未來的教室作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的未來的教室作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的教室作文1

　　未來的教室是美麗無比的，它不僅僅能夠讓我們的學(xué)習(xí)變得簡便、歡樂，還有許多奇特的功能呢！

　　一跨進(jìn)教室門口，就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看，教室的地板是一片草地，上頭開滿了美麗的花兒，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。在人走進(jìn)去的時(shí)候，這些花兒會(huì)自動(dòng)收回，完全不用擔(dān)心會(huì)將花兒踩扁。

　　繼續(xù)往里走，就能看見一塊透明的“玻璃”，這可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上課時(shí)，如果有同學(xué)在開小差，教師就能從黑板上看到，提醒同學(xué)不要開小差。

　　粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，綠色的是蘋果味，黃色的是檸檬味……用這些粉筆“棒棒糖”在黑板上一寫，就能寫出亮麗的顏色，使同學(xué)們看得清清楚楚，教師也不必?fù)?dān)心會(huì)“吃到”粉筆灰。在下課時(shí)，不需要擦黑板，同學(xué)們就會(huì)把黑板舔得干干凈凈，并且絕對(duì)無毒無害，也不會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們蛀牙。

　　教室里的每一張桌椅都具備自動(dòng)收縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)同學(xué)們的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒痕跡。

　　每個(gè)同學(xué)的`座位的地板下頭都有一大一小兩個(gè)通道，像滑滑梯一樣，能夠直接通往自我的家里。桌邊有兩個(gè)按鍵，一個(gè)是紅的，一個(gè)是綠的。按一下紅色的鍵，小的通道就敞開了，把書包丟進(jìn)去，它就會(huì)順著通道滑到自我家了；按一下綠色的鍵，大的通道就敞開了，自我跳進(jìn)去，也會(huì)滑到自我家。這樣既方便，又娛樂。

　　時(shí)光漸漸流逝，科技也越來越發(fā)達(dá)，相信在不久的將來，必須會(huì)有這樣的教室！

未來的教室作文2

　　走進(jìn)20xx年的七小，那些器宇軒昂的走廊，花園里令人心曠神怡的鳥語花香，一定會(huì)令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前、流連忘返的還是五（七）電子教室。

　　來到五樓的五(七)班，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來的就要數(shù)“遲到門”，一聽到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì)掛滿問號(hào)，讓我給你慢慢道來吧！這可不是一般的門，假如你上學(xué)遲到了，門上就會(huì)閃出紅燈，老師會(huì)讓門去批評(píng)教育你。如果你屢教不改，“遲到門”就會(huì)根據(jù)你遲到的時(shí)間，讓你在走廊上罰站，動(dòng)彈不得。直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，綠燈亮了起來，門慢慢地打開了，你就可以進(jìn)去上課了。

　　你是不是也想在這樣的.教室里上課呢？別急，更神奇的還在后頭呢！就拿教室里的防盜窗來說吧！和他的名字一樣，這種“防盜窗”可是個(gè)防盜能手哦。每當(dāng)中午的時(shí)候，如果有人伸出了他(她)那雙黑手，“防盜窗”就會(huì)偷偷地?cái)z下他（她）偷東西的全過程，等他（她）走了，就會(huì)發(fā)動(dòng)警報(bào)。更神奇的是，窗戶會(huì)通過小偷的相貌，從全校的人進(jìn)行閃電一般的搜索，查到“真兇”的地址、電話。

　　這所電子教室不僅紀(jì)律嚴(yán)、防范高，不過，最重要的還是學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。那我就來給你介紹介紹“電子黑板”吧，這個(gè)黑板其實(shí)是和電腦連在一起的，它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文顯示出來，上面的字跟語文書上的字不相上下，五顏六色，有的還閃閃發(fā)光。可以把黑板上的錯(cuò)別字一一改正過來，不僅如此，還具有清除鍵。另外，它也會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天學(xué)過的課文的課外知識(shí)串起來，配上插圖，這樣“電子黑板”就成了黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。

　　怎么樣你是不是盼望20xx年早點(diǎn)到來，更盼望這種“電子教室”出現(xiàn)在你眼前呢？希望它把方便帶給每一個(gè)學(xué)生。

未來的教室作文3

　　現(xiàn)在，有很多同學(xué)上課都看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。在24世紀(jì)，所有教室都改良過了，變成孩子們十分喜歡的超級(jí)教室了，現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　來到24世紀(jì)，你會(huì)看到天空上飄著許多形態(tài)各異的房子，那就是教室。這種教室可以海陸空三用，不過上課都在空中。

　　要想進(jìn)入教室，只要拿每個(gè)學(xué)生都有的“進(jìn)入卡”的磁卡對(duì)準(zhǔn)教室門口的檢測器，教室就會(huì)把人“吸”進(jìn)去。

　　進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室其實(shí)是全透明的，從里面可以看到天空中的云朵，好像觸手可及，就像坐在空中。但從外面看不見里面，很安全。這是科學(xué)家特制的'一種浮空環(huán)境。

　　教室頂上有一朵巨大的向日葵，那是美國加利福尼亞大學(xué)研發(fā)的發(fā)光植物，它會(huì)發(fā)射出一種可以保護(hù)眼睛的、同時(shí)也很亮的光。

　　上課時(shí)，每張課桌上會(huì)跳出一個(gè)電子屏幕。屏幕會(huì)把老師的PPT和板書印在里面，而且還會(huì)有一層“護(hù)眼膜”。

　　上課時(shí)，老師只要把PPT放到主電腦里，每個(gè)人的屏幕就也會(huì)出現(xiàn)，老師如果想寫板書，只要拿一個(gè)專用錄字機(jī)對(duì)著它說要寫的字就可以了，而字會(huì)自動(dòng)印在同學(xué)屏幕上。

　　如果是上別的課，只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了，例如體育課，教室就會(huì)變成體育場，但從外面看不出來。

　　學(xué)生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個(gè)種滿太空蔬菜的房間，老師只要搞一些放入一個(gè)機(jī)器里，蔬菜就會(huì)被陽光加工變成美味佳肴。并且機(jī)器每天都會(huì)保留一些陽光，下雨天就也能做菜。

　　未來的教室是不是很好呢，那就讓我們努力去創(chuàng)造吧。

未來的教室作文4

　　有一天，我一個(gè)人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢？

　　突然，一個(gè)人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問我：“想不想去五十年以后，看看那時(shí)的教室？”我說：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳�。”“那怎么還不上飛船呀？”我問時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看�。　痹瓉砦乙呀�(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時(shí)光老人。他告訴我說：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”

　　接著他又說：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力�！蓖�前走的時(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時(shí)光老人：“怎么會(huì)變呀？”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展！”又說：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時(shí)光老人：“為什么吊起我呀？”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來？”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)�跳床上，人馬上彈上落下，非常有趣。我問時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)�你去吧！”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然真的！”

　　鬧鐘響了起來，它在催我快去學(xué)習(xí)。原來我是在做一個(gè)夢呢！

未來的教室作文5

　　現(xiàn)在的教室木桌木椅，前后黑板，左右掛式，好無趣。那么未來的教室怎么什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！

　　走進(jìn)未來的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是圓形的，教室里空蕩蕩的'。教室是全玻璃的，在教室里可以隨便的看到全市的風(fēng)景。

　　你可能會(huì)感到奇怪，教室里怎么沒有課桌課椅，講臺(tái)黑板呢？呵呵，只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃制成的，每臺(tái)桌上都有一臺(tái)水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習(xí)題、書本、講解，都在里面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當(dāng)然有安全帶了。一到下課，同學(xué)們就可以打開窗戶，乘著飛機(jī)在天空中游玩或俯視學(xué)校。到了上課，飛椅自動(dòng)地返回教室。

　　這個(gè)教室里沒有講臺(tái)，沒有黑板，也沒有老師，整個(gè)未來學(xué)校只有一位校長，老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長那里，校長再發(fā)給學(xué)生們。說來你可能不信，這個(gè)學(xué)校6個(gè)年級(jí)，除了體育老師，其他老師每個(gè)年級(jí)一位，只有到了體育課，體育老師才會(huì)到學(xué)校。

　　這個(gè)學(xué)校最怪的是課程。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排自己的課程，你愿意上什么課就上什么課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個(gè)學(xué)校只有體育課是一起上的，每個(gè)班的學(xué)生一致同意某一時(shí)間來上課，就打電話給老師，老師就會(huì)到學(xué)校上體育課。

　　如果有不明白的問題，可以隨時(shí)打電話給老師，老師從來是來者不拒的。

　　這就是未來的學(xué)校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

未來的教室作文6

　　未來的教室會(huì)發(fā)生巨大的變化。

　　走到未來的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面到處是高科技。走上樓梯，映入眼簾的是一個(gè)大大的風(fēng)向標(biāo)，它可以把溫度、濕度、風(fēng)力各風(fēng)向傳輸進(jìn)電腦，電腦通過這些數(shù)據(jù)再輸入到空調(diào)，空調(diào)會(huì)根據(jù)這些數(shù)據(jù)吹出適合溫度的風(fēng)，使我們更加舒適。

　　我們走到教室門前，門前有一個(gè)攝像頭和一個(gè)密碼鍵盤。如果攝像頭確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無法進(jìn)入，除非經(jīng)過主人的準(zhǔn)許。

　　走進(jìn)教室先看到的是四面普通的不能再普通的墻，其實(shí)你錯(cuò)了，這墻只有在上課時(shí)才能發(fā)揮它的作用，墻上有一些不同顏色的開關(guān)，不同顏色的開關(guān)上寫著不同的學(xué)科，如果這節(jié)是語文課，課文是《飛向藍(lán)天的恐龍》，墻面立刻會(huì)出現(xiàn)鳥類和恐龍，白色的墻不見了，這樣使大家更愛學(xué)習(xí)了。

　　下面我介紹的是桌子和椅子。上課時(shí)桌子上有一對(duì)“小眼睛”，如果它發(fā)現(xiàn)你在做小動(dòng)作，第一次原諒你，第二次可不客氣了，它會(huì)告訴椅子，椅子知道后會(huì)劇烈地?fù)u晃來提醒你。下課了，桌子自動(dòng)折疊到倉庫，如果你想做作業(yè)，它會(huì)顯示“下課來放松”幾個(gè)字。等桌子全部放進(jìn)去，人工草坪馬上出來，它又軟又綠，大家踩在上面，真舒服。椅子上有一部耳機(jī)和三個(gè)按鈕，先帶上耳機(jī)再來選擇，如果你按第一個(gè)按鈕—就能聽故事，按第二個(gè)按鈕會(huì)播放美妙的音樂，第三個(gè)—通過耳機(jī)得知你想喝想吃的東西，用自動(dòng)做食機(jī)、飲品機(jī)給你營養(yǎng)又好吃的`食物。一上課，一切又復(fù)原了。

　　放學(xué)了，只要教室里沒人，它會(huì)自動(dòng)關(guān)窗、拉窗簾、關(guān)門、關(guān)電腦，防盜系統(tǒng)開始工作，一切將持續(xù)到第二天有人的到來。

　　瞧，未來的教室發(fā)生的變化多大，我真希望我能通過時(shí)空遂道去美好的未來。

未來的教室作文7

　　教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來哪些方便？我遐想著……

　　你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室里的門是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。

　　未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。

　　未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。

　　未來教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的`教室很親切、很溫馨。

　　未來的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。

　　進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

　　這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。

未來的教室作文8

　　整齊的書桌，雪白的墻壁，明亮的課堂，每天傳來朗朗的讀書聲……未來的教室是什么樣的呢？今天就讓我來當(dāng)一個(gè)未來設(shè)計(jì)師，想像一下未來的教室吧！

　　未來的教室里一定非常的干凈。每個(gè)地方都沒有灰塵，而且我們的書本我們的書桌都是全新的，每天的空氣都會(huì)換一次，就算大家沒有打開窗戶空氣也會(huì)自動(dòng)去轉(zhuǎn)換新的新鮮空氣，更重要的是還有空調(diào)，這可不是一般的空調(diào)，他不僅能讓人感覺到很舒適，而且怎么吹都出不感冒，同時(shí)還能讓大家選擇性的來選擇空調(diào)的味道，還能保證同學(xué)們每一天都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可給老師帶來一個(gè)美好的心情，能夠?qū)⒏�多地知識(shí)帶給大家。

　　未來的教師有考試就會(huì)有一個(gè)“隱形眼睛”時(shí)時(shí)刻刻都盯著你。不管是你要去上則所還是有什什么么事情那雙“隱形眼睛”都不會(huì)離開你，這樣就會(huì)讓老師放放心心的坐在辦公室里等著我們考試了。考完試的試卷要怎么改呢？平時(shí)都是老師改的，未來的世界里有自動(dòng)改作業(yè)機(jī)，用完了紅筆自動(dòng)加水……

　　不僅是老師方便，而且中午在學(xué)校午托的同學(xué)什么都不用帶，直接到飯?zhí)美锶�點(diǎn)自己要的東西，幾秒鐘之后，馬上送到，雖然速度快，但是能不能保證食物的健康，我敢保證一點(diǎn)事情都沒有事，而且睡覺的床一切都是由電腦指揮，你要是軟的床還是硬的.立馬可以睡覺，只要你睡覺了，別的地方有任何雜音都不用、會(huì)聽到因?yàn)榇惨磺袨槟惴��?wù)……這樣的教師還少了一樣?xùn)|西，就是自動(dòng)檫黑板的機(jī)器，擦的時(shí)候要把粉筆灰吸進(jìn)去，就是因?yàn)橛辛诉@一個(gè)功能才能不讓粉筆灰搞到老師的臉，這就是他的用處了，我相信在未來的教室里我們的教師將會(huì)更加的漂亮，給我們提供一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　未來的教師到底是什么樣子的呢？

未來的教室作文9

　　20xx年9月1日，開學(xué)第一日，我們一起去參觀全國名校：朝鳳路小學(xué)。剛走進(jìn)小學(xué)校門就看到兩個(gè)機(jī)器人對(duì)我們鞠躬敬禮，哇！這個(gè)學(xué)校好現(xiàn)代��！走，我們一起去教室看看！教室門口有一個(gè)人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要人往前面一站確認(rèn)掃描身份信息后教室門就自動(dòng)打開了。走進(jìn)教室看到教室整體裝修是按主題布置的，一年級(jí)是海洋主題，教室粉刷成蔚藍(lán)色的，墻壁上畫了許多立體圖案的海洋生物，每一個(gè)海洋生物旁邊都有一個(gè)電動(dòng)按鈕，你只要輕輕觸碰按鈕，一個(gè)游動(dòng)的'海洋生物圖像就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，并附有詳細(xì)的生物習(xí)性文字說明，這樣一年級(jí)學(xué)生會(huì)在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識(shí)。相應(yīng)的二年級(jí)是星空主題，學(xué)習(xí)星座知識(shí)；三年級(jí)是森林主題，學(xué)習(xí)植物和生物知識(shí)；四年級(jí)是太空主題，學(xué)習(xí)航空航天知識(shí)；五年級(jí)和六年級(jí)是實(shí)驗(yàn)主題，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

　　我們坐下來體驗(yàn)下吧！咦？這個(gè)桌子和椅子好舒服呀！原來這全部都是“正姿”桌椅，可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度，座椅上還有一個(gè)軟綿綿的墊子可以加熱和制冷，冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個(gè)芯片能控制程序，可以隨時(shí)提醒學(xué)生坐直，防止近視。每個(gè)書桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動(dòng)態(tài)，這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦！教室的黑板居然也是智能化的，老師用電子粉筆寫字，板書寫完后只要發(fā)出指令“擦黑板”，所有字跡都會(huì)被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保，教室再也不必?fù)?dān)心有粉筆灰的污染啦！

　　未來的教室是神奇的，先進(jìn)的，科技感十足的，怎么樣？你是不是也很向往在這樣的教室里汲取知識(shí)好好學(xué)習(xí)呢？

未來的教室作文10

　　昨天晚上，我夢見自己來到了未來的世界，領(lǐng)略了未來教室的無限魅力。

　　未來教室的門可以自動(dòng)開合，每個(gè)同學(xué)只要刷臉就可以進(jìn)入教室。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室不是常規(guī)的四方形，而是半圓球形的，整個(gè)墻壁就是玻璃觸摸顯示屏，根據(jù)需要，可在不同區(qū)域智能地顯示不同教學(xué)內(nèi)容，非常炫酷哦。

　　教室里，每套桌椅都是可以伸縮的，它們能根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)，每套桌椅安裝了5D模擬動(dòng)感平臺(tái)，以滿足不同課程的實(shí)感模擬體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)谌�方位接觸中得到最逼真的感受。

　　最神奇的配備了智能3Dvr虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡，其實(shí)它是借助計(jì)算機(jī)及最新傳感技術(shù)創(chuàng)造的，它和世界最大的數(shù)據(jù)庫互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享，真是無比快捷高效。

　　在這樣配置先進(jìn)的教室上課，會(huì)是怎樣的一種生動(dòng)體驗(yàn)?zāi)�？教室里正在上一堂海洋生物課，老師打開球形顯示屏，并讓我?guī)��?Dvr眼鏡，寬廣的太平洋呈現(xiàn)在眼前，而座椅上的5D模擬動(dòng)感平臺(tái)也開始啟動(dòng)，我仿佛坐上了快艇穿梭在海面上，咸咸的海風(fēng)撲面而來，偶爾飛濺起的浪花冰涼著我的臉頰，海鷗的叫聲一路追隨著我們，遠(yuǎn)處一條藍(lán)鯨頑皮地甩起大尾巴……老師娓娓地?cái)⑹鲋�，而屏幕的一角出現(xiàn)了藍(lán)鯨的詳細(xì)文字資料。隨后，眼鏡的畫面帶我們潛入五彩斑斕的海底，我們又仿佛穿上了深海潛水服，浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里，輕緩的'海底洋流沖擊著身體，清晰地感受到海水的壓力，還有吐納之間一連串的水泡泡發(fā)出的咕咕聲，好特別的感受啊！透過眼鏡，球形的教室的整個(gè)墻壁都變成了海底世界，從陽光蕩漾的淺海深入到漆黑一片的海溝，老師帶領(lǐng)我們身臨其境地探索著各種各樣的海底生物。

　　這是多么美妙的一堂課啊，帶給我無比震撼深刻的收獲！我多么希望這個(gè)美夢能早日成真。

未來的教室作文11

　　20xx年，我與其它眾多大名鼎鼎的科學(xué)家們打造了一個(gè)令讓老師教得輕松，同學(xué)們學(xué)得快樂的“高科技教室�！�

　　“高科技教室”是由透明的金屬做成，相當(dāng)牢固。一進(jìn)“高科技教室”，你就可以看見學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小型機(jī)器人，它的樣子十分可愛，老是沖著你笑嘻嘻的，可不要小看她哦，它可是老師的小幫手呢！在上課的時(shí)候，只要按一下它的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)把老師上課講的知識(shí)全部錄音下來，而且語調(diào)非常清晰，簡直就是一模一樣，據(jù)說有了這個(gè)小型機(jī)器人以后，同學(xué)們的成績也越來越好了。

　　上課的時(shí)候，一小部分同學(xué)老是喜歡做小動(dòng)作，這時(shí)，電子黑板就派上用場了，它會(huì)把那個(gè)同學(xué)的名字寫下來，讓老師知道，這時(shí)，老師便會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生，叫他（她）不要再做小動(dòng)作了，如果學(xué)生不聽，老師便會(huì)告訴他（她）道理，而且，老師的聲音也會(huì)溫柔許多。在“高科技教室”里，老師的聲音必須要溫柔，如果對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲的話，“電子天線”便會(huì)改變老師的聲音，直到老師的'話語改變了才肯停下。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以到教室后面玩電子游戲，游戲機(jī)里的游戲都需要用上課的知識(shí)來完成，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。另外，還可以測試上課的知識(shí)，讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。

　　教室的地板是經(jīng)過科學(xué)家精心改造過的呢！以前地板都非常堅(jiān)硬，同學(xué)們摔倒了會(huì)非常疼痛，現(xiàn)在的地板象海綿般柔軟，同學(xué)們摔倒了，家長老師們也不會(huì)再擔(dān)心了。在“高科技教室”里，還可以及時(shí)排放出污濁的空氣。深吸一口，可以呼吸到彌漫在青山綠水般的空氣，令人心曠神怡。

　　怎么樣，我的“高科技教室”厲害吧！

未來的教室作文12

　　早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著一個(gè)面包，飛快地向?qū)W校跑去上學(xué)。

　　我來到了教室里，黑板上裝著一個(gè)微型電腦，老師說：“同學(xué)們，今天我們上《憶鐵人》�！鳖D時(shí)，黑板上出現(xiàn)了“憶鐵人”三個(gè)字。老師提出了三個(gè)問題，黑板上就出現(xiàn)了這三個(gè)問題。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葛慶趁老師不注意，扔了一個(gè)小紙團(tuán)到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認(rèn)真，有你好受的。果然不出所料，才過了一會(huì)兒，他小聲地念叨著：“媽呀，好燙��！我再也不敢做小動(dòng)作了呀！”葛慶邊說邊老實(shí)地站起來上課了。原來我們坐著的凳子是高科技產(chǎn)品，只要不認(rèn)真聽課，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)燙�？粗�葛慶那狼狽不堪的'模樣，我連忙坐直身子，專心聽課。下課了，因?yàn)槲疑险n回答了五個(gè)問題，表現(xiàn)很好，所以凳子自動(dòng)幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶，忍不住大笑起來。

　　第二節(jié)課上課了，謝老師走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，我有個(gè)好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說：“明天我們?nèi)ゴ河�！”話音剛落，頓時(shí)，原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上，大家把教室拆開，折疊起來放進(jìn)袋子里。我們來到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來當(dāng)餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著雞腿，右手拿著飲料，大口大口地吃起來……

　　“快起床，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來是個(gè)夢呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！

未來的教室作文13

　　今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。

　　在未來的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請(qǐng)放心，未來高科技可以幫助你。

　　未來的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。

　　未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識(shí)別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí)，你只要說一聲：“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)。”電腦上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料�！彪娔X上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時(shí)，你也只要說一聲：“某某書。”電腦上就會(huì)出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。

　　教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來，給你按摩，幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì)變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時(shí)候突然內(nèi)急了，椅子還會(huì)變成馬桶呢！

　　教室的`天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì)紛紛地下起雪來，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。

　　教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動(dòng)課上，只要用手一揮，墻上就會(huì)顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛看的節(jié)目……

　　未來的教室可真是奇妙啊！

未來的教室作文14

　　同學(xué)們，我要來自己設(shè)計(jì)一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候，它變成淺藍(lán)色。

　　如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時(shí)候，它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的，這樣不會(huì)被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；可以當(dāng)作電燈來使用，如果停電，屋里光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的.黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時(shí)候，就不會(huì)一寫一滑了，而且寫出的字特別清晰；黑板能自動(dòng)吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里．再不會(huì)四處飛揚(yáng)，小學(xué)三年級(jí)作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書，用兩個(gè)特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí)，在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴(kuò)音器，這樣，老師的嗓子再不會(huì)啞了，同學(xué)們也能聽清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著我們所用的書，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的，上面可以拆開，把我們喜歡的書放進(jìn)去，要看隨時(shí)都可以拿出來看，這樣，放學(xué)的時(shí)候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。

　　我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦，而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識(shí)全部拷貝在一張磁盤上，我們?cè)俨挥帽吵林氐臅�包，只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了�？�！這是我設(shè)計(jì)的二十一世紀(jì)新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我相信，這個(gè)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的教室作文15

　　現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀(jì)了，到這時(shí)候的教室跟以前的教室也不大相同。

　　教室十分寬大，有1000平方那么大呢。教室里面有3個(gè)顏色不同的按鈕。如果有哪位同學(xué)要在教室過生日，你只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)馬上走了進(jìn)來，給那過生日的人一個(gè)香噴噴的蛋糕，蛋糕上面還刻著“祝你生日快樂”這幾個(gè)字。同時(shí)，教室里的廣播也會(huì)播放出生日歌。教室里也會(huì)立刻出現(xiàn)了幾個(gè)氣球和一些彩帶，以前的教室，這是不是比以前的教室方便多了。

　　那教室里別的按鈕有什么用處呢？不急，我慢慢地給你解開這個(gè)謎底�，F(xiàn)在同學(xué)都不會(huì)帶書包，到了學(xué)校，他們的書竟然全都帶齊，那你知道為什么呢？我猜測你們都不知道。這是因?yàn)榻淌依镉幸粋�(gè)紅色的按鈕，只要按上這個(gè)紅色的按鈕，那些書就會(huì)立刻從書桌里面“蹦”了出來，然后書桌里就會(huì)伸出了兩個(gè)超級(jí)無故大的手，兩只手在那里整理東西。會(huì)把第一節(jié)用的書放在一起，第二節(jié)課的書放在了一起……

　　那黃色的按鈕又有什么特點(diǎn)呢？別急，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴你答案。這個(gè)教室是設(shè)在10樓的.，學(xué)生上下來回不方便，校長就給他們出了一個(gè)方法。只要按下了這個(gè)黃色的按鈕，教室里的墻壁就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的一個(gè)洞。從這個(gè)洞里鉆出去，就能看見了一個(gè)巨大的滑滑梯，這個(gè)滑滑梯是通往操場的。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，這樣子滑下來就方便了許多。這滑滑梯也有語音功能，你想要去哪里，只要按一下滑滑梯上面白色的按鈕，說出了你想去的地方，那滑滑梯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，直到到了你想去的地方，這時(shí)，你就可以滑了下去了。

　　現(xiàn)在的教室是不是比以前方便多了呢？我想，你們肯定會(huì)說是。隨著科技的發(fā)展，一世紀(jì)比另一世紀(jì)里的科技更發(fā)達(dá)。

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