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爭(zhēng)吵作文600字(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)吵作文600字 篇1
每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒，上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆，都是用于不同地方的，所以我覺(jué)得它們都是有著相同的利用價(jià)值，可是，文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多，不管寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，還是英語(yǔ)作業(yè)，都要它出場(chǎng)干活，所
以，黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干，你聽(tīng)，它又在說(shuō)了：“我說(shuō)兄弟們呀，你們整天呆在家
里，不覺(jué)得無(wú)聊啊，你們看我，每天去不同的地方游玩，還經(jīng)常幫主人的忙，主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子，修正帶就馬上黑了個(gè)臉說(shuō)：“切，就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來(lái)，不知道要寫(xiě)錯(cuò)多少個(gè)字，要不是哦幫忙，主人必定要罵死你�！焙诠P聽(tīng)了，面不改色的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你主人就不喜歡我。如果沒(méi)有我的錯(cuò)字，你會(huì)被主人請(qǐng)出來(lái)工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽(tīng)了，氣得跑出了家門(mén)，頭也不回的憤怒的說(shuō)：“黑筆，我再也不幫你的忙了�！�
鉛筆見(jiàn)修正帶被氣走了，忙對(duì)黑筆說(shuō)：“黑筆呀，你快追上去道個(gè)歉吧，要不然你以后就麻煩了。”黑筆不但不聽(tīng)勸，還沒(méi)好氣的說(shuō)：“走開(kāi)，沒(méi)有它我照樣能把工作做好，讓我去跟它道歉，那是不可能的事�！闭f(shuō)完，黑筆就自顧自玩去了。
第二天，主人把黑筆拿出來(lái)寫(xiě)作文，黑筆一如既往的干著活，根本沒(méi)注意它以經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多字
了。中午時(shí)，當(dāng)黑筆還在午睡時(shí)，主人生氣的`把它從床上拖了下來(lái)，狠狠地打了它一頓，黑筆淚眼汪汪的望著那作文，看見(jiàn)了那寫(xiě)錯(cuò)字，才想起了修正帶的好，因此，它不分晝夜的去找修正帶，終于在一棵樹(shù)下找到了它，黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò)，并向它發(fā)了誓，以后再也不驕傲了，修正帶這才同意跟它回家。從此以后，文具盒里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，它們都配合著把自己的工作做好。
我們?nèi)艘膊灰湴�，驕傲使人落后，我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。
爭(zhēng)吵作文600字 篇2
一家玩具店中忽然發(fā)起了一陣爭(zhēng)吵，“我最有用！”“我才最有用！”，事情的起因是這樣的……
玩具店里有著各色各樣的玩具：有多功能機(jī)器人，有會(huì)各種才藝的小娃娃，有會(huì)講故事的哆來(lái)A夢(mèng)等等，原來(lái)玩具們正在選拔——最有用的玩具，只見(jiàn)一位機(jī)器人拼裝成了汽車，發(fā)著一條強(qiáng)烈的紅外線說(shuō)道：“當(dāng)然是我最厲害了，我不僅會(huì)變成小汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去，還會(huì)變成一把噴水的槍“嗶嗶”的發(fā)射�！倍�+來(lái)A夢(mèng)反駁到：“哼，有什么厲害的，只會(huì)變成欺負(fù)人的東西，看我多好，會(huì)講故事，什么，《白雪公主》，《灰姑娘》我都會(huì)講，直到小朋友們睡著還會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。”“真是小朋友們的喜愛(ài)，媽媽的信賴！”哆來(lái)A夢(mèng)夸張的做起來(lái)了廣告詞。把在被吵得起來(lái)的店主的女兒——莎莎給逗的.“噗哧”一下笑了，但她又警惕的蒙住了嘴巴，生怕被玩具們給發(fā)現(xiàn)，她可不想錯(cuò)過(guò)這精彩的畫(huà)面，便又睜著好奇的大眼睛偷偷地盯住玩具們看了起來(lái)。
玩具們還渾然不知，便又繼續(xù)吵了起來(lái)，一個(gè)小娃娃不客氣的接上了哆來(lái)A夢(mèng)的話：“切，還沒(méi)我厲害，我這么漂亮，衣服金光閃閃的，鞋子亮晶晶的，而且還會(huì)跳拉丁。倫巴，會(huì)彈古箏：荷塘月色，會(huì)唱最炫民族風(fēng)月亮之上等等，說(shuō)完，便表演了起來(lái)，莎莎驚訝極了，悄悄的說(shuō)：“這娃娃可真不錯(cuò)，下次一定要讓爸爸給我一個(gè)。”越來(lái)越多的玩具們吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)那個(gè)不好，一個(gè)說(shuō)這個(gè)不好。這時(shí)，一位芭比娃娃老師走過(guò)來(lái)阻止了爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“孩子們，不要吵了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短才行！”
這場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣被教師阻止了，莎莎也懂得了這個(gè)道理，便打著哈欠睡覺(jué)去了。
爭(zhēng)吵作文600字 篇3
鋼筆剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)們的爭(zhēng)執(zhí)。
涂改液說(shuō)：“哎，看看你們一個(gè)個(gè)的樣子，哪有我美麗。我不但能給小主人解除錯(cuò)字的困擾，而且還能奏出美妙的音樂(lè)來(lái)......”還沒(méi)等涂改液夸耀完自己，膠條咽不下這口氣了。不滿的說(shuō)：“什么呀，就你。你的液體會(huì)使小主人生病的。哪像我呀，即實(shí)惠又方便還無(wú)毒。而且紙破了，還可以用我粘上，又耐用，多好啊！”膠條驕傲的說(shuō)。改正紙聽(tīng)了不慌不忙的說(shuō)：“膠條好是很好，可是力氣大一點(diǎn)就容易把本撕破了。我呢！如果本子破了一個(gè)洞，還可以用我補(bǔ)補(bǔ)丁�！毙薷姆�(hào)聽(tīng)了，說(shuō)：“改正紙名字是很好聽(tīng)�？墒�，如果小主人在考試的時(shí)候光用你了。卷面上像補(bǔ)補(bǔ)丁一樣，多難看呀。而且現(xiàn)在卷面分也是很重要的，老師看到卷面這樣臟，一定會(huì)減分的。你這不是害小主人呢嗎？我的長(zhǎng)處要比你們好，既不花錢也方便，只需要用筆在錯(cuò)的地方畫(huà)一畫(huà)就好了�！薄翱扇绻峙c字之間的`空隙小，你不是也無(wú)法畫(huà)嗎？還得求助于我。再說(shuō)了，你已經(jīng)流傳了很長(zhǎng)時(shí)間，也該下崗了吧！”膠條說(shuō)。改正紙插上了嘴：“可是你在粘的時(shí)候，總會(huì)有些毛茬兒在上面。一撕又會(huì)把紙弄得很難看�！蓖扛囊翰环䴕饬耍骸案恼�，你呀！如果在寫(xiě)字密的情況下，你一粘，就會(huì)多粘一半兒的字�！本瓦@樣，大家都各自說(shuō)著自己的長(zhǎng)處。
在一旁聽(tīng)得傻了眼的鋼筆說(shuō)：“雖然你們大家都有各自的長(zhǎng)處。可是，你們有沒(méi)有看到自己的短處呢？”大家一聽(tīng)，覺(jué)得鋼筆說(shuō)得很對(duì)。都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們之間再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的現(xiàn)象。
爭(zhēng)吵作文600字 篇4
一天下午，我放學(xué)回到家，剛要把作業(yè)寫(xiě)完，忽然聽(tīng)到了書(shū)包里傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，我急忙把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，看看究竟。
打開(kāi)一看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵，在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
圓珠筆搶先說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人用我的次數(shù)最多了�！便U筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，不像你圓珠筆，錯(cuò)了沒(méi)法改正，我寫(xiě)錯(cuò)了字，還能讓橡皮擦先生幫忙擦掉呢�！�
橡皮先生接著說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，鉛筆沒(méi)有我不行，不然主人寫(xiě)錯(cuò)了，考試就得不到高分了。我的作用很重要。”
數(shù)學(xué)書(shū)不慌不忙地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，主人連最基本的加減乘除都不會(huì)，恐怕你們就都用不上了�！毙〕咦拥艿苡们宕嗟纳ひ粽f(shuō)：“就算沒(méi)有你，我也能派上用場(chǎng)，比如畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小房子，都離不開(kāi)我，否則畫(huà)的小房子就不全那么美麗、筆直了�！�
我看不下去了，打斷它們：“你們別吵了，我都頭暈眼花了，大家聽(tīng)我勸一勸，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的`短處，你們是一個(gè)大家庭，缺一不可，所以你們的本領(lǐng)都很大�！便U筆、圓珠筆、橡皮、尺子、文具盒聽(tīng)了小主人的一番話，慚愧極了，都在為剛剛的爭(zhēng)吵表示道歉。
從此以后，文具們成了最好的朋友，為小主人贏得了更好的成績(jī)，期末考試，小明在文具們的幫助下，考了全班第一名。小明特別感謝文具們，因此小明從一年級(jí)到四年級(jí)都沒(méi)有把文具們丟掉，他媽媽從二年級(jí)開(kāi)始就叫小明換上新文具，可小明就是舍不得換，就算媽媽打他，他也沒(méi)丟掉它們，文具們不想看到主人挨打，它們都勸小明把它們換掉，小明說(shuō)了一句話：“你們永遠(yuǎn)是我的朋友，我是不會(huì)丟掉你們的！”
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