（優(yōu)選）感受的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的感受的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
新的一輪班干部選舉又開始了，經(jīng)過一番激烈的“斗選”，最終我被選為“正首領(lǐng)”！這個(gè)光榮稱號已經(jīng)離開我很久了。只記得二年級時(shí)我曾當(dāng)選過，感受如何，真的已模糊不清。但，這一次，我卻清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在劇烈地跳動(dòng)著！我既興奮又害怕！興奮的是，這是我夢寐以求的職位，今天終于實(shí)現(xiàn)！害怕的是，我的這班同學(xué)啊，用“小猴子”來形容是最恰當(dāng)不過。男女同學(xué)說是非、動(dòng)手動(dòng)腳的比率是一樣！以前的班主任都很頭痛，更何況是我這個(gè)長得又不是高大威猛的小男生。誰會(huì)聽號于我？想到這里，害怕的心情覆蓋了興奮的心情。
精明能干的班主任好像看出了我的'心思，她意味深長地對我說：“國君啊，你要記�。悍彩麻_頭難，但只要用心去做，相信自己，一定能做好！但條件是：要想別人聽號于你，首先你自己要先做好。明白了嗎？”班主任的一番富有哲理的話，讓我茅塞頓開，充滿自信的那個(gè)我又回來了，我暗暗下決心：“一定要把工作干好！”。
我的工作開展得也挺順利的，因?yàn)槲冶辛死蠋熌欠挼淖龇�。每天我比其他同學(xué)提早10分鐘回校做新一天的準(zhǔn)備工作；下課沒時(shí)間玩，因?yàn)槲乙垂苓@班“猴子”；回到家，和好朋友去打籃球的時(shí)間沒了，因?yàn)槲乙碚n堂上的筆記，學(xué)習(xí)不好，怎么服人？累，那是肯定的，但更令我難受的是：我的“鐵哥們”——軍浩，他和我斷絕了兄弟關(guān)系。原因是：他以為我們從小玩到大，感情比親兄弟還親，他就經(jīng)常違反紀(jì)律，以為我會(huì)庇護(hù)他。雖然我也有過一絲的猶豫，但我還是秉公辦事，嚴(yán)肅地批評他，扣他的分！所以他就有意疏遠(yuǎn)我了。
唉，工作瑣碎，累并孤獨(dú)著，我的信念動(dòng)搖了。開始時(shí)的雄心壯志，變得煙消云散。難道真的激流勇退？此時(shí)，我耳際卻響起班主任那一番意味深長的話語，感覺班主任那信任、期待、肯定的目光正注視著我……
是的，我不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮。為了同學(xué)們，為了班主任，更是為了鍛煉自己！俗話說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！我要依靠其他班干部和同學(xué)們，一起同心同德構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的班集體，我相信我能行！
感受的作文 篇2
“在隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗下，我們列隊(duì)在革命先烈的墓前……”聽著這首充滿激情的頌詩，我又想起了今天下午的祭打烈士墓的活動(dòng)。
下午，似乎老天爺也和我們的心情一樣不好，天空灰蒙蒙的，還下著小雨，自然也就增加了我們的心情負(fù)擔(dān)。
走在前往烈士墓的`路上，許多同學(xué)都沉浸在無比的悲痛中。我也在想著那些先烈們的事跡。
不知不覺中烈士墓就到了。我們排好隊(duì)站在墓碑下。只見墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”。
主持人雷睿寅開始講話了。接著，他說道：“現(xiàn)在有請少先大隊(duì)代表為烈士獻(xiàn)花！”哦，輪到我和詹嘉欣獻(xiàn)花了，我的心緊張得蹦到了嗓子眼兒。我們走向墓碑，將花籃放下，然后莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。我在心里默念到：“先烈們啊，你們安息吧！”
感受的作文 篇3
自從我上了初中，已考了幾次試，我感覺自己考的不是很好。我讀小學(xué)時(shí)每次考得都還可以，都能考個(gè)八九十分，但是到了初中就不是很好考了。
小學(xué)時(shí)我?guī)缀趺刻煜挛缍即蚧@球，大家都玩得不亦樂乎，而到了初中就很少打籃球了，可惜成績卻提不上來，我有點(diǎn)擔(dān)心了，不過我會(huì)努力把成績搞上去的。月考時(shí)我的數(shù)學(xué)成績是87分，我認(rèn)為還可以。不過這次到了期中考，我才得了75分成績明顯下降了，而且后面的.知識(shí)更難了，我想我該調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
到了初中我的英語就更加差，月考和期中考都沒及格，我感到有點(diǎn)苦惱，小學(xué)沒學(xué)好英語，不喜歡英語就導(dǎo)致了現(xiàn)在這種結(jié)果，看來我現(xiàn)在不喜歡它都不行了！
我現(xiàn)在需要努力了，要不然這么多科目就搞不過來了，這就是我這幾次考試的感受！
感受的作文 篇4
窗外，天，灰蒙蒙的。已經(jīng)是深夜，萬籟俱寂只有幾顆星星在天邊眨眼睛。
燈下，我還期末考試而奮斗著。隨著我在作業(yè)上落下最后一筆，作業(yè)也就被我消滅了�？煲谀┛荚嚵耍业倪M(jìn)度的確有點(diǎn)慢，不得不要多熬一會(huì)兒，推開窗戶，一般清新的空氣便涌了進(jìn)來。除去了許多倦意。
似乎，天地間只有我一個(gè)人，就連輕微的輕微的呼吸，演變的驚心動(dòng)魄了。面對樓的人幾乎都睡了吧，偉搖頭一看，媽媽那邊的燈還沒關(guān)，還沒有睡嗎？
“吱呀——”門開了，媽媽披著睡衣向我緩緩走來，手中捧著一杯熱牛奶，輕輕放在我的'書桌上。轉(zhuǎn)身又不知從何處找來一件厚衣服， 披在我身上對我說；“你看你大晚上開著窗戶，不怕冷嗎？待會(huì)兒就該感冒了�！闭f罷，媽媽輕輕地，將窗戶關(guān)上，拉上了窗簾。
做完了這些，媽媽還是一臉不放心的樣子。幾次都欲言又止；“早點(diǎn)睡覺��！我先回屋了，別熬壞了身子�！眿寢屪罱K還是輕清退出房子，小心翼翼的把門關(guān)上
然而，當(dāng)我拉開窗簾，在抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈依然亮著。被黑色籠罩著夜里，那邊的燈伴著我這邊的燈，相應(yīng)成輝，似乎可以驅(qū)走一切黑暗。我知道媽媽一定是在陪著我，于是，我悄悄的熄了燈，躺在床上，這下那邊燈才真正的放心的熄滅了，媽媽才安心的睡下
窗外的一一就靜靜地，仿佛一切都沒有發(fā)生，我忽然明白了，有一個(gè)種職業(yè)永不下崗，那就是親情。借著月光，望向書桌暖暖的牛奶的曖暖書桌，還有暖暖的愛。依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛。
感受的作文 篇5
今天培訓(xùn)班上，周老師讓我們做了個(gè)小游戲。首先在紙上寫下5個(gè)最愛的親人的名字。我認(rèn)為是個(gè)好玩的游戲，就在紙上寫下了5個(gè)最愛的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。
游戲開始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點(diǎn)來點(diǎn)去，指向了舅舅，可是舅舅非常關(guān)愛我，有好東西一定忘不了我。可是為了遵守規(guī)則，我的筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多么悲壯��！
接下來，周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過我無私的.愛，我毅然的跳過了。
隨后兩次我都跳過了，周老師開始強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，你必須遵守�！蔽也恢绾问呛茫Ｏ碌乃膫�(gè)中，少一個(gè)都將會(huì)沒有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動(dòng)，如同我眼睜睜看著他們從我眼前離去，仿佛是我在刑場上為他們執(zhí)行死刑，“這是規(guī)則，你必須遵守。”周老師的話語在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。
最后紙上只剩下了媽媽，周老師要我們劃去最后一位，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個(gè)“媽”字，哎喲媽呀，是誰造出了這個(gè)游戲��！現(xiàn)在我用“媽”字造了這個(gè)句子，“這是規(guī)則”這句話又在我耳邊響起，我無奈之下劃去了僅存的一個(gè)"媽"字。
此時(shí)此刻，我失去了愛，覺得自己想個(gè)孤兒，這時(shí)我才感到親人的愛是多么重要，要怎樣珍惜。
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