(精選)我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
“對(duì)于未來(lái)的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切!鲍I(xiàn)出現(xiàn)在,未來(lái)便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的,不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng),卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞,準(zhǔn)確地說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)的憧憬。為此,我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,我相信,未來(lái)不是夢(mèng)!“明日復(fù)明日,明日何其多。”一切都付諸于明天,那算是未來(lái)嗎?不,那不是,那一定不是。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說(shuō):“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不到!币虼,不管如何,為了未來(lái),我必須努力,我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一切。
對(duì)未來(lái),哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在,才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來(lái)。創(chuàng)造明天的是今天,創(chuàng)造將來(lái)的是現(xiàn)在,當(dāng)我癡癡地坐將來(lái)的時(shí)候,將來(lái)卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺得自己對(duì)不起自己,更不用說(shuō)是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說(shuō):"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。”是啊,分分秒秒的流逝都可能成為人生的`遺憾,都可能讓我追悔莫及!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間就是生命,唯有珍惜現(xiàn)在,未來(lái)才不是夢(mèng)。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度,我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。我相信,堅(jiān)持就是勝利。有勇氣,離未來(lái)不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過(guò)。
十八而志的今后,通過(guò)努力,我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活歌聲飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中綻放。
在我們年少時(shí),我想恐怕沒有比夢(mèng)想更重要的東西了吧!
從蹣跚學(xué)步的幼兒,到感受天真爛漫的童年,再到品嘗青春的滋味,我們慢慢成長(zhǎng)著。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從膽小幼稚走向穩(wěn)重成熟,我們從單純可愛走向心緒復(fù)雜,體驗(yàn)生活,暢想未來(lái)。在這花開的季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。
我的未來(lái)很遙遠(yuǎn)也很迷茫,可是我不相信命中注定,我只相信我自己。我的未來(lái)是由我做主,而我的'未來(lái)也決不是夢(mèng)!
我們現(xiàn)在的年齡,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡,或許在你眼中是那么的遙遠(yuǎn)和微不足道,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它卻是我一生中的追求!
然而,夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想是夸父逐日中的太陽(yáng),是雨夜歸家路上的一站忽明忽暗的燈,是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星。
你不可能一生下來(lái)就知道自己的目標(biāo),往往會(huì)在某一時(shí)間,某一地點(diǎn),知道了自己的夢(mèng)想!
夢(mèng)想起飛!此時(shí),你不要彷徨,不要空虛,不要無(wú)助;蛟S,你會(huì)感到害怕,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必將布滿荊棘,充滿坎坷與磨難!
你要勇敢起來(lái),直接面臨上天為你安排的一切事情。你不要認(rèn)為你不行,培養(yǎng)頑強(qiáng)的心理,實(shí)際上你是有能力去戰(zhàn)勝它的,完成它的!你的權(quán)利掌握在自己手中,路在腳下,堅(jiān)定而有力地走好人生的大路!那些妖魔鬼怪,你要當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石,自己想辦法清除干凈。記住夢(mèng)想正向你招手呢!
其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只是在你的一念之間而已!走好每一步,相信自己的未來(lái)并不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn),可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,別讓時(shí)光獨(dú)守在時(shí)光穿梭道,成為你駛向彼岸的坎坷,抓住時(shí)間的翅膀與之同翔,掠過(guò)事后不悔的高山,抵達(dá)成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘,要用你日積月累的絆腳石將其鋪平,讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步,腳踏實(shí)地,你會(huì)取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力,我踏上高中的征程。在此過(guò)程中,猶豫使我陷入逆流之中,選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳,挫折使我走向逆水之中,而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯,只要你扶著理想的拐杖,雖空中無(wú)飛鳥之跡,但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著“車如流水,馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔,那你就要生活在沒有樹林保護(hù)的環(huán)境之中;想要做山雞,你會(huì)在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀,掠過(guò)那無(wú)底的'深淵,抵達(dá)你成功彼岸,別讓無(wú)情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生,沒有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神,你的人生將是春去秋常在;要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰,相信冬天已來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要你永不言棄希望,永遠(yuǎn)和失望斗爭(zhēng),你將會(huì)看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺,此文可能有許多不足之處,還望眾多的學(xué)子見諒!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
我經(jīng)常幻想我的未來(lái),但始終不知道是個(gè)什么樣的?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名教師,承擔(dān)教書育人的使命。
教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫照,我為我是教師而感到驕傲,自豪。
早晨,玉盤般的月亮落下去,火球般的太陽(yáng)升起來(lái)。
“叮叮!鄙险n了,我邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,只見同學(xué)們安安靜靜,整整齊齊地坐在座位上,我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。
上課!
“起立、老師好,同學(xué)們好!請(qǐng)坐。下面請(qǐng)把書翻到第一課,我們一起來(lái)感受春天”。
草原上,可愛的小綿羊正在吃著青草,宛如白色的小花,駿馬正在奔馳,它們跑得可真快!點(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的星星,一閃一閃的,天上的白云一會(huì)兒變成正在捕食的老虎,一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好!同學(xué)們,我們已經(jīng)感受了春天,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一些關(guān)于春天的`成語(yǔ)”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。
“鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、春暖花開、春光明媚……”嘰嘰喳喳的,像小鳥一樣。
……
“叮叮!
今天的課就上到這里,同學(xué)們下課。
“起立,老師再見”。
我上完課后,漫步在校園里,聽著同學(xué)們讀書聲,在校園里回蕩,再配上校園的美景,讓人心曠神怡。
突然,小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)……
未來(lái)不是夢(mèng),從今以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待每一件事,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
我驕傲,我是90后,Why?因?yàn)槲矣袀(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后,我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!
我是90后,我張狂,有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員,我追求自己的個(gè)性,因?yàn)槲蚁嘈,在這茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是90后呢?所以我張狂,有個(gè)性。
我是90后,我叛逆,我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的一員,身著哈哈服,穿著哈哈褲。好好的一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”,但似乎無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲沂?0后,我叛逆,你認(rèn)為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。
我是90后,我快樂,不墮落。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周圍的女同胞似乎開始對(duì)我有莫大的吸引力,我開始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的`反應(yīng),我是正常的。老師還給我開了一劑良方,我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非?鞓,因?yàn)槲覜]有墮落。
我們是90后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂,但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
雪野茫茫,你知道一顆小草的夢(mèng)嗎?在寒冷的冬夜里,一株新的小草在播種,然后繼續(xù)生根,發(fā)芽,結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng),是小草的未來(lái)。
勇敢的大雁往南飛,跨過(guò)千山和萬(wàn)水,努力,認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng),放飛一只又一只風(fēng)箏,架起一座又一座理想的橋梁,成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人!
不論你是窗前托腮凝思的少女,還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年,你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng),自己的未來(lái),因?yàn)槟阋,每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了,那也不要灰心喪氣,一挫不起。
毛姆,一個(gè)一流的作家,如果沒有他,就不會(huì)有那么多膾炙人口,精妙絕倫的篇章,然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來(lái)說(shuō),是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星,那是毛姆的夢(mèng),是他的未來(lái),之后,他做到了,他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng),人有夢(mèng),就要努力去追,自己掌握自己的未來(lái)。
我們班的一位同學(xué),一個(gè)平民,普通的人,平日里總是會(huì)被忽略的人,一個(gè)很沒有存在感的人,但他活出了生命的意義,生命的芬芳。他的夢(mèng),是成為一名運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人,每次一和別人談到他的夢(mèng),他總是神采奕奕的'。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力,每天體育課或下課時(shí),總會(huì)看到操場(chǎng)上的他,那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年,正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
我是00后,我年輕,我驕傲。
我驕傲,我是00后,Why?因?yàn)槲矣袀(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為00后,我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!
我是00后,我張狂,有個(gè)性。
作為00后大軍中的一員,我追求自己的個(gè)性,因?yàn)槲蚁嘈,在這茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是00后呢?所以我張狂,有個(gè)性。
我是00后,我叛逆,我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的一員,身著哈哈服,穿著哈哈褲。好好的一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫**”,但似乎無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲沂?0后,我叛逆,你認(rèn)為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。
我是00后,我快樂,不墮落。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周圍的'女同胞似乎開始對(duì)我有莫大的吸引力,我開始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的反應(yīng),我是正常的。老師還給我開了一劑良方,我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非常快樂,因?yàn)槲覜]有墮落。
我們是00后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂,但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸體會(huì)到父母的不易,知道要生活,要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧,一味的玩樂是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的,我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好,一切都很順利,但是我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上,我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng),而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現(xiàn)實(shí)生活中,我們必能有所成就。那么,問(wèn)題就來(lái)了,我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來(lái)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢?
在我看來(lái),我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn):未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中,它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次,我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,從當(dāng)下做起,按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng),努力地走好生命中的每一步,那么,我堅(jiān)信,你的美好未來(lái)一定會(huì)與你相遇,你不用可以地去追求,它也會(huì)自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后,我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器,普遍的,我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍,都可能?huì)遇到困難,我們不能因此而畏縮不前,我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來(lái)不是夢(mèng),它沒有夢(mèng)境中的安逸,它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng),把它從虛幻的'夢(mèng)境中解救出來(lái),不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí),那么,它便能長(zhǎng)久地存在,它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。
我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們把我生命中的每一分鐘,讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃,一心一意地走下去,讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),為我們的人生增添精彩的表演吧!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
清晨,我打開收音機(jī),收聽每天7:30播出的“音樂無(wú)限聽”欄目。“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中,流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來(lái)也能像這首歌中唱的那樣,不是夢(mèng)嗎?
大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧,我就狂熱地愛上了讀書。從小到大,我讀了很多很多的書,從《狼來(lái)了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》,從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'樂趣。小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷里想,如果有一天,我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫出那些耐人尋味的好文章就好了!于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪!
說(shuō)起來(lái)雖然容易,可做起來(lái)就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我毅然放棄了寒、暑假,不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫作;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿,即使連戰(zhàn)連敗,但我從不曾放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,總有一天,我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書會(huì)活動(dòng),與志同道合的朋友一起交流讀書的樂趣;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信,總有一天,我的未來(lái)將不再是夢(mèng);總有一天,我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月,是放飛夢(mèng)的季節(jié)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱,曾經(jīng)有多少個(gè)黎明,我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活興趣和方式,可是沒有一帆風(fēng)順的生活,沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想,期望越高,失落的也就越多。
有一段時(shí)間,忘不了自己直線下降的成績(jī),忘不了那一張張成績(jī)單,因得不到老師的重視而暗自落淚,為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂。當(dāng)所有的困難與挫折都無(wú)情地向我襲來(lái)時(shí),我動(dòng)搖了,覺得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn),那么朦朧,那段日子,我的生命陷入了前所未有的低谷。然而,竟然發(fā)出了這樣的感慨:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天,我鼓起勇氣,拿著一道數(shù)學(xué)難題,走進(jìn)了老師的辦公室,不料,老師卻說(shuō):“這道題你先放著,它對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定難度。”老師的語(yǔ)調(diào)極為平和,說(shuō)話也極有分寸,但我的心顫抖了,我默默地回到座位上!岸!鄙险n鈴響了,老師微笑地走進(jìn)教室,拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我,說(shuō):“或許它更適合你!蹦潜揪毩(xí)題,猶如一把干草,引燃了我心中即將熄滅的星火,使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路,于是便勇氣大增。那時(shí),老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我懂了天空的遼闊,大海的寬廣,詩(shī)人雪萊說(shuō)得對(duì):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我極其刻苦努力,要讓自己的每一分鐘都在理智的'搏擊中度過(guò)。我牢牢記著:失去了今天的含辛茹苦,就推動(dòng)了以后的津津有味,只有風(fēng)雪過(guò)后,才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖,我的拳頭在松開或握緊的一剎那,也造就了生命的渺小與偉大。
我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
愛,是平靜的語(yǔ)言;愛,是跳動(dòng)的節(jié)奏;愛,是對(duì)未來(lái)的希望。沒有愛也就缺少了未來(lái),可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛又將是什么,愛又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開這纏繞千年的問(wèn)?帶來(lái)千年以后的答案。
現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與殘酷,使我將我的未來(lái)寄托在了音樂的世界,我喜歡聆聽四季的聲音,去尋找千年以后的愛。
打開隨聲聽,一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口,那是三個(gè)活潑快樂的`女生帶來(lái),她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡,找尋到了快樂的天堂。把一切拋之腦后,去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空,穿越了未來(lái)。她們便是-SHE!
夏季來(lái)了,許許多多的人們歡呼著,這就是夏季的魅力。夏季,我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我,周杰倫,一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo),伴著他的歌聲,我忘記自我,沉醉在音樂的世界里,隱隱約約在千年的城堡中舞蹈,學(xué)習(xí)《蝸!纺菢优η斑M(jìn)。
樹葉落下,秋天來(lái)了,好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節(jié),正如薛之謙一樣有著憂郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽不厭,而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托,當(dāng)我無(wú)奈時(shí),當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中,找尋點(diǎn)滴愛的蹤影,夢(mèng)的自由,未來(lái)的希望。
冬,雪紛飛,纏綿,重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂,于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律,是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo),讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡,讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng),我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
如果沒有妹妹,我就不可能上學(xué),因?yàn)槲业母改该刻煲蚬べ嶅X,供我們四個(gè)上學(xué),養(yǎng)家糊口,根本沒有時(shí)間送我上學(xué),更別說(shuō)到學(xué)校里來(lái)照顧我。上學(xué),放學(xué)以及許多事情都是妹妹照顧我,我的生活因?yàn)槊妹貌庞辛私k麗的光彩。
妹妹脾氣很好,而我的脾氣卻很差,雖然我是姐姐,理應(yīng)讓著她,可是恰恰相反,有很多我周圍的同學(xué)也覺得我不可理喻,其實(shí)我也這么認(rèn)為,可是我就是控制不住自己,等事情過(guò)后,我又覺得很后悔,想給她道歉,可是又開不了口,心里很糾結(jié),每次都是她用實(shí)際行動(dòng)原諒了我,還讓我覺得好像沒有發(fā)生過(guò)什么一樣。
在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,我們是同一年級(jí)同一個(gè)班,在學(xué)習(xí)中我經(jīng)常督促她,畢竟我是姐姐嘛,懂得好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)還都行,在我們這個(gè)班里總是名列前茅,我們會(huì)繼續(xù)付出超乎常人的努力,因?yàn)槲覀冎,我們不是富二代,更不是官二代,靠父母是不行的,要靠我們自己改變我們的命運(yùn)。
目前我的理想,當(dāng)然是考一個(gè)理想的.高中了,爭(zhēng)取走好這關(guān)鍵的一步,未來(lái)的事,我也不想多想,也不敢多想,況且想也沒用,做好現(xiàn)在應(yīng)該做的事,比什么都好!我相信天無(wú)絕人之路,上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就算它關(guān)了所有的門,也會(huì)為你留一扇窗。
我相信命運(yùn)掌握在自己手里,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
空蕩蕩的舞蹈室里只剩下我一個(gè)人,我?guī)缀蹩煲c在地上,汗水也濕透了全身,這一切,都緣于我個(gè)人的夢(mèng),一個(gè)遙不可及的舞蹈夢(mèng)。
室內(nèi)燈下一片銀光,木制的扶桿,光鮮的大鏡子映出了我曼妙的舞姿,這是我夢(mèng)開始的地方,這里有我向往的未來(lái)……
從小,看著一些姐姐穿一身練功服在教室里練舞蹈基訓(xùn),體型透顯的軟度和雅致,著實(shí)讓我羨慕不已,在我的想象里,她們宛如仙女下凡,舞蹈藝術(shù)的美讓我傾慕、驚嘆;我趴在玻璃窗外向里面張望,心里埋下了一顆小小的種子,并在我心田上漸漸生根發(fā)芽。
舞蹈室里放著輕盈舒緩的音樂,我雙腿沿著墻邊劈叉,中間的間隔,卻好像架起了一座八百米的'橋那么長(zhǎng)那么遠(yuǎn),看著專業(yè)老師在用力壓一個(gè)個(gè)同學(xué)的腿,這讓我驚出了一身冷汗,手心也冒著涼氣,整個(gè)人僵在那兒一動(dòng)也不動(dòng),像木頭一樣;老師走到我身前,按著我發(fā)抖的腳,我咬緊牙關(guān),大腳像繃緊的樹棍子一樣僵直著,越往下壓一公分,就越覺得中間的韌帶快要斷裂似的,而且肌肉上的一道道紅印直現(xiàn),我緊閉著雙眼不忍心讓眼淚掉下來(lái),面對(duì)這種艱難和痛苦,我內(nèi)心真有想放棄的念頭,因?yàn)閴?mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了,可曾經(jīng)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想?我內(nèi)心在痛苦地掙扎著。
沒過(guò)多久,我又重返舞蹈室。經(jīng)過(guò)一次次動(dòng)作的調(diào)整,經(jīng)過(guò)一次次壓腿的強(qiáng)訓(xùn)和一次的頓悟,終于,這個(gè)曾經(jīng)我多次窺視的舞蹈室,又重新回到了我的視覺里,似乎一切在我的掌控之中,未來(lái)的那個(gè)夢(mèng)想,離我越來(lái)越近了,我追尋到了舞蹈的靈魂和藝術(shù)的真諦。
在求索的道路上,我歷經(jīng)過(guò)大霧彌漫和艱辛,如今迷霧盡散,天也亮了,我正在打開了人生的窗戶,在心儀的舞蹈室里圓一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
“未來(lái)”這兩個(gè)字,我們并不陌生,就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是,我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣?那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長(zhǎng)大后,最向往的一個(gè)職業(yè),就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景:
我站在講臺(tái)上,看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心里沒有一點(diǎn)膽怯與慌亂,我用我精湛的講解,贏得他們的尊重與愛戴。
我的第一節(jié)課,像一條清澈的小溪,時(shí)而泛起一朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童稚的心;時(shí)而緩緩流淌,去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生,讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想,并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲,讓他們與我一起,用飽蘸深情的筆,寫下《祖國(guó),我生命的根》。我教他們熱愛祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛的媽媽,讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余,我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩,與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中,有我的學(xué)生,希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇,我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的.事業(yè),在不同的工作崗位上,為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng),很美,就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng),我將撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
從小到大,我們都有屬于自己的夢(mèng)想。我們希望有一天自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠成為一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣登上太空,去探索太空的奧秘,這就是我的夢(mèng)想。而我也堅(jiān)信,總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!小時(shí)候,電視那里得知楊利偉叔叔上太空后,航天這幾個(gè)字就印在了我的心里,當(dāng)女宇航員這個(gè)夢(mèng)想便在我的心里逐漸長(zhǎng)大。我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍,聶海勝叔叔在太空遨游的情景,和他們滿載中國(guó)人的`自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí),我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪,當(dāng)一名女航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。從那以后,我開始做起了自己的航天夢(mèng)。。。。。。十五年后,我開始學(xué)習(xí)各種航天知識(shí):飛入太空需要結(jié)實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期不停地訓(xùn)練,而且未來(lái)的宇航員還需要博學(xué)多識(shí)。航天員艱苦的訓(xùn)練,是為了適應(yīng)宇宙上失去重力的生活;吃東西時(shí),還要像牙膏一樣擠出來(lái);睡覺時(shí),要睡在掛在墻上的睡袋里;而博學(xué)的知識(shí)是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗(yàn)、進(jìn)行各種科學(xué)探究......
這時(shí),我收回了思緒的翅膀,回到了現(xiàn)實(shí)生活中。我想了想,覺得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要不斷的努力、奮斗,從現(xiàn)在開始做起,每天好好學(xué)習(xí),就會(huì)有博學(xué)的知識(shí)。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),注意鍛煉身體,就會(huì)有結(jié)實(shí)的身體。
未來(lái)的某一天,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,我會(huì)加倍努力的朝這個(gè)夢(mèng)想奔去,我永遠(yuǎn)相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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