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健康成長作文

時(shí)間:2023-10-17 18:35:45 長作文 我要投稿
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健康成長作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的健康成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

健康成長作文

健康成長作文 篇1

  人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)她回首往事的時(shí)候,她不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,她能夠說:我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭(zhēng)!}記

  生命信念

  信念之于人生,如同舵手之于航船,航船沒有舵手,就會(huì)在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飛鳥,飛鳥沒有羽翼,就不能展翅飛翔。看,田埂上,有一只可愛的小蝸牛,它背著重重的殼兒緩緩前進(jìn),一步一步,慢慢地前進(jìn)。沒有人知道它將去哪?只有它自己知道。它要去尋找,尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時(shí),大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它沒有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為:只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有堅(jiān)持的信念才會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。生命之花因信念而絢爛。

  生命感恩

  呱呱墜地,到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情是無盡的大海,誰言寸草心,報(bào)得三春暉是我們對(duì)他們的感恩之情。步入學(xué)堂,老師的辛勤教學(xué)使我們點(diǎn)滴進(jìn)步,他們看著茁壯成長的我們,或激動(dòng),或惋惜,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對(duì)他們的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了誰來扶,流淚了誰來擦,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)膿从。海?nèi)存知己,天涯若比鄰是我們對(duì)他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

  生命誠信

  誠信似土,為萬物提供了營養(yǎng);誠信似水,滋潤著萬物舒枝展葉;誠信似根,將魄力與智慧給了生長中的'樹干。人以誠為本,以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任,無法打下堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)基。有了誠信,人際會(huì)協(xié)調(diào),社會(huì)會(huì)發(fā)展,事業(yè)會(huì)成功。出淤泥而不染,濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我們要誠實(shí)守信。生命之花因誠信而璀璨。

  珍愛生命,就要有追隨晨曦的勇氣;珍愛生命,就要有承擔(dān)責(zé)任的思想;珍愛生命,就要有把握機(jī)遇的追求

  珍愛生命揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,追隨明天的太陽,我對(duì)自己說:飛吧!

健康成長作文 篇2

  “住手!生病了還吃零食,病怎么好得了!”媽媽對(duì)我發(fā)起了“河?xùn)|獅吼”,我吐吐舌頭,溜進(jìn)了房間。

  事情的起因還得從上個(gè)星期六說起——上周六,由于感冒,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開了藥,并將不能吃的食物告訴了我。我一邊聽一邊機(jī)械地點(diǎn)頭,突然,我站了起來問:“什么?阿姨,不會(huì)吧,零食也不能吃!”醫(yī)生說:“嗯,暫時(shí)先別吃。雖然不會(huì)加重病情,但只怕吃了會(huì)延遲病況好的時(shí)間!笨煲粋(gè)星期了,病也好的差不多了,卻還是無法吃零食。我望著零食,眼睜睜地望著,卻不能吃,不由地感嘆:“骨肉分離思斷腸!”今天,我只好偷偷“潛入”客廳,尋找我日思夜想的零食。可是,計(jì)劃失敗,撤!

  回到房間里,我急得直打轉(zhuǎn),如同熱鍋上的螞蟻。不好,有腳步聲,我趕緊回到椅子上坐好,“津津有味”地看著課外書。媽媽敲敲門,進(jìn)來了,對(duì)我的表現(xiàn)相當(dāng)滿意,說:“嗯,你自己在家玩吧,我出去辦點(diǎn)事,晚上來接你出去吃飯!毙南耄毫闶,我來了!表面上卻乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭,而且口是心非地說:“好的,媽媽你放心吧,我不會(huì)吃零食的!痹愀,暴露了,只好繼續(xù)圓謊:“呵呵,我是說,既然生病了,是肯定不能吃零食的,這個(gè)我知道!

  媽媽出門后,我松了一口氣,心想:撒謊真累呀!唉,到底吃不吃零食呢?而我的腦袋里,似乎有兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵。一個(gè)說,去吃零食吧,反正又不會(huì)有其他人知道,沒事的。另一個(gè)說,不能去,醫(yī)生也說了,不能吃、我糾結(jié)了好一會(huì)兒,作出決定:吃一點(diǎn)兒。我把手里的.書一扔,飛奔到客廳。誰知——零食柜的抽屜上貼著一張便簽條:生病了可不能吃零食,要自覺喲!我感到有些羞愧,原來媽媽早就猜到我會(huì)想吃零食,便出此下策。

  我只好垂頭喪氣的回到房里?傻搅朔块g里,我又有些忍不住,不知道該怎么辦。心想:我真的要去嗎?這樣吧,我只吃一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,不會(huì)有事的。我再次前往客廳,心里反復(fù)告誡自己:只能吃一點(diǎn)兒,就吃一點(diǎn)兒,一小點(diǎn)兒,一丁點(diǎn)兒。來到零食柜前,我緩緩的把手伸向抽屜,好像馬上要打開的不是一個(gè)普通的抽屜,而是一個(gè)隨時(shí)有可能爆炸的定時(shí)炸彈。當(dāng)我的手碰到抽屜的那一瞬間,仿佛那張便簽條化成了一根鞭子,狠狠地抽了我?guī)紫,我迅速收回了手?/p>

  回到房間里,我感覺臉上火辣辣的。心想:我是不是太不自覺了呢?思考了好一會(huì)兒,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語:“沒錯(cuò),這是我自己的身體,就算不為別人想,也應(yīng)該為自己著想。況且,我怎么能這么輕易的被打敗呢?我絕不認(rèn)輸!”

  此時(shí)的我,拼命克制自己,抵制住零食的誘惑,翻翻喜歡的書籍,聽聽悅耳的音樂,爭(zhēng)取“戰(zhàn)勝”零食。

  功夫不負(fù)有心人,與零食“對(duì)戰(zhàn)”了一個(gè)下午,終于“打敗”了它們,大獲全勝。

  是啊,在人生的道路上,我們都會(huì)面臨數(shù)不勝數(shù)的考驗(yàn)。然而,誘惑,只是其中的一種。但只要戰(zhàn)勝了它們,取得了勝利,也就像人生的成功跨進(jìn)了一大步。

健康成長作文 篇3

  看見了嗎?陽光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護(hù)下振翅飛翔。聽見了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開始牙牙學(xué)語……抬頭凝視,我成長的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思,我的生命像洗凈了一般清澈。12個(gè)里程碑見證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬,在老師,家長和他人的引導(dǎo)下萌發(fā)了生命之樹的成長之芽。

  令人憧憬的成長之旅已經(jīng)啟程,在前進(jìn)的路途中,兩旁不時(shí)會(huì)有許多不良誘惑促使你停下來卷入這場(chǎng)旋渦和風(fēng)暴。稍不留神就會(huì)陷進(jìn)去無法自拔,抵住誘惑,風(fēng)平浪靜,一不留神,我們就會(huì)葬送自己的青春年華。我們要學(xué)會(huì)武裝自己,闖過這一關(guān),另我們健康成長。

  成長是生命里的`一個(gè)過渡。成長中,我們會(huì)遇到很多坎坷,這會(huì)另我們迷茫不安。學(xué)會(huì)面對(duì)解決它,生命之樹才會(huì)茁壯成長。

  聊完了"健康成長"這個(gè)話題,接下來我們來談?wù)劊⒄鋹凵桑∮浀茫怠#保泊蟮卣,?zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著的意義!我還沉浸在感動(dòng)之中,他們對(duì)生命的渴望和對(duì)生活永不放棄的精神另人動(dòng)容。老師摘下翅膀讓我們?nèi)フ钩犸w翔。那里的人們?cè)诘卣饋砼R之際毫無懼色,令人驚訝。敢問,那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎?所以,我們更要珍愛生命。

  同學(xué)們,我相信,我們內(nèi)心現(xiàn)在涌動(dòng)的不是別的,是感動(dòng)!青春的種子正在發(fā)芽,沒有蟲子的侵蝕,人生之花綻放了最為輝煌的一刻,沒有暴雨在殘害,它們?cè)谛腋5厣。靜靜的聆聽,鳥語花香,流水潺潺,這是幸福的聲音。健康的成長,關(guān)愛生命讓我們走到一起,組成13億人的大家庭,幸福地活著。

健康成長作文 篇4

  每個(gè)孩子去學(xué)校的目的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),領(lǐng)略書的海洋,更重要的是學(xué)會(huì)如何做人,如何做真人。除了在學(xué)校,在家庭中每個(gè)孩子在父母的教育下,也會(huì)讓我們做個(gè)有教養(yǎng)的好少年!

  我呢,因?yàn)楦改赣H注重文明和禮貌的教育,所以無論是在家里,還是在其他場(chǎng)合,他們總是對(duì)我有嚴(yán)格的要求,說起這文明禮貌的教育我也吃了不少的虧,就如每次看見和爸媽他們熟悉的叔叔阿姨時(shí),我常常因一時(shí)緊張就忘記叫人,一旦爸爸發(fā)現(xiàn)我沒叫人臉上本來和藹可親的笑容剎那間就消失了,變成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的表情,他隨后又清了清嗓子,就會(huì)責(zé)問我為什么又沒有叫人。因?yàn)槲矣泻脦状味际沁@樣,害得我也好幾次被爸爸責(zé)罵,幾次因?yàn)闆]叫人被罵于是我的心里就對(duì)爸爸有一股怨氣,甚至我心里還會(huì)有越責(zé)罵越不叫人的想法,直到去年秋天我才明白一個(gè)孩子講文明,懂禮貌重要性!

  去年秋天的一個(gè)周末,我放學(xué)到家看到媽媽買了很多菜,我問媽媽,今天吃什么?媽媽就說今晚要做你最喜歡的.火鍋。一聽到火鍋,我高興的跳了起來,好像要撞到樓頂了,一會(huì)兒功夫聽到了開門聲原來是爸爸回來了,在看爸爸身后還跟著兩位叔叔,當(dāng)時(shí)我正在看電視,一看兩位我不認(rèn)識(shí)的叔叔,心想:這兩人我又不認(rèn)識(shí),我就不叫了吧。于是我看了一眼他們,眼睛又開始往電視上面飄了。這時(shí)爸媽正在忙著招呼客人也就沒在意我,就沒說什么,不然我就不能繼續(xù)逍遙法外了!過了會(huì)開始吃飯了,我的心里總是不踏實(shí),因?yàn)槲覜]叫人,又怕爸媽發(fā)現(xiàn)了這件事情,這火鍋吃的心里也不是滋味。等到火鍋吃完的時(shí)候,那兩位叔叔又坐了會(huì)說要走了,我才說了聲叔叔再見,這時(shí)我的心才平靜下來。隨后爸爸讓我下去買個(gè)東西,在回來的路上,我又看到那兩位叔叔在竊竊私語,他們也沒在意我,當(dāng)我靠近才聽到,他們好像在說:“現(xiàn)在的孩子真不懂禮貌,這么大的孩子我們到他家他連招呼都不打,真不知道他爸是怎么教育的!蔽乙宦牼挖s緊往家跑。到家后我當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣,但心里真不是滋味,于是我就想向爸媽坦白今天沒有叫叔叔的事但又怕爸爸責(zé)罵,就在心里糾結(jié)不定,后來還是決定向爸媽坦白,沒想到這次爸爸不但沒有責(zé)罵我反而還夸獎(jiǎng)我有擔(dān)當(dāng),能勇敢認(rèn)錯(cuò),還鼓勵(lì)我以后一定要做一個(gè)懂禮貌講文明的好少年,

  通過這件事情,我才真正懂得明白一個(gè)孩子如果沒有禮貌,不講文明,那么人們首先想到的肯定是你父親,子不教,父之過,如果你不想你父親替你背黑鍋,那就趕緊努力起來,做個(gè)有教養(yǎng)懂禮貌講文明的好少年吧。

健康成長作文 篇5

  在我很小的時(shí)候,每當(dāng)睡覺前,總喜歡纏著爸爸給我講故事。

  我特別愛聽爸爸講《太湖傳說故事》里的民間故事,其中令我印象最為深刻的是一篇叫《石頂真取天河水》的故事。故事講得是千百年前,我們這一帶常遇旱災(zāi),石頂真為了給老百姓取來天河水,不怕苦不怕累,不怕冷不怕熱,在好心人的指引和幫助下,跨過了寒冷的月宮,走過了炎熱的太陽,不管遇到什么困難他都義無反顧,從不退縮,他那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我終生難忘,最后,石頂真終于成功地取回了天河水?上,用寶瓶倒水時(shí),由于他過于興奮,竟忘了“瓶不能落到地上”的忠告,倒水時(shí)高興地拍起手來,寶瓶落到地上后,頓時(shí)化為了浩瀚的太湖,而石頂山也因此化作了一座“石公山”,永遠(yuǎn)立在了太湖中。

  在平時(shí)的'學(xué)習(xí)和生活中,《石頂真取天河水》的故事時(shí)時(shí)激勵(lì)和引導(dǎo)著我。比如,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中,碰到一道比較難的題目,可能一開始不會(huì)做,但你只要肯花工夫去研究,就一定會(huì)找到解決的方法;退一步說,就算研究了半天也沒研究出來都沒關(guān)系,你還可以請(qǐng)教老師或家長,老師或家長教會(huì)以后,自己再不斷演算上三五遍,今后再碰到這樣的問題,就再也不會(huì)覺得難做了。再比如,我們一次考試得了好名次,千萬不能像石頂真取了天河水那樣得意忘形、自我陶醉,要知道成績只代表過去,否則我們將永遠(yuǎn)止步不前。

  民間故事是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,她給人啟迪,教人成長,我們一定要把她繼承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

健康成長作文 篇6

  有這么一個(gè)故事。森林里有狼有鹿,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,獵人就把狼消滅了,他們認(rèn)為這樣就把鹿保住了,哪知道適得其反。幾年后,鹿因?yàn)闆]有狼,吃飽就躺在草地上,休息曬太陽,結(jié)果鹿變得胖起來了,脂肪肝,冠心病,高血壓,自身疾病越來越多,死得越早,結(jié)果鹿群越來越少,快要自己絕種了。怎么辦呢?派醫(yī)生給鹿治病,誰能給鹿治病呢?想來想去,最好的辦法還是把狼請(qǐng)回來,他們重新買了狼放在樹林里,狼一來就吃鹿,鹿就得跑,狼追鹿跑,就在這樣的過程中,鹿鍛煉了身體。自然界就是這樣的奇妙,就是在互相競(jìng)爭(zhēng)中,各自得到提高。所以,離開了運(yùn)動(dòng)反而糟了,鹿死得更快,有了狼,狼變成了鹿的醫(yī)生了。同學(xué)們,從這個(gè)小故事中,我們可以知道,要快樂地生活,我們必須要有一個(gè)健康的身體。

  有專家對(duì)1000名3-6年級(jí)小學(xué)生考試成績的研究指出:吃早餐的學(xué)生比不吃早餐的學(xué)生成績好。而且早餐的分量和內(nèi)容也和學(xué)習(xí)成績有關(guān)。早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。我想大家都有聽過吧。不吃早餐為什么不好,我把原因跟大家說說,因?yàn)槲覀兺聿鸵话闶峭砩?、7點(diǎn)的樣子吃。如果加上早飯不吃,這樣我們等于有16、17個(gè)小時(shí)左右沒進(jìn)食。這樣對(duì)胃很不好,長期不吃早餐,容易得胃病、腸胃炎。而且大腦反應(yīng)遲鈍,早飯是大腦活動(dòng)的能量之源,如果沒有進(jìn)食早餐,體內(nèi)無法供應(yīng)足夠血糖以供消耗,便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍。豐富充足的早餐營養(yǎng)將有助于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。早餐要選擇熱能高的食物,如牛奶、煎蛋、饅頭或面包等。這樣以足夠的熱能保證上午的.活動(dòng)。所以,同學(xué)們,為了健康的需要,我們還是必須吃早餐。

  同時(shí),我們還要注意飲食衛(wèi)生,路邊的小攤小販設(shè)備設(shè)施看上去就不衛(wèi)生,他們也沒有經(jīng)過合理的消毒程序,特別是在路邊,車子開過,汽車尾氣,灰塵,空氣污染,空氣當(dāng)中還夾雜著細(xì)菌,病菌。還有看到攤主一會(huì)兒找錢,一會(huì)兒又碰一碰你要吃的東西,這錢上的細(xì)菌,一會(huì)兒就到你的肚子里去了,真得很不衛(wèi)生啊。小攤上的油炸食品用的油很不衛(wèi)生,經(jīng)過了一次又一次的高溫沸騰,會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì),生病的機(jī)率會(huì)很高。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。荷眢w是我們自己的,只有你自己對(duì)它好,它才會(huì)健康,你們才會(huì)生活地很快樂,才能健康地成長。謝謝!

健康成長作文 篇7

  還小的時(shí)候,我這人沒有什么愛好,一到周末就只玩。老媽看我這樣子只搖頭,說:“你這么閑著也不是個(gè)事,去學(xué)著吹葫蘆絲吧!庇谑,我被強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)了它――葫蘆絲。

  我永遠(yuǎn)記得上第一節(jié)課時(shí)的尷尬,葫蘆絲,就是吹,可是第一次又特別難吹響它,不一會(huì)兒葫蘆里都是我的口水,我拿在手上甩水時(shí),它……一下子……飛出了門外,躺在門口摔了個(gè)“粉身碎骨”,只剩下了三根光禿禿的管子。你肯定大笑了,唉,畢竟萬事開頭難嘛!老媽又給我買了一把普通的葫蘆絲,得,正式開始了學(xué)藝之路。

  學(xué)葫蘆絲,入門后最難的是長音,我正缺氣息,所以,有長音時(shí),二分還好,全分氣息就不行了,只能吹一個(gè),最恐怖的是長音練習(xí)曲,全是全音符,我才吹了幾個(gè)就臉紅脖子粗,大口大口地喘氣,呼吸都有點(diǎn)不暢了。但是我既然選擇了,就是苦也不能叫出來呀,經(jīng)過幾周的練習(xí),我的肺活量過關(guān)了,這預(yù)示我已經(jīng)邁入葫蘆絲的大門。

  學(xué)習(xí)過程中不斷有難題涌來,吹“苦”音,真是我讓我痛苦不堪,嘴皮都吹的腫起來了,手指按到孔上都不想動(dòng),恨不得讓葫蘆絲來個(gè)“五馬分尸”才好,但我又很快打消了這個(gè)想法:“冰凍三尺,非一日之寒”,我既然做到了,就要堅(jiān)持,有哪個(gè)人是一下子就成功的呢?我每天都堅(jiān)持練“苦”音,有幾天練習(xí)的空當(dāng),我甩水時(shí),居然倒出了半杯的口水!在努力之下,我成功的戰(zhàn)勝了“苦”音,得到了老師的表揚(yáng)。

  困難不少,努力更不能少。在要求重、短、快報(bào)的頓音的練習(xí)上,我想了個(gè)辦法,把它看成“吐”音,把“吐”吹輕一些,不就可以了,我從最擅長的“吐”音上想辦法,順利地克服了頓音,又越過了一座“大山”。

  一轉(zhuǎn)眼間,我從開始的.一竅不通轉(zhuǎn)而向“移植曲三首”挑戰(zhàn)了,這都是十級(jí)樂曲,吐音、頓音、顫音、長音居多,我已經(jīng)有了牢固的“地基”,這些樂曲只練習(xí)了兩個(gè)月都會(huì)了。終于迎來了考級(jí)的通知,結(jié)果不出意料,我所有的辛勤付出,得到了回報(bào),順利地通過了十級(jí)考試!。通過學(xué)習(xí)葫蘆絲,我明白了一個(gè)道理:有幾分的付出,就有幾分的收獲!惟有勤學(xué)苦練才是硬道理呀!

健康成長作文 篇8

  健康成長既是對(duì)人生的良好愿望,又是我們廣大青少年不可回避的現(xiàn)實(shí)話題。

  健康成長,必須要有理想。歌德曾說過:“我們的生活就像旅行,細(xì)想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止,目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有。”由此可見,理想對(duì)我們的人生來說就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風(fēng)大浪也許不能讓我們驚懼,因?yàn)轱L(fēng)浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅(jiān)強(qiáng)的性格,但若是沒有理想,沒有目標(biāo),那么,生命的小船只能在號(hào)淼無邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水?dāng)嗉Z,甚至觸礁沉沒。

  是的,沒有人愿意碌碌無為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用理想這個(gè)生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

  健康成長,要懂得堅(jiān)持不懈。在學(xué)校里經(jīng)常聽到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來的。”“小陽又拿了一等獎(jiǎng),真是個(gè)天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想!边@似乎是表示謙虛,其實(shí)他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦。”這些人意志不夠堅(jiān)定,對(duì)自己也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自己的懦弱找理由,換取個(gè)心安理得,最終導(dǎo)致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運(yùn)的寵兒,他們?cè)谌松c學(xué)業(yè)上無往不勝。而自己不是這種人,所以注定不能成功的,自己何必去自找沒趣?其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的.。任何一個(gè)成功者,走過的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,我們可能連續(xù)幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會(huì)垂頭喪氣;而一個(gè)有志之士卻會(huì)矢志不移地追求自己的理想,無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因?yàn)樗溃@是惟一的途徑。

  健康成長,必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過:“只有拒絕誘惑,你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來。”人的一生中有太多的誘惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自己所要解決的主要問題,往往因一時(shí)的誘惑,錯(cuò)失時(shí)機(jī),導(dǎo)使終生遺憾。特別是我們,心智發(fā)育還不成熟,自制力較差,面前這個(gè)精彩的世界,他們還不能認(rèn)清自己最需要做什么?輕者:游戲機(jī)、網(wǎng)吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、黃色讀物,它會(huì)浪費(fèi)青春年華,毀壞大好前程,后果非常可怕。抵制誘惑,重點(diǎn)永遠(yuǎn)在自己身上。“君子務(wù)本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力于根本的工作,只要基礎(chǔ)的東西建立了,道也就由此產(chǎn)生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說,所以我們只有意志堅(jiān)強(qiáng),讓自己的內(nèi)心變得充實(shí),這樣,一切不良的誘惑才會(huì)被拒之門外,我們才能得從健康地成長。

  健康成長,需要自信。古羅馬哲學(xué)家西塞羅說:“自信是心中抱著堅(jiān)定的希望和信念走向偉大榮譽(yù)之路的感情。”1937年,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對(duì)未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信!

  在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個(gè)多彩的世界上,我們就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。你是否想過自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒有一個(gè)人和你一模一樣,未來也不可能會(huì)有另一個(gè)你。”這是基因?qū)<襾唫悺な菲娣频抡f的話。

  朋友們,讓我們手拉手,心連心,過健康的生活,走健康的人生,無論成長征程中經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,親記住,讓健康與我同行。

健康成長作文 篇9

  去年的“六一”兒童節(jié)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難的突降而變得不同尋常!5·12”四川汶川特大地震奪去了災(zāi)區(qū)幾百萬群眾的家園,也讓四川等地災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了災(zāi)難的磨礪。在孩子們的節(jié)日,讓我們擦干淚水,忘卻傷痛,一起在災(zāi)難磨礪中前行。相信,經(jīng)歷災(zāi)難的洗禮,孩子們的人生從此會(huì)更多一層堅(jiān)韌的色彩。

  在5月12日以來發(fā)生的這場(chǎng)災(zāi)難中,災(zāi)區(qū)的'孩子展現(xiàn)了超出想象的頑強(qiáng)與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨,在幼兒園的廢墟中被發(fā)現(xiàn)時(shí)已身受重傷,卻對(duì)救援隊(duì)員說:“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心!边@些死里逃生的孩子,其堅(jiān)毅、沉著的性格,純真、感恩的心靈,讓我們肅然起敬。

  孩子們?cè)跒?zāi)難中表現(xiàn)出的互助友愛更讓人感動(dòng)。在都江堰聚源中學(xué)的廢墟下,4個(gè)不滿16歲的孩子,在黑暗中相互鼓勵(lì),“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩,直到安全獲救。在德陽東汽中學(xué),一男一女兩個(gè)學(xué)生被埋在了廢墟里,靠著互相鼓勵(lì),在地震后兩天獲救。被救的孩子們也沒有只顧自己的安危,他們靠自己的雙手刨挖老師和同學(xué),呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學(xué)高一學(xué)生朱付敏在教室垮塌之后,冷靜沉著,設(shè)法協(xié)助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個(gè)出口,全班33個(gè)同學(xué)得以逃生。

  災(zāi)難讓我們看到了災(zāi)區(qū)孩子的堅(jiān)強(qiáng),也讓我們看到了非災(zāi)區(qū)孩子純真的愛心。災(zāi)難發(fā)生的第二天,在全國大大小小城市捐款捐物的隊(duì)伍中,孩子們的身影是那么顯眼,他們有的還夠不著捐款箱,卻把自己積攢下的零花錢全部留給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐,只為讓小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上;他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書,只為了讓身處災(zāi)區(qū)的小弟弟小妹妹能夠早一點(diǎn)忘記悲傷,早一點(diǎn)和他們一起在藍(lán)天下歡笑。

  相信很多孩子通過這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)懂得,幸福的生活是多么值得珍惜,人與人互相幫助是多么溫暖,相信他們已經(jīng)在舉國抗災(zāi)的熱情中感受到真真切切的民族精神,更增添了熱愛祖國、為祖國強(qiáng)大而奮斗的豪情壯志。

  少年兒童是祖國的未來和希望。我們?cè)?jīng)擔(dān)心,生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們,得到了太多的愛,長大后能否知道奉獻(xiàn)和感恩,能否懂得團(tuán)結(jié)互助的力量,能否繼承我們的事業(yè),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任,F(xiàn)在,孩子們?cè)跒?zāi)難中用血和淚給出了答案,他們是可以令我們自豪的下一代。

  我們不想讓災(zāi)難降臨到這些幼小的孩子身上,但是災(zāi)難既然不可避免,就把它轉(zhuǎn)化為一筆財(cái)富吧。有了這筆財(cái)富,相信孩子們的人生已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任打上了一層層厚重的底色,人生道路上不再有跨不過去的坎。

  祝福孩子們,祝福明天!

健康成長作文 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  怎樣才算是位合格的中學(xué)生呢?要想成為一位合格的中學(xué)生,就應(yīng)該具備良好的道德、作風(fēng)和品質(zhì),其中德、智、體、美、勞,這五個(gè)方面正可體現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

  正所謂“學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生。”現(xiàn)在的某些中學(xué)生,心目中最重要的并不是學(xué)習(xí),而是“美”;唉,愛美之心,人皆有之,但是現(xiàn)在的學(xué)生也未免太愛趕時(shí)髦了吧!他們把烏黑的秀發(fā)染成五顏六色,把原本平順的'秀發(fā)弄得彎彎曲曲;還有一些學(xué)生為了一件流行的衣服,不異花上幾百元,想想可真心寒哪!難道,這就是美嗎?可是我們?cè)倏纯,某中學(xué)生小戲,她的外貌并不好看,臉上長滿了“小點(diǎn)點(diǎn)”,身材又矮又胖,還時(shí)常被人嘲笑。但是她并不自卑,她努力學(xué)習(xí),與書交上了朋友,她以自己豐富的知識(shí),奪得一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯;她還樂于幫助別人,當(dāng)別人有難題請(qǐng)教她時(shí),她總是耐心地為他們講解,同學(xué)們都向她投去了贊美的目光。從以上例子看出:人有兩樣美,一種是外貌的美,一種是心靈上的美;但是心靈的美往往比外貌的美更加愛歡迎。一個(gè)人,外貌很美,但是心靈“黑暗”,別人也不會(huì)認(rèn)為你美,相反,你外貌平平,心靈卻十分“美”,那么在別人眼中,你就是一位完美的人了!

  身為中學(xué)生,文明交往也是必不可少的;有的中學(xué)生,經(jīng)常不尊重別人,用“不文明的口語”來詛罵別人;結(jié)果成了“過街老鼠”,令人遠(yuǎn)而避之,在《中學(xué)生行為規(guī)范》中明確指出:身為中學(xué)生,要時(shí)常使用文明用語。不心弄壞了別人的東西后,便要誠懇地向別人道歉,請(qǐng)求別人的原諒;見到老師、家長要熱情地問好。禮貌是人交往的第一張“名片”,如果你想別人尊重你,你就應(yīng)該先尊重別人;使用禮貌用語是謙虛恭敬態(tài)度和言行,是尊重他人的外形體現(xiàn),是文明的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,身為一位中學(xué)生,更應(yīng)該要遵守以下規(guī)則,熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不吸煙不喝酒,愛惜勞動(dòng)成果和公物等,讓我們一起來做一位優(yōu)秀的中學(xué)生吧!愿世界上所有的中學(xué)生健康快樂地成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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