感受的作文(精品7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時(shí)間一晃而過,開學(xué)兩個(gè)月了。想起那一天,我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí);想起那一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動(dòng)寫下感想的那篇日志,不禁啞然失笑,F(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個(gè)月和過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因?yàn)槿绱,我才有我自己的想法和感觸。
很簡(jiǎn)單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時(shí)間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn),不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們?cè)缭绲仄饋,在天還沒亮的時(shí)候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)和任務(wù)包圍,然而當(dāng)我們合理地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)在不斷探索與研究的過程中,有沒有對(duì)未知世界感到好奇,對(duì)其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)與忙碌的時(shí)候,除了感覺疲累和不堪重負(fù),有沒有感覺到充實(shí)和滿足呢?
我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時(shí)光也好,我們笑的時(shí)候也好,都是我們記憶的一部分,是會(huì)讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無法忘懷的,會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲和懷念的。
很多人都說,自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書時(shí)期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時(shí),我們的心里卻泛酸了。那個(gè)承載自己成長(zhǎng)和成熟的'地方,終究成了老照片里我們無法真實(shí)觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲沂莻(gè)在這些方面很健忘的人,但是我同時(shí)又是個(gè)沒事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來,也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時(shí)候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時(shí)候,我們還是會(huì)認(rèn)為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時(shí)光的洪流中,它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去;但也許,我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候,已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁,也在那兒,我們無限欣慰,也無限感動(dòng)。
。ㄏM恳粋(gè)初三的學(xué)生都能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,竭盡全力,背水一戰(zhàn),在這一年里不做讓自己后悔的事,也預(yù)祝各位能夠在明年驕陽如青春一般紅火的六月夏季里,收獲福音。
感受的作文 篇2
在人生的大舞臺(tái)上有許多的第一次,這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的.苦果。
經(jīng)過兩個(gè)多月的英語輔導(dǎo),我的英語水平有了很大的進(jìn)步。今天是英語競(jìng)賽,我懷著緊張而又自信的心情來到英語競(jìng)賽場(chǎng)。
一進(jìn)教室,只見大黑板左上方寫著:English competition兩個(gè)單詞。
我們是第二場(chǎng)比賽。
比賽開始了,主持人每出一道必答題,我們都能得分,第一、二場(chǎng)我們都是滿分。第三輪是搶答題,我們也得了不少分?墒且?yàn)槲乙患?dòng),早按了搶答器,被扣掉了10分。我真難受,為什么不冷靜一點(diǎn)呢?
最后,我們學(xué)校和另外兩個(gè)學(xué)校并列第一。可是每場(chǎng)只能有兩個(gè)學(xué)校進(jìn)入決賽。領(lǐng)導(dǎo)決定,再出兩道題決定勝負(fù)。
第一題,被一個(gè)學(xué)校搶去了,第二題是我們得大獎(jiǎng)的關(guān)鍵。主持人一說begin,我就按搶答器,可是,就晚了半秒鐘被別人搶住了。
我當(dāng)時(shí)多么氣憤,就那么……
我哭了,哭得難過極了,我沒有為學(xué)校爭(zhēng)光,我沒能報(bào)答老師這一段的辛勤培養(yǎng),我真沒用!
晚上,我難以入睡,如果就快那么一點(diǎn),特等獎(jiǎng)可能就是我們的了。
下一次英語比賽我還要參加,我相信我們一定會(huì)成功的。
感受的作文 篇3
開心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但,沒有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的`,只要上課認(rèn)真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽老師講,遇到不懂的問題及時(shí)問老師,盡量把當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
感受的作文 篇4
母愛是杰出的;母愛是不求回報(bào)的;母愛是無價(jià)之寶的;母愛是無私奉獻(xiàn)的;母愛是溫暖的
我感受到的母親的愛除開溫暖之外,也有一絲嚴(yán)格。有一天放學(xué)后回家了后,我與同學(xué)在住宅小區(qū)里玩樂。忽然,媽媽飛步跑到我的`眼前,上氣不接下氣地跟我說: 小怡,今日教師規(guī)定記誦的古詩詞你都背出來嗎? 我由于玩得正盡情,因此 隨意一說: 背出了。 快點(diǎn)兒返回小書房,背幫我聽。 返回小書房后,我慢悠悠地從背包里取出書籍,害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒,問: 是不是你沒有背出? 害怕地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽發(fā)火地對(duì)我說: 今晚我不會(huì)陪著你一起做作業(yè)了,你背不出來,就不能入睡! 我望著媽媽,媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長(zhǎng)期,我還是沒有背出去,看見父親媽媽快提前準(zhǔn)備睡著了,我向大門口不斷地凝望,媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的含意,我不開心,淚水忍不住從眼晴里滾了出去,由于我都還沒所有背出去,所以我一邊抽泣一邊再次做作業(yè) 歷經(jīng)這件事情之后,我的作業(yè)從此沒拖拖拉拉過。
也有一次,我還在課上玩被老師發(fā)覺了,下課后老師把我獨(dú)立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學(xué)都早已排好隊(duì)出學(xué)校門回家,團(tuán)隊(duì)里卻不是的影子,便找到我所屬的課室,發(fā)覺我被老師留了出來,就跟我說發(fā)生什么事事,我只能把事兒的前因后果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發(fā)火地說: 小怡,你念書是來學(xué)知識(shí)的,并不是來玩的。如果你想玩,能夠在課間活動(dòng)和活動(dòng)課上玩。如果你之后再在課堂上玩,不用心聽老師上課,我也幫你休學(xué),使你在家中開心玩。 想聽了內(nèi)心很焦慮不安,趕忙向媽媽確保:之后再也不能在課堂上玩了。
或許,我的媽媽比他人的媽媽對(duì)小孩多了一絲嚴(yán)格,可是,我明白這全是媽媽叫我好,因?yàn)槲殷w會(huì)獲得媽媽一件事的濃濃的情意。
感受的作文 篇5
今天是上學(xué)第一天,好開心,又可以和同學(xué)們一起玩了!新來的萬老師是一個(gè)嚴(yán)肅又可敬的老師,我很喜歡。
新老師,新教室,新同桌,當(dāng)然還有新制度。老師定了許多規(guī)矩,比如:如何在上課前向老師問好;如何在下課前向老師說再見……,雖然覺得有點(diǎn)煩,但這也是對(duì)我們好。
萬老師還搞了一個(gè)“青園集團(tuán)”。全班分為七個(gè)“集團(tuán)”,每個(gè)集團(tuán)都是一個(gè)整體,不同的人有不同的.責(zé)任,感覺這個(gè)活動(dòng)十分棒。
我們的“團(tuán)長(zhǎng)”是廖永祺,全團(tuán)有九個(gè)人,五個(gè)女生,四個(gè)男生,集團(tuán)的名字教“正能量集團(tuán)”,我覺得怪怪的,應(yīng)該叫“熱血集團(tuán)”,熱血就是充滿干勁。
接下來是新同桌。開始的同桌我覺得非常好,但換了一次又一次,最后,沒想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團(tuán)長(zhǎng)說要她和我坐時(shí),我就說了一句:“我能說NO嗎?”但在后面我覺得還是不要為難團(tuán)長(zhǎng)了,就說“我隨便你們,我都可以,”并安慰自己,后退一步,海闊天空。團(tuán)長(zhǎng)又和小花去說,小花又老是說“禹沐汐她不想和我坐啦!备愕煤孟裎仪笏粯,要不是為了集團(tuán)利益,誰想和她坐。最后她搬過來時(shí),用力把書拍在桌子上,又用我欠她一百萬一樣的眼神看我,希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實(shí)我犯了一個(gè)大錯(cuò),我不應(yīng)該選曹品嚴(yán)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng),他不當(dāng)團(tuán)長(zhǎng),我就不會(huì)和小花坐,我還是學(xué)習(xí)一下如何心平氣和吧。
新的一個(gè)學(xué)期,新的開始,新的生活,希望我好好學(xué)習(xí),天天向上,考一所好初中,和同學(xué)們和老師度過小學(xué)的最后一年。
加油!
感受的作文 篇6
星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。
早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗(yàn),真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。
一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會(huì)感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的`奇妙觀感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動(dòng),其他的都是人的錯(cuò)覺。
另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個(gè)人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì)“欺騙”我們自己。
來到“地震屋”,我們感受到了不同級(jí)別的地震的強(qiáng)度,知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn),把平時(shí)老師講解的地震安全知識(shí)帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。
再來說說價(jià)值不菲的鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)痈袛[屏,聽工作人員說是科技館中價(jià)格最高的,也是全國(guó)第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上,沒過一會(huì),動(dòng)感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒,再換個(gè)手勢(shì),又變成了爬行的昆蟲。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?
聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!
感受的作文 篇7
這些人在我看來,他們很正常,甚至比普通人更為正常,因?yàn)樗麄儽绕胀ㄈ硕嗔艘环輰捜。?dāng)你忍受他人異樣的目光與指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),你的忍受不正是一份寬容嗎!我要維護(hù)的這些人是與我們“不同世界”的人。
我,不曾完全觸及他們的世界,因?yàn)樗麄兲菀资軅,而我要說的正是“異世界”的同性戀者。
同性戀,是被專家,心理學(xué)權(quán)威稱之為性變態(tài)的一種疾病,一種害人害己的病。他們心理出了問題,他們須要治療,他們不是正常人。這就是那些專家灌輸給我們的。其實(shí)除了他們對(duì)于異性的相對(duì)排斥外,他們與正常人無異。而且,他們?cè)谝黄鹨彩墙⒃趷鄣幕A(chǔ)上。這世間的真愛本就是純無瑕疵的.。他們可拋世俗,可棄世人之俗論于不顧。這難道不是真愛嗎?難道只有男女之間產(chǎn)生的真情才能稱之謂真愛么?這只不過是一個(gè)先入為主的觀念罷了。從古至今的一個(gè)觀念罷了,只是他太過久遠(yuǎn),不容易改變而已。而我們之中的一分子,他們卻不愿被上古的觀念所束縛。只是希望能找到真正的所愛罷了。
我們?yōu)槭裁淳筒荒苋ダ斫馑麄,關(guān)愛他們呢?或許我不如權(quán)威那么眾所信之,不如魯迅先生一針見血筆鋒犀利。我只是希望用我的真誠(chéng)去換回一些肯定,我只是想證明些什么。我也不清楚想證明的是什么,只是想證明,證明給別人看我們不應(yīng)忽視那另類的寬容。
我們很自私,不曾給予他們一丁點(diǎn)兒的關(guān)懷。給予的只有疏遠(yuǎn),只有不容于家庭,不容于社會(huì)。我們何不自省一下,他們中是否有人對(duì)我們不尊敬呢?他們給予我們寬容。我們相較之下是不是太過于鄙夷呢。
我只是希望,大家不要用那種像看見怪物的眼光去看待他們,同樣的去感受來自他們的寬容,回報(bào)以寬容,只是這樣……
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