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感受的作文

時間:2023-10-16 10:44:24 感作文 我要投稿

[必備]感受的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[必備]感受的作文3篇

感受的作文 篇1

  人與人相處時,最重要的便是諒解。它如五月暖陽,溫暖著我們的心靈;如涓涓細(xì)流,洗滌著我們的靈魂。那天早上,他的諒解使我倍受感動。

  北風(fēng)呼呼作響,窗外的樹在風(fēng)中發(fā)抖,只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學(xué)要來不及了,我把桌子上的十元錢一把抓起,飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門,猛烈地寒風(fēng)毫不留情地拍在我的臉上,只往我衣服里鉆,頂著風(fēng)走又慢又冷。想起那十元錢,我決定打車去學(xué)校。

  車?yán)锱瘹忾_得很足,使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔,額頭的皺紋很深,笑呵呵的,看上去和藹可親。他回頭看了我一眼,說道:“冷吧,你們可真不容易啊,這么冷的天,手里還拿著一本書”。他說這話時眼睛都快瞇成了一條線!笆前。裉煺胬,不過您比我們難多了吧,每天都那么辛苦”。他笑了笑,沒有說話。車很快,兩三分鐘就到了學(xué)校,下車時我開始找錢。我把手伸進(jìn)棉服兜里卻空空如也,不應(yīng)該呀,十塊錢呢?我開始慌了神,手忙腳亂的`開始翻兜,此時,司機(jī)大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個兜都翻了一個遍,一分錢也沒有,我徹底慌了,這沒有錢怎么辦?正在我六神無主時,司機(jī)大叔笑呵呵地對我說:“小朋友,是不是忘帶錢了?沒事,走吧,別耽誤你上學(xué)。學(xué)習(xí)要緊,沒有多少油錢,天這么冷,我就當(dāng)免費(fèi)載你一程了,去吧,去吧!彼脑捳Z就像一股暖流,流進(jìn)我的心里,驅(qū)散了身上的寒冷,一句“謝謝”已不足以表達(dá)我的感激之情,一時卻不知說什么好!昂呛呛,去吧,去吧,好好學(xué)習(xí)”。他笑著向我揮手,那張真誠的笑臉雖然隔著車窗,但我現(xiàn)在依然記得清清楚楚。

  站在刺骨的寒風(fēng)中我卻絲毫感覺不到一絲涼意,司機(jī)大叔的諒解使我渾身暖洋洋的,他的笑容,他的做法使我體會到諒解的美好。緊張輕松的上午時光很快過去了,中午回到家,我卻發(fā)現(xiàn),那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上,我把十元錢握在手里,心里又升起一股暖流。

  感受諒解的美好,它是人心中最柔軟最豁達(dá)的一塊地,足以給人帶來心靈上的感動。諒解的美好盡藏在司機(jī)大叔的笑容和話語之間,諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間,一個不經(jīng)意的善意的舉動卻能給他人帶來溫暖,這便是諒解的美好,希望我們都擁有這份美好。

感受的作文 篇2

  時常看到一些有關(guān)溫暖的班集體文章,總認(rèn)為那是只有在文學(xué)作品中才存在的,可是,前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

  一天,在開展課間陽光活動的時候,我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑,一不小心扭傷了腳,這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛,眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了,馬上趕過來,一臉關(guān)切的安慰我,教我一些應(yīng)急措施,又拿來紅花油,一邊為我擦揉,一邊問我疼痛情況,還教了我很多運(yùn)動時的自我保護(hù)方法。第二天,數(shù)學(xué)老師梁雅利用課間時間為我輕輕的推揉,并叮囑我運(yùn)動前要做好充分的熱身準(zhǔn)備,愛護(hù)好身體以免受傷?粗蠋焸兿耜P(guān)愛自己的孩子一樣照顧著我,我眼淚就禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚。

  同學(xué)們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程,我忍受著巨痛堅(jiān)持上學(xué),此時的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上,腿腳痛得我直冒汗,我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動著步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的向我跑過來,二話不說,一個幫我背起書包,一個摻扶著我慢慢的移動,讓我如釋重?fù)?dān)。但最為困難的是上樓梯的時候,我單腳難以支撐了,身體重量基本上都壓在了同學(xué)身上,我們象登山一樣艱難,每上一層樓都得坐下來喘一會兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來的幾天中,我多次表示自己可以走,但他倆堅(jiān)持每天輪流扶著我,直到我腳痛全愈,我每次向他們表示感謝,他們都憨厚的`笑了笑說,“不用謝,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助”。乘校車時同學(xué)們都自覺的留下靠近車門的座位給我,讓我方便上下車,負(fù)責(zé)校車接送學(xué)生的阿姨在我上下車時熱情的扶著我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛,心中充滿了溫暖和感激之情。

  這就是我身邊的老師和同學(xué),他們既不是英雄,也不是偉人或富豪,但他們的品德是高尚的,他們無時無刻用自己的行為塑造社會美好的形象。有些人認(rèn)為世態(tài)炎涼,我卻認(rèn)為世界充滿愛,我為生活在中國而驕傲。我長大后要做一個富有愛心的人,盡我力所能及幫助每一個需要幫助的人。

感受的作文 篇3

  生命是一場戲,劇本由我們自己編寫。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無情地碾碎了她慈祥的面容。

  生命是一種航程,在我的航程中,我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。

  生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的'靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

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