連綿不斷地涌了出來，作文寫得生動極了！我以99.5的高成績，成為這一班中的第一名。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍鸥φf的沒錯。如果書是天空，我便是天空中飛翔的鳥兒；如果書是花園，我便是園中飛舞的蝴蝶；如果書是大海，我便是海中形駛的小舟。我們的生活離不開書，因?yàn)闀�能讓人類文明的精神永存，讓我們從書籍中得到智慧和快樂�?/p>

　　我愛讀書作文 篇5

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　我喜愛書，書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。‘讀書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領(lǐng)你走向輝煌之路……”

　　假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…大家一定要讀書喲！

　　和許許多多同學(xué)一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。

　　還在我牙牙學(xué)語的時候，我就開始背古詩了。那時每當(dāng)我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩讓我走進(jìn)了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的`歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。

　　在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿！

　　愛書吧，同學(xué)們！讓我們用書來充實(shí)自己，用知識來成就明天！未來屬于愛讀書的人！

　　讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實(shí)自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　我愛書，也愛讀書，我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

　　書雖然多，但沒有不適合小學(xué)生看的書，我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書�？匆槐竞脮�能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

　　我可得感謝這些書，不知從什么時候開始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個習(xí)慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強(qiáng)了。

　　當(dāng)然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿�就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。

　　有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。

　　我愛讀書作文 篇6

　　我愛讀書，是我的讀書體驗(yàn)。書無言，卻是我忠誠而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，打開一本書，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮:正如清晨起來，打開一扇朝東的窗戶，心情舒暢。

　　回顧幼時讀書的經(jīng)歷——連環(huán)畫。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話王國的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛。連環(huán)畫像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無聲單調(diào)的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽光。

　　到了四年級以后，我讀的連環(huán)畫越來越少了。記得讀四年級的時候，語文老師要我們看圖寫作。我看見圖片畫著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書中看到過這樣一句話”烏云遮住了天空，頓時天黑下來�！卑�!我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫在紙上，果然語文老師在佳句之下重重畫了紅桿，還畫紅彤彤的五角星形，還向同學(xué)們表揚(yáng)我多看書，運(yùn)用好詞好句。我得意洋洋，認(rèn)為讀書和寫作有緊密的關(guān)系，嘗到了甜頭。我讀書的興致越來越高了，真正開始遨游書海是在我上了初中之后。

　　我愛讀書。讀書給我一雙明亮的眼睛去認(rèn)識世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的'亞馬遜河……世界的林林總總，都匯聚在書中。捧著書，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥瞰名山大川，看異國風(fēng)情，入深林幽谷……書，我開闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書讓我從幼稚到成熟。

　　讀書，就是在汲取，獲得的是一種感覺，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書，就是觀照生命，愛憐自然，傾聽音樂；讀書，可使你八面來風(fēng)；讀書，讓我們走近名人，構(gòu)建心靈對話，斟酒小酌；讀書，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽光。

　　我讀書，久閉的門“呀”的一聲開了，邁著徐緩的步子，踱進(jìn)一座智慧的水晶宮。書，像一個滔滔的老者，在夏夜的藍(lán)天繁星之下，他為我敘述動人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書，我快樂，讓失聰?shù)奈矣值靡灾B聽天籟，聽懂了生命的強(qiáng)音。

　　我愛讀書作文 篇7

　　當(dāng)我在燈光下手執(zhí)一卷書時，書頁間跳躍的文字，似乎變成一部電影在我的腦海里不斷地播放，一幅幅生動的畫面，像是魔力般吸住我的雙眼，使我無法移開。當(dāng)眼睛酸痛，感到倦意時，再將目光轉(zhuǎn)向鐘表，才知道已經(jīng)深夜了。

　　我愛讀書，無論是高潮迭起惟妙惟肖的小說還是清新自然，流暢婉轉(zhuǎn)的詩歌，還是優(yōu)美雋永，飄逸靈動的散文，我都愛。這些韻味十足的文學(xué)作品伴隨著我成長，讓我的童年平添了不少的樂趣!而被這些書籍塞得滿滿的書柜則是我房間里最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　小時候的我最愛看童話書，當(dāng)白雪公主被新王后的毒蘋果噎死時，我不禁感到難過，當(dāng)灰姑娘被她的狠心繼母虐待，又得到善良白鶴的幫助，在午夜十二點(diǎn)與王子進(jìn)行浪漫的邂逅時，我不禁感到幸福，當(dāng)睡美人沉睡了一百年，蘇醒的那一瞬間，我不禁拍手叫好，當(dāng)小人魚為了不傷害心愛的人縱身跳入大�；癁榕菽瓡r，我不禁歡欣雀躍，就是這些情節(jié)、結(jié)局都是美好的，圓滿的童話故事陪我度過無數(shù)個日日夜夜!讓我和書中的人兒一起成長。

　　隨著年齡的增長，那些簡單的故事，不能滿足我了，我不再貪戀那些千篇一律的故事，而是將求知若渴的目光轉(zhuǎn)向富有哲理的文學(xué)作品，在時光的遂道里，我一個人孤獨(dú)無助時是它們填滿了我心里的寂寞，溫暖了我寒冷的心，在無盡的日子照亮我的黑暗，一掃而空我的陰霾，點(diǎn)燃了我智慧的火花，交給了我開啟知識寶盒的鑰匙，它們是我無聲的老師，是我睿智的象征，是我自由的天空，是我心中的凈土!此刻的我真想放聲贊美：我愛讀書!讀書真好!

　　我愛讀書，無論是哪種風(fēng)格的文學(xué)作品，魯迅的冷峻，茅盾的質(zhì)樸，巴金的浪漫，冰心的`婉約，朱自清的細(xì)膩，老舍的真摯，我都愛。他們用一枝筆桿耕耘，用一生心血醞釀，他們是文壇上永不隕落的璀璨的群星，人的一生沒多長時間，但是他們的作品卻將永垂不朽，在歷史的長河中寫下最光輝的一頁，成為流傳百世的文學(xué)，每一個鮮活的文字，每一句精辟的話，每一個優(yōu)美的段落都不再是硬硬的鉛字，而是一部電影，每一頁都有每一頁的精彩，迥異不同，這就是構(gòu)成一部書的靈魂的原因，我愛讀書，尤其是有靈魂，思想的書，對于那些堆砌在我腦子里沒有的文字則一律抹殺。

　　而如今我已成為一名初中生，朝氣蓬勃的初中生，但我依然喜歡一個人坐在無人的角落里，捧著一本本書，靜默地傾聽作者的訴說，癡迷于跌宕起伏的故事之中，獨(dú)自品嘗書中的酸甜苦辣，榮辱興衰，在紅塵中我們往往會被世俗的物質(zhì)，學(xué)習(xí)的壓力束縛得透不過氣來，但是在書中我們可以傾訴釋放出來心中的苦悶，讓我們的心情又變得開朗陽光了。

　　我愛讀書。

　　我愛讀書作文 篇8

　　書，是什么？我凝視著金色的樹葉緩緩落下，癡癡地說。它是世間最美味的甘露；是為成功播下的一粒小小的種子；是人生的向?qū)А�…對于我來說，書，給了我無盡的知識：從令人費(fèi)解的歷史疑案，到神奇的昆蟲世界；從愛因斯坦的相對論，到平行宇宙；從與作家的交談，到美妙的童話世界……我用指尖輕輕撫摸著書柜里花花綠綠的`書，我感受到，一股強(qiáng)大的書香的味道迎面而來，里面夾雜著人生百味。

　　記憶的蒲公英一片片地飄落，而我讀書的記憶仍然還像昨天的事一樣。

　　我從小就愛看書，我最早看的書是有許多插圖的童話書，那時，我看得如癡如醉，早上一爬起來，滿腦子都在想，昨天看到什么地方了，那本書在哪里，會不會不見了……焦急萬分的找到后又開始沒有白天與黑夜地讀起來。有些時候，跟著書中的人物落淚、憂愁、開心。

　　上小學(xué)了，我愛上了各式各樣的小說，我常常在下課時廢寢忘食地看�！稅鄣氯A的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開啟神奇的冒險；《感動人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思；《我只是一個小小孩》和《長襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……

　　記得有一次，我獨(dú)自一人到書店看起書來，我的眼睛急切地在書柜里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我穿過擁擠的人群，拿起一本書，找了個位置就一屁股坐了下來。我像一匹餓狼，急忙地打開書，開始吸取書中的營養(yǎng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不久，我的腿開始麻木起來，我極不情愿的伸了伸腿，又開始目不轉(zhuǎn)睛地看起來。一不小心，我的頭重重地打在了后面的書架上，真疼！沒關(guān)系，繼續(xù)！我用手輕輕地揉了揉，但還是隱隱作痛，可是，我已完全投入到書中，跟著書中的人物一起走進(jìn)歷史的碎片，漸漸把他們拼合起來。我合上書，喝了一口水，好像把所有的知識都吞進(jìn)去了，才又取下另一本書，又津津有味地看起來。

　　有些時候，我會早早地來，因?yàn)槿撕芟∩�，就可以慢悠悠地看書了。有些時候，我會將沒看完的書買下來，回到家，邊做筆記邊看書。有些時候我日思夜想的書被人買光了，我會知趣地看起另外的書來。

　　如果你問我，你會選擇什么陪你環(huán)游世界，我會回答：“一本能給予我知識與品德和涵養(yǎng)的書！”我愛書，我愿意在全國各地，一遍又一遍的讀那本書，盡管你讀了一百遍！

　　我愛讀書作文 篇9

　　我喜歡讀書，喜歡讀許多的書，可是總是時間不允許。語文老師曾經(jīng)對我們說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！苯裉煳覀冏魑陌嗟睦罾蠋熞矊ξ覀冋f過：“當(dāng)你愛上了讀書，世界也就愛上了你！”是啊，人如果沒有了書讀，會是個什么樣子呀？如果沒有了書，我們現(xiàn)在的生活又將是什么樣子呢？人如果沒有了書籍，科學(xué)的階梯，人們又會怎么去爬，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢！所以讓我們和書成為好朋友吧。

　　記得有一次，我把家里的書都看了一遍，沒有書可看了，媽媽許諾我說：“周末了就帶你去新鄉(xiāng)市圖書館借書。”等啊盼啊，終于到了周末。媽媽騎車帶著我去圖書館借書。來到圖書館，來到一樓的少兒部，哇！這里有許多的書，科幻類的，文學(xué)類的，童話故事類的，還有許多名人傳記，應(yīng)有盡有。我一下子就愛上了這里，我一下子就沉浸在書的海洋里，這本看看，舍不得，那本摸摸也舍不得。最后媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時候還可以再換別的書看。于是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學(xué)記》回家了。一來到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來。

　　輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年里奔跑的孩子們呀，你們是否想過，當(dāng)你在教室里朗讀課文的時候，當(dāng)你在操場上嬉戲打鬧的時候，當(dāng)你在夜晚進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會回來了，所以請你別難過，這是每個人都必須經(jīng)歷的一次長大過程�，F(xiàn)在北貓哥哥就要教給你一個神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠(yuǎn)留住。這個魔法很簡單，那就是讀書寫日記，這樣你就會把童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來，沒錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書，喜歡探索，喜歡冒險。那么就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年里的美好生活吧……讀著讀著我的眼睛濕潤了。

　　當(dāng)我再翻開里面的內(nèi)容，講的`就是一個米小圈，他是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，他還有個死對頭——李黎。他們之間也發(fā)生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語文學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，我的作文也寫的超棒，知道這是為什么呢？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄著我的的童年，將來我要像他一樣，變得有出息，寫出許多故事，讓你們也來讀，為我加油吧。

　　我愛讀書作文 篇10

　　讀書，是我最大的愛好。我只要見到哪里有書的影子，哪里就有了我的足跡。

　　我是一只書蟲，是為了啃書而活的。一爬進(jìn)書中，聞到了書香，我便覺得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩，粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書香，我的腿便會不聽使喚得朝書走去，去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如癡如醉。門口書店的老板聽說我特別愛看書，只要一見我走向店里，便笑瞇瞇地向我打招呼：哎！書蟲，是不是要看書��？我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我進(jìn)去一看就是幾個小時。老板說：喂，書蟲、你累不累要不要給你拿個凳？我說：不用了，謝謝。此外，老板還經(jīng)常把一些賣不動的'兒童刊物送給我，我如獲至寶地把這些書本抱回家，覺的自己像個小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它們都看完了，又厚著臉皮去書店看霸王書啦！只要我捧著書，無論是在哪里，也不會害怕了。在一個漆黑的夜晚，家中只剩下我一個人，我翻來覆去睡不著，便突然想起了一些電視里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便隨手抓起了放在枕邊的一本書看了起來。我看著看著，仿佛進(jìn)入了另一個世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了書。

　　我曾經(jīng)還唱過一首歪歌，是把老鼠愛大米改成了我愛書本歌詞是：我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米

　　我現(xiàn)在雖然愛看書，可小時候可特別討厭書，只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是，有一次，媽媽給我買了一本童話書叫我看，可我根本沒有心思。但是，我見媽媽虎著臉，沒有絲毫商量的余地，我只好無奈的翻開了那本書。我才剛剛打開，便覺得好似有一陣香味撲鼻而來，這香味一下子便把我吸引住了。我接著往下看，禁不住的脫口而說：太好看了。就這樣我便愛上了書。

　　今天，老媽讓我去買菜，我經(jīng)過書店時，被書吸引住了，禁不住去看書。邊走還邊想：我只看十分鐘嘛！不會耽誤太長時間的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜沒買下，卻還掙了一頓板子。

　　讀書伴我成長，伴我度過金色的童年。

　　我愛讀書作文 篇11

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋，便有一種奇妙的感覺充溢心房，由衷的感嘆：“讀書真好！”

　　我對書的喜愛是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時代。當(dāng)時我是個貪玩的人，不愛看書，上課涂涂畫畫，下課蹦蹦跳跳。這樣，我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶"。一次，打滿紅叉的考卷被幾個男生看見，結(jié)果被他們諷刺一通，說"女生不中用"，可沒一個女生敢反駁。我的自尊心受到傷害，回家后躲起來哭了，滿眼是男生的囂張、女生的無言！

　　一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進(jìn)入書的殿堂，第一次發(fā)覺書是如此神奇。于是我發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，趕超"前人"，在下一次考試中"笑傲江湖"。

　　此后，書成了我的好友。我不再懶惰，不再貪玩，努力充實(shí)自己，成績也直線上升。漸漸地，我從老師眼中看到了贊許，從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞！在書海遨游成了我最大的享受！

　　在書中，我發(fā)現(xiàn)一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙，仿佛舉目望去，便發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔。

　　我常常不由自主陷入一個個故事中：當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的`詭計(jì)，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。

　　進(jìn)入祈福新邨學(xué)校，我更步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深奧了。從書中，我看到了馬克思和恩格斯的友誼，窺探了高爾基的童年，欣賞了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無知和幼稚，走向理智和成熟。這一切都?xì)w功于書本，是它把我?guī)нM(jìn)知識世界的無限空間。

　　沒有書，我的生活會黯淡無光；沒有書，我成長的腳步會又慢又沉。讀書使人聰穎，讀書讓人睿智，讀書使人學(xué)會破譯社會和人生的密碼，讀書讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然。

　　書，滋養(yǎng)了一代又一代人；書，是全人類進(jìn)步的階梯！

　　我愛讀書作文 篇12

　　望著空白的作文本，腦袋里似乎有千頭萬緒，但最終也沒有理清自己想得究竟是什么，忽而也如這作文本似的空白了。

　　回想以前，寫作文對我來說是那么的輕松，一條條詞匯爭先恐后的從腦袋里往外冒，一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，寫起來沒個完，總覺得有說不完的話。

　　這最終也是得益與閱讀。那時，回到家完成功課的第一件事就是進(jìn)入書海中遨游，什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閱讀都會令我思緒飛揚(yáng)，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。

　　我愛讀書，我愛寫作。讀書令我視野開闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇；寫作使我身心愉悅，無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴，而它也絕對是你最信得過、最可以依賴的好朋友，決不會把你的秘密告訴任何人，永遠(yuǎn)不可能出賣你。

　　而隨著時間的流逝，我也已成長了許多，同時邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這片天地里，我感受到了同以前不一樣的世界。面對學(xué)習(xí)，我第一次有了壓力，并且它越來越沉重，壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中度過，緊張的學(xué)習(xí)、緊張的生活，我失去了應(yīng)有的輕松與自然，每天都按照一個規(guī)律生活，為了學(xué)習(xí)成績在打拼。我的讀書時間被無情的掠奪，只有在假期我才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后讀一點(diǎn)書。而面對那同樣的我所熱愛的書，面對書桌上那同樣的一杯香茗，我的.心已不再像從前那樣充滿激情，它已經(jīng)被太多的事所充滿，放松不下來了。

　　我逐漸感到“書”這個名詞正慢慢離我遠(yuǎn)去，而我卻無能為力，更無法挽留它。雖然苦讀讓我收獲了優(yōu)異的成績，但當(dāng)我把成績單同書放在一起時，我并不感到快樂，我所得到的只有一絲安慰——最起碼付出得到了回報。

　　隨著時間的推移，我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對眼前的一張張?jiān)囶}，一摞摞參考書，我無奈的放棄了寫作，我清楚的知道我應(yīng)該把筆從作文本移向那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，這令我身心疲憊。

　　后來，在爸爸的開導(dǎo)下，我漸漸的意識到學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種樂趣，面對同樣的環(huán)境，你既不能改變它，為什么不嘗試著改變自己呢？于是我喜歡上了數(shù)學(xué)，喜歡上了ABC，我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。

　　但是，就在我望著空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不會寫作了！我想起了以前老師怎樣的夸我是個寫作的好苗子，怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學(xué)面前驕傲的朗誦，那時的我們怎會想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章！

　　就在今天，我望著空白的作文本的那一刻，我意識到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會拋棄它們，哪怕再緊張的學(xué)習(xí)，我也會開辟出自己的一片小天地，像以前一樣在書海里遨游，用心體味那杯香茗的溫馨與幸福。

　　我愛讀書，我愛寫作。

　　我愛讀書作文 篇13

　　快樂，每個人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，而我最快樂的事，是讀書。

　　很多人可能問了，讀書有什么快樂的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為，其實(shí)，不止漫畫、無厘頭的書能帶給我們快樂，文學(xué)書、科普書也能帶給我們歡欣!

　　就說文學(xué)書吧，它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時有更多話說，可以用在開頭，也可以用在結(jié)尾。老師批改時，總能用波浪線劃出來，意思是：我用句用得好。每次我看到那些紅色波浪線時，非�？鞓�，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。文學(xué)書也能讓我了解很多寫作常識，哪種文章采用哪種表達(dá)方式，怎樣才能表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受……作文寫好了，我感受到成功的快樂!

　　再說說科普書吧，它們讓我了解了人體的構(gòu)造和內(nèi)臟的作用;讓我懂得冬天為什么會冷，夏天為什么會熱;還讓我認(rèn)識到了火的危險和好處;以及各種我們現(xiàn)在和將來會用得到的知識，好處數(shù)不勝數(shù)啊!

　　有一次過春節(jié)，每家每戶都放禮花。我出來看，每次都是先看見禮花再聽見聲音，我當(dāng)然知道是為什么。過了一會，有個小朋友過來問我這個問題，我馬上跟他解釋，他了解之后，十分崇拜我，這讓我喜不自禁。

　　“開卷有益”我對這個詞的感受真的很深，翻開一本書，就打開一扇知識的窗，開闊了視野，增長了才干，書的確是全世界的`營養(yǎng)品啊!

　　每當(dāng)我想偷懶的時候，是這樣一個故事在激勵我，這是漢代丞相匡衡，鑿壁偷光、借書苦讀的故事：

　　少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦。

　　他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

　　附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不要報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了�！敝魅吮凰�的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。

　　匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。

　　我從這兩個故事中領(lǐng)悟到：讀書不能淺嘗輒止，要刻苦，把書記在自己的腦子里，使書真正內(nèi)化為自己的東西。

　　愛書吧，因?yàn)樗�就是我們迷茫時的導(dǎo)航，是無聲的老師!

　　我愛讀書作文 篇14

　　等了這么久，終于有機(jī)會寫梅老師了。

　　“我們班的四個老師絕對是女神�！� 劉班說。

　　我一開始心想：來初中一年了，除了張老師，貌似我們學(xué)校就沒有美女老師了。

　　俗話說，真人不露像，一節(jié)語文課文我們便目瞪口呆，乍一看，還以為是誰的家長呢。

　　他是上屆初三的班主任，論品行與經(jīng)驗(yàn)絕對是內(nèi)外兼修。我對她的第一印象不是老師，而是她所說的神仙班主任；讀的第一本書，不是語文書，而是原初三學(xué)生寫的情書。所以我們都知道知道了梅老師的一大癖好——收情書。有時自己幻想著畢業(yè)以后，也給她寫一封情書，殊不曾想，人生的第一封情書竟是給自己的語文老師。呃，至少也是為今后做準(zhǔn)備吧。

　　回歸正題，神仙老師也逃不了教書的職責(zé)。作為科技班的語文老師，她一定是壓力山大，何況是在我們這個偏理的'班級。還有我這個極為偏理的學(xué)生。梅老師對我的關(guān)心也是很多。自從第一次月考，我的語言真的很差。不想讓我學(xué)壞語文的確有一點(diǎn)難。愛上讀書，更是別說了。和她的一次談話中我得知她愿意無償為我補(bǔ)課，可是，我迫不得已，所以并沒有去�？伤�不甘心，用她的話來說：“這么好的腦子，沒放在語言文上，真是浪費(fèi)了�！� 于是她每堂課都很關(guān)注我，力爭讓我學(xué)好語文。我知道，每一次她讓我吊黑板都是在幫助我。漸漸地，我或多或少慢慢愛上了讀語文。

　　要說梅老師對我最大的影響還是讀課外書。

　　在她沒來以前，我左手邊書架上，幾乎是空的，但在他的影響下，我的書架漸漸的充實(shí)起來。林清玄，林語堂，王開嶺把我引入了另一個世界。雖然我沒有像毛主席那樣“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以不讀。”可至少，我愛上了讀書。在這個世界里，我感到了許多精神上的獎勵。在書的感染下，我開始寫詩，情詩，幾乎每一本我初二讀過的書，都有我的那么十幾首親筆真?zhèn)�。在體育節(jié)上。有人趁我跑1500的時候看了我寫的詩，也得到了一致好評，總結(jié)起來，還要?dú)w功于梅老師��！

　　感謝梅，因?yàn)槟�，我愛上了讀書。

　　最后，以一首自創(chuàng)小詩表達(dá)對梅老師的感激。

　　我躲在黑暗的角落里，

　　忽見燈火處，

　　面如月，眉似柳，

　　如天女下凡。

　　我隨著本能，

　　盼跟著那束光亮，

　　離開墻角，

　　想要到你的世界。

　　你愿助我，

　　化身為風(fēng)，

　　想要推我向前。

　　當(dāng)我再次回首，

　　你卻不見

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