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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-14 08:27:05 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈磥(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代,我常常在想,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我毫不猶豫地坐上了時(shí)光飛船,按下按鈕,只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲,來(lái)到了20年后的學(xué)校。

  我走到學(xué)校的大門(mén)口,只見(jiàn)原來(lái)那扇沉甸甸的大鐵門(mén),已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門(mén)。只要站在離校門(mén)口2米處,電子門(mén)上就會(huì)發(fā)出一道紅光,掃描我的臉部進(jìn)行人臉識(shí)別,數(shù)據(jù)正確后,電子門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

  走進(jìn)電子門(mén),映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶,只要你站在傳送帶上,輸入你想去的地方,一眨眼,就會(huì)到達(dá)目的地。

  通過(guò)傳送帶,我來(lái)到了教學(xué)樓。放眼望去,一間間教室不再像以前那樣狹窄,而是十分寬敞,在三尺講臺(tái)旁邊,站立著一個(gè)瘦高的機(jī)器人。正當(dāng)我疑惑不解為什么會(huì)有機(jī)器人在那里時(shí),機(jī)器人好像感應(yīng)到我的疑惑,一秒鐘就瞬移到我的面前,并自我介紹說(shuō):你好,同學(xué),我是這間教室的難題輔導(dǎo)員。難題輔導(dǎo)員?世界上還有這種職業(yè)嗎?我疑惑地想。我的作用就是當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)不懂老師講的難題時(shí),我就會(huì)尋找到那位同學(xué),把這道難題的解題方法通過(guò)立體,生動(dòng)的影像,詳盡地分析給他聽(tīng),直到明白為止,我的`任務(wù)也就完成了。聽(tīng)完機(jī)器人的解釋后,我不由得感嘆于科技的魅力!

  站在教學(xué)樓上,向遠(yuǎn)處眺望,一個(gè)水立方操場(chǎng)出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已,趕緊跑向操場(chǎng),腳剛踩在操場(chǎng)上面,感覺(jué)就像真的踩在水上面一樣,因?yàn)槲易叩侥睦,走過(guò)的地方都會(huì)泛出一陣陣的漣漪,我還驚奇地發(fā)現(xiàn),我心里所想的畫(huà)面,會(huì)不約而同地呈現(xiàn)在操場(chǎng)上,我不禁在神奇的操場(chǎng)上歡呼雀躍。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間月亮媽媽帶著他的孩子。

  星星,從烏黑的云層里冒了出來(lái)。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛,在廣闊的星空上眨著眼睛,向我提示著夜幕的到來(lái)。

  我依依不舍地坐上了時(shí)光飛船,心里想:我美麗的母校,我一定會(huì)再來(lái)看望您的!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個(gè)樓層,每天三樓和四樓,的學(xué)生都要辛苦的走樓梯?晌磥(lái)的學(xué)校就不一樣了,想去未來(lái)的學(xué)?纯磫幔磕蔷秃臀乙黄鹑グ!

  走進(jìn)校門(mén),一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹(shù)。未來(lái)的學(xué)校是干凈的,是富有愛(ài)心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯,學(xué)生們不用辛苦的.走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的,體育課上摔倒的話,也不會(huì)感到疼痛。走在操場(chǎng)上軟軟的,雙腳用力的話就能彈起來(lái)。

  乘坐電梯來(lái)到教室,門(mén)是用海綿做的,輕輕一碰就能到打開(kāi)。如果你是六二班的去推六一班的門(mén),是推不開(kāi)的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒(méi)有登記你的手印。你剛升到六年級(jí)的時(shí)候,老師會(huì)把你的手印登記在門(mén)上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說(shuō)話就能控制了。比如:要看電視,說(shuō)出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動(dòng)的,可變大變小。比如:老師要寫(xiě)的內(nèi)容太多了,寫(xiě)不完,就可以吧黑板放大。如果寫(xiě)錯(cuò)了,用手點(diǎn)一下,就消失了。

  學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生,橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下,瞬間就消失了,變成原生態(tài)紙或花草樹(shù)木。

  未來(lái)的學(xué)校的墻壁是潔白的,是永遠(yuǎn)不會(huì)變臟的。即使變臟了也會(huì)立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會(huì)自己讀課文,比如第一課的題目上有“朗讀”二字,點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯(cuò)了,它就會(huì)警告你說(shuō):“做錯(cuò)了。”直到你做對(duì)為止。它的聲音只有你一個(gè)人能聽(tīng)到。

  怎么樣?未來(lái)的學(xué)校你喜歡嗎?如果喜歡,現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校;創(chuàng)造一所自己對(duì)學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了,是不是很奇妙呢?現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),開(kāi)始向未來(lái)的學(xué)校行動(dòng)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  "時(shí)間大師,我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子。”我說(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。光漸漸消失了,我睜開(kāi)眼睛被眼前的`壯觀震撼了!

  我走到校門(mén)口,有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō):“歡迎新同學(xué),”我說(shuō):“你好,我好像迷路了!毙【`說(shuō):“我叫夢(mèng)夢(mèng),你迷路了!蔽艺f(shuō):“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“跟我走!眽(mèng)夢(mèng)帶著我到圖書(shū)館我問(wèn):“來(lái)圖書(shū)館干嘛?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書(shū),我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了,我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕,夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料。”我說(shuō):“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了!變化可真大!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“那當(dāng)然,日新月異嘛!”

  用手一指,這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通,夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn):“你還去哪里就看大屏幕吧!蔽艺f(shuō):“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“好,馬上就到!”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人,我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“夢(mèng)夢(mèng),老師和同學(xué)為什么不在教室里呢?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“現(xiàn)在是體育課,”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用,第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用,第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō):“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課,就能把課堂測(cè)試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里,還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了!眽(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō):“是,有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多,我就不一一說(shuō)了。

  我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì)變成這樣,該多好。

未來(lái)的學(xué)校作文4

  昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切,是那樣讓人眷戀。是。《隂](méi)去看看學(xué)校了,該回去看看了。

  我一下車(chē),就被眼前的景象震了一下,這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?走近學(xué)校,第一“關(guān)”是大門(mén),現(xiàn)在的大人門(mén)也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了,只要在這理里上過(guò)學(xué)的都能安全入內(nèi),放眼望去就是一大片花園,同天上望去,蔚藍(lán)的天空,像被擦洗了一般,明凈碧透。云朵難道是被人畫(huà)上去的嗎?為什么這般潔白無(wú)瑕?云朵像一只只小羊羔,在天空中散步。

  向前走去,來(lái)到了操場(chǎng),我感到非常的新奇:“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇,怎么還有兩層呀!后來(lái)問(wèn)了一個(gè)老師說(shuō):這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng),在學(xué)生們上操的時(shí)候,它就會(huì)把普通操場(chǎng)伸出來(lái),在同學(xué)們上體育課,它就會(huì)伸出多功能操場(chǎng),多功能操場(chǎng)在有:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換,比如說(shuō),你想踢足球,就說(shuō)一聲足球就行了,它就會(huì)更換成足球場(chǎng),在足球場(chǎng)上有許多綠油油的草地,防止孩子們踢球的.時(shí)候跌倒…!

  老師帶著我來(lái)到了教室,同學(xué)們正在上課,我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”,下面有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,黑板就會(huì)告訴老師,黑板還是一本字典,比如說(shuō)“圓明園是什么”,黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說(shuō)明的文字;比如老師正在講《白鷺》這篇課文,還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢,如果你坐不好時(shí),黑板就可以看到,讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。

  其實(shí),學(xué)校的新設(shè)施有很多,我還沒(méi)有一一向你介紹,等下一次我在向你—一介紹吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,一切都變得日新月異,就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門(mén)口沒(méi)有保安,如果你要進(jìn)校門(mén),就得對(duì)著校門(mén)上的屏幕刷臉,不然的話,你就會(huì)被阻擋在外,如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。

  當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的'上空由綠色植物編織而成的大屋頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道,中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱、做游戲,健康奔跑,呼吸著新鮮空氣,十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周?chē)N著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物,一年四季,綠樹(shù)成蔭,春意盎然,有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。

  也許你會(huì)覺(jué)得奇怪,教學(xué)樓在哪里呀?為了解決土地資源的匱乏,我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人,只有你拿出芯片輕輕一刷,按下相應(yīng)的班級(jí),就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室,你絕對(duì)看到不到老師,因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上,一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了,你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符,在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。

  未來(lái)的學(xué)校是多么神奇啊!我相信只要我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  穿越了310年,我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校,在校門(mén)口紅色的電子光束對(duì)我掃描認(rèn)證后,才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诰G盈盈的草坪上打籃球、羽毛球,有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹(shù)成蔭,一朵朵奇異的花朵爭(zhēng)奇斗妍,花壇中的噴水自動(dòng)向四周?chē)娝,讓花朵及?shù)木得到滋潤(rùn),機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序,讓學(xué)校保持著它就有的整潔。

  310年前的學(xué)校很普通,而310年后的學(xué)校科技發(fā)達(dá),一應(yīng)俱全。來(lái)到教學(xué)大樓的一樓,如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn),電梯里沒(méi)有控制板,它是通過(guò)語(yǔ)音來(lái)控制的,想去幾樓只要你告訴它,它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓,很有意思吧!為了節(jié)約能源,樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣,同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏,觸壓式屏幕和鍵盤(pán),可以提供同學(xué)們查資料等等。

  走過(guò)音樂(lè)教室,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在耳邊回旋,一切科技化的樂(lè)器讓人耳目一新。圖書(shū)室里大家通過(guò)internet連接的電腦查閱圖書(shū),找自己喜歡的書(shū)籍。因?yàn)?10年后的圖書(shū)室里,已經(jīng)找不到一本圖書(shū),為了不浪費(fèi)樹(shù)木,保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡,所以的書(shū)籍都通過(guò)高科技的電腦來(lái)閱讀。

  走進(jìn)我們班的教室,同學(xué)的桌椅都是分開(kāi)獨(dú)立的,同學(xué)們上課都是通過(guò)自己桌子上的平板電腦看課本,而教室的黑板變成白色液晶屏,通過(guò)下面的.按鈕老師打開(kāi)教材給我們上課,這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料,而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里,做完的作業(yè)老師通過(guò)自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè),錯(cuò)誤的作業(yè)會(huì)顯示在我們自己的電腦上,考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里,不會(huì)再有監(jiān)考的老師,所有的一切都由電腦完成……

  鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來(lái),呵呵!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò)我相信,手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)技術(shù),310年后的未來(lái),一定比我夢(mèng)中的還要好。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  2123年,我們的學(xué)校不會(huì)造在地面上,而會(huì)造在天空中,怎么才能讓學(xué)校飛在天空中呢?哈哈!我的學(xué)校就是一艘宇宙飛船,它停在白云停車(chē)場(chǎng)上。

  到了學(xué)校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)兩位高科技機(jī)器人。它擁有一雙識(shí)別人臉的眼睛,如果是本校師生的話,它就會(huì)說(shuō):“歡迎光臨。”如果不是本校師生的話,它就會(huì)禮貌將他攔住。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景四季如春。道路兩旁綠樹(shù)成蔭,粗壯的大樹(shù)下開(kāi)著五顏六色的鮮花,這些花都是從世界各地采集而來(lái)的。

  我們的操場(chǎng)是一片大草原,上面生長(zhǎng)著花花草草。如果你問(wèn):“那怎么跑步呀?會(huì)踩到小草的!”那你就out了。草原中間,有一個(gè)體育館。天晴的時(shí)候,屋頂會(huì)張開(kāi),有雨雪的時(shí)候,屋頂會(huì)出現(xiàn)一層透明的保護(hù)膜,保你淋不到一滴水。如果你要運(yùn)動(dòng),就拉下有“運(yùn)動(dòng)”字樣的拉桿,房子里就會(huì)出現(xiàn)跑道、吊環(huán)、乒乓球臺(tái)等。如果你想玩一玩,就拉下有“游樂(lè)園”字樣的拉桿,之前的東西全消失,出現(xiàn)了過(guò)山車(chē)、摩天輪、水上滑滑梯等。要是你想放松一下眼睛,就拉下有“小動(dòng)物”字樣的拉桿,企鵝、兔子、貓咪都出現(xiàn)在你面前。

  聽(tīng)!教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,我們一起去看看吧!教室里站著的'不是老師,而是機(jī)器人。它知識(shí)淵博,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里,無(wú)所不知,無(wú)所不能。機(jī)器人上課講得超級(jí)棒,下課還會(huì)陪同學(xué)們一起玩。老師不僅只在教室里上課,還會(huì)陪同學(xué)們爬山,潛水,上天。他們不再需書(shū)了,每個(gè)人的桌上,都放著一部平板。

  累了一天了,去看看宿舍是什么樣的吧!每個(gè)宿舍不是上下床了,而是黃金搖搖床,每張床上的枕頭會(huì)放出音樂(lè)伴你入睡......

  未來(lái)的學(xué)校是否很令人著迷呢?

未來(lái)的學(xué)校作文8

  22世紀(jì),科技越來(lái)越發(fā)達(dá),就連我們的學(xué)校也越來(lái)越智能了。

  早晨,我駕駛單人磁懸浮車(chē)出發(fā),在方向盤(pán)上按下目的地——學(xué)校,它就無(wú)聲起飛,在空中通道優(yōu)雅穿越,一眨眼工夫就來(lái)到學(xué)校門(mén)口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園,他們手上戴的手表里嵌著一張個(gè)人專(zhuān)屬的芯片,只要走進(jìn)去,大門(mén)兩側(cè)的感應(yīng)系統(tǒng)可以自動(dòng)辨識(shí)身份,并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳送給家長(zhǎng)及老師。而如果是陌生人進(jìn)入,那么感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)聲,這充分保證了校園的安全。

  到了教室,紅色小機(jī)器人會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,并把位置調(diào)到最佳。接著它會(huì)清晰地將今天的課程安排告知我。上課時(shí),我只要將手表上的芯片插入書(shū)桌,桌面就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面,點(diǎn)擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,本來(lái)靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形,讓人仿佛身臨其境。

  中午,就餐時(shí)間到了。我輕輕點(diǎn)擊桌上的用餐按鈕,就會(huì)顯示學(xué)校餐廳的.菜單,選擇你想享用的美食,并預(yù)定好位置,這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳,藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。

  下午放學(xué)后,可以約上三五好友一起運(yùn)動(dòng),也可以叫上綠色機(jī)器人,跳高、籃球、呼拉圈,無(wú)論哪種運(yùn)動(dòng)它都會(huì)。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后,黑色機(jī)器人就登場(chǎng)了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃,哪里有垃圾頓時(shí)心中有數(shù)!班粥粥帧钡穆曇繇懫穑谏珯C(jī)器人四處移動(dòng),校園恢復(fù)了干凈整治。

  高科技造福人類(lèi),可人類(lèi)必須不斷研究、反復(fù)實(shí)踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造學(xué)校的美好未來(lái)。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  你瞧,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,臉色紅潤(rùn),身穿粉色連衣裙的女士是誰(shuí)?那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽(yáng)關(guān)明媚的時(shí)光里我將帶大家一同參觀我們團(tuán)隊(duì)得意的作品——未來(lái)新型學(xué)校。

  新型學(xué)校建筑是由大數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)“多d”唯美演算制造成型,再由智能機(jī)器人按照實(shí)際要求組裝建造,而所有的建筑材料都是由新時(shí)期特殊的材質(zhì)制作而成,其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時(shí)間的變換而變化。

  走進(jìn)學(xué)校自動(dòng)感應(yīng)掃描大門(mén),你會(huì)無(wú)比安心和放心,因?yàn)槌藝?yán)格進(jìn)出的`門(mén)禁,大門(mén)兩邊還有四位高大帥氣穿著未來(lái)靚麗警服的智能人保安,他們時(shí)刻保護(hù)著大家,守護(hù)著校園。

  來(lái)到教室,教室寬敞明亮,桌椅整齊舒適,墻面四周平時(shí)沒(méi)有黑板,桌面也無(wú)任何課本。一到上課,老師一按按鈕,墻面四周甚至樓頂,各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容即時(shí)場(chǎng)景瞬時(shí)生成;學(xué)生課桌也適時(shí)出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學(xué)習(xí)設(shè)備,信息技術(shù)教育系統(tǒng)在這時(shí)無(wú)不體現(xiàn)它的時(shí)代性和先進(jìn)性。學(xué)生在與現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng)的同時(shí),還可以與世界各地名師交流學(xué)習(xí),或直接查閱資料以及詢(xún)問(wèn)和討教智能人輔導(dǎo)老師。在學(xué)校學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇性學(xué)習(xí),老師教學(xué)因材施教,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種技能。教室也是學(xué)校的圖書(shū)館和學(xué)生的閱覽室,互聯(lián)網(wǎng)教育為學(xué)生終身學(xué)習(xí)提供條件。

  那么學(xué)生日;顒(dòng)的場(chǎng)所——操場(chǎng)又在哪兒呢?請(qǐng)跟緊我……在每棟樓每個(gè)走道每個(gè)樓層都有隱形“大電梯”,只要一按那個(gè)淺綠色的按鈕,“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場(chǎng)。要是認(rèn)為操場(chǎng)在地下空間環(huán)境一定很差,那么你大錯(cuò)特錯(cuò)了,操場(chǎng)不但面積寬闊,而且綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮,運(yùn)動(dòng)設(shè)備齊全,夜晚在多媒體燈光的映射下,整個(gè)操場(chǎng)的夜空如同美麗的星空。

  未來(lái)新型學(xué)校不但堅(jiān)固、環(huán)保、美觀,而且功能和空間更加科學(xué)、規(guī)范、合理。這樣的學(xué)校凝聚了無(wú)數(shù)代人的智慧結(jié)晶,我想我們的夢(mèng)想和向往在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  我們的宿舍也非常方便,如公元3969年,我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。

  男生電腦變成了一輛多功能小汽車(chē)玩具。女生電腦會(huì)變成一個(gè)多功能蝴蝶結(jié),你必須輸入自己設(shè)置的密碼才能卡開(kāi)電腦。如果你要把電腦帶回家,這要買(mǎi)一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì)的字就說(shuō)話就行了。不會(huì)的題這要掃一下就會(huì)給你講。

  老師也不會(huì)嗓子疼了,有機(jī)器人老師給我們上課,講的跟老師說(shuō)的一樣。我們的教室也變得高級(jí)多了,如果是語(yǔ)文課教室就會(huì)把語(yǔ)文課上的.東西例如說(shuō):橡皮、語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì)自己出來(lái)。如果是英語(yǔ)課就會(huì)變成課本書(shū)面的顏色,非常高級(jí)。

  我們的餐廳也變了,有高級(jí)桌子,你想吃什么都會(huì)給你送什么東西上來(lái)。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機(jī),給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖,熱了就會(huì)有空調(diào)自動(dòng)開(kāi)關(guān),方便極了!

  我們的校園也變了,如果地上臟了機(jī)器人就會(huì)變成吸塵器把他吸走,保持校園的干凈。

  我們的宿舍也變了,有功能床晚上你蹬被子了,被子就會(huì)自動(dòng)給你該上,如果你的床太硬了就會(huì)自動(dòng)變軟,洗漱的時(shí)候機(jī)器人會(huì)幫你打水,擠牙膏讓你好好洗漱,如果你的床單臟了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍,要是你想看動(dòng)畫(huà)片了,機(jī)器人就會(huì)變成電視,你都不用拿遙控器,這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫(huà)片。

  學(xué)校的門(mén)崗也變了,沒(méi)有門(mén)崗師傅,如果有快遞來(lái)的后就會(huì)自動(dòng)給了老師,老師也不用跑一趟,如果有家長(zhǎng)來(lái),要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過(guò),如果家長(zhǎng)送來(lái)東西,就會(huì),拿一個(gè)袋子裝好,學(xué)生在哪里,機(jī)器人就會(huì)送到哪里!有壞人來(lái)的話,就可以自動(dòng)報(bào)警。

  我們的學(xué)校什么都有真是快樂(lè)無(wú)比,高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加美好!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?跟我去看看吧!

  進(jìn)了校門(mén),走過(guò)一個(gè)迎賓小廣場(chǎng),再往右走,我們看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大型的游樂(lè)園,里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋轉(zhuǎn)木馬、單雙杠……游樂(lè)設(shè)施真是應(yīng)有盡有,課間或者中午,大家都可以來(lái)玩這些好玩的游戲。操場(chǎng)上有一塊綠草如茵的足球場(chǎng),還有一個(gè)400米長(zhǎng)的塑膠跑道,比現(xiàn)在的跑道長(zhǎng)多了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最怕太陽(yáng)曬,也怕下雨,可是那時(shí)候就不一樣了,只要按一下裝在控制室里的按鈕,操場(chǎng)邊沿就升起圍合式的帳篷,直到把操場(chǎng)上空都遮住,小朋友們?cè)跊雠锵逻\(yùn)動(dòng),不怕熱、不怕雨。再一按按鈕,涼棚又藏到地底下去了,真神奇!

  操場(chǎng)邊矗立著三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子;@球型的是我們學(xué)校的體育館,一樓是排球場(chǎng)地,二樓是乒乓球場(chǎng)地,三樓是籃球場(chǎng)地,四樓是羽毛球場(chǎng)地,地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)員,有的還成了世界冠軍呢!

  那幢書(shū)本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓,教學(xué)樓是綠色的,因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)“綠巨人”。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了,教室后面專(zhuān)門(mén)有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書(shū)都沒(méi)有,因?yàn)樗械?學(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺(tái)小電腦里呢,小朋友每天不用背沉重的書(shū)包了。每個(gè)教室對(duì)出去都有一條滑道,可以像坐滑滑梯一樣滑到操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。

  食堂大樓被設(shè)計(jì)成了三明治的形狀,每天為小朋友提供自助餐,想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐,還是我們實(shí)踐的好地方,跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點(diǎn)……

  你喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文12

  20xx年,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代,那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢?讓我?guī)闳?0xx年的校園看看吧!

  首先映入眼簾的是大門(mén),大門(mén)全部是用堅(jiān)硬無(wú)比的綠色藤蔓編織而成的。門(mén)口有個(gè)智能檢測(cè)器,進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處,一感應(yīng)是學(xué)生,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話,感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,藤曼一感應(yīng)到報(bào)警后就會(huì)伸出一雙大手把人纏住,你動(dòng)彈不得,然后保安就會(huì)來(lái)處置你。

  進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著,有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓……他們?nèi)渴怯镁G色環(huán)保橡膠做成的,這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度,可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶:怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?抬頭看:場(chǎng)旋在校園的上空呢!同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場(chǎng)。操場(chǎng)里還有變形體育館,人們只要按體育館的七色按鈕,就能出你所需要的游泳館,滑冰場(chǎng)……

  上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。原來(lái)連上課的鐘聲也改成了感應(yīng)信號(hào),這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開(kāi)筆記電腦,就可以聽(tīng)課做筆記了。里面各門(mén)課程都有,連做作業(yè)都在電腦上完成,電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤,做出分析。上課的`時(shí)候同學(xué)們是非常認(rèn)真的,因?yàn)檎n桌上裝了紅外線感應(yīng)器,如果你坐姿不端正或者開(kāi)小差,桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi),直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫(xiě)字了,只要用手指去感應(yīng)一下,顯現(xiàn)出心理所想要的板書(shū)。

  快起床,再不起床就遲到了!一陣急促的聲音把我吵醒。原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)呀!我多么可求這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  一百年后的一天,我騎著我的火箭穿過(guò)湛藍(lán)的天空,過(guò)了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭;它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化,太陽(yáng)火辣辣的'時(shí)候,火箭會(huì)變成紅色,紅色可以吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí),火箭會(huì)變成藍(lán)色,藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量,而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣?

  到了學(xué)校門(mén)口,你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人,它們的眼睛可以識(shí)別人臉,如果是本校人員它們會(huì)說(shuō):“歡迎光臨”。

  如果不是本校人員,它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說(shuō):“對(duì)不起,先生(女士)您不能進(jìn)去!

  走進(jìn)校門(mén),你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹(shù),校園里面綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),花兒五顏六色的,好看極了!這些花是從世界各地采集來(lái)的,特別美麗!接下來(lái)你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)是個(gè)大草原,草原上開(kāi)著鮮艷奪目的花朵,花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館,天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽(yáng)光,下雨,下雪的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。

  體育館里不僅能鍛煉還能玩,因?yàn)槔锩嬗袀(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車(chē),還有高聳入云的摩天大樓等,但更有趣的還是動(dòng)物園,每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊,企鵝,考拉......

  再走進(jìn)去,就是教學(xué)樓,一走進(jìn)教學(xué)樓,就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師變成了高科技機(jī)器人,它知識(shí)淵博,上下五千年,縱橫八萬(wàn)里,它無(wú)所不知,無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的講課,下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍,嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶(hù)外去,比如去攀登世界第一高山,去到大海里探索,到宇宙中探索天文知識(shí)。

  課桌上不再放著書(shū)本而是一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話,還能保護(hù)眼睛呢!

  上了一天的課,同學(xué)們都到宿舍休息,宿舍里有一個(gè)搖搖床,床上有一個(gè)枕頭,你可別小瞧它,它可以播放出美妙的音樂(lè),讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  未來(lái)的校園真美麗,真美妙,你喜不喜歡呢?

未來(lái)的學(xué)校作文14

  晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說(shuō):"小朋友,你很幸運(yùn),走吧,我?guī)憧纯次磥?lái)的學(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過(guò),我來(lái)到了未來(lái)的.學(xué)校。

  咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說(shuō):'瞧,這就是未來(lái)的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來(lái)學(xué)校在白云!這時(shí)一架云梯放了下來(lái),我立刻爬了上去。

  這個(gè)學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動(dòng)樓.學(xué)校中間是一個(gè)大型操場(chǎng),操場(chǎng)四周擺放著各種盆景."也沒(méi)有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語(yǔ).

  走著走著,我踩到了一個(gè)紅色的按鈕."唰------"我來(lái)到了一間教室門(mén)口,看門(mén)牌上寫(xiě)著一年級(jí)一班.可是怎么這么安靜呢?按理說(shuō),一年級(jí)小朋友可不會(huì)這么遵守紀(jì)律.再說(shuō),里面怎么也沒(méi)有老師?懷著好奇心,我走進(jìn)了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書(shū),絲毫沒(méi)有受到我的干擾.這時(shí),下課響了,我笑的問(wèn)身邊一個(gè)小朋友:"請(qǐng)問(wèn),你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."

  "那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'

  "如果有人不遵守紀(jì)律,開(kāi)小差.電子椅就會(huì)提醒你.當(dāng)然,這種事不會(huì)發(fā)生,因?yàn)槲覀兌己茏杂X(jué)的,再說(shuō)老師那也有."

  隨后又來(lái)到了課外興趣活動(dòng)樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的在練中國(guó)功夫,有的在打羽毛球.......活動(dòng)內(nèi)容可真豐富啊!

  后來(lái),我又參觀了的地方,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了.這時(shí),天上劃過(guò)一顆流星,我又回到了20xx年.這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)的!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  那天晚上,我正津津有味地看著書(shū),我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個(gè)隧道,然后就什么也不知道了……

  “呼~(yú)”我從天上掉了下去,我心想:完了,要死了。但降落時(shí)毫發(fā)無(wú)傷,我定睛一看,這不是我的學(xué)校嗎?正在我納悶之時(shí),一輛豪華轎車(chē)開(kāi)到我面前,里面下來(lái)一個(gè)很高級(jí)的機(jī)器人,它對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是20xx年,你好,請(qǐng)問(wèn)你來(lái)本校有何貴干?”我從容的回答一句:“來(lái)參觀參觀!薄澳钦(qǐng)吧!”說(shuō)著,我進(jìn)了那輛轎車(chē),嗬!真氣派,還有自動(dòng)功能,都沒(méi)人開(kāi),就自動(dòng)走。眨眼間,我們到了學(xué)校的食堂(之前的'名稱(chēng)),機(jī)器人對(duì)我做了自我介紹,它叫小u,只見(jiàn)他興致勃勃的對(duì)我說(shuō):“這邊是餐飲區(qū),學(xué)生只要用人臉掃描儀,2秒自動(dòng)查出余額,并點(diǎn)餐,這里的飯菜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,好吃不貴,而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),推出針對(duì)他的營(yíng)養(yǎng)套餐!

  我驚訝的說(shuō):“這么高級(jí)!那你帶我參觀一下教室吧!本o接著,我們來(lái)到了教室,那里的桌椅是呈藍(lán)灰6邊型狀,科技感十足。我仔細(xì)地聽(tīng)著小u給我介紹:“桌椅全部采用納米纖維,上課變硬方便寫(xiě)字,下課變軟,同學(xué)們可以在上面跳,而且電子屏代替了黑板,老師只需動(dòng)動(dòng)手指,就可以畫(huà)出圖形;另外每個(gè)課桌上有警報(bào)器,有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講或作弊現(xiàn)象,警報(bào)立刻響起,但只有老師戴的特殊耳機(jī)才能聽(tīng)見(jiàn)!

  小u利用空間傳送功能,帶我去操場(chǎng),我從天掉了下去,但是一雙大手抓住了我,小u笑著說(shuō):“嘻嘻嘻,操場(chǎng)哥哥不會(huì)使人受傷的,他也是……話沒(méi)說(shuō)完我老媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了·,我倒是愣了半天。

  原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),但不久后經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。

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