植物的作文經(jīng)典（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植物的作文，歡迎閱讀與收藏。

植物的作文1

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。

　　仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水，它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。

　　仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?

　　我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)有頑強(qiáng)的.精神的學(xué)生!

　　陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!

植物的作文2

　　我最喜歡的植物很普通，門前屋后都能看到的茉莉花。

　　在我家樓道旁的花圃里有一片已經(jīng)生長(zhǎng)了六、七年的茉莉花，它們和個(gè)頭高高的茶花、無(wú)花果樹(shù)一起號(hào)稱是這塊土地的三姐妹。每到了夏天，茶花會(huì)開(kāi)出又紅又艷的.大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)你就能看到她突出的身影；無(wú)花果呢，大大的葉子加上紅彤彤的果實(shí)，似乎在提醒路過(guò)的人“味道好極了，快來(lái)摘吧”；再來(lái)看茉莉花小妹，樹(shù)葉花瓣都很渺小。

　　夜幕降臨，月亮高照，吃完晚飯的人們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)走在小區(qū)里散步。這個(gè)時(shí)候，大家既看不見(jiàn)嬌艷怒放的茶花，也不會(huì)注意到掛滿枝頭的無(wú)花果。不對(duì)，空氣中好像有一縷淡淡的清香，散步的人都會(huì)沿著花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖輕輕地貼著矮矮的茉莉花，一下、再來(lái)一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，沒(méi)有一絲的加工，簡(jiǎn)直是世界上最美最自然的香味，聞一聞它，幾乎可以讓你忘記所有的煩惱。

植物的作文3

　　今天一早，爸爸、媽媽和奶奶去參觀植物園。在植物園，我們拍照，吃零食，坐碰碰車。中午，雖然天很熱，大家額頭上都是汗，但是沒(méi)有人累。特別值得表?yè)P(yáng)的是奶奶，她年紀(jì)大了，但沒(méi)有被落下。她走得和我一樣快，非常了不起。

　　最讓我開(kāi)心的是，我曾經(jīng)是植物保護(hù)者，成功阻止了一個(gè)孩子摘花。被我攔下后，雖然孩子們有點(diǎn)不高興，但我還是告訴他：“今天不摘花，這花在不久的將來(lái)就會(huì)在植物園遍地開(kāi)花，非常漂亮。”小伙伴聽(tīng)了我的`話，立刻笑了，同意我在花滿的時(shí)候去植物園。

　　回家的路上，大家都覺(jué)得很開(kāi)心，說(shuō)下次有機(jī)會(huì)就去玩。

植物的作文4

　　我家的樓下種了許多植物，有兩棵楊梅樹(shù)，三棵無(wú)花果樹(shù)，還有一棵桂花樹(shù)，它們高大挺拔，可我卻喜歡樹(shù)下默默無(wú)聞的蒲公英。

　　蒲公英的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，用手一擠，還會(huì)有汁水，再用手搓一搓，然后打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)手指粘粘的。蒲公英的葉子很薄，周圍有許多小齒輪，而且葉子特別長(zhǎng)。它開(kāi)的花很小，還是黃色的，有點(diǎn)像迷你向日葵。花謝以后就長(zhǎng)出了幾個(gè)小絨球，它們就是可愛(ài)的“小傘兵”。風(fēng)伯伯一吹，把它們推向遠(yuǎn)方。離開(kāi)媽媽的“小傘兵”去了哪里？只要飛到有土和有水的'地方，它們就能生根發(fā)芽。生命力真頑強(qiáng)啊！

　　蒲公英不高大也不挺拔，它沒(méi)有好看的花，也沒(méi)有好吃的果，它總是默默地匍匐在地上。它的用處也很大，可以泡茶，可以做藥，人人都對(duì)它贊不絕口。我喜歡蒲公英！

植物的作文5

　　今天老師帶我們?nèi)�參觀植物園，我和同學(xué)都很開(kāi)心。九點(diǎn)鐘，我們來(lái)到植物園，看到了美麗的花和可愛(ài)的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒不停地鳴叫，好像在歡迎我們！接下來(lái)，老師帶我們?nèi)�參觀恐龍化石博物館。我看到了白色的'恐龍化石和許多小動(dòng)物。然后，我們來(lái)到玫瑰園，看到了各種各樣的植物，包括龍血樹(shù)、蘇鐵、羅漢松、五顏六色的花、黃玫瑰、丁香等異國(guó)情調(diào)的花草。

　　接下來(lái)老師帶我們?nèi)チ税俸纤�，很高很壯觀。最后，我們來(lái)到了同學(xué)們喜歡的操場(chǎng)。里面有很多有趣的東西，比如碰碰車，飛機(jī)，船，過(guò)山車，海盜船。我和我的同學(xué)在這里玩得很開(kāi)心。這次參觀植物園開(kāi)闊了我的視野，增加了我的知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)去玩。…

植物的作文6

　　星期天的時(shí)候我和弟弟一起去廣場(chǎng)上跳跳繩。我們跳累了休息時(shí)發(fā)現(xiàn)一種神奇的草，她的花瓣把她的花心包起來(lái)。我和弟弟都特別好奇不知道這是什么草，我們跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是含羞草�！蔽液偷艿芏己芎闷妫�什么是含羞草，我和弟弟問(wèn)個(gè)不停，媽媽說(shuō)：“含羞草有時(shí)候也會(huì)害羞，我和弟弟一起去碰了一下含羞草，含羞草就把花瓣包的緊緊的'。我和弟弟都笑了笑，原來(lái)這就是含羞草啊。

　　同學(xué)們，你們知道含羞草長(zhǎng)什么樣子嗎？如果不知道，就跟我一起來(lái)探索含羞草吧！

植物的作文7

　　在爸爸的書(shū)房里，有一棵文竹，雖然它不開(kāi)花，但我還是很喜歡它。

　　文竹的莖是碧綠色的，一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀，很多綠絲組成了一片片“綠云”。大概是因?yàn)樗�總是被人們放在�?shū)房，受文化的熏陶，所以被人們叫做文竹，你看，它筆直的.莖多像文人的氣節(jié)呀！

　　爸爸看我喜歡文竹，就把它送給我。我對(duì)文竹照顧很細(xì)致，天天給它澆水施肥搬出去曬太陽(yáng)。可過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子大部分都枯黃了，急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸為什么以前你不怎么管它時(shí)，它那么碧綠茂盛，而現(xiàn)在我精心照顧，這反而要枯死呢？”爸爸連忙尋問(wèn)：“你是怎么養(yǎng)的？”“我天天給它澆水施肥，搬出去曬太陽(yáng)�！卑职致�(tīng)了，哈哈一笑，說(shuō)：“孩子，文竹是喜陰植物，你天天讓它曬礅是，它能不枯死嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我才恍然大悟。從那以后，我再也沒(méi)有讓文竹曬太陽(yáng)，過(guò)了一段時(shí)間，文竹又恢復(fù)了原樣。

　　我很喜歡這棵文竹，現(xiàn)在它可是我的寶貝！

植物的作文8

　　我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)江，這里有許多風(fēng)景迷人的公園。有北湖公園，龍山公園，金山植物公園，其中我最喜歡的是金山植物公園。

　　春天植物公園盛開(kāi)了五顏六色的花，有迎春花，桃花郁金花。特別是金山植物公園的`櫻花橋，粉嫩嫩的櫻花好似一朵朵煙花。大草坪上的小草漸漸地冒出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)新世界。

　　紅紅的太陽(yáng)照耀的大地，高大的珈比松樹(shù)像一把綠絨大傘，時(shí)不時(shí)就會(huì)有人來(lái)樹(shù)下乘涼、野餐。金山湖面上有許多小木筏，木筏上有人在吃東西，有的人在欣賞著美景。

　　秋天，樹(shù)葉落下來(lái)了，菊花桂花迎風(fēng)開(kāi)放，十里飄香。金黃色的葉子落下來(lái)，地面像鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了。冬天百花凋謝，只有松樹(shù)和加勒比松樹(shù)翠綠依舊，挺直著腰桿。

　　這就是美麗的金山植物公園，一年四季都各具特色的公園。

植物的作文9

　　我家有好幾盆盆栽，其中我最喜歡的盆栽，它的葉子有點(diǎn)像水滴又有點(diǎn)像愛(ài)心形，很可愛(ài)，你知道它叫什么嗎？它叫綠蘿。

　　綠蘿長(zhǎng)的很茂盛，但有一盆綠蘿葉子長(zhǎng)得很少，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)摘下它的葉子玩，所以這盆沒(méi)有那些長(zhǎng)得好。

　　一天我突然發(fā)現(xiàn)，綠蘿葉子正面都朝著陽(yáng)關(guān)，綠蘿的葉子一般都向下垂，向著陽(yáng)光的這盆綠蘿，它的葉子像被磁鐵被吸住一樣，都朝著太陽(yáng)。而且我還發(fā)現(xiàn)，他的莖上，還長(zhǎng)著一個(gè)小小的根，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這叫“氣生根”，但是，為什么會(huì)有“氣生根”，媽媽也不太懂。

　　后來(lái)，我去網(wǎng)絡(luò)上吃了一下，原來(lái)，植物都有向光性，植物非常喜歡向有光線的方向生長(zhǎng)，所以背陰的那一面長(zhǎng)得葉子比較少，兒這就叫向光性，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生氧氣。

　　植物真是我們的.好朋友�。∥覀円院蟛粦�(yīng)該摘它的葉子，應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木。

植物的作文10

　　來(lái)到我家，你會(huì)被客廳里的小金瓜迷住。

　　是我奶奶四個(gè)月前給我的。以前只是個(gè)帶藤的小樹(shù)苗！我看了看，不解，心想：這么小的苗怎么能結(jié)出金瓜呢？我會(huì)好好照顧它的。每天放學(xué)回家第一件事就是給它澆水，施肥，觀察。

　　漸漸地，它的藤蔓變長(zhǎng)了。過(guò)了幾天，連我陽(yáng)臺(tái)上的安全網(wǎng)都滿了，長(zhǎng)出了許多黃花和橙紅色的雄蕊。我還發(fā)現(xiàn)在一些花的底部有一個(gè)像大豆一樣的小球。

　　幾天后，我爺爺來(lái)了。他從上面摘了兩朵沒(méi)有球的`花，說(shuō)：“這是母花。如果你把母花的花粉倒進(jìn)雄花里，你就能結(jié)出更大更好的果實(shí)。這就是人工授粉的過(guò)程。”

　　四個(gè)月后，兩個(gè)番茄樣的水果真的長(zhǎng)出來(lái)了�！鞍。�金瓜這么�。　蔽艺痼@了。

　　黃瓜雖小，卻飽含著我辛勤勞動(dòng)的汗水。這應(yīng)該是一個(gè)名人說(shuō)的：忍耐雖苦，結(jié)果卻甜。

植物的作文11

　　八九月的空氣中帶著一股甜甜的桂花香味，香了公園，香了城市，香了小區(qū)，也香了我們的校園。

　　秋天，落英繽紛，卻是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的珍珠點(diǎn)滿枝頭。我終于明白“八月桂花滿枝黃”是什么意思了。

　　仔細(xì)看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的，一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭，有的用葉子擋住身子睡覺(jué)，有的藏在密密層層的葉子里像個(gè)害羞的小姑娘，還有的`還是花骨朵兒。

　　桂花的葉子是青綠色的，橢圓形的，頭上尖尖的像一個(gè)小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿樹(shù)枝葉十分茂密，把桂花樹(shù)裝扮得像是一把大綠傘，而那桂花好似傘上的花紋，美麗極了。

　　桂花的香味更是令人沉醉，讓人流連忘返，時(shí)不時(shí)想要摘下一朵。

植物的作文12

　　吃動(dòng)物的植物，全世界有500多種，其中豬籠草的捕蟲(chóng)器最精巧復(fù)雜。

　　豬籠草大多數(shù)生長(zhǎng)在印度洋群島、馬達(dá)加斯加、斯里蘭卡、印度尼西亞等潮濕熱帶森林里，我國(guó)廣東、云南等省也有這種植物。

　　豬籠草吃蟲(chóng)，全靠它奇特的葉子。它的葉片中脈伸出去變成卷須，可以攀附著別的東西向上升。卷的`頂部生出一個(gè)囊狀物，像奶瓶子一樣，口上有一個(gè)蓋，能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，貪吃的小昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜。也許就在它們吃得正得意的時(shí)候，腳下突然一滑，一頭栽到瓶中，被水液粘住了，再也無(wú)法逃命。于是豬籠草得到了一頓美餐。

植物的作文13

　　我喜歡臘梅，它在風(fēng)雪中挺立；我喜歡百合，潔白如玉又清秀；我喜歡牡丹，它火紅而又熱情；我喜歡櫻花……但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)土生土長(zhǎng)的荷花。

　　荷花出淤泥而不染，高貴典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈現(xiàn)出一幅奇景：一片片荷葉襯托著可愛(ài)的荷花，就像翡翠中包著琥珀。荷花的形狀也各有不同：有的含

　　苞欲放，有的半開(kāi)半合有的`才露尖尖角，還有的是“盛情難卻”了。如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，荷花的顏色是由白到粉，由紅到粉的。其實(shí)，開(kāi)始我并不大懂荷花

　　的，可是通過(guò)那次花展后……

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和姐姐去看花展，看著看著頓時(shí)下起傾盆大雨，我們?cè)谕づ_(tái)里坐著，望著那蕩起陣陣漣漪的碧水池……荷花并蒂，根莖結(jié)生，雷雨驟來(lái)，荷花依舊，真是老根縱橫，新枝交叉，風(fēng)不怕，雨不怕，一任九天雷鳴，它在水中放奇葩。

　　荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊麗莎白一樣高貴！

植物的作文14

　　我的植物朋友是三葉草，三葉草的葉子只有三片，每片葉子都是心形的，三葉草葉子的顏色有的是深綠色的，有的是淺綠色的，葉面摸起來(lái)不是很光滑。

　　今天上作文課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的'三葉草已經(jīng)死了，而且我發(fā)現(xiàn)三葉草死了以后，枯萎的葉子是藍(lán)色的，還有點(diǎn)淺黃的。老師說(shuō)有可能三葉草的根沒(méi)有死，澆澆水也許還能活過(guò)來(lái)，于是，我拿起澆水的瓶子，給三葉草澆水，但愿三葉草能活過(guò)來(lái)吧。

　　回憶我可愛(ài)的三葉草，它有一個(gè)小秘密，它一到晚上三片葉子就會(huì)合起來(lái)，像一個(gè)三角形的盒子。到了早上，三葉草又展開(kāi)了它的葉子，向太陽(yáng)問(wèn)好，也向我問(wèn)好。

　　我喜歡我的植物朋友——三葉草。

植物的作文15

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬夜里，我看到了梅花。

　　我很驚喜這里居然會(huì)有梅花，遠(yuǎn)看像是樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的花朵，而在花朵上點(diǎn)綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過(guò)去，害怕梅花會(huì)被雪和風(fēng)吹落，全部都落在了地上，可當(dāng)我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細(xì)的.看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。

　　讓我沒(méi)有想到的是，天空中飄著鵝毛大雪風(fēng)也刮的很大，我都有一點(diǎn)撐不住，感覺(jué)就像是要被風(fēng)吹倒了一樣，但是這些看似個(gè)頭不大的小花卻依然堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)雪中，盡管大風(fēng)把樹(shù)枝刮得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，并沒(méi)有因?yàn)檫@些“大風(fēng)大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風(fēng)雪當(dāng)中，對(duì)啊，這不就是梅花的品質(zhì)嗎，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有著同一個(gè)品質(zhì)嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？

　　梅花，渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

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