感受的作文（通用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
我最近讀過這些書，有周潔寫的《閱讀父親》，有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來有了經(jīng)驗(yàn)，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩(shī)歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說："書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實(shí)在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識(shí)，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋，也可以給予人們?cè)S多知識(shí)，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候，總會(huì)想起書，因?yàn)闀o人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，也是人們娛樂的.東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它，就會(huì)感到輕松，快樂；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西，能力便是其中之一。
一本書，它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑，有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠；有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說過："書藉是人類進(jìn)步的階梯"，只要你用心去讀，用心去體會(huì)，才能讀懂書，讀好書。好以我們要多讀書。
感受的作文 篇2
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉！”不由得長(zhǎng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽許多人說過初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競(jìng)，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒有什么好怕的。
剛開學(xué)的時(shí)候，我沒有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧！
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無憂無慮的.童孩變得如此困惑，但這個(gè)過程就像鳥兒在長(zhǎng)翅膀，要經(jīng)過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂！
感受的作文 篇3
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加谷城縣第二屆“匯科海爾杯”青少年藝術(shù)風(fēng)采展示大賽。因?yàn)槲姨焐顫姾脛?dòng)，而且酷愛音樂，所以我第一個(gè)報(bào)了名。非常希望能在這次大賽中一展我的歌喉。
報(bào)了名以后，我又犯了難。我唱哪首歌呢？我會(huì)唱的歌很多，有的熟練，有的不熟練。后來，經(jīng)媽媽的指點(diǎn)后，我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲后，我就開始排練了。因?yàn)槲壹覜]有條件請(qǐng)指導(dǎo)老師，所以我只好自己在家里看VCD排練。自己設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作，我每次一排練就是幾個(gè)鐘頭，又蹦又跳，邊歌邊舞，而且跳完后我都是氣喘吁吁，心跳加快，調(diào)都唱不準(zhǔn)了。后來爸爸說，讓我唱的時(shí)候不跳，跳的時(shí)候不唱。我一試，嘿！果然不累。時(shí)間過的真快啊，一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既興奮又緊張，就盼著這一天的到來了。
這天是星期六，既是我競(jìng)賽的日子，也是我最最快樂的一天。這天早上很早，我們一家人就已經(jīng)開始忙忙碌碌的了。媽媽帶我去美容美發(fā)店化妝、扎頭發(fā)，換上我的演出服裝，爸爸為我準(zhǔn)備了豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就出發(fā)去演出地點(diǎn)。為了給我加油、鼓勁兒，我們家還帶上了龐大的親友團(tuán)，爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學(xué)等，就連遠(yuǎn)在深圳的姐姐也趕回來給我當(dāng)啦啦隊(duì)。終于輪到我表演了，在我前面的參賽表演的選手都表現(xiàn)的很精彩，我從沒參加過這種大型的比賽，心里“怦怦”地跳個(gè)不停，忐忑不安。“我能發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)嗎？萬一在表演中途出錯(cuò)了怎么辦？”我一直在心里問著自己。我向爸爸投去了求救的眼神，我的`心事被爸爸看了出來。爸爸撫摸著我的頭說：“要有自信心，不要害怕、不要膽怯，就算失敗也沒事，重在參與嘛，給自己一個(gè)鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，好好表演吧！”“嗯”。有了爸爸的鼓勵(lì)，我滿懷信心的上場(chǎng)了。隨著音樂的響起，我翩翩起舞，因?yàn)槲业拿總�(gè)動(dòng)作都做的很到位，姿態(tài)優(yōu)美，把活潑可愛的小紅帽展現(xiàn)的淋漓盡致，所以贏得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲。
比賽很快就結(jié)束了，我獲得本次大賽的第三名。雖然是第三名，但它也給我了很大的鼓勵(lì)。喜悅之情難以言表，高興得幾天睡不著覺。我急忙把獲獎(jiǎng)的消息告訴我的親戚朋友、老師和同學(xué)及遠(yuǎn)在深圳的姐姐，要讓他們與我一起分享成功的喜悅。通過這次比賽使我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要有堅(jiān)定的毅力和信心才能取得成就�；叵肫疬@次參賽過程，其中的酸甜苦辣，也只有我一個(gè)人才知道。
感受的作文 篇4
習(xí)慣了踏著飛快的步伐匆匆上學(xué)，總是見到校門口匯聚的人流。那寬闊的操場(chǎng)上已站滿了晨練的同學(xué)，來來往往。站在初一13班的窗前，清晨的曙光早已明亮，不同于臘月時(shí)候的黑了，才知道我成為光榮的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人早已大半年，我不禁若有所思了。
回憶起開學(xué)的第一天，全體學(xué)生齊站在主席臺(tái)前，進(jìn)行了開學(xué)典禮和光榮的升旗儀式。管樂團(tuán)的演奏觸動(dòng)人心、震撼心靈，讓人立即充滿了奮發(fā)向上的激情和正義感。宣誓時(shí)，我話語(yǔ)響亮而發(fā)自肺腑，那一刻，身上似乎背負(fù)了一種責(zé)任，也多了一份光榮。那時(shí)，每個(gè)人的目光都堅(jiān)定而執(zhí)著，話語(yǔ)響亮而透徹。主席臺(tái)上師生的講話，字里行間都流露出對(duì)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的熱愛。我的激動(dòng)之情難以言語(yǔ)，我站得很直，雖然手腳已經(jīng)有些酸軟，但這已經(jīng)算不了什么了。雖然身處數(shù)千人之中，卻依然能感受到：那是一種用精神鑄造的氛圍！
我們班的班主任王老師和藹可親，十分關(guān)心同學(xué)。開學(xué)以來，王老師總是和同學(xué)傾心交談，關(guān)心同學(xué)的成績(jī)，她臉上也總是掛著笑容。李老師、黃老師、郎老師還有楊老師都是同學(xué)們傾心交談的對(duì)象，課后經(jīng)常問一些問題，開句玩笑，我覺得他們也如朋友一般。老師的課堂中，我最喜歡的是語(yǔ)文李老師的。在他的'選修課中，我們既學(xué)到了很多課外知識(shí)，也懂了很多人生哲理 ：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅闹鞠蚝土�(chǎng)；“默寫的謊說絕掩蓋不了血寫的事實(shí)。”是魯迅告訴我們的真理。學(xué)習(xí)《社戲》一課時(shí)，最使我難忘：李老師說，這是一種永遠(yuǎn)失落的美。李老師對(duì)我的精神影響很大，讓我更加意識(shí)到生活中的美，去感悟生活，也豐富了我的人生觀。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，每次生物考試結(jié)束后，我總是去找生物老師詢問分?jǐn)?shù)，雖然成績(jī)一時(shí)好一時(shí)壞，而總能得到黃老師的講解與鼓勵(lì)，他告訴我：“你們的進(jìn)步就是我最期待的，加油！”這使我充滿了動(dòng)力。
我也加入了我夢(mèng)寐以求的管樂團(tuán)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過我的不斷努力，很高興在期中考試及期末考試中，分別取得了班級(jí)第一、第二的成績(jī)，并得到了“三好生”光榮稱號(hào)。新學(xué)期，我將會(huì)更加勤奮。
我們每個(gè)人懷揣著理想進(jìn)入師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這就意味著要不斷努力，不斷進(jìn)取，接受各式各樣的考驗(yàn)，要用行動(dòng)塑造將來。
“花有重開日，人無再少年。”懷揣夢(mèng)想，用認(rèn)真的態(tài)度迎接中學(xué)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。用勤奮、用行動(dòng)、用自信來?yè)Q取成果。前進(jìn)中，定然會(huì)摔倒，會(huì)付出艱辛。不受百煉，難以成鋼。在老師和家長(zhǎng)的陪伴下，在自己的努力、奮斗中，定夠獲得勝利的果實(shí)！
感受的作文 篇5
在病毒肆虐的時(shí)候，我們的老師們化身主播，在空中課堂里給我們講課，本以為見不到我們的老師了，沒想到能以這種方式見面。
想到以后不知道什么時(shí)候才能再次見到同學(xué)們，我聽課聽得格外認(rèn)真，生怕空中課堂停了，連老師也見不到了。
再說說課堂，它并不是飛在天上，而是在網(wǎng)絡(luò)上聽課。病毒是無情的，但也切不斷我們想學(xué)習(xí)新知識(shí)的決心。
這個(gè)課堂是偉大的，它滿足了無數(shù)學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)；它還是堅(jiān)強(qiáng)的，在這令人討厭的病毒肆虐的情況下，還能教我們知識(shí)；它也是絢麗的，老師們?yōu)榱酥纹鹚臀覀兊那髮W(xué)夢(mèng)，學(xué)會(huì)了編程，一遍一遍的發(fā)送視頻鏈接......
這個(gè)課堂不但有語(yǔ)數(shù)英，還有音體美等各種副科。
在這個(gè)課堂中，我認(rèn)識(shí)了魯濱遜·尼爾斯和湯姆，學(xué)到了負(fù)數(shù)·正負(fù)數(shù)，學(xué)會(huì)了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學(xué)會(huì)了很多。
不過，這個(gè)課堂的課嚴(yán)重的縮水，最少只有8分鐘，講的.有點(diǎn)快，直播的話，筆記很難全部幾全。這些都是缺點(diǎn)，但能改正。
謝謝這個(gè)課堂，讓我們可以停課不停學(xué)，感謝默默付出的老師們，以及抗疫在一線的背后英雄們！！向你們致敬！！
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