開心的作文4篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的開心的作文4篇，歡迎大家分享。

開心的作文 篇1

　　我被評(píng)到了二星兒童，我好開心��！

　　在6／1號(hào)，我們帶好了紅領(lǐng)巾，我還領(lǐng)了二星兒童的獎(jiǎng)狀回到教室里吃冷飲。吃完了冷飲，我們就去義賣。我本來是收營(yíng)員，后來老師給我了資格去外面買東西。我買了好多好多東西，數(shù)也數(shù)不清，后來我把錢花光了。

　　今天可真開心�。』ㄥX的`滋味可真爽��！所以我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，多賺點(diǎn)錢！

開心的作文 篇2

　　今天，學(xué)校舉行了迎接二零零八年元旦文藝演出，一至五年級(jí)的同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目。

　　音樂鈴聲響了，同學(xué)們排好隱，來到了舞臺(tái)前。我看見五彩的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)著，一只只漂亮的氣球在天空中跳著舞。首先是一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演，一上臺(tái)，臺(tái)下的小朋友拍手為好加油。小女孩臉蛋圓圓的，眼睛大大的`，扎著兩支小辮子，穿著大紅色的衣服�！拔覟榇蠹已莩�的歌曲是‘江南’�！币魳讽懫�，小姑娘一邊唱著歌，一邊跳著舞，文藝演出正式開始了。

　　隨著一個(gè)一個(gè)年級(jí)表演過去，終于輪到我們班了，我們班準(zhǔn)備了“憶江南”的歌曲。主持人說：“下面由二〈1〉班上臺(tái)表演，”我們班李欣晴、邱園、鄭詩(shī)琦、唐辰祺、蔣哲昊五位同學(xué)早就準(zhǔn)備好了，排好隊(duì)，走到舞臺(tái)上。他們像歡快地小鳥一樣高聲歌唱著，同學(xué)一直不停地拍手，有幾們手掌都得很紅了。

　　隨著文藝演出的結(jié)束，二零零八年馬上就要來到了！

開心的作文 篇3

　　在這周，發(fā)生了許多事，其中，最令我開心的事是一次考試中取得了好成績(jī)。

　　在那天下午，上課鈴拉響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，只見饒老師走進(jìn)教室說:“準(zhǔn)備考試�！蔽覝�(zhǔn)備好后，老師將試卷發(fā)了下去，我習(xí)慣的看了看試卷，心想：還好，我大概都會(huì)做。我拿起筆，開始做題，很快，一張?jiān)嚲碜鐾炅�，在做題的時(shí)間里，教室里十分安靜，只聽得見同學(xué)們寫字的“沙沙”的聲音。做完后，時(shí)間還早，我就認(rèn)真的檢查，經(jīng)過自己的檢查，自認(rèn)為考得不錯(cuò)。隨著下課鈴聲，同學(xué)們紛紛交卷后，每一個(gè)同學(xué)的.心都是緊張的，我也是這樣的。第二天，老師將試卷發(fā)下來后，我迫不及待地打開試卷，用一只手蒙著分?jǐn)?shù)，害怕考的不好，心里像有一只兔子在亂跳似的，慢慢地，我打開一看，呀，只扣了1.5分的基礎(chǔ)分，其余全對(duì)，真不錯(cuò)！我一看那道錯(cuò)題，哎，原來選擇詞語(yǔ)選擇錯(cuò)了，扣了一分，晏子是一個(gè)怎樣的人，我竟然忘了他還愛國(guó)。不過，總的來說考的挺不錯(cuò)的。后來，我得知全班就只有三個(gè)人扣了一分，那么說，我就考到了第四名，真是太好了。這次考得好，都是平時(shí)自己認(rèn)真努力的結(jié)果，有付出才有收獲，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出更好的成績(jī)，向爸爸媽媽作出滿意的匯報(bào)。

　　這一天，我?guī)е�愉快的心情解決了所有的困難，真讓我開心。

開心的作文 篇4

　　在我的生活中，發(fā)生過許多開心得事兒。其中，有一件一直留在我的記憶中，抹也抹不去……

　　記得去年國(guó)慶，我去妹妹家玩兒。待在家里久了，悶得我心慌。于是，我們倆苦思冥想開心得法子，竟然不約而同地想到了去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們把這種想法告訴家長(zhǎng)，他們都爽快地答應(yīng)我們一起去。

　　說走就走，我們立刻動(dòng)身去廣場(chǎng)時(shí)，哪里已經(jīng)聚集了許多的人。藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的風(fēng)，五顏六色的風(fēng)箏早在廣場(chǎng)上空飄來飄去，熱鬧的.場(chǎng)面讓我們更加興奮了。

　　我們左顧右盼，著急尋找賣風(fēng)箏的地方。瞧，不遠(yuǎn)處的老爺爺那兒就有賣的。我們加緊步伐前去買了一個(gè)像“小鳥”的風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了。我左手拖著風(fēng)箏，右手拿著繞線器，飛快地跑進(jìn)來，風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄擺著，像一只正在天空中自由飛翔的鳥兒，時(shí)高時(shí)低。我一邊跑一邊放線，我跑完一圈圈后，把線交給妹妹，她又迅速跑來跑去……就這樣我們交換著，開心地放著風(fēng)箏，愉快地跑著，歡樂的笑聲，久久回蕩在晚霞之中。

　　忘記了家人，忘記了時(shí)間，我們?cè)谧约旱氖澜缋锉寂苷�，玩耍著。直到傍晚，才依依不舍地離開了。

　　現(xiàn)在，這個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)不在了。但是，那天的快樂永遠(yuǎn)留在我的心中。那個(gè)隨風(fēng)飄舞的小鳥風(fēng)箏，無數(shù)次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，它帶著我的夢(mèng)想，翱翔在蔚藍(lán)的天空中、越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

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