[優(yōu)選]生活告訴我15篇

生活告訴我1

　　生活像一個(gè)博學(xué)的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橥�了把作業(yè)拿回家所以沒少被老師、父母批評(píng)。有一次，我在小長(zhǎng)假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來，而班里門鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我忽然想起來門衛(wèi)那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助。可是父親說：“忘了帶回來是你的不對(duì)，我們不會(huì)去幫你，你需要自己去承擔(dān)自己的過錯(cuò)�！�

　　我心里復(fù)雜的思考了許多事情：老師后如何看待我？同學(xué)會(huì)不會(huì)用這個(gè)來嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。

　　走過一條一條街道，我來到了我的.小學(xué)。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個(gè)年輕力壯的門衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音，有氣無(wú)力地說：“您好！我作業(yè)落在班里了，您看能不能把門打開？”門衛(wèi)看了我一眼，在我看來，就像一個(gè)人在看囚犯似的。他從門衛(wèi)室掏出一串鑰匙，問我：“哪個(gè)班的？班主任誰(shuí)？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)一個(gè)問題都如實(shí)回答了。我走在門衛(wèi)后面，心里卻波濤起伏。

　　拿了作業(yè)后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔(dān)過錯(cuò)，我要努力做一個(gè)好孩子，不讓父母和老是擔(dān)心。

　　一瞬間，我明白了什么叫做“承擔(dān)”�！俺袚�(dān)”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔(dān)心。

　　生活像一個(gè)淵博的老人，告訴我什么叫“承擔(dān)”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。

生活告訴我2

　　生活如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會(huì)告訴我們不同的道理。生活告訴我……

　　我有一個(gè)親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了！

　　那是個(gè)晴朗的上午，我與她結(jié)伴而行，漫步在空無(wú)一人的走廊上。“賣糖球！”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞，拉著她的手說：“我們?nèi)ベI個(gè)糖球吧！”“好啊好�。　蔽覀儊淼劫u糖球的老爺爺面前，看了看，�。∮形易钕矚g的.口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對(duì)視一眼，沒說什么，轉(zhuǎn)身離開了。

　　在路上，我因剛剛的不愉快，談?wù)撈鹆诉@事：“唉！可惜只有一個(gè)，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個(gè)……”說著說著，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！

　　從此，我倆幾乎都沒說過話，我在外面玩，她必定在班里復(fù)習(xí)；我在班里寫作業(yè)，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠(yuǎn)對(duì)方。班里再也看不到那對(duì)天天會(huì)說會(huì)笑的身影了，留給對(duì)方的只有冷漠。

　　回家后，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……

　　三天過后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫著：下課小樹林見。我不知她是否會(huì)來，她是否會(huì)原諒我。我的心中充滿了不安。

　　很快下課后，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地說：“對(duì)不起，我上次不應(yīng)該……”“不！是我不對(duì)！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲說：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！

　　生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！

生活告訴我3

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂。而生活會(huì)卻告訴了我一個(gè)道理。

　　那是一個(gè)雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪�？耧L(fēng)吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫作業(yè)。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了�？粗�桌上未解出來的思考題，心中不由得火冒三丈。“誰(shuí)��！怎么這么討厭？”我打開門，只見是我的“死對(duì)頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰(zhàn)”的場(chǎng)景，于是便生氣地說：“誰(shuí)讓你上午罵我的，活該！”我“啪”的一聲把門重重地關(guān)上了。

　　又是這樣的一個(gè)雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨，可雨沒有一點(diǎn)要變小的'樣子，我只好無(wú)奈地敲響了門鈴、

　　門開了，一張慈祥的臉出現(xiàn)在我的面前�！霸趺戳�，小同學(xué)？”“我沒帶傘，可以進(jìn)來躲躲雨嗎？”我不安地問道�！爱�(dāng)然可以，快進(jìn)來�！崩先苏襾硪粔K干凈的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一點(diǎn)都感覺不到寒冷。

　　直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心里感慨萬(wàn)分，這位老人和我素不相識(shí)，可還這么親切地幫助我�？晌覅s對(duì)同學(xué)那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。

　　生活告訴我：無(wú)論是熟悉的人還是陌生人，都要盡自己的所能去幫助他們。

生活告訴我4

　　微風(fēng)拂過草地，那一株株猶如殘枝般的小草，也隨之飄飄起舞。可是，誰(shuí)又曾經(jīng)注意過它們，曾經(jīng)在乎過它們的存在;或者說誰(shuí)又能夠珍惜它們，誰(shuí)又會(huì)欣賞過它們的另類風(fēng)彩。確實(shí)沒有。如果真的是如此，那就請(qǐng)你們懺悔吧！知道嗎？了解嗎？明白嗎？當(dāng)凜冽的秋風(fēng)來臨人間，大地上，萬(wàn)物凋零，甚至某個(gè)角落會(huì)顯示出一片死寂。然而，無(wú)辜的小草，也成了災(zāi)難中的牽連者。也許是無(wú)情，也許是必不可免，種種的理由足以使弱小的小生靈消失在人間。我便嘆息生命短暫�？墒钦l(shuí)又想到，付出最多的而又默默無(wú)聞的它，在春風(fēng)來臨的第一時(shí)間蘇醒了，于是便忙碌地為昏昏欲睡地人們報(bào)告春天地喜訊。瞧，它還使那般朝氣蓬勃，還使那般多姿多彩，它的靈魂從來都不曾散去，它們世世代代的'精神依舊殘留在陽(yáng)光下，微風(fēng)中，甚至暴雨里，氣息經(jīng)久不散。我便贊嘆生命使永恒的，靈魂使永留的。人間的，不因任何理由，不因任何幫助，只因?yàn)橐话闵�命之頑強(qiáng)力涌入心靈，就能夠激起生存的強(qiáng)烈欲望！

　　人世間，時(shí)時(shí)刻刻都又生之欲望在拂騰；時(shí)時(shí)刻刻都又有萬(wàn)物在極力生存；時(shí)時(shí)刻刻都又人類在生死邊緣掙扎……請(qǐng)不必害怕死亡，不須驚嘆人生短暫，更不用畏懼生命終結(jié)的那一天。誠(chéng)然，極少人會(huì)有這般想法，那就相信吧！也許死亡使生存的遺憾，但死亡是生命的升華！肉體早以消失，不過生之靈魂依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青，沒有生命終結(jié)的時(shí)候，只有軀體腐爛的一天。不羈的靈魂，鑲嵌地遒勁在心靈上。始終會(huì)有光輝的時(shí)刻。

　　生命無(wú)止境，人生碌漫漫，靈魂永不散這是人生的真理。因此作為人類，便不必成為死神的俘虜。請(qǐng)相信，我們的生命之火一定會(huì)有燃燒的一刻，明天是美好的，而明天的人生之路更是光輝、永恒的！

生活告訴我5

　　生活中，每個(gè)人都要經(jīng)歷一些困難和挫折，而每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣。比如我，我在童年里經(jīng)歷過許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經(jīng)歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。

　　那是在三年級(jí)下學(xué)期，我在上學(xué)的路上總是看到許多同學(xué)在一條小路上比賽騎自行車，他們每人都擁有自己的“車”。每天，當(dāng)我看到他們誰(shuí)贏了的時(shí)候，也會(huì)跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車，當(dāng)我說出我的愿望的'時(shí)候，爸爸竟然同意了，并且讓我在老家學(xué)車。我異常興奮，晚上睡覺都?jí)粢娢以隈R路上騎自行車。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我有了一輛新車，它是深藍(lán)色的、可以折疊的自行車，我非常喜愛這輛車。

　　暑假，我回到了老家龍泉，那里有一塊很大的空地，我可以在那兒練習(xí)騎車。第一次學(xué)騎車的時(shí)候，到了那兒我就自己騎上了車，可是一蹬就跌倒在地，差點(diǎn)兒磕破了腿。有了這次教訓(xùn)，我就從初步開始學(xué)，就是有人在后面扶著車子讓我騎。我一開始認(rèn)為這非常簡(jiǎn)單，可我上車后卻馬上又重重的摔了下來，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學(xué)，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅(jiān)持到那塊空地上去學(xué)騎自行車，可到了最后幾天，我還是沒有學(xué)會(huì)。我就要離開老家了，我想到?jīng)]學(xué)會(huì)騎自行車，一著急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車的樣子，我看著她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上后，感覺輕飄飄的，我竟然自己騎起來了，一時(shí)我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午，已經(jīng)練得很熟練了。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　這件學(xué)騎自行車的事讓我受益匪淺，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，無(wú)論在人生的路上遇到什么困難，只要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功。

生活告訴我6

　　前兩天在網(wǎng)絡(luò)上看到了有一位網(wǎng)友曬的幾張圖，原來是她買的一雙新鞋。

　　那是一雙外表看起來很是普通、平平無(wú)奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那價(jià)格，真的是驚訝到了：6300元。

　　我的第一反應(yīng)是，這是什么樣的高收入才會(huì)花這樣的價(jià)錢去買一雙很平常的平底鞋。

　　有人說，是牌子值錢，我想也許是吧，可能腳感也不同吧，否則看起來真的和市面上攤上的幾十元，上百元的差不多。

　　拋開鞋子的材質(zhì)的高質(zhì)量，還有腳感的極度舒適的可能不說，應(yīng)該最大的.價(jià)值在它的品牌及投入吧。

　　可我想到的話，這到底是怎樣一位高收入的女子才會(huì)如此的奢侈。

　　也許不同的生活層次，我所看到的是很多普通的工薪階級(jí)，這6000多可能是有的人一兩個(gè)月的收入，而一雙鞋子只要不擠腳，穿的不難受，真的有必要花這么高的價(jià)位嗎？

　　也許這就是生活，我們處在不同的位置，看到的是不同的風(fēng)景�？赡軐�(duì)方是出生家境優(yōu)渥，買這樣的一雙鞋和我們平常買幾十元上百元也差不多的心態(tài)；也可能是一個(gè)通過努力打拼，有了自己不扉收入的女強(qiáng)人，可以有這樣的買買買的財(cái)務(wù)自由；也有可能是一個(gè)正在上坡路上努力的奮斗者，在拿到一大筆獎(jiǎng)金或者完成一個(gè)重量級(jí)的項(xiàng)目后，給自己的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)......

　　只是一張圖，就讓我聯(lián)想到了許多，由此我也明白，其實(shí)生活中有很多面，大多時(shí)候我們只是看到了表面，卻不知道內(nèi)在還有很多不為所知的，我們沒必要去揣測(cè)他人如何，但要明白，要有較開拓的視野與眼光，要有包容的心態(tài)，以及要有足夠地努力。

生活告訴我7

　　生活是一部百科全書，里面有無(wú)數(shù)的道理等著你去發(fā)現(xiàn)；生活是一本厚厚的字典，讓你一次次去翻閱；生活還是個(gè)未知的世界，等著你去揭開謎底.......

　　而我，也從生活中知道了許多道理：

　　記得有一節(jié)綜合課，老師要我們做動(dòng)物書簽。還給我們看了一下做書簽過程的視頻。制作動(dòng)物書簽非常難，很多步驟我都沒有看明白。不知不覺中，視頻已經(jīng)放完了。我雙眼緊盯著黑板，心想：這簡(jiǎn)直比登天還難，根本就是不可能完成的任務(wù)嘛！東穿西繞的，又麻煩又累，并且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，唉！這么難，我還是別做了，省的浪費(fèi)時(shí)間。如此一想，我就有點(diǎn)打退堂鼓了，但轉(zhuǎn)念又一想：不行，我不能就此放棄，不試一試怎能知曉行不行呢？試一下，不行再放棄也為時(shí)不晚。于是，我拿出紙來，裁好放在桌子上，跟著老師一步一步制作下去。遇到不會(huì)的'地方，就跑去問老師怎么做；老師給我講解后，我如獲至寶似的趕緊把那一步搞定......就這樣，我花了整整一節(jié)課的時(shí)間，完成了－動(dòng)物書簽。我將我的作品給老師打分后，便把它收藏起來，貼在家里的冰箱上。生活通過這件事告訴了我：天下無(wú)難事，只怕有心人！

　　還有一回，媽媽要帶我去購(gòu)物，可是我作業(yè)還沒有完成，我對(duì)媽媽說：媽媽，我作業(yè)還沒有做完，就不跟你去買東西了�？烧l(shuí)知，媽媽斬釘截鐵的回答道：不行！不管你作業(yè)有沒有完成，都必須去，堅(jiān)決不能呆在家里！啊......�。课覍�(shí)在沒有辦法，只好跟在父母一起去超市購(gòu)物了。一路上，我一直小聲嘟囔著，而媽媽似乎看透了我的心，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：洋洋，你知道學(xué)習(xí)是要抓緊一切能抓緊的時(shí)間的。時(shí)間就像海綿一樣，你要擠，永遠(yuǎn)是能擠出水來的；相反，如果你不擠，一滴水也出不來的。只要你時(shí)刻都抓緊，是有充足的時(shí)間的。之后，她又舉了幾個(gè)她自己的例子。走進(jìn)超市的那一刻，我終于知道了那個(gè)道理。生活借媽媽之口告訴我：時(shí)間是擠出來的！

　　......

　　生活這個(gè)老師還告訴我許多許多為人處事的道理、學(xué)習(xí)的訣竅......生活，這個(gè)未知的世界，等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)！

生活告訴我8

　　生活，會(huì)告訴我們?cè)S多知識(shí)、道理。

　　一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫(kù)釣魚。爸爸開車，不一會(huì)兒就到了水庫(kù)旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進(jìn)水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。

　　一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動(dòng)，便分神去看其它東西了：太陽(yáng)高高地掛在天空上，散發(fā)出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風(fēng)吹來，岸邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，柳樹擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……

　　我正欣賞著風(fēng)景，這時(shí)我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動(dòng)地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時(shí)，我太激動(dòng)了，激動(dòng)得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的土又有一點(diǎn)滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。

　　我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進(jìn)了湖中。我好像在對(duì)魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會(huì)兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進(jìn)了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對(duì)我說：唉，我被釣上來了。

　　雖然只有一條小魚，卻告訴了我們?cè)S多大道理：堅(jiān)持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……

生活告訴我9

　　“他是誰(shuí)”？“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧�活”；“他‘就是社�?huì)包含的一份子；“他”就是有人愁的對(duì)象�！八�”就是生活。

　　有的人的生活是平淡無(wú)奇的；有的人的.生活是豐富多彩的；有的人的生活是變幻無(wú)窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……

　　而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。

　　在我們生活的世界里，有著形形色色的人，發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！

　　記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走�！蔽也灰詾槿唬�在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。

　　那是個(gè)偶爾相遇的一天……

　　我去同學(xué)家玩，再回來的路上悠哉悠哉的走著，可誰(shuí)知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對(duì)，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說：擦擦吧！要不該感冒了，聽了這話，我心里滿是感動(dòng)的，回過頭要說謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來不及說一聲謝謝。

　　這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報(bào)的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰(shuí)的情況下，已經(jīng)得到了你的恩惠，我卻無(wú)法回報(bào)你，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜她。

生活告訴我10

　　有人曾經(jīng)說過，生活是一個(gè)有學(xué)問的老師。看來情況確實(shí)如此。旭日東升，夕陽(yáng)西下，向我們解釋時(shí)間匆匆，時(shí)間飛逝。天空中飄揚(yáng)的白云讓我們不耐煩的心平靜下來。別擔(dān)心，別擔(dān)心，慢慢來。我們生活在這個(gè)廣闊的世界，但是我們沒有意識(shí)到在我們的生活中隱藏著許多偉大的真理。

　　當(dāng)烈日等于0+時(shí)，我汗流浹背，就像一頭剛進(jìn)校門的豬。當(dāng)我抬頭看時(shí)，我看到的似乎是一個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)盡的斜坡。我的心暗了下來，說:“哦，我的上帝！”什么時(shí)候結(jié)束？

　　不行，路總是要走的。我深深地吸了一口氣，就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士大步向前。一棵樹又一棵樹從我身邊經(jīng)過，地上的樹枝和樹葉一次又一次被踢飛，直到我頭暈?zāi)垦�，停下來。我再次抬頭，喘息著說，什么時(shí)候結(jié)束？道路仍然平坦，平靜地睡著了。

　　太陽(yáng)懶洋洋地掛在地平線上，以至于我都睜不開眼睛。幾只剛剛從午睡中醒來的蟬展示了它們沙啞的聲音。真討厭！這條上學(xué)的路什么時(shí)候結(jié)束？上課的準(zhǔn)備鈴聲輕快地響起，促使我停下來。我用我的手舉起我的書包，用一股空氣蓋住我的`頭，卷起我的腳，不顧灑在我頭上的汗水，向前移動(dòng)，再向前移動(dòng)。一切似乎都在為我鳴響號(hào)角。碎樹葉把陽(yáng)光切割成碎片，扔在我身上�？萑~被我踩在腳下，知了為我歌唱，風(fēng)吹在我耳邊。我一踏上斜坡，喘著氣，回頭一看，就快結(jié)束了！但實(shí)際上只有一小部分被拿走了。汗水滴落下來，我用手擦了擦，濕漉漉的，閃著金光。我到底是怎么來到這里的？

　　一陣風(fēng)突然吹來，它悄悄地對(duì)我說:“不管路有多長(zhǎng)，你都要一步一步走。你只是一步一步地來到這里，蒙著頭，呼吸順暢�！�

　　是的，生活就像一個(gè)看似無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)斜坡，需要你捂住頭，呼吸，一步一步走，還要學(xué)習(xí)。

生活告訴我11

　　追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強(qiáng)；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時(shí)代。生活告訴我們要不斷追求自我。

　　我一直有些疑問，我一直以來追求的目標(biāo)是什么？活者又是為了什么？這些問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。

　　恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度�！安粸槲宥访渍垩�”的他不愿與世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的.恬淡。它自知無(wú)法改變當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的一生。

　　不知不覺間，心胸豁達(dá)的范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會(huì)一蹶不振，而他卻恰恰相反�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達(dá)到了人生的最高境界。

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國(guó)憂民的情懷中，我深深地體會(huì)到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達(dá)到了無(wú)我的境界。

　　我頓時(shí)覺悟到了，歷史上有創(chuàng)造和有抱負(fù)的人，在追求自我中，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。

　　生活告訴我要在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅(jiān)強(qiáng)；要在荊棘中學(xué)會(huì)坦然……要在漫長(zhǎng)的旅途中追求自我。

生活告訴我12

　　讀著世界名著，可以領(lǐng)悟深刻哲理；聽著經(jīng)典歌曲，可以感受藝術(shù)魅力；望著天空，可以幻想未來。但你可曾想過：品著平凡的生活，可以領(lǐng)略生活的哲理。

　　學(xué)生們抱怨：“每天重復(fù)同樣的生活，了無(wú)生趣。”

　　公司經(jīng)理感嘆：“每天都充滿了明爭(zhēng)暗斗，絞盡腦汁�！�

　　生活真的如此不堪嗎？不，決不！

　　也許，讀書真的很苦，求學(xué)路上生活確實(shí)很單調(diào)。但是，校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里，我們沐浴年輕的陽(yáng)光里，汲取著生命的乳汁——知識(shí)。

　　在忙碌的生活中，朋友是最好的調(diào)味品。

　　每每，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我遍體鱗傷，朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)令我找回了自己，找到了自信，明白了自己的存在還是有價(jià)值的。每當(dāng)枯燥的生活讓我覺得心情煩躁，朋友們的一個(gè)個(gè)“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。

　　有時(shí)，我與好友們會(huì)為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰；有時(shí)，我們會(huì)在宿舍里“縱情高歌”，以發(fā)泄我們心中的郁悶；又有時(shí)，我們會(huì)靜靜的漫步在柔和的風(fēng)中。

　　忙碌的.生活告訴我們要懂得苦中作樂。

　　當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在高手如林的生意場(chǎng)上，沒有人愿意被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)不允許他們有絲毫的放松。為了利潤(rùn)，有些企業(yè)甚至?xí)�不擇手段。于是，明�?zhēng)暗斗出現(xiàn)了。

　　此時(shí)，如果你能用一顆寬大的心去對(duì)待，堅(jiān)信法律的公正，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)。也許你會(huì)輕松很多。不要對(duì)任何人都持有懷疑，天天生活在“防”中。即使，你擁有了萬(wàn)貫家財(cái)，享受著帝王般的生活，但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上，你受人擁戴，其實(shí)你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境？我總是這樣認(rèn)為：這樣的人生毫無(wú)意義，一生庸庸碌碌。

　　相反，即使不能享受榮華富貴，但享受到了人間溫情，此生無(wú)悔。

　　競(jìng)爭(zhēng)的生活告訴我，要以一顆寬容的心對(duì)待生活。

　　不一定要閱讀深?yuàn)W的著作，才能懂得深刻的道理，在我們平凡的生活，處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧！你會(huì)找到屬于你的生活哲理。

生活告訴我13

　　生活就像一位導(dǎo)師，告訴我們很多道理：看，梅花在凌寒中開放，告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)；聽，滴水在穿石，告訴我們做事要持之以恒；瞧，螞蟻群正在搬運(yùn)食物，告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量？在生活中，我們應(yīng)該善于觀察，并悟出道理？

　　那是雨后的一天，我慢慢地走在公園中，不住地唉聲嘆氣：“這次沒考到好成績(jī)啊，原來的努力全白費(fèi)了嗎？唉，這下怎么辦？”想著想著，我的眼睛就模糊起來，出現(xiàn)了同學(xué)們責(zé)備的神情，耳邊仿佛聽到了他們憤憤的聲音：“哼，還班長(zhǎng)呢，第一呢？第一哪兒去了？”終于，一滴滴淚水從眼眶里掉了下來。我問自己：“該放棄了嗎？”我在一棟房子旁停了下來，看見了正在辛勤編織著網(wǎng)的蜘蛛，不禁說：“你也像我一樣努力�。〉�是，你的努力有沒有白費(fèi)呢？”突然，屋檐上的水滴落在了蜘蛛網(wǎng)上，把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)打得支離破碎，我感嘆：“看來，你跟我一樣啊。”但是，蜘蛛沒有放棄，它還是漫不經(jīng)心地編織著網(wǎng)，它織的網(wǎng)仿佛越來越牢固了。我睜大了眼睛，看著蜘蛛的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，又有水落在蜘蛛網(wǎng)上，但這次沒有打亂蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛站在網(wǎng)中央，仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我明白了，失敗是成功之母，有了失敗的經(jīng)歷才能走向成功的大門。而且，我的身邊還要鼓勵(lì)我的'老師、同學(xué)們，我可不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望！失敗，我不會(huì)向你低頭的，我要克服你、打敗你！”說完，我感激地看了那只蜘蛛一眼，深深地向它鞠了一躬。

　　生活啊，我的導(dǎo)師！您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得！我永遠(yuǎn)感謝您！

生活告訴我14

　　時(shí)光像一陣清風(fēng)，滑過我的指尖，無(wú)可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長(zhǎng)，順境中歡笑。殊不知，時(shí)光便是生活，而生活卻不僅是時(shí)光。

　　三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里；

　　五年的小學(xué)生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸；

　　而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……

　　分班考的那天，爸媽早早給我打上預(yù)防針，“盡力而為就好，別太在意分?jǐn)?shù)。”我心中不屑，你們竟然如此看扁我，在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，三個(gè)半小時(shí)后，我灰溜溜地走出來。不用等分?jǐn)?shù)出來，我的自信早已粉碎。

　　開學(xué)以后，新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語(yǔ)有趣，天天都有好玩的`事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強(qiáng)跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預(yù)習(xí)、上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會(huì)有好成績(jī)的。

　　可是第一次數(shù)學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格�；氐郊遥�我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。

　　在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對(duì)爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的自信，塞回心里。

　　現(xiàn)在的我，真正懂得了學(xué)習(xí)的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分?jǐn)?shù)，而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)我最喜愛的專業(yè)，最后能夠在我熱愛的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫，一時(shí)得失又有何懼？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？

　　現(xiàn)在的我，不會(huì)像以前那樣脆弱，不會(huì)再為分?jǐn)?shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。

　　初中生活告訴我：要堅(jiān)信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應(yīng)該努力超越的，就是昨天的自己。

生活告訴我15

　　生活是一杯清茶，沒有電影的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩(shī)歌的豪邁，但它告訴我了道理……

　　那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。

　　我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么��？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白��？”我沒有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的疑惑�？墒牵瑡寢寷]有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。

　　再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍�。一�?huì)兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。

　　這些話誰(shuí)聽了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語(yǔ)氣很兇，但也看的`出叔叔平常是個(gè)說話平和的人。

　　剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場(chǎng)風(fēng)波才得以寧?kù)o。

　　回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)風(fēng)波，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。

【生活告訴我】相關(guān)文章：

生活告訴我08-06

生活告訴我10-14

生活告訴我作文08-06

生活告訴我的作文06-09

生活告訴我作文09-12

生活告訴我【合集】10-18

生活告訴我(熱門)10-19

生活告訴我【薦】10-19

生活告訴我_600字10-30

生活告訴我初中作文11-29