實(shí)用的開學(xué)的感受作文9篇(合集)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的開學(xué)的感受作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的感受作文 篇1
開學(xué)了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的,沒有一絲陳舊,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學(xué)校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學(xué)期的.力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了嶄新的感受。
走過雕塑,我看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,如同我們的好伙伴,永遠(yuǎn)陪著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時(shí),我總會(huì)聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了同學(xué)們背著新書包,興高采烈地走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂事情。
這就是我的新學(xué)期感受,這是我新的起點(diǎn),新的開始。
開學(xué)的感受作文 篇2
美好的暑假就這樣與我們擦身而過,回憶起來還是有點(diǎn)舍不得的。但是新的學(xué)期在向我們招手,我們還是要向前看齊的。
在開學(xué)的前一個(gè)晚上,我翻來覆去的怎么也睡不著。內(nèi)心的忐忑猶如是馬上要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。天亮了,窗外的`鳥叫、雞打鳴的聲音、鴨子下水的聲音形成一曲交響樂,又像一個(gè)環(huán)保的鬧鐘,把我從美夢(mèng)中叫醒。我懷著一顆激動(dòng)而又緊張的心,邁進(jìn)校園。快到教室了,我遇到了我的好朋友,忐忑的心也放松了點(diǎn)。
先是舉行了開學(xué)典禮,火辣辣的太陽就像是同學(xué)們的心情,是那么的澎拜。看著鮮艷的五星紅旗,我不禁想起上學(xué)期揮灑的汗水和努力。
下午的課還是照常的上!岸6.(dāng)當(dāng)”,鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響起。在教室外玩耍的同學(xué)連忙匆匆地趕回教室,在教室里的同學(xué),也趕緊收拾好桌子上的雜物,拿出課本和學(xué)習(xí)用具。老師緩緩走來,老師在講臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真傾聽。一切都是那樣的依然如舊。
新的學(xué)期,新的老師,不變得是同學(xué)們積極向上的學(xué)習(xí)的心態(tài)。同學(xué)們像是剛長(zhǎng)大的雛鷹,爭(zhēng)先恐后的想要飛向廣闊的天際,又像是一朵朵煙花,在黑暗的夜晚里也能綻放的多姿多彩。
開學(xué)的感受作文 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的.閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是將它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要將小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)的感受作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的?粗鱾(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,很多人議論紛紛,說這個(gè)老師很溫柔的。他們還說會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來了,她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的'是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭。老師也是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油
開學(xué)的感受作文 篇5
自從開學(xué)到現(xiàn)在,幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨,植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽臺(tái)上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個(gè)個(gè)盛開出美麗的花,好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們?cè)谶@春雨的滋潤(rùn)下正在展開一場(chǎng)難分勝負(fù)的比美大賽,百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說:‘這么一點(diǎn)風(fēng)雨怕什么!旰蟮目諝馐值男迈r,但是也十分的陰冷。再放學(xué)的路上,寒冷的`風(fēng)把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間,我特別討厭這種寒冷的天氣,因?yàn)槊刻煸绯康搅似唿c(diǎn)天空還是一片黑暗,想早點(diǎn)起床可是還是想睡。正所為‘夜長(zhǎng)日短’,大自然的規(guī)律就是這樣的。
新學(xué)期開始了,每天的作業(yè)我總覺得特別多每天晚上總要到九點(diǎn)半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢,從今往后我的寫字速度要加快。每天堅(jiān)持在七點(diǎn)后完成,然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時(shí)間努力奮斗,就像一句話:“做學(xué)習(xí)的主人!
開學(xué)的感受作文 篇6
開學(xué)了,清晨,第一滴露珠剛滑到大地媽媽的懷抱里,同時(shí)也傳來了孩子們的歡聲笑語。走進(jìn)校園,當(dāng)我沐浴第一縷陽光,便感受到了老師把我抱在懷里的感覺。當(dāng)我看見嬌嫩的'花兒開放,又好似看見了同學(xué)們稚嫩的笑臉。
走進(jìn)熟悉的教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了好些,而且有的女同學(xué)剪掉了自己秀麗的長(zhǎng)發(fā),變成了酷酷的短發(fā);有的同學(xué)一看就知道沒少玩電子產(chǎn)品,小小年紀(jì)便戴上了大大的眼鏡。咦,那些同學(xué)在埋頭苦干什么呢?哦,原來他們?cè)跒樽约旱囊淮蠖咽罴僮鳂I(yè)而奮筆疾書呢!
“咳咳”,李老師清了清嗓子,準(zhǔn)備開始講話了。咦,李老師也變得與上學(xué)期不同了!她把有些雪白的頭發(fā)染成了清一色的棕黑色,好像變成了一個(gè)七八歲的天真小女孩。可她一直板著一張臉,就顯得不那么充滿活力了。
除此之外,我們班還來了一位新同學(xué),是一位叫肖然的女同學(xué),聽說她媽媽是老師,那她一定也是個(gè)大學(xué)霸吧!
果然,開學(xué)第一天,不一樣的學(xué)期,不一樣的老師,不一樣的同學(xué),什么都變得與眾不同。
開學(xué)的感受作文 篇7
邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會(huì)兒,頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué),我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個(gè)空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負(fù)地坐下,并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問:
“你沒有去軍訓(xùn)吧?”
“啊,是!蔽一琶(yīng)了一聲。
不久后,班主任進(jìn)來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計(jì)劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個(gè)個(gè)無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報(bào),以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤(rùn),模糊的變得清晰。門開門關(guān),燈開燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶,三年很長(zhǎng),也很短。四季輪回的三年中,一個(gè)新的`樂章即將奏響……
夢(mèng)結(jié)束了,于是新的一天來臨了,結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天,游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們,朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個(gè)美好完整的未來!
放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
開學(xué)的感受作文 篇8
今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候,我就對(duì)自己說,袁子怡,新的一學(xué)期開始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!
這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。
老師說的好,光說不做沒有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來證明你自己,只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。
記得四年級(jí)第一次期末考試,我在考試前根本就沒有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書邊也沒有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的`考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!
開學(xué)的感受作文 篇9
20xx年3月5日是開學(xué)的第一天,家長(zhǎng)們懷抱著幼兒的被褥,帶領(lǐng)著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來園了,老師與家長(zhǎng)和孩子們相互問候著:“老師,新年好!”“寶貝,新年好!”“寶貝,過年長(zhǎng)高了! ”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢,家長(zhǎng)滿懷喜悅放心地離開……有兩位小朋友來園的時(shí)候掉下了“金豆豆”,可是不一會(huì)兒在老師的引導(dǎo)之下就雨過天晴笑逐顏開了。
在接下來的早餐、集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐、午睡、區(qū)域活動(dòng)中,孩子們有序地進(jìn)行著,以往的常規(guī)習(xí)慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規(guī)行為習(xí)慣得以鞏固和發(fā)展。”從一天的活動(dòng)和孩子們的表現(xiàn)來看,這個(gè)假期家長(zhǎng)們做到了和老師的互動(dòng)配合,孩子們也做到了,他們都表現(xiàn)的很棒!對(duì)于個(gè)別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長(zhǎng)做 了個(gè)別溝通。
新的學(xué)期開始了,中二班的.三位老師將與各位家長(zhǎng)一起共同見證中二班全體小朋友的成長(zhǎng)與進(jìn)步!衷心地希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持我們的工作,做好家園溝通互動(dòng),讓孩子們的明天更美好 !祝愿我們的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里每一天都快樂!每一天都進(jìn)步!每一天有收獲!
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